高考作文

时间:2022-08-21 08:40:06 高考作文 我要投稿

【推荐】高考作文合集五篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的高考作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】高考作文合集五篇

高考作文 篇1

  在古老绵中国文化和悠久的历史长河中,永远闪烁着歌颂爱情的篇章,不论是美丽古老的神话,还是历史传记。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝的梁山伯与祝英台,诠释了爱情的永恒与坚贞,虽然他们只是短暂的相遇,遭到家庭的反对,最终未能共结连理。

  美丽神话传说中的牛郎和织女,他们虽然每年七夕才相会一次,只有这么短暂的相聚,但是他们心中永恒不变的信念支持着他们,这难道不是更好的.诠释了他们之间的爱情,直到天荒地老,海枯石烂,永不改变?

  诗经中对永恒的爱情歌颂与赞美永不止息,汉乐府也不逊色。

  “君当作磐石,妾当作蒲草,蒲草纫如丝,磐石无转移。”《孔雀东南飞》中,焦仲卿和妻刘氏之间的约定,在封建礼制和封建家长制的逼迫下,两个有情人最终被迫分离,但他们并没有妥协。最终,他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗,诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧,但却能引发我们为之深思。

  一代才子陆游,也不免隐入了爱情的深渊中,虽是悲剧,但也为后人留下了一段佳话,与唐婉在园中再次相遇,两人纵使相遇应不识,有话却无言相对,只留下了“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄……”最后各自离开,但回家后,唐婉因忧郁而死,陆游为之伤心欲绝。造成如此悲剧,虽说与封建制有着密切的联系,但他们不应屈服,坚信彼此之间的爱情是永恒的。

  而当今,却有着亵渎爱情的人,他们用权力、金钱来交换爱情。为此,我们不能不为之深思。

  爱情是永恒美丽的,即使只拥有短暂的爱情,它将永远活在彼此心中。

  “两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”

高考作文 篇2

  “这作文题真简单。”

  耳边突然传来这样的声音。

  我晃了晃昏昏沉沉的脑袋,唉,一定是由于高考,我过于紧张了,前面还有一道默写题没填,担心地都出现幻觉了。这作文题,说不上难,但也不是一时半会儿能写好的啊。

  “语言,英文名:Language,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式,人们借助语言保存和传递人类文明的成果,语言是民族的重要特征之一……”耳边的声音再一次响起,并且更加的清晰。

  “嗯?”我本能地抬起头,向考场四周望去,考生们都埋着头,像鸡啄米一般写着题。

  “咳-咳-”讲台前传来老师的咳嗽声,我扭过头去,正巧与老师四目相对。啊,现在还在考试,不能抬头的啊,我绕开监考老师的目光,假装看向它身后的时钟,而后赶忙又把头埋下,加入啄米的大军。

  至少我现在知道了,考生们都在认真答题,根本不可能说话,难道是老师?也不可能,离我那么远,而且一脸凶相,真想不出它怎么压低声音说话,其他人也都没反应的。目前来看,应该只有我自己能够听到。

  不过,我由于惊奇,没注意听清“那个声音”到底说了什么,好像每次说完一段话后都消失了。我更加确定了,一定是自己过于努力学习,都学傻了。

  刚刚环顾四周的时候,我发现其他的考生还在做阅读,时间也还剩五十多分钟,根本不着急,我可以慢慢写作文,但是,我却将卷子翻了过来,看向了答题卡那唯一的空当,没错,是那句名句默写,这是我心里唯一的疙瘩,不把他填完写作文会带着心思的。

  像一开始念作文题一样,我又妮妮喃喃地将给出的名句读了一遍,“____________,岂因祸福避趋之。”明明之前就背过,结果写的时候突然就忘了,我真是又急又气。

  “***家生死以,岂因祸福避趋之。出自林则徐《赴戍登程口占示家人》,这首诗作于一八四二年八月,林则徐被充军去伊犁途经西安,口占留别家人……”就在我一筹莫展之际,耳边的声音再一次响起,答案显而易见了。

