【实用】小学生的作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
上个星期一是舅舅的生日。
我们一家人都去了。可惜爸爸因为临时有事没去，真遗憾。我从车里拿出蛋糕放到桌子上，我的小表弟就叫起来：“蛋糕，蛋糕，有蛋糕。”大家一阵欢笑。接着，我们就唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……只有小表弟没唱，好像今天的寿星是他一样。我就想到底是谁生日？当是我就问了，舅舅说：“他一看到蛋糕就觉得自己生日。”“哦，原来是这样。”
我、表弟和小表弟吃饱了就上楼看电视。之后，我们下楼玩“蓝猫龙骑团”，玩累了我们就上楼休息。
最后，我们依依不舍的`离开了。
小学生的作文 篇2
打扫教室从上学的那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日的时候，我和同桌都会兴奋不已！
今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学的.铃声响彻了校园，学生们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇的关好。
天色渐渐的暗了下来，当我看着整洁明亮的教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到的快乐！
小学生的作文 篇3
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
小明与小刚站在校门前，望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前，相视一笑，对击一掌，一个向东，一个向西，回家去了。
小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿，在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”，爸妈都是老师，可谓将门虎子，人送绰号“推土机”，每天埋头于题海，将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平，真是“上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮”。
小刚呢？爸妈自己开公司。小刚深得父母真传，上至老师校长，下到各个班级，那关系真是四通八达，相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣，虽然手眼通天，但成绩却常常倒数。
距离高考21天
第二天，班上的考试成绩发下来，终级学霸小明又得了100分，欢天喜地。一回家，妈妈看了试卷，乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的料。”带着口红的.嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印，真是乐到心坎里啊！
再看看小刚，垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引，鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈，满面通红，“照你这分数连大学都没得读了，我花那么多钱供你上学，你，你，你……”妈妈话都说不下去了，紧接着，“啪——！”地一巴掌重重地甩了过去，一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。
距离高考13天
离高考只剩下13天了，又一次发下了考试卷子。
小明只考了98分。回到家，妈妈瞧见了试卷，脸色立即晴转阴。
“怎么才这么点分？一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了！！！要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。
“我只是想到一种新的简单方法，但是老师说这不是标答上的，给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。
“谁叫你不正正规规做题？还想新方法？”妈妈越说越气，一扬手，“啪！”的一声，一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。
小刚进步到了61分，妈妈见了欣喜若狂，给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶！我儿子肯定能进大学啦！”一家人都沉浸在开心的氛围中。
如何对待分数？
