下乡支教申请书（精选17篇）
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，有各项事务需要申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。相信大家又在为写申请书犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的下乡支教申请书，欢迎大家分享。
下乡支教申请书 篇1
尊敬的的学校领导：
为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的`共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。
我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。但是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。
因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年4月10日
下乡支教申请书 篇2
尊敬的校领导：
为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作能力和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步交流，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。
我知道，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理准备，希望通过艰苦的磨砺，丰富自己的阅历、提升自己的能力。在那里，我会凭借自己成熟的政治素质、过硬的.业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去快乐和收获、赢得当地群众的信任，竭尽全力把工作做好。
请领导相信，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
下乡支教申请书 篇3
尊敬的教育局领导：
我叫xxx,是xxxx的一名幼儿教师，从事幼儿教育工作x年，具有教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书。作为一名幼儿教师我志愿参加小拐乡的支教活动，用自己多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量，为促进幼儿园的`进一步交流，为幼教事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，坚定自己为党为人民服务的信念。我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应号召，去小拐乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教育篇章！
此致
敬礼！
申请人：xxxxxx
20xx年3月7日
下乡支教申请书 篇4
尊敬的校领导：
这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您!并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的'人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
下乡支教申请书 篇5
尊敬的学校领导：
我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的'一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
下乡支教申请书 篇6
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。
本人吕 连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于20xx年6月本科毕业,20xx年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。
十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，
还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖；利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号；在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于200x年4月光荣加入中国共产党。
大学毕业后，200x年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己；作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在20xx年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自200x年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖；20xx年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出；20xx年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛；所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学
