心有灵犀优秀作文（通用40篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的心有灵犀优秀作文，希望对大家有所帮助。
心有灵犀优秀作文 篇1
下课了，同学们和我沉浸在欢乐中，教室里洋溢着欢乐的笑声。你们猜猜，这是为什么？因为我们今天玩了一个游戏——你来比划我来猜。
我一来到教室，有位同学对我说：“你知道我们今天干什么吗？我们今天要玩游戏。”这个消息一下子传传遍了整个教室。
开始游戏了，老师先讲了游戏规则，我们便猜起了词语。
第一组就是我和白斯瑜。可是我刚想做那个动作时，时间就到了，我感到十分遗憾。
第二组是陈佳乐和邵韵涵。她们可厉害了，一下子答对了五题，而且非常顺利。
接下来，就是我们抢答环节了。有几个词让我印象深刻。一个是我们听也没有听过的“怒目而视”。我听陈佳乐她们猜对了第一个字后，我就马上“偷”了过来。然后布置谁说了一个日加一横是什么字？我想到了应该是什么怒目什么的。后来，我把白斯瑜给我的提示结合起来，说出来怒目而视。只听老师说对了，我马上跳了起来！
还有一个词是醉鬼，陈佳乐表演了一个喝酒喝醉了的.动作，白斯瑜表演了一个鬼的动作。我刚想说醉鬼，可是，邵韵涵比我先说出，捷足先登了一步，气死我了！
今天，我懂得了一定要多读书再读书多积累。
心有灵犀优秀作文 篇2
今天我们玩了一个游戏。名字叫“心有灵犀”猜词语。
第一组陈勇康和黄天昊猜。第一个词语“结算”，两个人没猜出来“过”。然后下一个陈同学把手做成角状放在头上，黄同学才出一个字——牛。紧接着陈同学又做出了一个拿刀砍东西的动作，“刀”，第二个猜对。第三个字，陈同学问大的反义词是什么？黄同学快速问答：“小。”最后一个试字。陈同学用词组方法问黄同学：“我们期末要考什么？”黄同学想了一会儿回答：“试。”然后连起来：“牛刀小试！”漂亮！猜对了。
后面两个词“蜘蛛侠”、“降龙十八掌”，陈同学动作一出现，就被黄同学快速地猜到了。
交换！这次黄同学比划，陈同学来猜。第一个美人鱼。黄同学做了一个美美的'游动的动作，问陈同学他是什么？陈同学就猜出来了，紧接着又猜对了一个鱼字。陈同学想了想连起来说：“美人鱼。”
然后是“千里之外”。黄同学说个、十、百什么万，第一个字“千”就猜出来了，然后老师提示了一个外字。陈同学就接了上去：“千里之外。”太好了！又猜对了。
这个游戏不但好玩，还能培养我们的合作能力。
心有灵犀优秀作文 篇3
今天，李老师跟我们玩—心有灵犀的游戏。整个教室变成了欢乐的'海洋。游戏规则是：一个同学将成语用动作表现出来，一个同学在半分钟内猜出成语。
游戏开始啦！第一个“出场”的是小陶和小黄，小黄做动作，小陶猜成语。李老师在黑板上写出“目瞪口呆”， 小黄想了想，眼睛瞪得老大，嘴巴张得可以“吞下一头大象”。 小陶脱口而出“大吃一惊”！“哈哈！错啦！”我们笑得前仰后合！李老师指了指“呆”字说：“你没有表现出这个字！”
小黄听了，抓耳挠腮，怎么也不知道怎样表现了！“五！、四！三！二！一！”哈哈！时间到了！小陶和小黄垂头丧气地回到座位。
第二个“出场”的是小蔡和小王，小蔡猜成语。小王做动作。李老师写了“手舞足蹈”，小王看了一笑，手和腿有节奏摇摆，我们看了，肚子都快笑破了。小蔡灵机一动说：“手舞足蹈！”我们鼓起了热烈的掌声。原来小王是学舞蹈的，而小蔡是我们班的成语大王。真是好棒的一对搭挡！
哈哈！原来在游戏中也能学到知识呀！
心有灵犀优秀作文 篇4
“哈哈哈哈”从教室里传来阵阵笑声。咦？他们在干什么？哦——原来在玩“你说我猜”的游戏。
游戏规则是这样的：两人一组，每组2分钟。一个人来说，一个人来猜。
第一组上场了。一个同学背对黑板，另一个同学面对黑板。游戏开始了，只见大屏幕里出现了“自行车”三个字。一个同学赶紧做了一个骑自行车的动作。双手握拳，双脚在空中动来动去。另外一个同学右手放在下巴下，头抬了起来，眼睛盯着天花板，眼珠转了几圈，想了想说：“自行车！”
过了一会儿，轮到第二组了。大屏幕上出现了“醉鬼”这个词。一个同学右手放在嘴巴前，并且提示道：“一个人喝多了酒会怎样？”还做了个鬼的动作。第二个字是一个人他会穿墙那个叫什么？”
“嗯——是醉鬼吧？”
“是！”
下一个是跳绳。她双手使劲地摇着，双脚用力地跳着，就像一只小兔子蹦来蹦去。猜的人眉头紧皱活像一个“川”字。
“一项运动！两个字！”比划的人着急地大声叫喊着。猜的.人恍然大悟，点了点头，肯定地说：“是跳绳！”
快乐的时光总是非常的短暂，同学们依依不舍地离开了教室，期待着下一次课。
心有灵犀优秀作文 篇5
今天，老师神秘的宣布我们要玩一个游戏叫“心有灵犀”，我当时很好奇的“心有灵犀”是什么游戏？同学们也很好奇的迫不及待的.准备表演。
精彩的游戏开始啦！第一个，老师请了一个小帅哥，他的动作是用手在头上抓来抓去，好像身上有痱子一样，我猜是抓耳挠腮，有的同学猜不出来时，他表情很无奈了。我想幸好我不是哑巴要不然做动作会被他人误会的。
高潮出现了。老师也忍不住也表演了一番，老师的表情很奇怪，眼睛瞪的了，像铜铃一样，嘴巴也张大了，简直能塞下一个大苹果，后来，有一个同学猜对了是目瞪口呆。
我明白了老师是在考验我们的观察力，今天这个游戏真好玩！下次我要介绍个别的同学玩一玩。
心有灵犀优秀作文 篇6
今天，成老师一上课就对我们说：“你们喜欢猜谜语吗？”我们异口同声地喊：“喜欢！”“那我们就来玩儿一个心有灵犀的游戏吧！游戏规则是一个同学上台来抽签，不能说话，而只能用肢体语言去表达你抽的成语！”成老师的话音未落，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，而我也对表演这个游戏信心百倍。比赛终于开始了，教室里的手早就变成了“森林”。第一个上场的是活蹦乱跳的朱嘉龙，只见他大步流星地走向了讲台，抽了一张“见钱眼开”的签，他沉思了片刻，请求成老师的帮助。成老师从钱包里掏出了一张鲜红鲜红的百元大钞，此时此刻，朱嘉龙的.眼睛瞪得像一对铜铃一般，双眼紧紧地盯着那张百元大钞，这时，苏宇枫大声叫道：“见钱眼开。”第二个上场的人则是冯亦星，他以迅雷不及掩耳之势飞奔上场，抽到了一张“狼吞虎咽”，他一手端着碗，一只手使劲地往口中送。“狼吞虎咽”，一个同学叫道。张家琪同学从老师的手中小心谨慎地抽出了一张纸条，看了一下，眉头拧在了一起，口中嘀咕着：“怎么演啊！”说着，也向老师投去了求救的目光，成老师靠近他们的耳朵向他说了些什么，他立刻学小狗“汪汪”叫了几声，又往上跳了一下。我真是丈二和尚——摸不着头脑，这时一位同学一马当先，说道：“狗急跳墙。”“答对了，”老师说道。游戏就在同学们的欢声笑语中结束了！
心有灵犀优秀作文 篇7
