关于初中七年级的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中七年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中七年级的作文 篇1
亲爱的明艺：
你好！我是你的好朋友，是你最贴心的好知己，是你形影不离的生命的一半。
也许我们都听过这样一句话：“人非圣贤，孰能无过”。一句看似普通，平凡的话语，却意义深刻，耐人寻味。
人不都是十全十美的，都有各自的长处，同样也会有自身的'短处，正如世上没有两片完全相同的树叶一样，世界上没有完美无缺的人。
我们要学会悦纳自己，在现今生活中，悦纳自己不仅是一种需要，还是一种走向成功，必须具备的良好素质。
懂得悦纳自己，那就应该再完善自己，只有完善自己，才能让自己不断进步，不断发展，不断成熟。
你，明艺，一个爱唱歌的少女，一个爱学习，敢于竞争的女孩，一个自尊心极强的女孩，一个爱“路见不平，拔刀相助”的女孩，这都是你的优势。
可你，也有一个致命的弱点，正如阿喀琉斯的脚后踵；缺乏信心与勇气，如体育课的立定跳远、短跑、跳山羊，要数你最差。因此，我要为你呐喊助威，加油鼓劲。你呢，也千万不要泄气，更不可自暴自弃。
告诉你，明艺：做什么事都要有坚定而远大的决心，也要有信心、诚心、恒心，还要有一股不服输的劲头，勇往直前，奋力向上。相信自己，你一定能行。
你，明艺，另一大弱点：办事武断、迟疑不决。无论大事、小事都犹豫不决，不敢出手做事，办事也不够“圆滑”。
这就需要我提醒你：机遇稍纵即逝，办什么事都要果断坚决，而不能武断行事，抓住时机，该出手时就出手。
你，明艺，还要提醒你：你是一个高傲自满的人。很容易满足，容易骄傲。
让我轻声告诉你：不要为取得一点优异成绩就清高自傲，目中无人。永远记住：谦虚使人进步，骄傲让人落后。不满是前进的动力，是不断向上的车轮。
值得注意的是：明艺，你还略带私心。虽然明白一些技艺、才艺，可你怎么办呢？
让我悄悄告诉你：做人不能自私自利，要有福同享，有难同当。敞开心扉吧！做一个无私、乐于奉献的人。
你，明艺，不仅需要认识和完善自己，又不能阿谀奉承、卑躬屈膝与人交往，而要和和气气、和谐与人相处，待人以热情为真诚。
此外，我再真诚告诉你！
奋斗吧！明艺。现在正是青少年时期，是一个人一生中最宝贵的黄金时期。一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方为人上人。”不经历风雨，哪能见彩虹？成功总是在努力后！奋斗就有希望！奋斗，就会有美好的未来！
从现在开始，赶快行动吧！
祝：事事顺心，马到功成！
初中七年级的作文 篇2
我的右手旁边是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（１４）班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你……
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的`和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色初中，天蓝色．因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒……
初中七年级的作文 篇3
初中是一杯诱人的香茗，飘逸出轻烟，散发出香气，但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉，倒映着阳光，荡漾着笑语，但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝，盘旋、前冲，挟带着青春的快乐与苦恼，挟带着少年的梦想与追求，飞向云端，飞向未来。