校的'教育教学提供坚实的网络服务后盾；作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。
为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导给予支持和帮助！
妥否？恳请上级领导批复！
此致
敬礼！
申请人 ：
20xx年6月18日
下乡支教申请书 篇7
尊敬的教育局领导：
从小我就树立了当教师的志愿。如今，我已在三尺讲台上度过了16个春秋。在这片土壤上辛勤播种，默默耕耘。在这里我尝到了当老师的酸、甜、苦、辣，感受到了当老师的辛苦，可每当看到孩子们那一张张花一般的脸，一双双渴求知识的眼睛，我就无比地欣慰！ 20xx年由于工作需要我调到千山区教师进修学校搞教研工作，主要工作就是听课、评课、组织教师培训和组织教师集中学习及送教下乡。我深知农村学校师资力量薄弱，不仅缺少任课教师同时教师年龄老化，那里需要有新鲜的血液及优秀的教师，同时农村学校各种条件设施落后，山高路远，交通不便不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能同日而语，但是每每看见村里那些性真纯朴，勤奋好学的孩子，我就特别希望走进乡村，我愿为乡村的教育事业贡献自己的一份微薄之力！
屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名党员，就应当到祖国最需要的地方去，所以我选择了申请到农村学校支援那里的教育，渴望通过支教生活，实践我们党全心全意为人民服务的'根本宗旨。我希望在农村教育的广阔天地中，贡献自己的青春，燃烧自己的激情！
如果我的申请能够得到批准，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！
我心已定，我意已决，企盼教育局领导给我这次机会！
申请人：xxx
20xx年1月22日
下乡支教申请书 篇8
尊敬的领导：
我自愿申请下乡支教。我叫高拥军，20xx年毕业后，就一直担任初三化学教学工作。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过12年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20多年的初中化学教学，让我对初中化学的教育教学内容比较了解，也有自己的'想法。我想把初中教育教学和当地学生的实际有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初中化学教育教学的有效模式。
以往，我总结过一些教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力。
申请人：
20xx年2月26日
下乡支教申请书 篇9
尊敬的xx教管委领导：
本人叫xx，于一九九八年参加工作，现在xx镇中心小学任教，一直以来认真、负责地完成学校交给的各项工作；但是为了更好地提高工作能力和思想水平，以及中级职称评定，我志愿申请到xx镇边远山区xx小学支教交流二年。
我虽然是一名普通的`教师，但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源，同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教交流。希望xx教管委能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求自己。认真负责、依法执教，一定主动配合支教交流学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教交流任务
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
下乡支教申请书 篇10
敬爱的党组织：
随着对党认识的逐步加深，我盼望早日能加入党组织，因此在这我向党组织提出我的入党请求：我志愿加入中国共产党。
作为新一代的大学生要建设新农村，光有激情是不够的，还要具备在农村工作的能力、具备先进的思想以及觉悟。首先，我要不断的提高自、完善自我。盼望着从思想上积极的加入中国共产党。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的根本宗旨和唯一宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党是立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义政党。广大党员干部是实践社会主义核心价值体系的模范，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的.坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉践行者，社会和谐的积极促进者。没有共产党，就没有新中国。
身为农家孩子的我，对农村工作有较深的了解。正因为这样使我更知道广大农村对知识的渴望与科学技术期盼，也更加坚定了要做好支农工作的决心。农村基层是培养锻炼人才的大舞台，要做好工作，要在愿干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。愿干，是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村，不讲条件、不计得失，主动克服工作和生活中的困难，把心思放在工作上，脚踏实地干实事，凝心聚力解难题。多向基层干部群众学习，努力在思考中提高素质。会干，是方法问题。要摆正位置，要服从党委政府的组织领导，自觉开展工作。要慎独、慎行，强化自我管理，严格要求自己，坚持从大局着眼，注重细节，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。我决心积极创造条件，用党员标准来严格要求自己。