所谓心有灵犀，就是指心意相通，知道与了解对方心中之事。可这次对我们心有灵犀程度的游戏测试，大家的结果都不是很理想。
首先，冲锋陷阵何祖帅，桑辰宇气势汹汹地登上台来，俯视着大家，势在必得的气势迎面扑来。可这自信维持的时间十分短暂，终止于我们班的`“智慧霸王花”——张茜妍出题之后。
“今非昔比”，哇，谁知道桑桑的一声巨响，带着绝望与凄惨的一叫，倒是把我们逗得够呛。那又能怎样，只能硬着头皮上。一脸呆滞的何祖帅，似乎还在思索，到底是什么词把老三给惊住了。思考结束之后，桑辰宇对何祖帅焦急万分地喊道：“除了昨天，明天后天还有什么天。”火急火燎的老何脱口而出：“前天。”这下，我们这些吃瓜群众终于憋不住了，一下子哄堂大笑起来，见我们笑得前仰后合，何祖帅立马改口：“今天。”怎么说呢？总算是猜对了第一个字吧。而在这时，桑辰宇因骄傲而大意，不假思索地对老何说：“就是那个，昔什么来着，咦？不对！”似乎他也意识到了自己的失误。但已无事于补，两人只能灰心丧气，失落的下场了。
之后，又有几组无畏的勇士上台前去挑战这个看似不可能的任务。实际上，也不是每组人选都难逃灰溜溜下场的命运。难道我们之间一起学习这么多年，还没达到心意相通吗？
心有灵犀优秀作文 篇8
窗外艳阳高照，天空格外地明朗。太阳柔柔地照着大地，给冬天带来一丝温暖。
老师带我们进行成语竞猜。第一关开始了，我们一看，这真是太简单了，老师是侮辱我们的智商吗？这些题目我们都能迎刃而解。可是有一道题目，我们全班同学都傻眼了。老师像笑面虎似的笑了，这局很显然是老师赢了，只听清脆的'鼠标声，那四个大字清晰地出现在我们眼前，有些人一拍脑袋，恍然大悟。原来答案是——“一塌糊涂”呀！
到了第二关了，这个关卡是你做我猜，老师先拿了李雨彤出的成语题目，叫了陈俊铭上来表述。陈俊铭说，有一种动物，是一个很小的鸟。知识渊博的王可立刻脱口而出——麻雀虽小，五脏俱全。老师又拿出了李雨彤的题目，发现没完整，老师又给这个成语补了下半句。陈俊铭又被老师叫了上来，他说，第一句的第三个字是“得”的反义词，我们全班脱口而出，是“失”！陈俊铭又做出一个骑马的动作。我们都还在大脑库里搜索合适的成语，又被王可抢答了，是“塞翁失马，焉知非福”呀！这可是金圣铭在脑袋上画了好多圈圈也并没有想出来的成语呀！
这一题接着一题，一关接着一关，下课铃都响了，同学们都舍不得离开教室，黄宇轩说：“这个游戏真有趣啊，真想再玩一次！”
这一节课就在欢笑声中度过了！
心有灵犀优秀作文 篇9
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响起，原来是“心有灵犀”游戏开始了呀！
第一个同学蹑手蹑脚地就走上台去了，我们心想：这人到底靠不靠谱呀？看着她从老师的手中小心谨慎地抽出了纸条看了一下，她的眉毛拧在了一起，一副很沉重的样子。一边嘴里小声嘀咕着：怎么演呢？最后向老师投去了求救的`目光。老师温柔地对她说：“老师相信你可以的。”
眼看时间马上就要到了，可她依然在苦思冥想。就在只剩下一分钟的时候，她开始用手比划着动作把一个圆越变越小，大家异口同声地大声喊叫了起来：“小，小，小。”她激动地点了点头。接下来她把一只腿高高翘起，两只手臂展开不停地舞动着，一位小朋友胸有成竹地站起来说：“这个是鸟。”“对了，太棒了！”她兴高采烈地喊道。然后她温柔地依偎在一位小朋友身上，忽然有人喊：“是不是靠？”她失落地摇了摇头。这时候一个同学说：“是依吧。”她欣喜若狂地大声回答：“对，就是依。”还没有等她做完人的动作，我们就不约而同地回答道：“这个成语是小鸟依人。”这时候全班人都欢呼雀跃起来。
这堂课作文课妙趣横生，趣味无穷，临近下课，同学们都还意犹未尽，沉醉其中。真想再玩儿一次呀！
这次的心有灵犀游戏不仅有趣，而且也让我知道了同学们以后要互相帮助，互相了解，这样才能配合得更默契。
心有灵犀优秀作文 篇10
都说“心有灵犀一点通”，你能从我的动作和表情猜出我在想什么吗？今天，我们玩的游戏就叫心有灵犀。
游戏的要求是：只能用动作或表情，不能透露字面的任何一个字，猜猜表演的是什么词语。
首先，老师让陈俏君来演，大家一起来猜。只见她双手摸着眼睛，装作哭的`样子，这不就是“抱头痛哭”吗？可是陈俏君摇了摇头。这时，陶羿安弱弱地说了一句：“嚎啕大哭？”陈俏君笑着点点头。哇靠，第一个猜对词语的竟然是他。老师第一时间“采访”了陶羿安，他说：“我是听邬冰越说的。”我很惊讶：我自己都没猜出来呢！一定是我刚才说了“抱头大哭”，陶羿安听错了，这真是歪打正着呀！
接着，李亭烨来演，我们猜。只见她刚做了一个跺脚的动作，我就以迅雷不及掩耳之势说出了“怒发冲冠”。老师又连忙“采访”了我。我得意地说：“我看见李亭烨的头发竖起来，就知道是怒发冲冠了”。李亭烨强词夺理：“我的头发又没有竖起来。”“明明竖起来了嘛！”我用大声回应道，“反正我就是根据这一点猜出来的。”
最后，老师换了一种猜词的方式，让一个同学来猜，其他同学来演。又是陈俏君自告奋勇：“让我来猜吧！”老师把陈俏君请到了外面，给我们看了答案之后，把陈俏君请了进来。结果，我一个得意忘形，就把“得意忘形”这个正确答案说了出来。
在大家欢歌笑语中，我们度过了一段美好的时光。
心有灵犀优秀作文 篇11
“恭喜肖怡同学回答正确！”听到这胜利的号角，我们便目不转睛地看着肖怡，她正在高声欢呼！这究竟是怎么回事呢？
原来啊，是基础七班正在玩一个令人哄堂大笑的好游戏，名叫：心有灵犀一点通。
老师告诉了我们这个游戏的规则：选取一人参赛，作为比划者，全班同学一起来猜。老师先把我们分成两个大组。一个名叫“超越自我”队，一个叫“无敌冠军”队。
老师写出一个让我们为难的题目，但“无敌冠军”队还是跃跃欲试地举起了手。老师叫了小周同学上去表演，比划。他轻手轻脚地走到台上，头朝黑板后看了看，露出一副惊讶的表情来，手指着字数了数，突然转过身，手指着天花板，又突然猛的指着地上，接着向前跳了一下。我们异口同声地说：“天上地下。”老师摇摇头，否定了这个答案，紧接着小周同学突然把两只手比划成一朵荷花样，演成了一个小姑娘，让我们有点始料未及。肖怡同学说起了：“天上掉下个猪八戒。”老师还是摇摇头。不过，肖怡又说起来了：“天下掉下个林妹妹”老师点点头，肯定了这个答案。“哇！肖怡同学真的是太厉害了！”我们一脸惊讶的看着她。
游戏仍在继续，台下的人又开始开动脑筋起来了，有的人正在和同桌讨论着；有的.人正在苦思冥想；有的人却跃跃欲试，想上台表演……
这堂课真有趣！不但学到了知识，还玩了这样提高知识的游戏！
心有灵犀优秀作文 篇12
今天，我去班听课。在课上，我们大家玩了一个游戏叫＂心有灵犀〃。
第一组是卢浩坤和赵俊哲，首先由卢昊坤表演，他说伟大的爱国诗人是谁，赵俊哲轻松的猜出是屈原。连答两个以后我们才发现还没开始计时，这可真是心急吃不得热豆腐啊！我们捧腹大笑后重新开始了。