迈进了初中的大门，发觉这里的校园真美，绿色遍布每一个角落，由浅至深，由远至近。而这里的绿色，又多么像我们少年蓬勃的生命啊！无论是晴天还是雨天，焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中，我仿佛也一下子长大了好多：没有了小学时的懒惰贪玩，多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实，与舍友们的朝夕相处，让我感受了一种伟大无私的友谊，也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的.和谐与亲近。在宿舍里，真是一方有难，八方支援，让我感到如在家中一般温暖。记得有一次，我的储物柜的钥匙不见了，舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸，我的眼泪就忍不住在眼眶中打转，心里不停地呼喊着：“看啊，看啊，这就是我亲爱的同学！她们多么热诚，她们多么友爱！我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上，在课室，你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时，同学们书声琅琅，每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐；自习课时，教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声，每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切，都是那么的认真，那么的细致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的笔写得飞快，胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书，只要你去打开，就会引你入胜，
初中如色彩斑斓的画，只要你能驻足，就会让你留连。
初中如手中紧握的笔，只要你不吝啬，就能留下让你难忘的印记。
初中七年级的作文 篇4
在我记忆中出现了许许多多的人物，有家人，有亲人，有朋友，有老师，当然其中我最尊敬的人就是我的妈妈。
我的妈妈长的很漂亮，大大的眼睛，长长的睫毛，扑闪扑闪的'漂亮极了，但是你别看她漂亮，其实妈妈是一个十分严厉的人。
记得那是在寒假的时候发生的一件令人可笑的事。那天早上，妈妈早早地起来上街买菜，走时还不停地跟我交代这、交代那。搞的我想上去打她。但转念一想她是我妈，于是便不耐烦地催促她快点走。终于妈妈在我百般催促中走远，我高兴地回到房间打开电脑登上QQ，发了一条可恨的话：“哦，天哪！老巫婆终于走了，解放啦！”然后闲着无事（早把妈妈交代的事忘得一干二净）开始睡回笼觉。中午妈妈回来了，看到我正在睡觉，又跑去看厨房，然后一动不动地盯着大声喊到：“小免崽子，别睡了！给我滚下来解释解释！”我揉着惺忪的睡眼看了看，怎么办？我把妈妈交代的事忘了！此时，一只小强从水池中爬出来，妈妈看到后二话不说拎起扫把扒开我的裤子一顿好打，疼的我三天都不敢坐着。后来听哥说妈妈那次打我后，自己一个人坐在房间里哭了一天。
还有一次，早上起晚了，背起书包准备飞奔学校，这时妈妈说道：“妞呀，今天听天气预报说有雨，拿把伞，以防万一。”我望了望晴空万里的蓝天，又看了看妈妈手中红色的雨伞，不听妈妈劝说一溜烟跑没影了。
中午突然电闪雷鸣，万里乌云，我坐在教室里呆呆地望着别的孩子一个个被家长接走，只留下我一个人。爸爸在外打工，中午从不回家，妈妈刚好这几天打着点滴发高烧，不会有人来接我了，急的我肚子直咕咕叫。这时雨影中出现了一个熟悉的身影，啊！是妈妈。看着妈妈艰难地朝我走来，心里一阵阵酸楚。“妞，快来，别淋感冒了。”我打着伞望着雨中憔悴的妈妈，已无往日的漂亮，她那被冻的青白的脸和被淋成“落汤鸡”的衣服、头发、脸，使我感到母亲对我无私和伟大的爱。
啊！一把伞撑起一片天，不知何时我会成为您的骄傲，我最尊敬的人——妈妈。
初中七年级的作文 篇5
我不想在春来初级中学上学，我爸爸就问我怎么了，当时我月考考的很差，我不想在哪上学，我就告诉我爸爸我想上艺术学校，我爸爸就说明天我送你上学去，然后我爸爸去送我去学校去了，看门的不让我爸爸进去，我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢，最后的看门的.