其次，要做好大学生支教工作还要在以下三个方面做好。
一、认真学习、增强能力。
要多学习，多思考，深刻领会党的十七大精神和十七届三中全会精神，熟悉党在农村的各项方针政策，同时也要认真学习政治理论、法律法规、经济管理等知识，特别是农业技术知识，努力提高自身政治素质、业务能力，帮助增收有水平。尽可能的为农民解决技术难题。即《寒地水稻三化栽培技术》推广下去，使农民真正的了解掌握以及运用，从根本上解决实质问题。
二、抢抓机遇，勇于创业。
不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。很多优秀的大学生都选择了基层创业来带动本村经济的发展，这说明创业是最直接最有效的促进农村发展途径。我们可以深入本村以及周边地区进行调查，多学习多请教多谈讨，寻求适合本村发展的创业项目。而且任职时间很有限，这对于镀金者来说是漫长的，但对于创业者来说却是短暂的。因此，我们要做好长期扎根农村、打持久战的思想准备。只要全身心地投入到农村工作中，就会发现，在广大的农村天地里也有很多的创业机会。只要抢抓机遇，勇于创业，我们一定会带领着村民走上发家致富之路。
三、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，特别是十七大精神和学习党的基本知识，坚持干一行、爱一行、爱一行、钻一行。用实际行动接受党组织的考验。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。不断加强党性修养，陶冶道德情操，坚持思想和行动同时入党，个人前途、命运和党、祖国的事业结合起来。密切联系群众，发挥社会主义新风尚，在广大农村群众中，注重个人品行和形象，起到模范和表率作用。
希望党组织能够批准我的入党请求并对我提出审核。
此致
敬礼
申请人：
xx年4月10日
下乡支教申请书 篇11
尊敬的校领导：
本人于xx年xx月到我校担任教育教学工作，xx年x月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。
有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的.一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。
如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作：
1、前期静心筹备，总结适合自己的教学方法，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。
2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。
3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，建立良好的师生关系。
4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。
5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结反思支教活动的优缺点。
为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
下乡支教申请书 篇12
教育局和市团委：
大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体，是推动国家经济发展、社会进步的一支重要力量。大学生的主要任务是在校园里进行学习基础文化、专业知识，拓展视野，提升自身技能，增加自我学习能力、交流沟通能力、表达能力，为以后工作、生活而奠定基础。然而，在这学习过程中，仅仅在校园里进行文化理论知识的学习，远远不能满足得了大学生对社会、生活的认知能力的需求，缺少锻炼、改善机会，缺乏社会实践能力、社会阅历。从校园走向社会，需要一个链接，而铸成、支撑、持续这个链接的，需要社会、学校、老师、大学生的支持与关注。古有云之：师者，授业亦传道，遇惑而解。
社会调查，生产实践，社区服务，公益活动，勤工俭学，参观访问，科技活动，志愿者活动的假期社会实践活动方式，这不仅成为我们大学生能够获得更多更好的社会实践能力、社会阅历的重要渠道，还是帮助大学生更加认识生活、认识社会，树立正确的理想、信念和价值观的不可缺少途径。志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着志愿者的心灵体验，扩展着志愿者对人和社会的深度理解。作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解实践志愿服务的涵义——志愿者誓词：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会;实践志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
送人玫瑰，手有余香——参与志愿者活动是助人，亦是自助，是乐人，亦是乐己。我们走出狭窄的生活圈子，才可以了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时，志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会，从丰富生动的社会实践学会和理解了很多原来陌生的东西，开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。
