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至少还有你高三作文共五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的至少还有你高三作文共五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
至少还有你高三作文共五篇1
听到过这样一个故事：远古时代，每一个人都有一次到天堂上见上帝的机会。一个残疾人经过种种困难才到了天堂，见到了上帝。
残疾人对上帝抱怨：“你为什么要给我一个残疾的身体?”上帝听了，并没有生气，而是笑着，把一个刚死去升入天堂的人介绍跟他做朋友。那个人对他说：“好好珍惜吧!至少你还活着。”就在这时，天堂来了一个五官不正的人，那人埋怨上帝没有给他一个好的五官。残疾人拍了拍他的肩膀，说：“好好珍惜吧!至少你还健康。”天堂上又来了一个衣衫褴褛的年轻人，他对上帝苦诉：“为什么要给我一个贫困的家庭?”五官不正的那个人说：“好好珍惜吧!至少你还年轻。”
读了这则故事，你有什么感想?
是的!人就是这样的.，拼命追求自己想要的，却不会好好珍惜现在所有的。当得到了自己想要的东西，才会发现自己已失去了人生中最宝贵的东西。
所以，活在当下，好好珍惜吧!
好好珍惜吧!至少你还活着。好好珍惜吧!至少你还健康。好好珍惜吧!就像一首歌曲所唱的：如果全世界我都可以放弃，至少还有你，值得我去珍惜……
至少还有你高三作文共五篇2
生活在这个校园中快要六年了，六年中，有太多的东西令我留恋，让我珍视。绿树、青瓦、碧草、灰砖，每一样都珍藏着我与他们的一段记忆。六年中，尽管校园发生了许多的改变，但有一样令我珍视的事物却依然如故，每日静静地守候着，那就是学校中再普通不过的校门。
与校门结缘，其实是从对它的反感开始的。冰冷的铁栅栏，没有生气的黑漆让人对它的第一印象便是一堵没有任何设计感的一栋高墙。那时年少，每个人都有一颗富有想象力的心，书本上枯燥的知识已经难以满足少年们对外面，对远方的向往，我总是渴望能更多的去看一看这个大千世界。但往往而立的几座校门总是无情地挡住我们，面对着外面的热闹喧嚣，我们只好在校门一边畅想着另一边的美好。后来，终于有机会走出去看看世间百态，却远没有我们的想象精彩，我才明白，校门阻隔了我们，却也把青春的想象这份珍贵的礼物送给了我们。
日子一天天的过着，转眼就是三年。一场考试，让我们生活的轨迹发生了变化，我还穿着熟悉校服，但校园已经经过一次装修而发生了改变，很多旧时相识被新生面孔取代。熟悉的陈设没有了，更使人失落的'曾经身边的挚友也不再这个校园中陪伴着我了。我们也常常见面，希望像从前那样分享快乐与喜悦，一起度过每一天青春年华，但这道校门把我们阻隔开了。隔着校门，望着彼此身上不一样的校服，我们明白了，既然过去的一切已经过去，我们只有倍加珍惜今日的相会才能拉近阻隔所带来的距离。校门阻隔了我们，但也教会了我们珍惜，在崭新的校园中，还好有他，给我陪伴，让我安心。
又是一个三年，又一次来到了人生的转折点。与六年前相比，这个校园让我既熟悉又陌生。一样有一样旧有事物的离开，一件又一件新生事物的到来，令我怅然若失。而在繁忙的学习中，我也渐渐忽视了身边不曾改变的东西。直到一天晚自习结束，踏出教学楼，校园一片静谧，而不远处的街道上一片喧嚣，车水马龙。我才意识到，外界的纷扰离我如此的近，我却从未察觉。原来是校门，校门阻隔了外界纷扰对我们的影响，让我们静心挥洒青春。尽管很多东西都在改变，但这校门没有变，它挡住了太多的喧嚣，将我们包裹其中，给我们一种可贵的安全。
六年，寒来暑往，春去秋来，物是人非。很多熟悉的东西在这个校园中消失了，唯有校门，你不变的矗立在那里，守护着我与我的回忆。
至少还有你高三作文共五篇3
希望是厄运的忠实姐妹普希金
那天，我同往常一样和弟弟在那条洒满落日余晖的街道上，热切而欢快的踢着足球。突然一声巨响从西面的工厂传来，紧接着是上百米高的火柱把天空染为一片赤红。我还记得那光芒极为耀眼，并不是一般的火灾；那景象看起来很美，就算电影里也看不到这样的画面。人们纷纷走出家门或跑到阳台上，惊异的看着正在发生的一切。一位邻居抱着四岁的孩子对他说：“看啊！孩子，你要记住这一切。”可是，我并不知道这里发生的一切会给会给这个小镇带来怎样的苦难，也并不知道那工厂为什么被称作“切尔诺贝利”，在斯拉夫神话中意为“死亡与黑暗之神的居所”。
那年，我十二岁，弟弟八岁。