赵俊哲的答题速度越来越快，他跟卢昊坤配合的很好。后来换成赵俊哲来表演，卢昊坤猜了。赵俊哲照样描述的很精准，他们配合的`速度非常快，在他们默契的配合下，一共答对了六个。
接下来是徐笠洋和李圣鑫一起表演。李圣鑫抽到了“狗急跳墙”，他的手放在胸前，小狗一样蹦着向前跳。徐笠洋猜到“鸡飞狗跳”，李圣鑫急忙竖起一个手指头说一个动物，徐笠洋恍然大悟：狗急跳墙！
徐笠洋抽到了哈哈大笑，手放在肚子上，仰着头，张大了嘴巴，我们都猜他中弹了！他急得脸都红了，把我们逗得开怀大笑，笑声犹如惊涛骇浪一般，最后他们完成了四个。
最后上场的是韩佑恺和韩林彤兄妹了，他们手舞足蹈，又蹦又跳，玩得不亦乐乎。可是一句诗词难住了他们，他们试了好几种方法都猜不对，最后老师提示说：锄禾日当午的下一句__韩佑恺马上答出：“汗滴禾下土”。因为在这道题上浪费了很多时间，她们只答出了3题。
在这次的心有灵犀中，我学会了许多词语诗句，还悟出了一个道理，即使是游戏，要想玩好，答题快，也要会词语成语，多动脑筋，才能取得胜利。
心有灵犀优秀作文 篇13
今日大家教学想玩一个“心心相惜”的游戏，我明白后欢呼雀跃，这但是磨练大家主要表现工作能力的游戏啊！
游戏非常简单，两人一组，每一组20个题，两个人相互配合一个根据語言和姿势来表述纸条上的內容，一个来猜。叙述的全过程中不可以出現纸条上的一切一个字。每过一分钟两人交换真实身份。2分钟以内，哪一个组猜对的数最多，哪一个组便是冠军。教师刚念完标准，学生们就焦虑不安地仿佛进了桑拿浴一样，头顶都出现了汗水。
然后老师把我与我的同伴卢浩坤请上演讲台，并把纸条交到了我。伴随着教师的一声令下，游戏刚开始。卢浩坤询问道：“杰出的爱国志士到底是谁？”我马上想起并快速答出：“司马迁”。他听见后，开心的跳了起來。然后他又跟我说：“大家院校刚打了的赛事是什么来着？”我激动的叫道：“是篮球联赛对不对？”他向我竖起大拇指。最终我俩心有灵犀协作答对了六张纸条。
不一会儿，大家的`老敌人徐笠阳和李盛鑫出场了，她们摇头晃脑，又叫又跳，气得满脸通红，把大家逗得开怀大笑。由于在一道题上就占有了28秒，因此 他们最终只猜对了四张纸条。我禁不住和卢昊坤拍掌祝贺了一下。
历经三十分钟的猛烈争夺，我与卢昊坤变成了冠军。真为大家金茶队觉得自豪。
这简直一个磨练精英团队心有灵犀的游戏啊！希望下一次游戏的来临。
心有灵犀优秀作文 篇14
今天课堂上，老师和我们玩了一个叫“心有灵犀”的猜成语游戏。比赛规则是：两个人组队，面对面站着，一人表演一人猜。大屏幕出现成语，表演者可以用动作或语言向队友传达信息，但不可以说出成语中的任何一个字。时间是两分钟，哪队猜中成语多就赢。
我和小迪哥哥一组。他猜成语，我表演。小迪哥哥背对着屏幕，我面向屏幕站着。这时屏幕上出现了“金鸡独立”。哈哈，真没有白看姐姐的`日记，她曾经参加过一个游戏，要求两个人站在一张白纸上，她是“金鸡独立”抱着那个小弟弟才赢得了奖品。这下可派上用场了。我马上模仿姐姐日记里的做法，把右腿收起来，脚掌像锄头一样勾住左腿，单脚直立着，双手不停上下摆动，像鸡一样扑棱翅膀。小迪哥哥开始摸不着头脑，看着我，直向我吐舌头，不知道我什么意思。直到我腿都酸了才猜出来。其实也就几秒钟，但我“金鸡独立”地站着，度秒如年哪。这时候，全场响起了热烈的掌声。
我们又合作猜中了“盲人摸象”。当屏幕上出现成语的时候，我紧闭眼睛，伸出双手胡乱摸索，口中念念有词：“好像是圆柱形的，又好像是大扇子”“盲人摸象！”小迪哥哥脱口而出。我们俩真是心有灵犀配合默契啊，后来又猜中了“手舞足蹈”和“东张西望”。
其他组有的猜中两个，最多的猜中六个。虽然我俩没赢，但老师说我们是年龄最小的，大哥哥姐姐们读五六年级了，我们俩虽败犹荣。
心有灵犀优秀作文 篇15
花开彼岸，花伤之情，花舞之名，年华。还记得那些年我们爱过的彼岸花吗，还记得那些年我们唯一喜欢的感觉吗，可殊不知彼岸只是无情的代表，当深入骨髓也来不及挽回。
多年之前，我曾经挚爱彼岸花，喜欢它妖媚，喜欢它清纯，也喜欢它那种虚渺的感觉，可当一位带我接触它的故人离去，我就不在接触彼岸花了。她叫萍，是我师姐，她的出现使我融入了古风，融入了那个世界，开始了我一步步旅途。那时的我们亲密无双，无话不说，可是一场误会让我们离开彼此，对彼此恨之入骨。那是一个风和日丽的'下午，我将写好的小说交给她，让她帮忙发到网站，她看完以后极力推赞，我吃了饭以后，上网去看却发现我的小说署名是她。
心高气傲的我不分青红皂白去质问她，她说没有，没有。而我却在所有朋友面前诋毁她，她什么也没有说，只是离开了。而我也将她屏蔽和她远离。结果在不久以后网站编辑找到我向我道歉，和我声明是网站的问题。知道真相的我怒不可歇也万般苦恼，我不知道怎么样解释，我却明白她真的生气了，时间慢慢过去了我也慢慢的忘记了这件事，结果有一天友人问我说：还记得那个人吗，她早离开二次元了。听到消息的我笑了，因为我知道她用离开告诉我她原谅我了，即使我们形同陌路，但却依然心有灵犀。
姑娘，待你长发及腰，当我挚爱可好，因为我知道花一直开，你一直在。在秋天的兮兮凉风中我们又一次相遇，好久不见。彼岸花巅！
心有灵犀优秀作文 篇16
“打麻将，打麻将啊，啊……”一阵阵欢笑声响彻校园，这是在干什么呢？啊！我们正在玩儿游戏呢。
“叮铃铃”上课了，同学们如潮水般涌入教室，不一会儿，奶茶踩着“恨天高”，优雅的走进教室，“同学们，这次我们玩心有灵犀。”全班同学如一壶烧开的开水一般沸腾起来，这个游戏十分有趣，规则很简单：三人一组，一组一个词，把这个词演出来，让观众来猜猜，对的人加一分。
第一组先上场，他们一只手悬在空中好像拖着什么东西，另一只手不停的从悬在空中的手上拿着那个东西放在嘴边咬一下又吐出来，刚演完，台下的同学就开始沸腾了。“瓜子——嗑瓜子。”西瓜精快速的说出了她的答案，“对了。”老师边说边拿粉笔记上一分。
随着第一组下场，接着又是第二组。乙同学站在高高的椅子上，双手抬过头顶，形成了一个圆，甲和丙同学就用双手托住下巴比作花朵。“向日葵。“葡萄精脱口而出，台下议论纷纷，“他对了吗？”“又慢了。”“对了。”老师的声音打破了议论声，第三组高兴的.手足舞蹈。游戏进入了白热化阶段。“第三组。”老师叫到，我战心惊的与另外两位女同学上了台，心想：如果我不会演怎么办？如果我演错了会是怎样的效果？我的词是画饼充饥，我们先揉揉肚子，假装很饥饿，随后我先画了一个圆，两位女同学拿起所谓的饼，动嘴吃了起来，一片喧闹后，有人说出了正确答案，我心中的大石头也逐渐落下。
这真是一次难忘的经历。
心有灵犀优秀作文 篇17