阳光支教服务队正是在 奉献、友爱、互助、进步的精神中萌生起来。阳光支教服务队由群众性大学生志愿者组织自主创立的团体，充分发挥当代大学生志愿者的作用，组织我院学生深入农村基层，服务基层，对贫困山区小学特别是留守少年儿童进行心理学业辅导，开展健康有益的文化活动。
由于经济发展不平衡和自身条件及历史原因，远在西藏、云南、青海、贵州，近在我们广西天等、隆安、融水、三江、田林、凤山、东兰、都安、大化等贫困山区，因为经济原因，以致教育教学滞后，很多贫困山区孩子不懂得什么是英语、音乐、艺术、舞蹈，他们从来就不知道什么是校运会，甚至有的孩子辍学，在窗外探望，看着同龄人坐在教室里的小板凳上，那双冻伤的小手握着已经短得不能再用的铅笔，伸长脖子看着黑板……每每思此，潸然泪下。在融水县平漂小学，全校70多个学生，只有八位老师，平均年龄过50岁，有两位老师即将退休;大化县龙万新村只开设小学一至三年级，仅有40多岁的班爱花老师一人授课，学生之后在完小上四年级。教学点共39名学生，其中15名孤儿，来自教学点所在村落及周边村落;麻窝乡瓦扎尔小学，一个老师，九个学生学校在山顶，学生们的学习条件相当艰苦，中午一般都吃从家里带的冷馍，特别是在冬天，更是难以下咽……风景是如此的`美妙，大山环绕，蓝天、白云映衬下的山特别的吸引人，这片圣洁的土地养育出了纯洁、朴素、勤劳的山民，但也给他们带去了更多的考验，让他们独自去承受未免太沉重，希望有更多的人去帮助他们，和他们一起承担。
我们不能只是一味感动哪些在用马斯洛的认知——自我实现是人的最高需要——实现自己的愿望。我们可以为小学的孩子教授课堂内外的知识，带给他们一句优美的英文，带给他们一首感恩的歌曲，带给他们一首励志诗歌。把我们在课堂上讲课的声音延续下去，让知识化作感恩，让爱得以延续，让他们的笑容依然灿烂。
我们相信支教是付出爱心和表达社会责任感的有效方式之一，我们愿意在打理好自己生活的同时，用这种方式表达我们对生活在同一片蓝天下的孩子们的热爱。
我们的支教活动，并不是孩子们教学的主体，我们所提供的，是一种补充教育。帮助孩子们建立积极的生活态度和更好的认知能力，是我们支教的最大心愿和价值所在。
此致
敬礼
xxx
日期
下乡支教申请书 篇13
尊敬的领导：
我是来自xxxx学院xxx，我志愿申请加入xx大学第xx届研究生支教团，赴湘西支教，为当地的文化建设贡献自己的一份微薄之力。
我来自江苏农村，儿时艰苦的生活条件培养了我乐观、顽强、朴实而又坚韧的性格，这么多年的求学生活也让我深刻了解“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的道理。面对中国一些偏远地区教育水平的落后，作为一个即将毕业的年轻人，纵怀有满腔的热情与抱负，经验和技能的匮乏却并不能帮助祖国改变多少。于是我希望通过支教作为一根蜡烛，为当地的孩子们带去希望
与此同时我相信自己能够去西部做一名好老师。
首先，虽然大学期间学习的是工科，但在之前的学习中文理不偏科，而且平时喜欢阅读，有着完整的知识体系，良好的学习基础。大学期间多次获得：三好学生、乙等奖学金、天一焊接二等奖学金等荣誉。中学阶段家人专请老师指导我美术，所以对艺术审美也有涉猎。
其次，我来自农村，经历过苦难的时期，也练就了我健强的身体和吃苦耐劳本质，所以对于即将面临的辛苦有足够的认识也有充分的准备。
再次，丰富的社会实践与学生工作经历让我积累了一定的经验。
这么多年我在努力学习的同时，积极主动培养各方面的能力，在学习之余参加兼职，做过工厂的流水线工人、在路边发过传单、假期周末也做过家教等。尤其是大学三年在班级以及学生会的干部经历让我获益良多，在服务同学的同时不断提高和完善自我。
大一期间在班级担任学习委员，同时成为了院学习部的一员。作为班级学习委员，我积极负责地组织、督促班上同学早读、晚自习，临近期末寻找资料组织班上同学考试测验等帮助同学学习。最后在所有班委的共同努力之下我们班荣获A级班学风，我也被评为“荣誉学习委员”。作为学习部的'一员，我认真踏实的完成每一个繁琐细微的工作，热情负责地帮助我院学生解决相关问题，积极主动辅助校、院教务处、学工办传达好每一项通知，获得了老师们的好评并荣获“优秀学生干部”称号。这一年的工作经历使我变得细心、踏实、坚韧，也通过这个平台提高了自己的与人交际的能力。
大二我有幸成为了机械工程学院团委学生会的学习部部长，从一个低头做事的小干事转变成一个统领部门的部长。在任期间积极主动、及时有效地完成院上级组织以及校团委下达的各项任务，组织选拔我院学生积极参加校级各类活动比赛，并在湘潭大学首届英语辩论赛中我院荣获二等奖、优秀组织奖；在百科知识竞赛中荣获三等奖以及最佳组织奖等。与此同时，认真完成学习部的日常工作，组织了学科竞赛，另外，本着“加强院系交流、丰富校园文化、勇于创新”的宗旨，带领部门举办了第二届“英语新个性、短剧show风采”英语话剧比赛，首届三院联合英语风暴活动，得到了学生、院领导们的大力支持以及认同并被评为“优秀学生团干部”以及“优秀部长”。这一年经历使我懂得了在工作中思考，在总结中进步，更洗去了年少的浮夸，践行了我院学生会“低调做人、高调做事”的宗旨。
大三是一个特殊的时期，大三上学期我光荣地成为了一名正式的共产党员，更加坚定了志愿服务的信心。所以面对繁重的专业课压力我毅然坚持留在学生会成为了机械工程学院第十四届团委学生会学生会主席。任学生会主席一职期间，在继承和发扬了我院的优秀学生活动的同时，加强了学生干部自身学习，完善了相关制度；努力打造青年学生大众文化品牌活动，积极营造高雅健康的校园文化氛围；按照学院“以学生为本”的教育理念，对团委学生会举办的活动进行了主题划分，针对不同时期大学生的身心特征，适时举办相应的学生活动，力争将每一个活动办成对学生有实际收效的活动；发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院青年志愿者敬老院、爱心募捐等志愿服务活动也取得了显著的成效；争创特色活动，加强对外交流举办了让“心灵洒满阳光”心理剧以及“大学生职业规划大赛”，我院在机械创新大赛中获得了很好的成绩。与此同时，积极响应校团委的领导组织，大力宣传并组织学生参加DV文化节、孝文化节等大型活动，并在校团委组织的“五四评优”中我院荣获两个十佳，个人也荣获“五四志愿服务先进个人”这一年的宝贵经历进一步加强了我组织策划的能力，让我学会凡是从大局着想，统筹考虑问题；也提高了我临变处事的能力。
