课外体育活动规章制度

课外体育活动规章制度

　　在现在社会，越来越多地方需要用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编精心整理的课外体育活动规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，促进“四姿三声两操一活动”工作的顺利开展，让校园真正充满生机和活力，实现学校的办学目标，特制定本校下午课外活动规章制度。

　　一、活动时间：

　　下午三节课后

　　二、活动地点：

　　本校操场

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动内容：

　　包括跳短绳、跳大绳、踢毽子、踢毽球、跳皮筋、广播操、呼啦圈、乒乓球等项目，以班级为单位选择轮换进行。

　　五、活动要求：

　　1、全体师生必须按时参加。

　　2、周一、周三由班主任负责，周二、周四由副班主任负责。

　　3、各班在指定位置按照规定项目进行活动。

　　4、严禁学生出现乱跑、追逐、打闹现象。

　　5、各班要创新活动模式，在活动中真正让学生锻炼身体，体验快乐，健康成长。

　　六、体育教师职责：

　　1、负责活动场地的布置，安排各班在指定的位置活动。

　　2、负责检查学生携带体育活动器材情况，学校能提供的要按时发出与收回。

　　3、负责活动场地以及全体学生运动时的安全。

　　4、巡视各班活动情况，对学生的运动项目给予技术上的指导和帮助，力争动作规范与完整。

　　5、通过引导，能够激发学生的运动兴趣，提高学生的运动质量。

　　七、班主任、副班主任职责：

　　1、督促和提醒学生按时参加体育课外活动。

　　2、对学生进行安全教育，保证活动时班级学生有序参加，预防安全事故的发生。

　　3、配合体育教师对学生的运动项目进行指导和帮助，保证活动质量。

　　4、和学生一起参与活动，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率。

　　5、对班级表现好的学生要及时鼓励和表扬，通过创新管理办法，努力形成良好的班级锻炼氛围。

　　八、评价机制

　　学校将成立课外体育活动领导小组，每天负责对各班活动情况进行检查与评价，通过对班级参与人数、教师辅导质量、学生携带体育器材，班级有无追逐打闹、活动中有无创新等方面进行评比打分，对表现好的班级和个人要表扬和奖励，对落后的班级和个人要督促和提醒，努力形成学校人人参与、动作规范、丰富多彩、富有特色的体育课外活动良好氛围。

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