是夜，我被一阵急促的敲门声惊醒。黑暗中，我听见母亲打开房门的声音，因为父亲还没回来。他是工厂的化学专家，经常工作到很晚。来访的'是邻居家好心的婶婶。她养了一大群鸡，经常送给我们新鲜的鸡蛋，而她的三个儿子同父亲一样也在工厂工作。她们低声交谈了几句，随后，我似乎是听到了母亲的抽泣。我急忙从楼上跑下来，问道：“发生什么了？”黑暗中，我只听见母亲那不容置疑的声音：“没事，快回去睡觉。”我第一次觉得她的命令是那样坚决，而在微弱的烛光中，我看到有什么在她脸颊上亮晶晶地一闪，一闪。
那天以后，父亲再也没有回来过，今天回想起来，倒也情理通顺。作为一个真正的布尔什维克，作为一个有着英雄气概的真正的俄罗斯男儿，面对灾难与厄运，他一定会身先士卒的。
之后镇里每天都会开来几十辆洒水车，一直不停的洒着水，直至地面泥泞得无法再踢球。不过对我来说也没关系，因为那几天弟弟生病，母亲也不再让我出门。那天以后，弟弟说喉咙痛，可是卧床几天后病情并不好转却愈发严重。电视上说这几天天气很好，这让无法出门的我感到抑郁。
婶婶家的鸡不知怎的，鸡冠全变成了黑色；而商店里的牛奶也不知为何变成了白色粉末。我隐约感觉到发生了一些事，可是，我并不知道究竟发生了什么，每个夜晚梦到的，依旧是明天的朝阳。
几周后，弟弟也在一个寂静的夜晚离开了。
葬礼上，我把足球放在了他的脚边。
现在，我只剩下母亲了。
坐在这辆移民署的卡车上，我看到了好几个邻居，也发现少了很多伙伴。但是，这又有什么呢？总理说会带我们去更好的地方。
至少，母亲还在。至少，我还在。
至少，希望还在。
至少还有你高三作文共五篇4
6岁。
旧时记忆中的槐树下，老胡同间，总有着一个不同于其他孩子的身影。他总是安静地捧着一本书，有时坐在青灰色的石阶上，有时坐在客人稀少的小书店中。那时的店员都认得这个不爱说话的孩子，从流言中他们得知了这个孩子的家庭变故与其他孩子对他的嘲笑。看着那个孤独的背影，他们体贴地总是为这个孩子留出一席之地，而不去打扰这个沉浸在他所仅有的、美好书籍世界之中的孩子。
16岁。
孩子长大了，他不再驻足于书中的世界，他要上学，他要做手工艺品补贴家用。家中的藏书本就不多，旧时的小书店又被改装成了咖啡厅。那个孩子已变成了少年，一个情感、苦闷无处寄托的少年。然而他无法释怀，无法忘却那书中的世界，那鲁迅的激扬文字，那萧红诗意的栖居，那托翁最后领略到的爱。于是他只好让自己变得麻木，他一有空闲时间便学习、干活，他企图让自己最后的寄托不再是于他遥不可及的书籍。但这一切的一切，都未能磨灭一点点他对阅读的渴求。
昨天。
那早已习惯于忙碌的少年像往常一样匆忙赶去上补习班，忽然，他的视线被一群熟悉的身影抓住了。他走下楼梯，小心翼翼地避开那些专注读书的人们。他对读书的热情早在风入松、第三极书店关门时消散一空。而在此时，这份炽烈的感情又重新涌入了他的胸口在这不大的三联书店中到处都是那些像他一样，热爱读书的人。他们安静地沉醉于书中的世界，就仿佛这是他们最后的依靠一般，双眼一刻都不曾离开那几行纤细的油墨。少年热泪盈眶，找到了一个和童年时极其相似的.角落，摩挲着那粗糙迷人的书皮，一秒都无法忍耐地翻开
“我们准备着/深深领受/那些意想不到的奇迹/在漫长的岁月里/忽然有/有彗星的出现/狂风乍起”
少年情不自禁地流着泪，感觉到一股力量再次注入了他的灵魂。他忘却了时间，忘却了自己，迷恋地凝视着这在他最艰难时深藏于他心中，以一股冥冥之力支撑他前行的书籍。他一页又一页不住地阅读着这份于他而言的奇迹，无声地吐出了那句最长情的告白
至少还有你。
至少还有你高三作文共五篇5
往昔的同窗感受，写满了我们的青春驿站，站在彼此心扉深处，让我们一起慢慢地，慢慢地，咀嚼回忆。
朋友，是否还记得我？也许你忘记了，也许你会说：“记得，当然记得，经常被老师叫到办公室去的可怜虫么。”我们好久不见，现在包括以后我们都不会再见了。
那年，你不辞而别，然后就不见了，去哪了呢？我很好奇，一天。两天。三天……终于你的父母来到学校找你，跟班主任说了几句话，似乎，老师眼睛红了，我知道这是为什么，下课后，我问老师你到哪去了，老师却对我说：“葛江哲，他去了一个很远，但是那是一个很美的地方。”我接着问老师：“那他什么时候回来？”老师说：“以后，会见到的”自从那以后，我一直等一直等，等到我懂事了，我知道你已经离开了人间，去了别的世界。我很难过，我是一个好强的人，每天硬扯出一抹笑，我想问问你，是否心疼？
我们是很好的朋友，你离开了，我不知道该怎么办？听说你是因为调皮，不小心到马路上玩耍，被迎面而上的'车子给。
现在，我很好，懂得了许多，不久我看了一本书上是这样写的，我很喜欢，上面是这样写的“别再永隔天涯之后才为心灵招兵买马—后来遇到很多十几岁的你们，我总是不厌其烦的说，就如同穿越时空，去安慰十几岁的我自己。”老师们，我的朋友们再见，希望以后见面时会认识我，希望我们依旧相亲相爱。
这一路爱你的我，真的累了。
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