大学三年，我的工作在改变，但是不变的是志愿服务的精神。我愿把湘大教给我的，学生会带给我的点点滴滴带去湘西，用醇厚的湘大之风润泽湘西。
支教，对我们自己来说，只有一年的时间，很快就会过去，但是对贫困地区的孩子们来说，正是因为研究生支教团每年的接力，才让他们的生活更加精彩。
经本人慎重考虑，决定申请参加全国青年志愿者支教团，从事为期一年的支教扶贫工作，请予以考察。
申请人：
20xx年x月xx日
下乡支教申请书 篇14
尊敬的校领导：
我是市场营销专业xxx，我自愿申请加入xx大学支教团，赴贵州省大方县开展义务支教，为当地的文化教育建设贡献自己的一份绵薄之力。
我是从大山里走出来的一名土家族大学生，从小学一路到高中，我身边的大多数同学都陆陆续续的辍学打工去了，而我成了极少数能坚持读到大学的人，所以我深刻的体会到知识改变命运的道理，尤其对于农村孩子来说，多学知识甚至成为了改变命运的唯一途径。不能说读了大学我就比别人优越多少，但至少我能跳出农门，在发展平台更广阔的城市去实现自己的人生理想。同时，我深知一个大学生只顾自己的职业发展是不够的，一个只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖国的西部山区，还有很多孩子没有很好的条件读书，孩子们渴望知识的眼神与西部地区稀缺的教育资源形成了鲜明的对比，而我作为新时代的青年应该有勇气投入到西部建设的.浪潮中去，给那里的孩子们带去文化知识，把自己的青春年华融入到西部支教的光荣事业之中。
在这之前，我们学校已经派遣了好几届支教团去贵州，他们在西部支教这一平凡的岗位上充分发扬了xx吃苦耐劳的精神，他们的工作得到了社会的广泛认可。作为一名大学生党员，为了延续从xx那里传承下来的这一xx的光荣事业，我有责任接过师兄师姐们手中的接力棒，到祖国需要的西部去义务支教一年。我申请去贵州支教并不是一时的热血澎湃，而是经过理智的自我分析之后的决定。
首先，我大学三年以来的成绩一直不错，尤其大二大三两年都稳居班级前三的位置，同时还辅修了xxx，作为对第一专业的补充，它拓展了我的知识面，这可以证明自己拥有扎实的知识技能和良好的学习能力，是能够胜任一名支教生的工作的。
其次，大学期间我积极参与学生工作，曾在院学生会秘书处任职两年，参与学院20xx—20xx年度学生综合测评工作，锻炼了数据分析能力及抗压能力，负责过学院体操队的活动策划及训练工作，以及新浪华农红色微博上线仪式，湖北省市场营销学会20xx学术年会会场安排工作等。在历时一年的“中德合作农药废弃包装物调查项目”中，作为联络员负责召集下乡调查的学生培训，调查问卷的收发及数据录入，费用报销等相关事宜。同时各种课外实践我都有参与，例如“飞航杯”案例分析大赛，“合得国际杯”20xx华中地区大学生创业商战大赛，利用20xx年暑期在学校科技处实习，还参加过校内外的摄影大赛、演讲比赛等，并获得了一些小奖励。这些经历教会了我如何平衡学习与生活，提升了自己的综合素养，锻炼了分析问题和解决问题的能力，表达能力也得到了锻炼。
再次，我身体素质良好，体型虽略显消瘦但耐力很好，尤其长跑是我一直以来的强项，高中每年的运动会长跑项目我都有拿奖，大学虽没参加校运会，但每次体育课1500m测试成绩都在九十分以上。大三以来差不多每晚都会出门锻炼一小时，并坚持冷水澡。有了体质的支撑，我能迅速适应贵州支教地区的艰苦环境。
最重要的一点是我对将面临的支教环境有充分的认识，高考之后我曾到家乡xx的一个农村小学支教过一个月，所以对于支教生活我并不陌生，山区小学的艰苦我也经历过，除了物质上的清贫之外更难熬的是与外界隔绝的孤独寂寞。我生于xx山区，小时候家里也很清贫，经常是在学校忙学习，回家还有农活儿要做，有着和贵州山区孩子们相似的求学经历，让我能更深刻的从内心理解他们。而且我家乡的方言和贵州地区的方言极为相似，这使我能与当地人拉近距离。
或许去贵州支教会失去许多在城市发展的机会，尤其明年毕业之时，看着朝夕相处四年的同学都要到好公司好单位去工作或者去更好的大学深造，也许这会让人产生心理落差，但我毅然选择了支教，并不会后悔。我认为年轻人就应该多一些不寻常的经历，到艰苦的环境中去历练一番，这将是受益一生的财富。况且支教既能服务于贵州地区教育建设，又能使自己的性格品质和身体素质得到磨练，同时还能提升自己的学习能力，何乐而不为呢？
如果我有幸被挑选上，我一定努力做到：克服艰难困苦，积极工作，用爱心与耐心去悉心教导孩子们，在学习与生活方面努力做到为孩子们着想；发扬华农学子勤俭朴实的可贵品质，以xxx的事迹激励自己，在支教岗位上耐住性子、乐于奉献；在支教的同时不放松专业知识的学习，利用闲暇时间给自己充电，为返校后的继续学习做好准备。
以上是我的支教申请书，情词恳切，句句属实，恳请校领导批准，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
下乡支教申请书 篇15
尊敬的学区领导：
本人叫xx，于一九xx年参加小学教育工作， 有一定的小学教学经验，现在华二中心小学任教，为了能更好地服务于教育教学工作，为了促进小学教育教学的进一步交流，为了使自己的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的`边远地区—后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。
在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我相信自己会做得很好!