让我爸爸进去，我爸爸让我下车，可是我不想不车，然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不，我就没说什么，我就下车了，我爸爸看见了班主任，给班主任说话，我就在壮元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任让我进班，我躲子状元石后面我哭的很惨，不理老师，我不想在哪上学，班主就说你别在状元石了，我们换一个地方，老师问我，你问什么不进班，我没有搭理他，老师说你好好在这相信吧，老师看我始终没有进班，班主任让同桌劝我进班，可以是我还是不想进，就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去，然后英语老师劝我，我就进班了，英语课快结束以后，下一节课就是数学课了，我用书挡住数学老师，我不想看见数学老师，我也不知道自己怎么了，看见数学老师就烦，而且他也特别的烦我，处处跟我作对是的，我心里面只有艺术学校，我爸爸说初中毕业才有艺术学校，可是我不相信我爸爸的话，不可能初中没有艺术学校，我就觉得我爸爸在哄我，不想让我上艺术学校，有一次数学课，数学老师让我们一个小组讨论，我不想给他们讨论，我觉得和他们没有什么好说的，他们只能说我是天真、异想天开，我就想上艺术学校，老师就问我，你为什么不和他们讨论呢，我想我不想和他们讨论，我也不想解释什么，特别的讨厌那个组长，我考不好，他就会怪我说托他们哪个组的分了^
我就安静在哪个角落里，在哪哭泣，我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢，心里就是这么想的你们不支持我，我也要走我的艺术道路。
初中七年级的作文 篇6
大年三十已经来临，新年的钟声也已敲响，新的一年也已来临，过年的味道究竟是什么样的呢？让我们来品尝一下吧！
我认为过年的味道是温馨的，每到大年三十，每家每户的人无论离家多远都会赶回来和家人团聚，一家人围着饭桌吃年夜饭，饭桌上的菜琳琅满目，人们都有说有笑的吃着饭，一顿饭就在这样温馨的氛围内度过。吃过饭后，一家人坐在灶台前烤着火，说着这一年来自己在外面度过的经历。在大年三十这一天睡觉一般都要到十二点才睡。这是因为要守岁。
我认为过年的味道是热闹的，吃过饭后，小孩子们都会拿出自己买的烟花。拿着一根香，点燃炮竹，点完后就迅速的把炮竹扔出去，随后就会听见一声巨大的声响——“轰”。各种各样要的烟花相竞绽放在夜空中，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色、五彩缤纷。黑色的天空瞬间？被染成彩色，等一些小的烟花放完了便是压轴的了。只见一箱大的一烟花被人们搬了出来，一点火便迅速远离那箱烟花，站在离烟花较远的地方观看，一处处烟花蜂拥而上，在黑夜中绽放属于自己的色彩，仿佛春天的鲜花怒放，实在美丽极了！
我认为过年的味道是忙碌的，到了正月初一，人们都会去走亲访友去亲戚家拜年，这个时候是小孩子们担惊受怕的.时候，这个时候你的成绩多少是你获得红包的多少关键。这个时候亲戚们会聚在一起寒嘘问暖，一起吃顿饭，总而言之每一天都要走东走西，当然也要接待来自己家的亲戚朋友们。这是一件忙碌的事情。
我认为过年的味道是传统的，人们都会拿出漂亮的窗纸、窗花，在门前贴上一副对联和倒贴着“福”，意思是福来到。吃着年糕和饺子，饺子不仅象征着团聚合欢，也带有招财进宝的吉祥意义；年糕则象征着黄金白银，有着新年发财的意思。初一时，每家每户所做的第一件事就是开门放爆竹，以炮竹声辞旧迎新。创造出热闹的氛围，给人们带来欢愉和吉利。
在新的一年里，祝大家新年快乐，万事如意！
初中七年级的作文 篇7
在我的心里，埋藏着一颗芝麻大小的种子。它隐藏在阴影中，攒着劲，寻觅时机破土而出。
——题记
我一直都羡慕着作家这个职业。一双手，一支笔，一些纸张，跃动的文字便组合成一篇篇瑰丽的故事，让多少读者或欢笑或哭泣地沉沦其中，徜徉在文学的`海洋中不能自已。
他们到底是怎么做到的呀！
带着这个疑问，我拿起笔，在本子上用稚嫩的文法和潦草的笔迹，写成寥寥的几段文字，相当自豪地给朋友们传阅。还记得，当我第一次将心中描绘了许久的美景化为文字铺在纸面时，心中那无与伦比的成就感；还记得，当我第一次将文言文展现给朋友看时，大家的赞不绝口；还记得，当我第一次为了构思剧情失眠到半夜时，忍不住被自己的幼稚笑出声的窘事……
写作真是个折腾的差事啊。我暗自吐槽。
叶老说，写作要精短。拖沓绵长、堆砌词藻都不过关。能一个词说完不要两个词，一个句子的表述不要分裂成一段。这一直是我的短板，但我也一直努力改进——又有谁是天生完满的呢。
