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不该这样做作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的不该这样做作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不该这样做作文1
俗话说：“多一个朋友多一条路。”我上初中便认识了许多好朋友。其中小A是我认识的第一个朋友，我俩可以说是无话不说。
今天，我俩因为鸡毛蒜皮的小事闹了起来。这节课上自习，我们可以自由支配时间，小A便收拾起书包来，坐在她旁边的小B发现小A从书包里翻出了两本《儿童文学》，于是就向小A借着看。我也很想看，便征求小A的意见，我们每人一本分着看。她同意了，我便让小B给我一本看。可无论我怎样说，小B就是不肯给我。我知道这两本书是小C的。我只得找书的主人小C帮忙。没想到，小C却说：“我已经把这两本书给小A了，你向小A借吧。”小C不帮忙，我只得施出我的.独门绝技“抢”。趁小B不注意，我把两本统统抢到手，刚要看，小A却说：“给我一本看。”令我不解的是小A顺手又给了小B，我生气了。一下我把书扔在了地下，委屈地哭了。心想：“不就是本破书吗？我自己买去。”
回家后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈对我说：“想看书是好事，与同学闹别扭不好，以后要好好与同学相处。”但我不这样想，我觉的这样的朋友不可交。
不该这样做作文2
周末的早晨，我和妈妈去公园玩。我们边走边聊，有说有笑。
“哐当当……”，身后的声音打断了我们的话。我回头一看，一个易拉罐在地上滚动着，旁边的长椅上坐着一位正低头专心地看着手机的叔叔。显然，这个易拉罐就是他丢的。
我不知哪来的勇气，走上前去对他说：“叔叔，地上的易拉罐是您扔的吗？如果是，请您捡起扔进垃圾桶。”那个叔叔漫不经心地抬起头，瞟了我一眼说：“扔都扔过了，干嘛还要捡？”我严肃地说：“这个公园并不是你一个人的，你没有权利破坏公共环境！”“我就是不捡，怎么了？”说完他又低下头去看他的.手机。我义正言辞地说：“叔叔，光中国就有十三亿人，假如全世界每个人每天都乱扔一个易拉罐，那是多么可怕！地球是人类唯一赖以生存的家园，破坏它无异于自杀！别看一个易拉罐不多，但积少成多；如果这样下去，人类终究会灭绝！我们应该从自我做起，保护环境！难道您想以后生活在垃圾堆里吗？”
那个叔叔终于不好意思地走过去，捡起可乐瓶扔进垃圾桶。“哐当当……”，再次传来的声音，却让人觉得十分动听。
每一个人的努力，会让我们拥有一个美丽的地球。
不该这样做作文3
今天中午，我们被柯老师留了下来，不为别的，就为仅有五人完成的美术作业。面对着柯老师愤怒的脸庞，聆听着那生气的话语，我的心有种说不出的感觉，有点惭愧又有点害怕。细细品味老师的话，还真有道理。人生共有五枚金币——童年、少年、青年、中年、老年。我们现在只用去了一枚金币，还拥有四枚金币，我们怎能才能发挥出它的真正价值呢？这是我们大家都所应该考虑的。
21世纪是个人才济济，竞争激烈的世界，弱肉强食是不可避免的，只有具备高超的能力和广博的知识才能生存下去，所以我们必须从小时候做起，养成良好的`习惯。
