【精选】小学生的作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
你闲暇时最喜欢做什么？
我？当然是翻相册了!
为什么啊？
因为在相册里我可以找到溜走的时间，寻找曾经的快乐.
日盼夜盼，终于盼到了放假，我用了大约15天的时间久写完了作业。
天很热，而且很闷，闷得让人喘不过气来，不想和朋友们出去玩，我灵机一动，开始翻箱倒柜，终于找到了它—相册。
翻开相册，映入眼帘的便是姥爷66大寿时全家欢聚的热闹场面。
那一年，我才4岁！听！厨房传出了劈里啪啦的炒菜声！闻！厨房飘来了垂涟欲滴的香味！终于，我起身走向了厨房，哦！原来是大姨在大展厨艺！二姨呢？哦，原来二姨在洗米；咦，三姨和妈妈那？一问舅妈才知道他们去了菜园，我急忙跑到了菜园，他们在挑菜，我什么都不会做，就只好回屋，就在这时，哥哥要带我和姐姐去买饮料，这次姥爷的66大宴开始了，全家人其乐融融，我们在欢声笑语中讨论着奇闻趣事，屋里喜气洋洋，好不热闹。
这次寿宴，三姨一家，舅舅一家，大姨一家都不远千里的从山东，福建，辽宁赶回来的`。
照片中的姥爷精神抖擞，姥姥也是不甘示弱，打扮的漂漂亮亮！
现在姥姥姥爷都已经去世了，每当看到这个照片，就仿佛回到了那个快乐的时刻.
小学生的作文 篇2
我家有一只既可爱又淘气的小黄狗，“金毛犬”我们都叫它暖暖。暖暖可是和别的小狗不一样。就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点儿也不理睬你。有时候你想和它斗一斗，就算把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一松手它就像个小皮球似的，它就像一个胶水一下把你们两个粘在里面。如果它美梦做醒的话，一见到主人，就站在你的.脚旁，摇摇尾巴表演它的拿手好戏：时而站起来个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。等它表演完了，就会让你给它蹭痒痒，这样它才够满足。等你给它蹭完的时候，它会跳到你的身上，伸出粉红色的小舌头舔你的手，这就是它给你的报酬。
暖暖来到我家时才刚满月，可逗人爱哩！它圆滚滚的，全身长满了黄黄，金灿灿的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的金线球球。
暖暖很活泼很贪玩。每当妈妈抹桌子的时候，它的好奇心就强烈地鼓动着它，妈妈手上的抹布挥舞着，它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下，撕来咬去，像个猫抓老鼠一样与拖鞋搏斗不完，害得第二天早晨我们全家人，有两三个光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋。尽管这样，我们从来不责打它，看它那样生气勃勃、天真可爱，喜欢还来不及，又怎么会跟它生气呢？
小学生的作文 篇3
我最敬佩的人是阿尔弗雷·诺贝尔。
诺贝尔的家乡在瑞典的斯德哥尔摩。他爸爸业余时间喜欢搞炸药试验，所以诺贝尔受爸爸的影响，长大后他也想像他爸爸一样制造炸药。
从那以后诺贝尔一直在创造又安全、又方便的引爆装置。从一六六二年夏天一直到一六六年秋天，诺贝尔经过100多次失败，但他仍然在坚持不懈的努力。最后他终于制造出一种叫做雷酸汞的引爆的试验。在爆炸后，把实验室给炸的粉碎，诺贝尔却浑身是血从废瓦砾堆里爬了出来！
诺贝尔把自己的.一生都献给了科学，我最敬佩他把自己的巨额遗产献给了科学事业！
小学生的作文 篇4
生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草儿，正冲破泥土奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正像才露新芽的小草吗？
生命是红色的，像如火如荼的'夏天。夏天那火红火红的花朵，还有那高悬头顶的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒献给人间。它们不正如那些把自己的光和热奉献给社会的青年一代吗？如果这世界上少了这些如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了一个季节，人间少了一份美丽。
生命是金色的，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱起金色的歌，伴着落叶轻盈而柔美的舞姿，满载秋的硕果。在充满充满深沉与欢乐的阳光大道上奔向人间。那金色的秋天，那累累的硕果，不正是父辈们取得的辉煌成果吗？
生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。冬天里，白雪飞舞，谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照，就像归根的落叶，默默地为母亲提供着养料，在心底里埋着对春的思念与期盼。
世界万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活。新年的钟声即将敲响，让我们善待生命，不负年华！
小学生的作文 篇5
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。
幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的.一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！
幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个带着孩子的阿姨，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对阿姨说：“您坐吧！”阿姨那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！
体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！
小学生的作文 篇6
婴儿时，奶奶是个守护神，日夜不停的守护在我的摇篮边；孩童时，奶奶是个故事王，孜孜不倦的讲着老时代的故事；
读书了，奶奶成了我的“读书好友”，
虽然她不懂，但却从来没有离开过拿着书本的'我，奶奶说：“现在的知识，就是以前的粮食，是要自己挣的”。
长大了，奶奶也老了，再也不能伴随在我的身旁，从此，我的身边少了一个影子，心里却多了一个神。
小学生的作文 篇7
“走自己的路，让别人去说吧！”
初次见到这句名言，是三年前的一个夏天，正处在天真烂漫的孩童时代，整天无忧无虑，如一只快乐的小鸟。只记得当时很喜爱这句话，就把它工工整整地抄在作业本的封面上，却不知道它有什么深奥的哲理。
记得有一次，下雨了，妈妈接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，专走有水的`地方，还“啪啪”地跺脚，雨水溅得很高，还不时落在我和妈妈的雨衣上。妈妈不让我走水里，不让我跺脚，使劲儿地拉住我。我便挣脱她的手，朝前面的水里跑去，一边跺水还一边振振有词地说着：“走自己的路，让妈妈去说吧！”妈妈露出了诧异、哭笑不得的眼光。
我生性天真活泼，爱笑爱闹，课前课后，你都会听到我爽朗的笑声。可是，渐渐地，我察觉到有的同学用异样的眼光看我。后来，好友悄悄告诉我，说同学们说我帮助别人图表扬，是故作姿态罢了。他们特别反感我的天真，说我不稳重。
坐在窗前，望着蓝天上一朵洁白的云，它无忧无虑，多像童年的我呀。这时，我想起了那句话：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话激励了我。
从此，我依旧热情，只是少了那份纯真；我依旧热情，只是少了那份欢欣。
我就是我，有着独特的生活方式和处世原则。我不愿被别人的条条框框围住，做一个失去自我的“我”，我要做一个洒脱的我，只要是对的，就不怕别人议论。
“走自己的路，让别人去说吧！”
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