星期六下午，老师带着我们在教室里玩了一场游戏——心有灵犀，我们高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是：老师从1-100中想一个数字，同学们每人猜一个数，老师会不断提醒：“大了，小了。”超出已提示范围的同学“违例”，需要学动物叫或背古诗。最后猜对的同学可以得到一枚甜蜜蜜的糖果。
比赛开始了，老师想了一个数字。第一个同学说：“92！”老师说：“大了。”第二个同学说：“72。”老师说：“恭喜你，答对了。”我和其他同学还没开始猜，糖就被这个同学给抢走了，我的心里很失落。
第二局开始了，第一个同学说：“90”。老师说：“大了”。第二个同学说：“72”。老师说：“大了”。到了第三个同学又错了……轮到了我，我听见老师说：“78大了，75小了。”这次的.答案不是76就是77。我的心咚咚跳个不停，不管三七二十一，我大声说：“76”。老师无奈地说：“大了”。到手的糖果跑了，我只好眼睁睁地看着别人手里的糖果，我像跑了气的皮球一样，焉了下来，心里难过极了！
到了第三局。第一个同学说：“100”。老师说：“恭喜你！”此时我的心里十分紧张，以为这个同学猜对了。老师笑嘻嘻地接着说：“答错了”。过了一会儿，终于轮到我了。我说：“66”。老师说：“对了”。老师给了我一颗牛轧糖，我心里像是喝了蜜一样甜滋滋的。
今天真是快乐的一天，心有灵犀这个游戏又好玩又有趣。
心有灵犀优秀作文 篇18
我之前玩过有深厚教育的望子成龙”，也玩过无聊的吃鸡”游戏，还玩过可怕的密室杀人”，可是，让我印象最深刻的还是今天玩的心有灵犀能点通”。
这是一个不仅搞笑，还惊险刺激又考验人与人之间默契的一个游戏。这个游戏有个奇葩的`规则：每一个人上台参赛都要把手放进黑色的袋子里摸里边的物体，然后把自己摸到的东西描述出来，却不能够说出物品名称中任何一个字，这可是一个很大的挑战，因为，一个不小心就会犯规。
游戏终于开始了，同学们都陆陆续续上台，纷纷描述自己所摸到的物体，有的同学胸有成竹，有的人小心翼翼，还有的人被吓得心惊胆战。我在下面看了也十分紧张。
终于轮到我了，我把手往袋子里边一伸，啊——”，我丝毫不顾形象地大叫起来，手也猛地抽了回来，因为我刚刚摸到了一个毛茸茸的东西，我心有余悸地拍了拍自己的胸口，说：这是一个软软的，毛茸茸的东西，有拳头一般大小”我把那个东西细细地描述了一遍，顿时，台下的队友们炸开了锅，纷纷争着抢着回答：是小老鼠吗？”是仓鼠吗？”老师都一一摇头。
我顿时有些沮丧，但更多的是着急，因为我自己也没办法确定它到底是什么。
最后时间到了，老师才把那一个神秘的UFO拿了出来，原来是一只毛茸茸的小猫玩具，幸好不是活物，我心惊肉跳地回到了自己的座位坐下。
游戏虽然玩完了，但是我也陷入了沉思：心有灵犀，真的能点通吗？”
心有灵犀优秀作文 篇19
“哈哈哈”，从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢！让我们去看看吧！
游戏分为两轮，我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队“决一死战”。我们队首先出战，第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来，鼓着腮帮子，嘴里还不时发出呱呱的声音，好像真的变成了一只夏天的青蛙。看到这只滑稽的“青蛙”，我们哈哈大笑。不过猜的同学却十分严肃，神色平静，似乎在思考。不一会儿，他紧锁的眉头解开了，灵光一闪就说出了答案。于是，我们率先获得一分。
第二轮的成语是鸡飞狗跳，表演的同学此刻又变身成了一只鸡。在我们面前拍打“翅膀”，抬着脖子，张嘴叫着：“喔喔喔，喔喔喔……”他演完公鸡又立马变成了一只狗，双脚直立着，双手垂在胸前，好似要向前扑似的。他还不忘叫上两声：“汪汪”，引得台下观众一阵大笑。猜的同学思考了一会儿，将答案脱口而出，这一对真是配合默契！
敌方也毫不示弱，第一个成语是狼吞虎咽。负责表演的同学顾不上形象，手脚并用的`往嘴巴里送东西，嘴巴不停地咀嚼。看到这么形象的表演，负责猜词的同学马上想到了答案。第二轮的成语是愁眉苦脸。顿时，一位愁容满面的老公公出现在我们面前。这个游戏真是精彩连连！
这么有趣的心有灵犀，你想一起来玩吗？
心有灵犀优秀作文 篇20
家有趣事？什么趣事？别着急，答案马上揭晓。
今天星期二，我们一家三口吃完饭在客厅玩起了“心有灵犀”。游戏规则很简单：一人说成语，听的人猜成语。开始了，只见妈妈悄悄地对爸爸说了什么，爸爸听了大吃一惊，但只能硬着头皮做。之间老爸摆出一副好像中了大奖一样的表情一会跳起来对着天，一会儿对着地，我一看大叫一声，“兴高采烈”，爸爸对我摇了摇手，我思量一会儿，说：“欢天喜地”。只听爸爸突然叫了一声：“耶！对了！”接着就轮到我来说了。我小声地对妈妈说：“鼠目寸光，”妈妈听了，不假思索地做了起来。她先问爸爸什么动物偷米？“老鼠。”接着妈妈指着自己的'眼睛，“眼睛，”“不对！”“目。”妈妈竖着大拇指对着爸爸。然后妈妈就说：“一什么阴，一寸金？”“鼠目寸光。”“猜对了。”妈妈高兴的说。最后就轮到妈妈来猜了。爸爸也小声地对我说：“女娲补天。”我听了指着自己对妈妈说：“我是什么性别？”“女”“古代神话有一个叫女什么的？”“女娲，”“女娲做了一件什么事？”“是女娲造人吗？”妈妈半信半疑地回答。我听了使劲地摇手，连声说不对不对。“哦，是女娲补天吧！”“耶”我边喊边和妈妈击掌，表示心中的喜悦。
这就是星期二，我们家发生的趣事。
心有灵犀优秀作文 篇21
一个让我们更加亲密，更加团结的游戏： “心无灵犀”成语比赛。星期五我们班举行了“心无灵犀”成语比赛。其中最搞笑，最可悲的是李路正了吧，他猜的成语是”络绎不绝”而正好我们班的同学不怎么理解这个词语，所以才会有这么这么搞笑的动作。
我们班的男生安排好了，十个人很白痴的在教室里来回走动，把坐在下面的观众(我们)给逗笑了，有的捧着肚子哈哈大笑；有的则是用手大拍着课桌哈哈大笑；有的.则一用手大拍着课桌，一边还很用力的跺着脚……还好茅老师马上克制，不然校长就要上来了(我们班下面是校长室).更搞笑的好戏还在下头哩，哈哈哈哈哈。
郑诚，一上来就信心满满地样子，可他的举动却让我震惊：他一上来就围着满脸疑惑的李路正，一直转啊转啊转啊，转到他自己都晕了，才停止了。这时李路正也差不多快晕了吧！一转头一看。靠！居然是络绎不绝哦，怎么可能，看了这些，我猜想李路正肯定口吐白沫。
……后面还有，许多地趣事就不一一例举了。
这是一个班级团结，友爱的体现，只有这样一个班级才会有好的成绩，虽然有的时候班级里的同学会闹一些变扭，虽然有的时候同学们会对身边的人有所厌倦，但是我们都是很团结的！在过一年我们大家就要离别了，所以我们都要彼此尊重，过完最后一个美好的小学生活。
心有灵犀优秀作文 篇22