作为一班之长的我，身上背负着比常人还多的责任。“我必须带好头，以身作则。老师在与不在时主动管理好班级，帮老师分担。”这是我的座右铭。可这阵子，在我身上却完全找不到了，看到的只是一个只会仗势欺人，早读课不负责的人。曾几何时，我在镜子中望着自己，自言自语地说：“这真的是我吗？这是一个好班长吗？可怜我找不出答案，找不出我犯错的原因。”看着这一群不想读书的同学，难道我只能站在一旁默默地看着吗？不，我应该勇敢地站出来，批评他们，帮助他们。
站在一位小学生的角度去看，我不得不好好反省自己。原本名列前茅的我现在变成了第三，这是什么原因？星期六的作业随便乱做，临近期末了，老师的心紧张起来了，可我呢？却还没进入迎考的状态，这应该吗？
唉！看来我错了，我确实不该这样做。
不该这样做作文4
对和错永远左右着人们对事件的判断，曾经有过一件事让我经历了一次激烈的斗争。
那是一次与众不同的测验，测验的成绩将直接导致能否进入“朝花夕拾”古文班。为了多学些知识，我急切地盼望着能够取得好成绩。然而测试题目却出乎预料地复杂，正在我一筹莫展之时，忽然瞥见旁边的小刚正在抄袭他同桌的答案，而监考老师却毫无察觉。我惊呆了，要知道诚信可是迈向成功的阶梯啊！如果靠抄袭得来的成绩怎能算真本事呢？不行，我要马上报告老师。可我转念一想，小刚可以抄，我也可以啊！监考老师根本就没有死盯着我们看，如果我再能够多做对几道题，那进入古文班就是板上钉钉的了。想到这里，我壮着胆子，把脖子伸长一些，装作揉眼睛而目光却瞟到了我同桌的卷子上。哪知道我同桌好像长了第三只眼，立刻毫不留情地报告老师：“我同桌抄我的卷子！”监考老师听了勃然大怒，大声呵斥着：“你，敢抄袭？这张卷子零分，我还要把你送到校长室去！”这时，全班同学的目光都齐刷刷地盯着我，我顿时羞得无地自容。
事后，老师询问我缘由。我委屈地说：“我太想进这个班了，我看到小刚抄袭没被老师发现我才抄的。”老师一脸严肃却语气温和地说：“小刚抄袭是他的错，你明明知道他这样做不对，不指出他的`错误，还自己也犯同样的错。既然错了就要接受惩罚，你怎么干了一件鸡飞蛋打的傻事啊！”老师的话点醒了我，我真是悔不该当初啊！
不该这样做作文5
在我的成长过程中，发生过许多令我万分后悔、羞愧的事，现在我就来给大家讲讲吧。
有一次，老师说要让我们回家做一个风筝，我心想：太简单了，一会就能完成。可是，回到家后，却发现，家里没有钉子，那就没有办法将风车钉在小木棒上了。妈妈过来见我正愁眉苦脸的坐在书桌前，问：“你怎么了呀，愁眉苦脸的?”我回答道：“家里没有钉子，做不成风车了。”妈妈笑了笑说：“原来就为了这个呀，走，我带你去超市买。”我听了妈妈的话，脸一下子多云转晴，高高兴兴地和妈妈去了超市。
进了超市后，妈妈和我来到专卖图钉的地方，只见妈妈从图钉盒子里拿了两个图钉悄悄地放在了口袋里。我惊讶的说：“妈妈，你怎么可以这样呢，我们这样算不算偷东西啊?”妈妈说: “哎呀，这哪是偷东西，我们又没拿什么贵重的物品，再说了，我们买这么一大盒图钉回去又有什么用，而且又没人看见。”我见妈妈这话也不是没道理，于是就乖乖跟妈妈回了家。
回到家后，我反复的想着这件事，总觉得妈妈这么做是不对的，我心想：妈妈这么做是不对的，我明明知道，却怎么还跟妈妈一起“狼狈为奸”,一起贪小便宜呢，我当时怎么没有阻止他呢?一想到这儿，我便懊悔不已。
世界上没有后悔药，我现在都记得当时是怎么被妈妈忽悠的'，我做了一件不该做的事，我不应该没有指出妈妈的错误，还与她一起犯错，我真不应该这样做!
