小学生春的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生春的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生春的作文 篇1
春天不知不觉就来了。
瞧，她派了使者来给我们报信呢!走在路上，你会看见许多杜鹃花，远远地看，五颜六色的杜鹃在风中摇曳，你走近花坛，会闻到淡淡的花香，让人感到欣慰，再配上嫩绿的叶子，它们显得更加美丽，你再认真的看，白色的杜鹃花像一位穿着白衣的天使，粉色的像一位位羞涩的女子，红色的像热情的乡间女子……所有的`杜鹃都在风中摇曳，不时的还有几只麻雀在她们的身边飞来飞去，闻着她们那迷人的花香……
在杜鹃的映衬下，娇小的雏菊也在雨露的滋润下抬起头来，使劲地吸收着甘露，好像在为明天更美丽而努力地开放，她们那一层一层的花瓣，像金色的礼服，装点着娇小美丽的雏菊，让她们那原本不起眼的小个子也变成一种美，让人们感受春天的活力。雏菊和杜鹃花旁边的新绿色的嫩叶，也成为了引人注目的焦点，花们的金色，红色，粉色配上那清新的嫩绿，也变得更加活泼，雏菊衬着绿叶在风中跳起了优美的“华尔兹”。
她们，是春的使者，带来了春天的美丽！
小学生春的作文 篇2
春姑娘悄悄的来到，
她给大地换上了绿装。
小草最先知道，
它探出嫩绿的小脑袋。
迎春花摆摆身子，
笑盈盈的迎接春天。
燕子来送电报：
“春天来了！”
小动物们睁开朦胧的.睡眼，
活泼乱跳。
小朋友们开开心心，
迎接新的开始！
小学生春的作文 篇3
春姑娘，有味道。
每年准时来报道。
送给小草绿地毯，
送给桃花粉红袍，
送给山坡青披肩，
送给柳树绿带飘，
迎春花儿等急了，
呜——呜——
我的'礼物怎么还没来？
来了——来了——
金黄的花环多美妙！
小学生春的作文 篇4
离春天已经进入倒计时了，再看看现在的临沂，满地都是雪，小朋友们都在尽情的玩耍。不知道到了春天，还会不会像现在这样。
早晨，雪融化了，我们的生活又跟以前一样了。小朋友们都很希望能再下一场雪，让玩耍更尽兴，让笑声更快乐。
第一声鸟鸣，从树林传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的'额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。喜鹊都在为我们“喳喳”报喜。
春天，一个美好的季节，虽然很多同学容易打春困，但是春天的美，是无法掩盖的……
小学生春的作文 篇5
“稍息，立正！”小队长张显向我们发出了命令。随后，她神秘地对我们说：“今天，我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜测着。张煜见我们谁也猜不出来，便得意地宜布：“今夭，咱们去寻找‘春的足迹’。”
是呵！春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。
虎头山可真美啊！粉红的桃花散发着阵阵清香，嫩绿的小草点头微笑，不知名的'野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗？我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”，瞧她，坐在一块大石头上，双手捧着画夹，正在挥笔作画，她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处，眺望远方。“多可爱的小虫里过来，再翻一个！”我闻声转过头，看到被同学称为“生物学家”的许宁，正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁，不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。
张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说：“报告小队长，我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子，还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全：蚂蚁、野蚕、刺猬，蜜蜂等，但都是标本或图片。张显接着问道：“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别？”许宁站起来，做了个怪样儿，然后说：“那洒家只好露丑了！”同学们都笑了起来。“家蚕很白，吐出的丝很细嫩，生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄，吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来，指着手里的一棵一长卵形的，四周带有锯齿的小草说：“这棵草的名字叫锯形草，同学们都管它叫刀边草，这种草只有春夭时长得最旺盛，而且它的边非常锋利，督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦，想不到锯是这样发明出来！”我和几个同学惊叹着。随后，我们又听了儿位同学的介绍，懂得了不少知识，收获可大呢！
一阵山间的春风迎而吹来，我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然，仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。
我爱大自然，我也爱这次小队活动。
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