这几天我这小吃货又开始馋嘴了，昨天我和妈妈还在一起讨论今天吃什么，最后决定吃蒸卤面。因为我有好久都没有吃过了，所以准备今天上午去超市买面条，再回姥姥家去做。
昨天一整天我都显的异常开心，一直盼望今天的到来。今天一大早我们8：00左右就吃完早饭，穿好衣服准备去超市买食材，结果刚出门宠物店的叔叔就打来电话，提醒乐乐该打疫苗和驱虫了。我们看了看时间发现还很充裕，就准备先去给乐乐打一下疫苗再去超市。结果没想到光在宠物店就呆了半个小时，本来准备去超市，可半路上爸爸工作上又有些事，我和妈妈只好又跟着他办事。
就这样整整一上午我们也没去成超市，一看时间已经十一点多了，我们也没提前给姥姥说，现在他们可能都准备好菜了，看来今天的'卤面计划泡汤。可是因为太想吃了，所以爸爸就带我去超市买了两份别人蒸好的准备回去当配菜吃，不过既使是这样也让我开心了一点。
然后没过一会儿，我们就到了姥姥家，我提着两盒卤面上去后，就和妈妈看到姥姥好像又在蒸什么东西，还看到有洗好的芹菜和肉，卤面！我们俩几乎是同时喊出来的，因为我们发现姥姥蒸了卤面！此时我的内心非常激动，也超开心，我们怎么也没想到姥姥居然也蒸了卤面！真是不得不说姥姥和我们可真是心有灵犀呀！我想吃什么，姥姥居然都知道，今天我感觉自己非常幸福！
心有灵犀优秀作文 篇23
盼望已久的六一儿童节终于到了，我们班搞的活动项目是“心有灵犀一点通”，这是一个考验朋友间是否有心心相通的一个游戏，可好玩啦。
我愉快地玩了许多项目，还到教室里当了一回小小工作人员，你瞧，我还真有工作人员的气派呢。我将工作人员的牌子往脖子上一挂，坐在凳子上，文件夹朝胳膊弯一靠，变成了一位工作人员。这个游戏的规则是，两个好朋友面对面站着，一个人靠墙一个人看工作人员指的词语，只能做动作，不能发出声音，让另一个人猜，猜到了再两人换位子，继续猜，通过即可盖两个章。
刚开始以为他们会像我和翁欣琳一样，没过几分钟就ok，没有想到，他们把我搞的快out了。刚开始，我给他们出了几个简单的词语，就来“馒头”吧，那位同学顿时呆若木鸡，一个动作也做不起来，转过头来，愁眉苦脸的望着我，这可如何是好啊？豆大的汗珠从他的额头上滚落下来，我有些替他着急，就脱口而出：你早餐吃的，软软的，白白的圆状物体是什么？我几乎都快把答案告诉他了，他还是一脸木纳地回答：“发糕”。妈呀，才这么几个快把我累晕了，接下来肯定还有很多难关呀，老天爷，你救救我吧。
还有一位男同学，简直笑掉牙，我脚，华帝，折纸舞蹈，那男孩瞬间蒙了，慢慢的'伸出五根手指头，然后跳了一下，对面的男孩，竞猜成了“跳”，我又忍不住了道，那个“五”字的谐音，他才吞吞吐吐的道：“老虎？”大家都笑了。
这个游戏真是太有趣了，意犹未尽的我们久久不愿离去。
心有灵犀优秀作文 篇24
同学们，当你看到“心有灵犀一点通”这个题目，你一定会想：这是什么游戏？告诉你吧，这就是我们在电视里看到的“一个比划一个猜”。
首先，老师先告诉我们游戏规则：请两位同学来玩游戏。一个比画，另一个根据比划的动作猜出词语。
游戏开始了，第一组的成员是吴绍文和纪宏宇。随着一声：“记时开始！”他们便猜了起来。第一个词语是“蛋糕”。吴绍文说：“重阳节，送给老人的东西。”纪宏宇马上心领神会，猜出来了：“是蛋糕！”
“对了！”游戏进行地很快，时间已经过半了，他们却卡在“打排球”这个词上。我真替他们捏了一把汗。最终，他们一分钟猜对了3个。
轮到女孩子了。我们派出了王予立和汪淑婷。我一看她们的'名字，想到：她们真是有缘呢！连名字都这么像。相信她们一定会有上佳的表现。记时开始了，只见王予立手舞足蹈地比划着，嘴里还不住地说：
“椭圆的，椭圆的！”功夫不负有心人，她们一口气猜到了“点蜡烛”这个词，王予立说：“过生日时，你要干吗？”汪淑婷还是一头雾水。我在旁边看着，真是恨不得自己上去说出答案呢！终于猜出来了。可是，好景不长，刚猜出一个，难题又来了。她们又被“做操”这个词难住了。一分钟很快就到了，她们也猜对了3个。
这堂课在欢声笑语中结束了。我想：我以后要多玩“心有灵犀一点通”这个游戏，多跟同学“心心相印”！
心有灵犀优秀作文 篇25
今天的作文兴趣课上，老师给我们做了一个游戏，名字叫“心有灵犀”。这个游戏的规则是：两个人面对面地站着，一个人面朝黑板，另一个人背朝黑板，老师在黑板上写上一个词语，让面朝黑板的同学做出动作，让背朝黑板的同学猜这是什么词语。我们都很兴奋，一副跃跃欲试的样子。
开始游戏了，老师请了张智怡和林可南上讲台，由张智怡做出动作，林可南来猜。老师说：“我现在写的词语是有关动物名称的。”说完，她便在黑板上写了一个词语“大象”。张智怡沉思了一会儿后，将双手合在一起，上下摆动，林可南立刻说道：“狗！”顿时，全班同学哈哈大笑。张智南听到同学们的`哈哈大笑，知道自己的动作做的不够好。便停了下来想该怎么做这个动作，时间一分一秒地从指缝里溜了过去……“5、4、3、2、1”老师宣布道“时间到”。林可南终于还是没能猜出来。第二轮开始了，老师说：“这次我写的词语是有关神态描写的。”然后在黑板上写了一个词语“目瞪口呆”。张智怡想了想，瞪着眼睛，一副惊讶的样子。林可南说“惊讶”张智怡又伸出四根手指。表示四个字。这时，全班同学有的哈哈大笑，有的急得直做动作。我也急得手心里捏了一把汗。时间到了，林可南还是摇摇头没猜出来。
游戏结束了，下课时间也到了，可是大家还游兴未了。这真是一堂别开生面的作文课。
心有灵犀优秀作文 篇26
今天，班级里组织了一个有趣的游戏，名叫“心的灵犀"。规则是老师在播放音乐的时候我们要把一个毽子按顺序一直传下去，到音乐停了的时候，手里拿着键子的那个同学就要走上讲台 ，在一堆纸条里随便抽出一张纸条。上面写着一个成语，那个同学要根据成语的意思做出一个和成语相符合的动作。如果我们猜不出，那个同学就要表演一个节目。 |
同学们怀着好奇又激动的心情开始了游戏。毽子随着音乐传了下来，同学们紧张的传着，生怕毽子落到了自己的手中。忽然音乐猛的.停了下来，毽子落在了周栩屹的手上，他被“光荣”的请到了前面。周栩屹从一堆纸条里随便抽出一张纸条看了看就在自己的脸上抓来抓去。我们立即猜出是“抓耳挠腮”。下一个是徐豪辰。他闭上眼睛手胡乱的摸，我们不约而同地说：“盲人摸象”。
“命运毽子”又一次被传开了，到了许嘉雨那里，音乐停了下来。只见他紧张的来到纸堆旁，从里面摸了一张出来看了看，就蹲下身子把裤子挽起来，手在地上摸来摸去。我还以为是脱鞋挽裤，何易韩说出了答案，原来是“浑水摸鱼”。
李沐阳就更有意思了，她先叽里呱啦地说着。接着用手像小鸟一样拍着，我们颔首低眉，仔细的想着，但还是没猜出来。老师让李沐阳用舌头舔自己的鼻子，他完成不了就叫牟博文代替。牟博文居然舔着了，班级里顿时响起了热烈的掌声......