  我被喜悦与激动冲昏了头脑,迅速地在卷子上写下答案,然后长吁了一口气,对高考来说,每一分都至关重要,更何况是这种能够引起心态爆炸的题。

  接下来的事情就简单了,我心中石头落地之后,便有如神助一般开始奋笔疾书。在考试前十分钟便答完了所有题目,并开始了复查。

  然而,当从卷子的`世界里离魂出来后,我才又想起“那个声音”,这到底是什么?虽然他/她帮助了我,但是对于未知的事物,人类会有本能的害怕。

  考场内静悄悄的,只有考试写字的刷刷声、时钟的嘀嗒声,还有,我越来越沉重的呼吸声。

  不要去想,不要去想。我在心底再三提醒自己,这应该是神迹吧,或者我突然爆发了小宇宙获得了超能力?当务之急不要管这些,先把考试考完再说。

  六月的天已经很热,而我却感到一丝的寒意。我强忍着 把之前的不足和缺漏补写了几句,就在放笔的一刻,铃声响了

  …

  …

  考生们都如释重负般地走出了考场——除了我。

  “我酱同学!”正在失魂似的收拾考场外的书包时,背后传来一声呼喊,我吓了一跳,不过回过头,才发现是在另一个考场的同班同学。

  她向我挥了挥手,我对她笑了一下,然后她便走了,但是这对考完试的考生来说,这声招呼的声音已经足够了。

  “啪——”一瓶水掉在了地上,而水的主人,我,则怔在原地。

  过了许久,我才试探性地、低声说了句“小…小爱同学?”

  “我在~你说~”预料中的声音果然响起。我拍了拍耳朵,果然,从里面掉出了昨晚听歌入睡忘记拿出来的耳机。

  我偷偷地把耳机放在了书包里,这件事,谁,都不能知道。

  背上书包,我走向了校门口。

  然而,我耳边又响起了跟考场里一样的声音——

高考作文 篇3

  【新题亮相】

  数学家从做好每一道简单的加减法开始,画家从反反复复画鸡蛋开始,文学家则从写好每一个简单的汉字开始。海尔集团总裁张瑞敏先生说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

  读了这个材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  【写作指导】

  这道题所供材料的关键词有“简单”、“不简单”、“平凡”、“不平凡”、“做好”。自然界中的一草一木,生活中的衣食住行,学习中的写字画画,看似“简单”、“平凡”,其实“不简单”、“不平凡“,都蕴含着无穷的奥秘,需要我们慎重对待。构思时应从简单(平凡)与不简单(不平凡)的两者关系来确立观点。

  思路一:自由联想,进行发散思维,写一篇散文。少年鲁迅,在桌角刻下一个“早”字作为座右铭,简单的一个宇反映了鲁迅惜时、律己的特点;英国物理学家牛顿,他的墓志铭仅为“一个海边拾贝壳的顽童”,多么谦虚;“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,北岛的诗句简单,但内涵深刻,令人回味无穷。这一切联想表明;不简单来自简单。

  思路二:深刻剖析,进行辩证思维,写一篇议论文。从书法中“一字最难写”的道理说开去,辩证论述简单与不简单的对立统一关系。一根木棍子,横着放,便成了“一”。然而在书法家的眼里,这个“一”字奥妙无穷,只此一笔,起、承、转、接的笔法尽在其内;只此一笔,书法家的喜、怒、哀、乐,皆在其中。这个“一”或许就连贯着整篇书法的气势,体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹:“一”字最难写。从而归纳出论点:简单中蕴含着不简单,不简单中也有简单,二者是辩证的。重视不简单,不简单就变成了简单;忽视简单,简单就变成了不简单。所以我们在做事时既要重视不简单,也要重视简单,这样才会成功。

  思路三:巧妙切入,进行形象思维,写一篇记叙文。叙写自己或他人“简单”的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟。譬如以《我的成功不拒绝简单》为题,可以写“我”留短发,梳发洗头简单,“假小子”的我更自由自在,“我”简单而不加掩饰地生活,不在乎别人的眼光,最终在学习与生活中都是成功者。最后还要提醒同学们注意的是,写好这道题一定要谨防以一个关键词构思作文,譬如只谈“简单(平凡”),而忽略“做好”、“不简单(不平凡)”等词,那就脱离了材料的含义。譬如“实践出真知”之类的观点,就只抓住了“做好”而忽略了其他关键词。还有“细节决定成败”、“要持之以恒”、“要积累”、“万丈高楼平地起”、“凡事要从小事做起”等观点都没有抓住材料的真正内涵。

  【佳作示例一】

  简单与不简单

  韩丽亚

  诗人舒婷说:“我们简单而丰富,所以我深刻;我简单而丰富,所以我不简单。保持简单的心,走不简单的路。”

