【精选】八年级作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
中国是礼仪之邦，凡是都要有一定的礼数，古代时的礼数更为文明。
立容
经立时正身，平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着，拄着东西也行。中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。
坐容
坐，也是一种静态造型。端庄优美的'坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不要超过肩宽，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎么样变换身体的姿态，都会优美、自然。
走姿
行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臀。
见面礼仪
握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。
有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明礼仪，你将彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
八年级作文 篇2
快过年了，老母鸡想给黄鼠狼拜一个年，其实她有自己的小算盘，她想惩罚一下无恶不作的黄鼠狼。
于是，她来到黄鼠狼家按了按门铃，“叮咚叮咚”，黄鼠狼问：“谁呀?”老母鸡笑了笑，温和地说：“是我呀，黄鼠狼先生!”“原来是你呀，老母鸡。”黄鼠狼说道。老母鸡说：“黄鼠狼先生，我给您来拜个年，顺便来照顾您一天，给您做保姆，希望您能关照我们，让我们以后成为好朋友。”
黄鼠狼说：“那太谢谢你了，你去帮我把外套拿来，我出去一下，马上就回来，你去给我煲个汤，我回来就要喝。”老母鸡听了感觉这是一个好机会，她想把安眠药放到鸡汤里，然后把他带到警局，让黑猫警长来整他。
于是，老母鸡煲好汤，放了好多好多安眠药，搅了搅把药搅化。黄鼠狼回来问：“汤好了吗?”老母鸡说：“好了好了。”赶紧把汤端过来。
黄鼠狼把汤喝光了还夸赞：“好喝，真好喝!”老母鸡把碗洗好了，黄鼠狼也已经晕了过去，老母鸡把他拖到黑猫警长那儿，黑猫警长对老母鸡说：“太谢谢你把坏人带过来，太谢谢你了!”
黄鼠狼醒了过来问：“我是在哪儿?”黑猫警长说：“警察局。”老母鸡在旁边哈哈大笑：“你以为我要自投罗网吗?我是让你自投罗网。”
于是，黄鼠狼永远被关在警察局里了。
八年级作文 篇3
远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。
只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的'刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象是非要它屈服似的，松树却一直坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。
可是，雨还是无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它知道什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！
松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。
突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原来打雷啦！
这么多对手，若是我，自然不会想坚持下去！松树根本不会是它们的对手！可是，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该是个怎么样的情景？我根本不敢想象！可是，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我是很感动的！
松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！
八年级作文 篇4
“月神大人，请起来！”有个人用微微大声的声音对我说话。我一骨碌爬了起来一看，原来是我的一个手下——弥罗斯，月骑士叫我。我边刷牙边问他干嘛，弥罗斯依然微笑的说：“大人，太阳神派兵攻打地球，地球危在旦夕。”我立刻发狂，咆哮道：“可恶！”地球是我们的联盟星，而且我可是地球人，太阳神竟不顾我的面子，所以我异常愤怒。我决定杀上太阳，迫使她退兵，因此下了命令攻打太阳。战事即将发生，可是一场阴谋也已经成形了。
正在大战开始时，双方正摩拳擦掌中，殊不知弥罗斯已经逃到对方去了。正因为他的.告密，结果我们在第一场就败了，然后接二连三的败了，最后我们被捕了。弥罗斯在监狱门外一直跟我说对不起，说因为他以前在地球做植物时一直被欺负，所以他想报复人类，可是没想到连累了我，说他一定会救我出来的。我大怒道：“不用，有本事救全人类全月宆人呀！”他没有办法，只能默默的走了。