就这样游戏在笑声中结束了！
心有灵犀优秀作文 篇27
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一定通”，我们今天的游戏就是从这句诗中得出的----心有灵犀一点通之你演我猜。
老师说这个游戏考的是同伴之间的配合度谁在规定时间内答对得多谁就获胜。我在选搭档时挑了王振宇，因为他的'词汇丰富，而我的演技不错，我们搭配简直是绝配，打遍天下无敌手。
我们组首先上场，一看词语，嘿，这个简单，闻鸡起舞，我学了一声鸡叫，然后开始舞剑，他马上就做出了反应“闻鸡起舞”耶，良好的开端是成功的一半，我们一鼓作气，猜中四个。其中我觉得最有趣的的要算是鸡飞狗跳这个成语了。我先学了几声鸡叫，然后伸开双臂，不停地上下摆动着做飞舞姿势，王振宇一见这立马说“鸡飞蛋打”。我摆了摆头，他又猜“鸡犬不宁”我着急了，连忙汪汪叫了几声还不停地上下起跳，他这才恍然大悟，脱口而出“鸡飞狗跳”。
其他组也不错，其中沈子博那一组也令我印象深刻。他演的时候有两个成语特别简单，但是无论子博怎么卖力的去演，宓湛挺似乎一点也不领情，他始终一头雾水站在那儿，最后白白浪费了两个机会。沈搏那一组不知是过于紧张还是怎么的，竟然一个也没有猜对。看着沈润宇一个劲地说过过，我都替他们捏了一把汗。
这次的游戏考验的是我们的团结和词语量，希望下次还能玩这样的游戏。
心有灵犀优秀作文 篇28
今天我们课要玩一个“心有灵犀”的游戏，我知道后欣喜若狂，这可是考验我们表现能力的游戏啊！
游戏很简单，两个人一组，每组20道题，两人配合一个通过语言和动作来表达纸条上的内容，一个来猜。描述的过程中不能出现纸条上的任何一个字。每隔一分钟两个人互换身份。两分钟之内，哪个组猜对的最多，哪个组就是冠军。老师刚读完规则，同学们就紧张地好像进了桑拿房一样，头上都冒出了汗珠。
接着老师把我和我的'队友卢浩坤请上了讲台，并把纸条交给了我。随着老师的一声令下，游戏开始。卢浩坤问道：“伟大的爱国诗人是谁？”我立刻想到并迅速答出：“屈原”。他听到后，高兴的跳了起来。接着他又问我：“我们学校刚打过的比赛是什么来着？”我兴奋的叫道：“是篮球赛对吗？”他向我竖起大拇指。最后我们俩默契合作答对了六张纸条。
不一会儿，我们的老对手徐笠阳和李盛鑫上场了，他们手舞足蹈，又叫又跳，急得满脸通红，把我们逗得哈哈大笑。因为在一道题上就占用了28秒，所以他俩最后只猜对了四张纸条。我忍不住和卢昊坤击掌庆贺了一下。
经过半小时的激烈角逐，我和卢昊坤成为了冠军。真为我们金茶队感到骄傲。
这真是一个考验团队默契的游戏啊！期待下次游戏的到来。
心有灵犀优秀作文 篇29
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”今天，课上我们在玩心有灵犀的游戏，意思就是心意相通。
游戏规则是：猜测者先到门外去，描述者和其他同学一起查看老师出示的成语或词语的纸条，然后通过描述和肢体语言让猜测者来猜出是哪个词。
首先上台的是小孙同学和我，小孙同学来表演，我来猜，我先到门外去，小孙同学看完词语后叫我进来，然后他开始表演了，他用自己的手使劲拍打胸脯，但是我不知道是几个字，所以没有猜出来，台下的小观众们用手摇出三来，我看了一眼，便毫不犹豫地说出：“大猩猩。”同学们终于松了一口气。下一组是小刘同学和小韩同学，小韩同学是猜词者，小刘是描述者，看完词语后，小刘同学先搬了一把椅子，然后开始表演了，他一会儿坐在椅子上，一会儿站起来，连续做了好几遍，小韩同学才猜出两个字：坐立。台下的小观众都哈哈大笑。小刘同学再把手摇一摇，小韩同学说是“不。”但是最后一个字小刘同学不会表演，我们的'老师对小韩同学说：“在图书馆要保持什么？”小韩同学说：“安静。”然后他想了想终于答了出来：“坐立不安。”
游戏结束了，我觉得今天这个游戏既考验了同学们之间的默契，又让我增长了知识，真不愧是“心有灵犀”的好游戏。
心有灵犀优秀作文 篇30
今天我们玩了一个游戏，名字叫做心有灵犀，规则是在白板上投影几个字或一个成语，两个人一组，一个人猜一个人演，一组有十个词语。
看完规则之后，我和同桌许天泽在这一刻望着对方，大家都是懵逼的眼神，许天泽悄悄地说：“如果不会，我们就全部pass掉吧。”我说：“好吧。”
第一轮开始，姜懿桐何其聪上去“应战”了，第一个词是“吹风机”，姜同学用嘴吹风，用手做出了波浪的形态又指手机说这是什么，何其聪说：“手机”。姜同学说：“后面的那个字是什么字。”何其聪说：“吹风机”。老师说：“答对了。”轮到何同学演，他演了一个“猪八戒背媳妇”。他弯着腰，哼着歌好像真的在背媳妇一样，看到这一架式，再听到那经典的'歌曲，姜懿桐一下子就猜出了“猪八戒背媳妇。”
第二轮是我和许天泽上去，第一个出现的是地沟油，我跟许天泽说：“你烧菜用什么？”许天泽说：“油啊”。然后我指着地，许天泽看了说：“地”。我指着桌子上的那条沟说：“这是什么。”他说：“沟”我说那把它们连起来吧，他说：“地沟油。”
后面两轮都很好玩，有一个是“抛媚眼”，我看着许天泽，抛了一个媚眼，许天泽直接笑喷了，但就是怎么也猜不出来，“pass掉吧。”
“抛媚眼”，老师也看不下去了，直接公布了答案。
真是一场有意思的游戏啊！
心有灵犀优秀作文 篇31
“今天我们来玩一个游戏……”薛老师转过身，在黑板上贴了一张小纸条，上面写着：心有灵犀。“我会举一块纸牌，并请同学根据纸牌上的字表演，大家来猜。切记，不可回头偷看答案。”薛老师宣布完规则，请小李、小吴、小王上台表演。
只听“啊！”的一声，三位同学集体愣住了。这是怎么了，有这么难吗？愣了好一会儿，他们开始议论纷纷，商量该如何表演。
大概是准备就续了，他们表演起来。我目不转睛地盯着，但还是丈二和尚摸不着头脑。
小李这是在跑步登山吗？他有节奏地踏着步子，双手不停地摆动。小吴的`动作十分奇怪，舞动双臂，像在呼风，又似在唤雨。小王只做了一个简单的敬礼。
这……有什么关系吗？
只见小李停下了脚的动作，左右手交替，好象在一把一把地拉绳子。小吴有规律地舞动双臂。是什么在飘吗？拉绳子+飘+敬礼=升旗。对，就是升旗。我自信的把答案写在了纸上。老师亮出题板，果然正确。
有了这题的经验，剩下的词语几乎不在话下。譬如鸡飞狗跳、水等，都被我轻轻松松猜着了。只有较为抽象的彩虹没猜对。这题的的答案也是五花八门，有说云，有说雨，更绝的居然说是雨刮器。我忍不住哈哈大笑，其它同学也笑翻了天，教室里好似沸腾的油锅一样热闹。薛老师泼进一盆冷水：“现在我们……”“写作文。”我们异口同声地接道。
我们和薛老师真是心有灵犀啊！
心有灵犀优秀作文 篇32
今天，老师带着我们玩了一个游戏，名字叫“心有灵犀”。游戏规则是一个人比划，一个人猜，哪一组用时最短，就胜利。