不该这样做作文6
我的小弟弟叫高骏，已经三岁了，是个淘气的小伙子。和别的小孩一样，他也喜欢玩电子游戏。
有一天，我和他一起玩游戏，说好了一人一局玩的，但我却没有遵守，而仗着我比他大，有知识，一连玩了几局，还骗他那只是一局而不是几局。他见我玩这么久还不给他玩，急地直哭去找我妈妈。好好好，我给你还不行吗？当弟弟玩过一局之后，他还不肯给我，我要是强行拿过来吧，他就会哭闹，真拿他没办法。于是我找个借口把手机藏了起来；我想，你不玩，我不玩，很公平，为什么你还要哭呢？他伤心极了，嚎啕大哭。
我意识到不可收场了，立刻向弟弟道歉。他看了看我，觉得不知所措。在我愣神中，他竟然沉沉的在沙发上睡着了。
第二天早上，弟弟一看见我，就说：“姐姐，我们一起玩好不好？”我开心极了，立刻就说：“好！”
经过了这次的事情，我明白了，我是姐姐，学习了许许多多的'知识，而弟弟妹妹们还小，他们不知许多东西，而我就该像个姐姐的样子，学会谦让，懂得爱护，当一个好榜样。
不该这样做作文7
每当我看到哥哥眉毛上那块伤疤时，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常责怪自己：“我为什么要这样做？”每当这时，以前的那一幕幕便浮现在我的.脑海中。这件事发生在我三岁的时候，那时候，我还小，不懂事。正因为如此，哥哥每次回到我家时，都要把我逗得哇哇大哭。因而我对哥哥没什么好感。
一天，哥哥又来到了我家。来到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一会儿，哥哥有点儿不耐烦了，便开始逗我。他一会儿把我的东西藏起来，让我找也找不着，一会儿又躲起来，等我经过时吓唬我。我气极了，马上向哥哥发动“攻击”。可哥哥却满不在乎，一边笑，一边挡住了我的拳打脚踢。哥哥一边挡，一边走，一会儿走进了卧室，我也随之跟了进去。 来到卧室，我随手拿起一块枕头向哥哥扔去，哥哥灵巧地一低头，枕头打在了墙上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥轻巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能觉得很有意思，一边笑，一边对我做着怪模怪样的鬼脸。看着这一切，我更加气愤了，拿起一把扫床用的扫帚，向哥哥砸去，说时迟，那时快，只听“咚”的一声哥哥大哭了起来，霎时，鲜血和泪水混成了一体，我吓得目瞪口呆，也大哭起来。 姑姑、奶奶闻声赶来，看到这，马上给哥哥洗了脸。一看还好，只打着了眉毛，没有打着眼睛。
我也松了口气。每当我想到这件事，我便惭愧地低下了头。
不该这样做作文8
我有许多坏习惯，比如：做作业时不专心，总想着玩游戏、画画；做作业从不设定时间，无限制的做下去，做到十点也不管...
有一个星期五，放学晚，回家也晚。我又犯毛病了，边做作业边玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七点到了，妈妈快回来了，我还在玩。当我意识到妈妈要回来的时候，我着急起来。如果妈妈发现我作业没完成就玩的话，我总免不了要挨打的。我心里特别紧张，很后悔没有管好自己。果然，妈妈一回来，看到我连一门功课的作业都没完成，就痛骂了我一顿。立即给我“约法三章”：1.做作业前先估计所用的时间，并在本子上记录下来，用定时器设好时间。完成作业后把实际用的实际再记录下来。2. 所有作业必须八点前做完，否则就不能再做了。第二天要挨老师批评了。3. 做作业、休息、看书、画画和体育锻炼时间安排好。每天既要在规定时间完成作业，又要留出时间锻炼身体，和进行一定的阅读。
自从有了这些规定以后，做作业时我再也不敢随心所欲了。每天我按规定，都能在八点以前完成作业，还和爸爸妈妈一起做做仰卧起坐，玩玩跳跳球。每天我还能有半小时的`时间做奥数题。时间仿佛一下子多出来了。我意识到我以前没有紧迫性是多么的不好啊。做作业拖拖拉拉，睡觉睡得晚，既影响身体，还影响第二天上课的精神。这样一来，恶性循环，多不好呀！
我不该这样做。
不该这样做作文9
哈！又在放我最喜欢看的节目了。我一个劲连忙跑到电视机前，津津有味地看着节目。一看就是两三个小时。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三节语文课，我就无精打采了，老师讲的内容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”顿时瞌睡虫缠上了我。眼皮像铅似的垂下来，脑袋耷拉下去。因为怕老师看见，所以就把语文书挡在了我的面前。这时，老师的'话我话我都听不进去，脑子里想的就是两个字“睡觉”我打了一个哈欠，就跟想睡觉了。“不，不能这么做，不然……”可没等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的进入了甜蜜的梦乡。我们梦见了我的巧克力，正在向我眨眼，甜饼干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的喊着我的零食，嘴里流着口水，嘴巴发出“咂砸”的声音。不一会儿，我又和别的零食重逢了。正在这时，老师办这个脸，敲着桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，给我重复一遍我刚才的话。老师生气的说。“话，什么话？我刚才好像……”对是教室里鸦雀无声，连一根绣花针落在地上，都能听听得清清楚楚同学们便在底下窃窃私语、哈哈大笑。全班29双眼睛直直的注视着我。这一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一个洞，让我钻进去。躲过这一劫。可老师又生气地说“你今天给我好好的反思一下。”
我真想对老师说一声对不起啊！我当时不应该这样做。
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