种子会发芽，抽叶，开花，然后结出果实。不管那果实是甜美又或是酸涩，努力过，就终不会后悔。
初中七年级的作文 篇8
又是一个润物细无声的五月，喜鹊伴着雏鸟飞回妖娆缠绵的翠柳上，枯叶钻进土力为翠绿的新苗做肥料。在这个细雨绵绵的春天里，所有的唠叨叮嘱和努力奋斗似乎都压在了一个让人振奋的期中考试上。老师一手扶着腰一手用那纤细的长粉笔叽叽渣渣的一遍遍写下重点，在长的粉笔似乎都禁不住铺天盖地的板书，不一会就变成了一截截飞到“红领巾”身上的粉笔头。老妈也在一遍遍讲着考试的重要性，提及着让我耳朵起茧的别人家的孩子的优秀。这无不让我原本不堪重负的小心脏又遭受了一次次像潮水一样涌来的`压力。在我老妈一次又一次的劝骂下我终于爆发了！在一顿狂风卷积着乌云般的口水战后我带着最后的一把掌冲出了家门。
20xx年果然是一个让人讨厌的年。雾霾想空气一样被人们一呼一吸，各种各样垃圾就像柳絮一样在风中懒懒的飘来荡去。脸上的炽热让我无暇顾及这些“美景”。任凭枯树叶和灰尘往我脸上拍打。我紧紧的裹着那件单薄的衣服走在人来人往的大街上。突然，我被一个从口袋里掉出来的小纸条吸引到了，这是我口袋里的常客，因为妈妈知道我做事散漫记不住东西所以几乎每天都会放到我口袋里的小纸条。我目不转睛的看着这密密麻麻的犀利的小字，“早上，记得去和豆浆别吃带馅的包子不卫生，中午，吃完午饭后别急忙出去跑步。晚上……”这一句一句的小字深深的刺到了我的心里。难道这就是我刚刚为之动容的母亲？难道他就是像我想的一样的不懂我？我一霎时被自己提出的无数设问所难住了。好像一切切刚刚有力的说辞都变到我妈妈的队伍里，一切让我觉得有理的话都因为一个我妈妈是无比的对我好所垮台。我一时间羞愧万分。不知道在为自己找什么辩解的说词。
回到家。我看见妈妈并没有生我的气只是浓浓的煮了一锅我最爱吃的羊肉粥。我一下子泪水从眼眶里溢出来。千言万语只变成了一个拥抱。妈妈笑了说了句，孩子我知道你累，好好考，努力就行……
我并没有一个十分有智慧的母亲，她也绝非是一个有智慧的母亲，不过她的一言一行似乎都流露出她对我的爱。
初中七年级的作文 篇9
照顾他学习，父亲在工商局工作，除了局长就再没上级，在单位也很受尊敬，工资也足够一家的开支，家住在一个小区，是六楼，陶琦开始抱怨太高，上的太累，后来也就习惯了，陶琦爱站在阳台向远处看，爱看远方的辽远，他喜欢一望无际的感觉，他说从高处向远处看有一种成就感，更能体会到自然的博大深邃。
第二天，陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到，中学门口的人比第一天的人还多，各种车辆堵满了中学门口，陶琦进了学校把车子停好，在七年级各班门前看了看名单，逛了一圈，终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名，陶琦暗暗发笑：我陶琦也发迹了，也跟‘一’沾上了边。进了教室，讲台上是老师，讲台下是即将一起度过两年的同学，教室里很安静，陶琦心里不禁有点发慌，老师让他坐在倒数第二排的一个空位，还好，同桌是个男的。
“朋友，叫什么？”后面的人小声问。
陶琦没理会。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。
人差不多到齐了，老师就开始念名单，念到陶琦时，由于不好意思而轻声说了一声“到”，谁知老师竟没听到，他只好提高了声音重新说了一声，同学都看他，搞得陶琦怪难堪的。
“不用害怕，以后就好了”老师微笑说道。
点名完毕，陶琦满以为能回家，因为小学交待完后都让回家的，小学归小学，谁知小学和初中有这样的'差别，幸好带书来了，老师先自我介绍，这就是陶琦以后的班主任吴老师，吴老师最多四十出头，干净朴实，不施粉饰，显得漂亮端庄，吴老师教语文，至少有十几年的经验，要不怎能当上班主任呢。
下课了，陶琦四处逛逛想熟悉一下校园，小县中这所中学是教学环境最不好的，一溜的平房，操场除了甬路外再没有地砖，一律的沙土，一刮风就刮的满面尘土，虽然条件简陋，却是小县中教学质量最好的一所中学，被人们称为考场，光听外号就让人联想翩翩。
华丽的外表并不能决定事物的本质，刻意的装饰藏不住缺陷，每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材，有一个好的未来。
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