我被押去灭绝场，可我不怕。不过，等我看见弥罗斯挡在我面前受刑时，我哭了然后我也死了，这个世界也死了。
八年级作文 篇5
曾经沿着“浮云游子意，落日故人情”的脚步在友情路上徘徊；曾经枕一帘幽梦，品青山绿水，和诗仙共畅饮；曾经“断肠人在天涯”，与诗人共思情伤泪。
我是一个行走在人生路的旅行者，尝过心酸，品过甘甜，享过幸福，也有过失败。行走在路上的灵魂，只有书籍是我忠实的倾听者，是我排遣成长烦恼的对象。它从不会反驳，只是默默倾听；它不会直接告诉我办法，只是让我深深读懂它，自己找出办法。
小时候，大地不乏我童稚的欢笑，折一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调的自编童谣。双手托腮，远处学校传来朗朗的读书声，每天早晨，我都会来倾听这读书声，一句句古诗，一首首诗词从那时就牵引着我，使我对书籍产生浓厚的兴趣和极深的热爱。从那时起，热爱读书的精神就像一颗种子心底种下，萌生滋长。
长大了，随着年龄的增长，科目的增多，学业就更加繁重。一有空闲时间，我就喜欢品一味清茶，伴着墨香的`书本，押韵极了。在书里徜徉肆意，欢快极了。书本就像甘露滋润着，我心底热爱读书的种子。
书海无边，书页是岸。在成长路上，有书的陪伴不孤单。书籍像甘露滋润着我干涸的心田。读书吧，书籍伴我们一生；读书吧，妒忌是我们心灵的慰藉；读书吧，书籍给予我们宝贵的阅读精神。
行走在路上的灵魂，手中拿一本书，露起久违的微笑，书滋润着我们，前行吧！
八年级作文 篇6
你在远方还好吗？我这些日子里下意识地会流泪，不知是不是因为对你的牵挂。已经有些天了，我总是伫立在窗前望着蓝蓝的天空，眼前的那些云儿那么的悠然自得，偶尔那些无聊的鸟雀也闯入我的视野。只是不知道自己为什么这样。在我从烦恼的思绪中回过神来，却看见眼底下多了那些蓝色的布儿，多像漂亮女孩穿着的百褶裙。看它委屈的样子像不被我亲昵而提出的抗议。它是谁呢？对它的亲昵怎么又如相隔千里。明明是因为你，而我却选择了回避。记忆里那蓝色的窗帘在那儿呆的时间不短了……
我还清楚的记得那个冬令的第一场雪的雪天里，你敲响好多爿布店才予我买来这蓝色的窗衣。那时我有多幸福我想没有人比我更能体会，它成了我心屋里的一处景色。在你离开时还不忘关心着我。可那可爱的布儿在那里带的是不是太久了，它的脸变的苍白。它在呼唤，呼唤你的到来。冬雪的晚上你为我做了一碗热乎乎的手擀面，那是我吃的最爱。那一碗诱人的东西竟出至于一双嫩嫩的小手。我脸上的喜悦和对你钦佩至今还记得。那时我还傻兮兮的想，是你为我而特意从妈妈那里学来的。还有那两个热被窝的暖瓶，可这一切说明的都是过去了。雪天下，你拉着我的手跟我说来年的第一场雪你就来看我。来年的第一场雪？你向我点点头。来年的第一场雪成了我等待的一个驿站。可第一场雪已经深深的将我埋葬，本来我可以挣扎，而我却没有挣扎。我偏要你把我挖出来，那怕只为我拥一个小孔，让我暂时喘息一下心中已久的忿懑。雪越飘越厚，快要没过房檐了……
等待的一切还在等待。我有些累了，让我歇歇吧。我闭上眼睛睡了，我要好好的睡上一觉，睡到属于我的最后一场雪……
我怎么起床了，不是要睡下去吗？我怎么打开窗子了，而且还是这么冷的天……
是梦？
窗子里一片白茫茫的`。那是雪？梦里我梦见雪了，是第一场雪，这是那年的我记不得了。我欣喜若狂的跑出了屋门，我要在梦里与她想见。她说来年的第一场雪会来看我的，我马上去迎接，迎接她的到来。迎面跑来了那个大黄狗，怎么梦里也会见到我家的守门卫士。看来它很高兴，未着我转来转去，它的舌头舔舐着我的手儿。一股暖流拥入我的心头，随即抓起一把学雪抛向天空，散落成小雪花。喊它一声，是啊！这不是梦，也不是梦里的雪。
雪昨晚悄悄的来了，拂晓又悄悄的走了。只不过留下了深深的脚印，一望无垠的脚印。有规则的图案静静的躺着，不知要躺多久。我只知道看着那洁白色有一种别样的感觉，着这感觉我却说不出来。我还知道这是某年的第一场雪。
我想你该来了。望着皑皑的大地与天的交际处没有你的影子出现。
我想你不会来了。因为这已不是第一次了。
雪来了，雪真的来了。而你却没有来。怀着狂欢之情想念你，并任我的思恋顺着铺向天界的雪毯奔向你的心屋。
雪来了，雪真的来了。而你还没有来。悄悄的你走了，正如悄悄的雪。你挥一挥衣袖，带走了不再回来。
雪来了，雪真的来了。而你仍没有来。一种强烈的激情在我的血液里奔放，我向着天的一方奔跑，奔跑在无忧无虑的雪的路径。
雪来了，雪来了……
八年级作文 篇7
万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……
“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。
空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的'战鼓。
赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……
我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……
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