申请人：
20xx年x月x日
下乡支教申请书 篇16
尊敬的学校领导：
为了能更好地服务于教育教学工作，为了促进教育教学的进一步交流，为了使自己的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，也为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。
在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的`时间里带给边远山区的学生无限的快乐与收获，为边远山区的教育工作尽自己的绵薄之力，我相信自己一定能较好地完成支教任务！
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
下乡支教申请书 篇17
尊敬的老师：
您好，我叫xx，来自xx大学xx学院20xx级xxx。很高兴能给我这个机会让我参加竞选。在xx大学就读三年多的时间内，我一直努力刻苦学习专业知识，积极参加学校和学院组织的活动，不错过任何一个提升自己的机会。我十分希望能加入这次的支教，特此提出申请。
在大学期间，我十分注重培养自己的综合素质。学习认真，思想上进，并得到了老师和同学的认可，并获得“优秀团员”称号。在思想方面我积极要求上进，刚入学的时候提交了入党申请书，在今年上半年光荣的成为一名共产党员。在这三年来，我在思想上有了很大的进步，保持与时俱进，通过电视和网络，时刻关注党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在学习方面，我非常注重综合学习。在大学期间内，我认真学习专业课，并取得了比较优异的成绩，连续两年获得优秀学生奖学金二等奖和三等奖。同时，为了多方面的提升自己的能力，我还辅修了第二专业。上课认真做笔记，下课向同学老师请教，不懂就问，认真完成老师布置的作业。在每次的实验课上，与同学积极讨论，互相协作，完成了老师的要求。同时利用有限的时间阅读了大量的文学著作，提升了自己的文学修养，也对生活的认知有了更深刻的感悟。
在实践方面，在大一的时候，我积极参加了学校的蒲公英爱心社团，在社团的`组织下，我去xx小学支教，与孩子们度过一段快乐的时光。还参加了夕阳红送爱心活动，给老人们送去了温暖与关爱。参加者两次活动让我体会颇深，深深的感受到作为一名志愿者的光荣。同时也体会到了给他人快乐和温暖就是自己最大的幸福。为了增长自己的人生阅历，我在节假日与同学一起去学校附近的餐厅做钟点工，在大二暑假期间，做了361°服装专卖店的销售员，培养自己与人沟通交流的能力。在今年大三暑假期间，我应聘了xx暑假教学社会实践活动，第一次真实的感受到了作为一名老师的光荣。在这次的体验中，我感受颇深。感受到了作为一名老师的责任和使命，同时也被同学们强烈的求知欲所打动，我想用自己微薄的力量去帮助更多的同学实现自己的愿望。
我喜欢运动，在高中体育课上我选修了乒乓球和篮球，在大学体育课上我选修了网球。每天晚上自习后，我都会和同学一起去操场跑步，不仅锻炼了身体还舒缓了一天的压力。在闲暇的时候和同学一起打羽毛球，有一个丰富的大学课余生活。同时也造就了我健康的体格。在这些锻炼中我也受益匪浅，比经常生病，并且保持饱满的精神。
我从小敬佩老师，一直希望能成为一名优秀的教师，并为之努力。虽然现在学习自动化专业，但我还是想成为一名老师。无论在电视还是网络上看到那些在艰苦环境中仍然坚持一线的支教老师们，我心里既敬佩又羡慕，希望自己能有机会成为他们中的一员，帮助更多的孩子实现他们的梦想。一听到学校有支教活动这个消息，我心里激动万分并立即提出了相关申请。我一定会把握好这个机会，尽我最大努力做到最好。真诚希望老师考察并审核我。
致此
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
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