游戏开始了，我和何其聪一马当先，首先举手，我们选择了第七组。我先比划，第一个词语是“吹风机”这个词语简单，我开始吹气，又扇了一阵风，何其聪：“吹风。”我点了点头，指着电脑问：“这是什么东西？”何其聪说：“机器。”我说：“连起来呢？”“吹风机。”何其聪准确地说了出来。第二个第三个都很简单，经过我简单的提示，何其聪都准确无误猜了出来。第四个是“扬州炒饭”我开始对何其聪说：“这是一个四字成语，是一道菜的`名字，前两个字是地方的名字，后两个字是中国人吃的主食。”何其聪十分快速地回答：“扬州炒饭！”最后一个了，是中彩票，我对何其聪说：“你今天运气很好，你要干什么？”“买彩票”“买了彩票后得到了钱叫什么？”“中彩票！”“好！”何其聪全猜对了。
接下来是何其聪比划我来猜，他对我动眉毛，还跳起了舞，哦，是眉毛色舞吗？对的，继续游戏，他对我说：“孙悟空叫什么？”“齐天大圣。”我很快回答了出来。接下来一个特别难，何其聪指了我，又做了一个爱的手势，又摆了摆，我犹豫了一下，说：“爱你爱不完！”完全正确！第四个是“灭火器”，我很快的也猜出来了。最后一个，何其聪说：“西游记中的那个胖子。”“猪八戒。”接着，他做了一个背的样子，我说：“猪八戒背……”何其聪说：“女子。”我恍然大悟：“猪八戒背媳妇。”
游戏中，我们知道了两个人相互配合很重要。游戏还在继续，欢声笑语依然在教室上空回荡……
心有灵犀优秀作文 篇33
“ye……”一阵足以让人耳朵震聋的声音传了出来。咦，平时那么安静的212教室今天怎么会那么吵。原来，是在上心有灵犀的活动课。
今天的活动分为两个部分，第一部分，老师放图，我们猜成语；第二个环节，是我们写两个成语，让一个人来做动作，大家来猜。
开始玩了，老师刚打开PPt，大家就兴奋得跳了起来，其中单正骏最为夸张，笑着笑着，他像一只大肥猪，椅子承受不住他的.重量，一下子倒了下去，而他也就像一座山倒了下来。
第一个图片，是一个人捂着耳朵，在拿一个铃。“掩耳盗铃”我大叫道。接下来的成语更是简单：入木三分、坐井观天……这么简单的成语，老师是在BI视我们吗？我们的智商有老师说的那么底吗？
这时，出现了一个画面，上面写着：一、土、日、羽、涂……的字。我们大家个个都像傻子一样，开始的那一点兴奋像长了一对翅膀似的一下子飞走了。这是朝哪个方向猜的？这一个个字连起来也没什么意思呀？哎，是不是可以将几个字成一个字呢？我心里念叨着：“土加日是什么？不对，土加日，再加羽。对呀，是塌，一塌……”
终于，我想了出来，大叫一声“是一塌糊涂”。陈俊铭也恍然大悟过来，大声说道，“对！”老师给了他一个大大的白眼。
最后，到了第二个环节，其中，最好笑的是陈俊铭表演的井底之蛙。他像一只小狗，在地上爬着，头向天仰着，还不停地发出了青蛙的叫声。好多同学都被他的蛤蟆样逗笑了，忘了自己要猜的任务。幸亏我清醒的快，脑子都不用转一转，就想到了答案，说：“是井底之蛙，是井底之蛙。”被我这么一喊，同学们也跟着喊起来“井底之蛙”，可惜晚了。
在我们的欢笑声中，游戏很快就结束了，可空中还久久回荡着我们的笑声。
心有灵犀优秀作文 篇34
“心有灵犀”是我们玩过的一个游戏。所谓心有灵犀，就是一个人背对着银幕，另外两个人脸朝屏幕，把看到的成语，用形体比划出来，可以配合语言，但不准出现成语中的任何一个字。100秒内，答对题目最多的一组获胜。
我们组的参赛人选是：我、李想和董文厚。在我和董文厚的强力说服下，李想才不情不愿地被推到猜题者的位置上。
“跪地求饶”，当我看到这个成语的时候就傻眼了，这个，应该怎么演？我傻傻地站在自己的位置上，不知所措，我总不能真的跪下吧，那多丢人，正想着，我们组旁观的.左立朝，急得脸都红了，双手一个劲比划，看了看我和董文厚还没反应，居然噗通一声跪了下来，同学们笑得东倒西歪，一向矜持的语文老师连眼泪都笑出来了。我心一横，豁出去了，两腿弯曲，跪下下去，嘴里说着“我错了，我再也不敢了！”李想脸急得通红，嘴半张着，随时准备说什么的样子，可脸上一片茫然，浑然不知所措，我们只能很焦急而又无奈地喊一声：“过！过！过！”
屏幕上出现了“垂头丧气”，这个简单！我和董文厚一边垂下头一边叹气，心想：这下好猜了吧。可谁知李想还没猜出来，看着李想，一脸的茫然，真想上前揍他一顿，我和董文厚又故伎重演，李想还是那一副不知所措的表情。我又累又无奈地问他：“你还没猜出来啊？”真是心累……李想忽然抬头眼里闪出难得的灵光喊道：“垂头丧气！”刚好，老师也说时间到。老师要给我们记零分，我跳起来说：“他在时间到之前说出来了！”老师也慷慨地“施舍”给我们一分，维护了我们一点点的自尊。
我们组终究还是最后一名，不过没关系，游戏最后分数怎样无所谓，那份快乐终生难忘！
心有灵犀优秀作文 篇35
“心连心”是我们玩过的一个游戏。所谓的“心对心”关系是指一个人背对着屏幕，而另外两个人面对着屏幕，用身体指出他们看到的习语，这些习语可以和语言相匹配，但是习语中的单词不允许出现。在100秒内，回答最正确的小组获胜。
我们队的候选人是：我、李湘和董。在董和我的强力劝说下，李被勉强推到了猜谜的位置。
“跪下求饶”。当我看到这个成语时，我傻眼了。我应该怎么做？我傻傻地站在我的位置上，不知所措，我真的不能跪下来，那是一种耻辱，正想着，我们组在一旁的'朝，脸都红了，双手一个劲地比划，看着我和董还没反应过来，居然噗通一声跪了下来，学生们笑得东倒西歪，一向矜持的语文老师甚至笑出了眼泪。我不顾一切，弯下腿，跪下来说：“我错了，我再也不敢了！”李湘的脸因焦虑而涨得通红，他的嘴半张着，随时准备说任何话。然而，他的脸上一片空白，不知道该怎么办。我们只能焦急无助地大叫，“是的！完毕。结束！”屏幕上出现“按下”。这很简单！董和我叹了口气，我们低下头，心想，“这是一个很好的猜测。但李湘还没猜到。看着李湘，他有些不解。他真的很想站出来打败他。我和董又做了同样的事情。李翔仍然不知所措。我又累又无奈，问他，“你还没猜到吗？”真的很累。李翔突然抬起头来，眼中闪过一丝罕见的光芒，喊道：“郁闷！”正好，老师也说时间到了。老师想给我们零分，所以我跳起来说，“他在时间到来之前就说了！”老师也给了我们慷慨的“施舍”来保护我们的小自尊。
我们小组仍然是最后一个，但这不要紧，比赛的最后比分是多少也不要紧，快乐将是一生难忘的！
心有灵犀优秀作文 篇36
今天老师带我们做一个游戏，叫心有灵犀”，来考验大家的默契程度。游戏规则是：老师在黑板上写一个词，一个同学描述这个词，但不能说出与词音相关的字，也可以用肢体语言表达，让另一个同学来猜这个词。
首先，进行了一场热身赛”。徐屹滨自告奋勇要当猜测者，接着，徐屹滨又选了王宇轩来当描述者。游戏开始了，老师神秘的在黑板上写了三个字恐龙蛋”，大家都一阵大笑。猜测开始了，王宇轩对徐屹滨说：一共三个字，前面两个字是一种远古动物，后面一个字是物。”徐屹滨皱着眉头思考了一阵，说：是恐龙？”对，那后面一个字呢？”徐屹滨又思考了一下，物”的范围太广了，他没能说出来。王宇轩又描述了一下，连我们都听不懂什么意思，徐屹滨更是猜不出来了。我心想：这真是猪一样的队友！后来，王宇轩又再三提醒说是鸡下的东东，徐屹滨总算猜出来了是蛋！经过这场热身赛”，大家对后面的表述也有了经验。