  这里谈到的简单与不简单或许是一个相对的概念,“保持简单的`心,走不简单的路”——诗人用简单的话对这组概念间的关系作了颇不简单的概括。美国著名作家索尔兹伯里惊呼二万五千里长征是前所未有的神话,而远涉中国的美国记者斯诺则把二万五千里长征称为“东方魔力”,这正是不简单的壮举。然而,中国共产党和她所领导的军队永远保持着一颗简单的心,这就是救国救民,振兴中华。于是,他们凭靠简单的心赢得了不简单的胜利,如果你看过央视播放的电视连续剧《长征》,你还可能深深地感受到,在风雨征程中,人类心灵的简单与不简单。

  茶是简单的,它不比咖啡浓郁,不及美酒醇厚,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力;盐是简单的,它不比糖精甜蜜,不及味精鲜美,但成成涩涩中藏着生命的要素,表达着沉实而静谧的憧憬。

  简单是净化,只有肮脏的东西,才需要泡沫的虚构和油彩的掩饰;简单也是一种从容和富足,只有贪得无厌、利欲熏心的人,才故意把事情复杂化;简单还是一种高贵,只有小人,才会装腔作势、故弄玄虚。简单是一种回归,一种返璞归真的人性还原;人为的复杂失去之时,往往就是人的本真恢复之日。

  现如今,真诚是不简单的,只有虚伪者才难以接受;为他人付出也不简单,只有自私者才会在应该勇于承担时退缩不前。人生哲理不简单,只有庸人才难以参悟。

  糊涂的人一生浑浑噩噩,最后是枯燥无味。如果这就是简单,那它太寒伧了,我们希望他下一辈子变得不简单。机关算尽的人一生惨淡经营,聪明过分,钻不尽的空子,防不尽的陷阱,如果这就是不简单,那他活得太累了。对这种人,我要大喝一声,“下辈子变得简单些!”

  我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和什么样的不简单。

  朋友,你说呢?

  【评点】本文能扣住材料内涵,作个性化的解读,阐述了“简单”与“不简单”之间的辩证关系。认识独到、深刻,观点与材料统一且分析透彻,论证有层次感,语言智慧、幽默、犀利。“简单”与“不简单”的关系反映到现实社会中去,使人们必然面临“取”与“舍”。如何“取”之、“舍”之呢?读完这篇文章,你也许会找到答案的。

  【佳作示例二】

  一亩三分地

  周伟

  李大爷家本有一亩三分地,可自从村里来了筑路队,这一亩三分地便被无条件地划了出去。李大爷百思不得其解,决定去讨个说法。

  他来到村支部。微微发胖的村支部书记听过李大爷的倾诉后立刻答复:“这事儿简单,不出一个星期,我一定把土地还给你。”李大爷一听这话,心里乐了,便满怀欣喜地回了家。

  等呀等,一个星期过去了,两个星期过去了,可还是看不见什么动静。

  李大爷心里纳闷,便再次来到村支部,但得到的答复却是:“书记不在,有事去乡里找王乡长。”

  李大爷只得来到乡政府。可门卫告诉他,乡长刚下乡去督促秋收工作。李大爷没法子,只能坐在传达室里等待。大半天后,满脸通红、一身酒气的乡长回来了。李大爷连忙迎了上去。王乡长洗了把脸,然后眯着眼睛倾听李大爷的遭遇。听完叙述后,王乡长立马一脸严肃,肯定地说:“你放心,这事儿简单,我一定尽快帮你解决。”李大爷得到如此肯定的承诺,满心欢喜地回去了。

  等呀等,一个星期过去了,两个星期过去了,转眼第三个星期也将过去了,可依然还是杳无音信。

  李大爷急了,又匆忙赶到了乡政府,可门卫告诉他乡长因公出差,要一个月后才能回来。

  百般无奈之下,李大爷只得搭上了去县城的班车。在县委大院前,他犹豫了片刻,可还是进去了。门卫将他带到了接待室。不一会儿,一个腆着大肚子、笑眯眯的中年男子走了进来。这就是县委孔副书记,他亲切地和李大爷握手,并询问李大爷的详细情况。这使得李大爷有点受宠若惊,他急巴巴地将事情的经过一五一十地告诉了孔副书记。孔副书记顿时收起了笑容,一拍桌子:“岂有此理,这些人当官不为民做主,我一定要严肃批评。老乡你放心,你这事简单,用不了多久,我就帮你解决问题。”李大爷听了,心想这下可遇到好官了,于是便再一次满怀希望地回家等待。