最后一轮开始了，老师选了张子芃当猜测者，李飞辰当描述者。接着，老师在黑板上写下了唐僧的'白龙马”，大家又笑开了怀。李飞辰问张子芃：孙悟空的师傅是谁？”唐僧！”张子芃胸有成竹地说。李飞辰又神秘地问：那唐僧骑得是什么？”张子芃又说：白龙马呀！”那你把这句话连起来说一遍。”张子芃定住了，李飞辰又提醒他：中间还有一个字”。他仍说不出，我们大家都急得口吐白沫了。白勺什么”《白蛇传》啊？”张子芃试探地回答，李飞辰听了一脸的懵圈，他是彻底跪服”了，我们大家见状都笑破了天。经过李飞辰的再三追问，张子芃才说出了答案哎，看来要做到心有灵犀”还真有点不易呀！
时间像飞箭，不知不觉一个半小时过去了，大家高兴地走出了教室，但我们的欢声笑语仍回荡在教室中
心有灵犀优秀作文 篇37
今天上课老师给我们玩了一个叫“心有灵犀一点通”的游戏。
游戏开始了，同学们兴奋不已，游戏的规则是：老师叫一个同学出去告诉他一个词语，让他来演或说，另一个同学来猜。
老师叫了一个同学去外面说了一个词，同学们在心里想：老师讲的是什么词，他会怎么演呢？同学进来了，他首先说了是两个字的词语，又说是身体的一部分，它很光滑，像一个溜冰场。另一个同学脱口而出说是“光头”，顿时同学们哄堂大笑。
下一个，老师请了一位女同学到黑板前面，老师神秘兮兮地给这位女同学看了纸条，那位女同学一看心想：哎呦我的妈呀，这个描述也太简单了。她选了我上去猜，她说这是古代的一种刑法，还没等我反应过来，有一位男同学实在坐不住了说是“五马分尸”这个成语。
其中我最喜欢的是“大猪蹄子”。老师又请了刚才那位男同学，老师和他窃窃私语，不知道他们在讲什么。他演得太好了，我不得不佩服他。他首先用手指做了一个“六”放在鼻子上，又拉了一下大耳朵，接着拍了拍自己的脚。这位猜的同学不假思索地说了大猪蹄子这四个字，我心想：这词真搞笑，老师是怎么想的。
接下来这个词语是一个菜名，老师请了我们这一组的.一个男同学演，另一个男同学猜。这个男同学演了一个鱼的手势：“这个很简单，”他又说道：“一个东西叫卷心什么？”
“卷心菜！”
他又说：“你猜对了两个字，菜和鱼，醋是什么味道的？”
“酸菜鱼！”
“猜对了！”
同学们都为他鼓掌。
游戏结束了，热闹的教室又安静了，我很怀念刚才的时光。现在我终于明白了“心有灵犀一点通”的意思了，就是对方即使什么都不说但能了解彼此的想法。
心有灵犀优秀作文 篇38
上课了，老师笑眯眯的走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏。”听到这个消息，安静的教室一下子热闹起来。
老师先告诉我们游戏规则，规则是：选一个同学作表演者，表演者只能用肢体比动作，不能说出词语，下面的人用抢答的方式答题，抢答后分数最高的获胜。我们分成了三个组，我们组的口号叫：加油加油，冰雪加油。
游戏开始了，我们又开心又兴奋。第一轮，老师选了一位同学上台来做动作，那位同学的手一前一后的'甩着，大步大步的走上去。老师拿丰一张纸走过去悄悄地对那位同学说了一个词语，只听老师问那位同学：“准备好了吗？”那位同学说：“准备好了。”只见那位同学把手伸开，左右摇晃。有一位同学站起来说：“企鹅。”同学们都被她逗得哈哈大笑，又一个同学站起来说：“大摇大摆。”老师说：“恭喜你答对了。”我们送去了热烈的掌声。
第二轮游戏开始了，小航航同学大步地走上去。老师说给他一个词语，问他：“准备好了吗？”那位同学有一点紧张，可还是把动作做出来了。有一位同学站起来一口就说出狼吞虎咽，同学们都羡慕极了。
第三轮游戏开始了，表演明星小刚的姿势很搞笑了，他弯腰驼背的，像一位老爷爷。来到台上，老师拿着纸走到他身旁，悄悄的给他看了一下词语。他扒在地上学了几声牛叫，又蹲在地上学艺术家弹琴。同学们都冥思苦想，只有一位同学站起来说：“对牛弹琴。”老师说：“恭喜你，答对了。”
游戏就这样结束了，我很难过，我们组的同学也很难过，因为我们输了，期待下一次的比赛，我相信那时我们会大获全胜的。
心有灵犀优秀作文 篇39
今天老师让我们做了一个“心有灵犀”的游戏，这是什么呀？只听过成语，我疑惑不解。最后当老师把游戏规则贴在黑板上时，我茅塞顿开，原来就是“你演我猜”啊！
老师先让我们来个“热身赛”，有两位同学自告奋勇地站上了讲台。两人经过一番商量，最后决定吴同学猜，袁同学演示。词语是“弹钢琴”，袁同学一看，这容易呀，他的手指便在桌子上来回敲着，嘴里还发出“嗒嗒”的声音，十分形象，可能是因为动作幅度太大，使吴同学看懂了，便脱口而出“小丑！”全班哄堂大笑，顿时吴同学那自信的眼神没了，一脸懵地看着全班同学，好像在说“不是小丑啊？！”袁同学把动作表演得轻柔了点，吴同学似乎懂了，说：“钢琴。”“接近了！”全班同学大叫。“弹钢琴！”吴同学自信地说出了正确答案。他们居然只猜了三次就猜出来了，如果换成我，我怕是只会在前面发愣呢。
第二轮就是正式比赛。我知道班上还有一个女生也姓沈，便拉着她上台，我们一锤定音，我猜她演。卡片还没有拿出来，全班起哄：“一家人，心有灵犀！别说！别说！”当她看到卡片时，整人人愣了一下，说：“一个我们会在一、二年级玩的游戏。”“嗯……斗鸡？”我第一个想到这个，“不过不是五个字呀。”她说：“年轻的反义词是什么？”“年老呀！”我毫不犹豫地说，“等等，老？老……老……老鹰捉小鸡！”我迅速说出了这个词。“对了！”我开心地笑着，心想：“双沈合璧”就是不一般！姓沈的一家人真是心有灵犀啊！
这次游戏我与沈同学的默契配合，让我感受到词语的含义需要精确的表达，文字的'魅力也可以通过生动形象的动作、眼神表现出来。这也许就是我与文字的心有灵犀吧！
心有灵犀优秀作文 篇40
“今天的课，我们先玩一个游戏。”一上课老师就开门见山，同学们立刻欢呼起来。
我们要玩的游戏叫做“心有灵犀”。游戏规则很简单，所有同学分成男女两组，每次派出两名同学“出战”，一位同学比划动作，另一名同学猜成语。
游戏开始了，首先上场的是男同学。沈帅奇比划，王一舟猜。只见沈帅奇瞪大了双眼，嘴巴也张得大大的，所有人都被他逗笑了。大家还没有反应过来，王一舟已经猜出了结果——“目瞪口呆”。第二个词的答案也很快被猜了出来。沈帅奇一边挑起眉毛，一边甩动手臂做出“飞”的动作，王一舟秒答“眉飞色舞”，这反应，快！这配合，没说的！
女生组上台打擂了，令人大跌眼镜的是，接连两个词都没猜出来。下面的同学有的冥思苦想，有的扯着嗓门报出自己的答案，还有的急得拍起了桌子……实在是太热闹了。由于女生实在猜不出来，老师就请了另一组同学，沈姝宇和濮静怡。沈姝宇看了一眼出示的成语，表现出一副生无可恋的'样子。看来这个成语很难表演啊！她手搭凉棚放在眼上，这是第一个字。同学们跃跃欲试：“看”“视”“见”……接下来是第三个字。沈姝宇双手指着自己的眼睛，大家异口同声地喊出：“眼！”最后是第四个字，她伸出手做出开门的动作。同学们都低下头想，见……眼开，第二个字到底是什么呢？沈姝宇在台上一会儿向前指，一会儿向后指，急得团团转。可惜的是，濮静怡还是没有猜出“见钱眼开”。
下一局，男生又成功地猜出了“一字千金”和“只手遮天”，最难的一个成语是“光阴似箭”，然而，女生还是没能翻盘，真是惨败啊！
虽然我们女生输得挺惨，但是这个有趣的游戏为所有人带来了欢乐。
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