  时间过得很快,一个月过去了,两个月过去了,但筑路队依然占着那片土地。

  李大爷茫然感叹道:“这看似简单的一亩三分地”里竟有不简单的内涵……”

  【评点】这篇习作叙写的是李大爷为“一亩三分地被占而找领导交涉但无结果的经过。小作者所选择的材料是常见的旧材料,但陈材巧用,翻出新意,从生活的细微之处挖掘出深刻的含义,篇末“这看似简单的‘一亩三分地”里竟有不简单的内涵……”一句,是对当今某些地方某些部门互相扯皮的官僚作风的讽刺,可谓入木三分。文章另一个显著特点是构思精巧,三个次要人物都与主人公李大爷接触,且都为同一件事,此外绝无枝蔓。在矛盾冲突中显波澜,跌宕起伏,回旋曲折,牵动读者的情感神经。

高考作文 篇4

  指导老师:黄君柱,烟台二中南校高三班主任、语文教师,从教16年,先后四次获得过烟台市语文优质课比赛一等奖,20xx年获山东省语文优质课比赛二等奖,并多次获得市教学能手、优秀班主任等荣誉称号。

  黄老师表示,20xx年高考作文从命题形式上来讲,仍将沿续命题作文和新材料作文的形式。命题思想是把握时代脉搏,紧扣现实生活,注重理性思辨,凸显自我体验。距离高考仅剩两个多月的时间,不少同学认为自己的作文水平已成定局,再怎么训练也很难有实质性的提高,所以近期复习忽视了作文训练,不少教师也有同感。

  而黄老师的观点恰恰相反。他认为,同学们在这段时间如果能高度重视并进行有效的作文训练,训练中注重以下四个策略,那么作文取得高分并非难事。

  策略一:关注生活抒写真情

  同学们要走出个体和小我,积极参与生活体验人生,学会以多元视角关注社会现实,关注国计民生,聚焦社会热点,充满人文情怀。

  黄老师提醒,大学生就业问题、城市高房价问题、新农村建设问题、教育问题、国际气候问题、80后90后们对人生价值的思考与个性化的追求等,都是考生应该关注的。20xx年上海高考唯一的满分作文《他们》,写的正是作者对农民工子女的关注和关爱。作者以宽大的胸怀和睿智的眼光对社会弱势群体给予关注同情,文章字里行间透露出强烈的社会责任感。感人者,莫先乎情,作文最忌喊口号、空洞的、言不由衷的豪言壮语。

  策略二:大处着眼小处着笔

  大处着眼就是把题材放入广阔的'社会背景和时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,弘扬时代精神。小处着笔就是从小事情、小场景、小角度落笔,通过引申发挥,揭示具有普遍意义的思想情感。20xx年山东高考作文《见证》,一考生写老家院子里那棵歪脖子枣树,见证了祖父母的爱情,见证了我的快乐童年,清新自然,质朴感人。

  策略三:勇于创新表达个性

  作文是一种最具个性的创作活动。优秀的作文正是由于闪耀强烈的个性色彩而感人。文章要写出新意,关键是创新精神,同学们必须从新的视角新的方位审查思索客观事物,认真思考这是不是人们常见却没有引起注意的,是不是人们注意了却不以为意的。只要作文中能够做到有新的发现,提出新的见解,解决新的问题,推陈出新,标新立异,就算是具有创新思维能力。

  但是,求新不是猎奇,作文必须立足于生活,符合客观实际,体现作者对生活现象的独特观察思考和感受体验。例如一同学在文章当中对春节期间市各级领导及民政部门工作人员拎着米面油看望贫困户一事提出批评,指出扶贫要扶根本,送钱财不如送岗位、送技术,观点新颖深刻,令人耳目一新。

  策略四:语言清纯莫忘本色

  中学生为考试而作文,往往失去了清纯真朴可贵之色。20xx年江苏高考满分作文《怀想天空》叙写我一个农家子弟,麦收时节赤日炎炎,与一家人割麦的情景。最后写道现在,我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后,我要在烈日下站两个小时,来感受那烈日当空的滋味真实,本色,真诚,纯净,读来令人动容。可见文贵平实,情感为本。

高考作文 篇5

  高考作文时间短,阅卷迅速,有着许多特殊性,考生要注意特别对待,以避免不必要的失分。作文要得高分,可以从以下五个字上面下点功夫:

  ⒈显

  由于时间关系,高考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓考生的作文功底,考生要特别讲究一个“显”字。

  首先,文章的主旨要明了,平时作文,有学生喜欢写些含蓄的文字,以求文学的含蓄美,也得到了老师的青睐,甚至发表了不少的文章,但是高考场上不能这样做,太含蓄了,就会使文章走进隐讳的死胡同,短时间内难以让人读懂,就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。

  其次,文章的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。例如,20xx年高考福建满分作文《用旁观的眼神》全文用了七个段落,中间段落首句有这样明显的观点句:“用旁观的眼神看别人,是意识的清醒。”“用旁观的眼神看事物,是理念的超越。”还有一个段落这样集中写道:“用旁观的眼神,才有了顾况毫无私心,发出的“居,即易也”的真诚赞赏,让初露才华的白居易消除了后顾之忧;用旁观的眼神,才有了徐悲鸿力携傅抱石,大力支持他出国深造,成就了一代名家的事业;旁观的眼神,才有了毕加索与张大千化倾心交谈,奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱!”你说,这样明朗,这样有观点的文章让人看了不舒心吗?

  另外,还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首,或者用题记的方式醒目标示,或者干脆另立段落。

  ⒉虚

  虚就是虚构。高考作文能写实固然好,但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式,很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新,必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。例如,20xx年高考湖南满分作文《保姆与家教》就用小小说的`形式,虚构了一个故事。作者从一个社会学教授的心理感受出发,把她置身于一场裙子风波中,真切地显露了她对勤劳实在的保姆信任,对热情活泼的家教猜疑,而风波的结果却出乎她的意料,从而生动地嘲讽了那些凭感情亲疏来认知事物的错误倾向。当然,虚构要符合生活的真实,《保姆与家教》中的保姆是乡下妹子,貌似朴实,家教是大三学生,喜爱漂亮,不要说教授,就是我们常人都要怀疑家教偷穿了裙子,何况,保姆做事井井有条,家教教学聊得正欢呢?不过,值得注意的是,虚构不能没了生活的基础,1999年高考作文题为《坚韧——我追求的品格》《战胜脆弱》,当年就有很多学生为了夺得阅卷老师的动人目光,虚构了“父母双亡”的故事,也丧失了做人的道德,1999年也曾被阅卷老师戏称为“父母双亡年”,这就失去了虚构的道德准则。

  ⒊全

  全即文章的结合呼应,给人完整感。阅卷人的心理,对文章的开头、中间、结尾很看重,特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。例如,20xx年高考陕西满分作文《红舞鞋》,文章有机地安排了这样两条线索:①“我”带着往日的荣耀,高傲地参加了征文比赛,结果失败了;②珈伦穿上美丽的红舞鞋,忘情地舞着,以至于鞋已经长到脚上了,只好请求砍去双脚。文章构思的精妙之处在于,巧妙地把这两条线索并行推进,明暗交错,故事的内涵也不言自明,形成一种错落有致而又完整的意境美。结尾处用“是啊,荣誉已是往事,我又何苦被它束缚?与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧!成功在向你招手!”道出了在往事与现实面前的合理选择,扣住了话题,从而也把两条线索完整地收在了一起了。文章得满分也就理所当然。

  ⒋简

  简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好,一般记叙文也好,最好需要多种材料的荟萃,这样信息量大,以符合“内容充实”的要求,因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料?嗦记叙。一般记叙文,特别有点散文形式的作文,特别忌讳一人一事的简单记叙(当然构思精巧的小小说除外),以免使文章走入浅薄的深渊。例如,20xx年高考上海一篇满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段:海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。这样一段精彩的文字就来源于对材料的精心锤炼,文字洗练而内蕴丰富,何乐而不为?至于议论文材料语言的简洁更是众所周知的特点。考场上故事写得概括些,一可以增加故事的容量,从多角度阐明话题观点,二可以更加使段落层次明了,形成简洁明快的美点。

  ⒌亮

  亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的,字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字,没有明显的病句,没有明显的涂改痕迹,行款漂亮等等,都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振,产生好感,不忍心打低分。每年高考评卷场上,卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采,这是使作文亮起来的又一要着。文采的讲究也是多方面的,排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力,阅卷老师最喜爱阅读,这往往又使作文亮出色彩而获高分。

  高考作文与平时作文是不能完全等同的,但只要注意一些考场技巧,在平时训练中多多落实,还是会显示出自己应有的风采的。

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