小明从100分到98分，仅仅相差2分，妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分，仅仅进步6分，妈妈的态度就天壤之别，简直一个地上，一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗？显然这两位妈妈的做法是不对的。
试卷发下来，考得好家长表扬、鼓励。考得不好时，家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题，寻找错误呢？我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误！两位妈妈是不是都该好好反省一下呢？
一个巴掌，一个吻，两种截然不同的态度，却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊，但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢？
采用正确的教育方式，合理对待分数，
让我们一起做得更好吧！
小学生的作文 篇4
假如有一天，我忽然有1000元钱，你们也许会以为我欣喜若狂地用它来买各式各样美味好吃的零食：雪糕、薯条、棒棒冰、爆谷、冷饮……，迫不及待地去买那些早已看得眼红的游戏机、CD机等等，或是会神气活现地穿着那些漂亮新潮的短裙衣服……
那你就想错了，这些东西都只不过是过眼云烟。假如我有1000元钱，我会走到文具店里买大量的文具。如铅笔啦，本子啦，各种有意义的图画书啦，款式新颖的文具盒啦……。我把它们送给希望工程的.小朋友们，让他们可以在新的环境，新的教室里学习，这是一件多么愉快而美好的事情。
假如我有1000元钱，我会去大商店里买质量最好的大床铺，大棉被，或最漂亮的衣服……把它们送到那些受灾的地区，给他们带去温暖，带去关怀。
假如我有1000元钱，我会毫不犹豫地把钱捐给国家。让国家更加旺盛，更加富强。
假如我有1000元钱，我会把它用在有需要的地方，决不会乱花乱用，做一个有爱心，对社会有贡献的人。
小学生的作文 篇5
我的家乡是一个小县城——桂东。那儿丹桂飘香十分美丽。那儿特产丰富，有花豆、玲珑茶……
桂东名字中有一个桂字，那么桂东一定有很多桂花。当然，每到秋天，走到路上，一阵风刮来，桂花的香气便钻进你的身体。走在马路上，两边的'桂花像一颗颗小星星，躺在绿色的夜空，一阵风刮来，路上落满“流星”。
桂东不仅有桂花，还有玲珑茶。当你看着茶叶时仿佛茶叶的那一股清新的味道迎面而来。大片大片的绿色，像一条绿色的小溪，一直流向人们的心里。
桂东还有当地的特色美食，黄糍粑。把黄糍粑一条一条切好放入锅中和辣椒一起翻炒。最后装盘，红黄绿三种颜混合在一起，好像一幅画。大家围着桌子坐下吃着这道“画”，其乐融融。这便是新的一大快事。
桂东乡村的影像，仿佛一幅农民画。每家每户几乎都养了鸡。家门前母鸡带着小鸡游玩，主人去种菜或在家做着自己的事。这是桂东的乡村生活。
啊！我爱我的家乡——桂东。
小学生的作文 篇6
刚刚起床，伸了个懒腰，走到客厅，通过窗看见如白色的浓雾在外面徘徊，浓浓的雾让人们看不清窗外的事物，浓雾之中有几处车灯在闪耀着，虽然车灯没有像夜晚时那么强烈，但是在浓雾之中车灯变的那么美丽，在浓雾之中像天上得星星一般明亮，大庆这座城市正在被像奶一样的浓雾浸泡着。
刚一出门，雾气就向我扑来，过了一会，头发上就结了小露珠，像一些淘气的“小精灵”一会儿蹦蹦跳跳，打了一辆出租车，我看见玻璃上也有一些淘气的“小精灵”。
这一场乳白色的`浓雾在早上七点多钟就散去了，但是走到外面还能刚觉到一些没有飘散的雾，这就是早晨的雾。
小学生的作文 篇7
窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。 这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。 这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。 教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。 忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字： 再见！ 李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。 李颖也回了一句再见。 两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。 教室里只有传纸条的声音，别无他声。 教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带再见。 大家都舍不得。
雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。 大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：不自习了，大家讲笑话吧！ 大家都同意了。 第一个上来的是周晨欣，她说：都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人？’甲说：‘四万！’消防员问：‘死了多少人？’乙说：‘两万！’‘剩下的人是否安全？’丙说：‘哈！糊了！’我讲完了。 上来讲笑话的还有很多，表演节目的更是不计其数了。 快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：谁扔的？班长说：我们所有人都扔了。 那你们都留下，不许走，扫完教室才能走！老师转身走了。
大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的'，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。 扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：再见 第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。 李颖去站在了一边，默默的说：再见了，大家，再见了，亲爱的母校。随后，她转过身子，不告而别了。 她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了朋友们，再见了！
李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的两个字：再见。
小学生的作文 篇8
我们家邻居，是一位老奶奶，她大概七十多了，头发花白，但是心态却十分的年轻，在楼上遇到我，总是喜欢和我笑着打招呼，特别的和蔼可亲。
奶奶有一个很突出的特点，那就是对待我们这些邻居十分的热情。奶奶经常在家做一些小点心，做完以后，就会给我们家还有楼上楼上下的邻居送过去，让大家一起品尝这些美味。我吃过奶奶做得桃酥、鸡蛋糕还有各种各样的小饼干。除此以外，奶奶在端午节的时候给我们送过自己包的粽子，端午节的时候奶奶还会做老式月饼，带来给我们分享。我觉得奶奶做的点心，味道特别的好吃，比街上卖的'还更胜一筹。
我们家经常吃奶奶给的东西，特别的不好意思，妈妈也会在街上买一些新鲜的水果或者特色的小点心，带过去和奶奶一起品尝。在我的心目中，这位邻居家的奶奶，已经和我们成为一家人了，大家在一起相处的其乐融融，从来没有电视剧中，邻居间的不和睦和勾心斗角。
我很喜欢邻居家的奶奶，希望我们能够一直做邻居。
小学生的作文 篇9
我是一个贪吃的小姑娘，我最爱吃的就是蛋糕。那口感绵密、入口即化的甜蜜点心，能让你漂浮在幸福的云端。而就在今天，我终于可以大展身手，自己开始动手来做美味的蛋糕了。
我准备好了丰富多样的材料，就兴致勃勃地撸起袖子，准备开干了。妈妈却挡在了我前面：“等一下，现在还不行。”“为什么？”我疑惑不解的问道，妈妈笑了笑，耐心的解释道：“你看，这个器皿里还有水，如果蛋清混上了一点水，都会严重影响蛋糕的质量。”“哦！原来是这样！”我恍然大悟的点了点头，妈妈不愧为做下午茶的老手啊！我认认真真地擦干净了玻璃碗里的水，就开始了我们做蛋糕的“伟业”。
首先是要把蛋清和蛋黄分开。我谨慎地把分蛋器搁在了一个瓷碗的上方，轻柔地磕了一下鸡蛋，咦？鸡蛋怎么没碎？我更加小心地在桌面上又敲了一下，没想到，鸡蛋那一层看似单薄的外壳抵抗力也不小啊！妈妈在一旁却笑得乐不可支：“晓晓，鸡蛋需要找个着力点去磕的`，又不是让你这样捏着鸡蛋！”言罢，妈妈走过来娴熟的一敲，鸡蛋就像个乖巧的孩子一样“滑”进了瓷碗里。我兴奋极了，也跃跃欲试，但是试了好几次，无一不是失败了。鸡蛋在我手里就是个滑溜溜的果冻，要不就是个顽皮的小朋友，每一次不是蛋黄散了就是蛋清没滤好，完全不似在妈妈手里那么听话。我有些生气，但经过妈妈手把手的教导，我终于打出了第一个完美的鸡蛋。
处理完了鸡蛋，我又鼓捣起了面粉。筛面粉可是个体力活，你要不断的筛呀筛，直到有些粗糙的面粉全部被你筛的光滑细腻。我筛面粉时倒是想出了一个巧招：你要不断用勺子敲打拍击着面粉筛，这样会使你的面粉更快的流动出去。但是这样做有一个弊端，那就是你会把一些面粉扬起，它们或许会让你打一个大大的喷嚏哦！
终于到了我最期待的烤蛋糕了！我小心谨慎地把那些看上去并不起眼的奶黄色细腻面糊倒进圆形模具中，震出气泡，放进了烤箱里。随着烤箱“叮”的一声响起，我以百米冲刺的速度冲到了厨房，怀着忐忑不安的心情拿出了蛋糕。“哇！”我惊喜的尖叫，洁白的蛋糕看上去蓬松柔软，那有些焦黄的地方还散发着阵阵奶香。“恭喜你！”妈妈也是笑意盈盈。不过味道究竟如何呢？我还是有那么一点担忧的。所以我自告奋勇的举手：“那就我先试吃一下吧！”当我咬下一口蛋糕的时候，我就感觉浑身清爽，奶香萦绕着我的舌尖，口腔里塞满了美味的蛋糕，咬起来香浓可口，色香味俱全。妈妈看我半天不说话，就问我：“你觉得味道如何？”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你们不用吃啊！”可是我脸上满足的笑意出卖了我，妈妈一眼就看出来了：
“哇！你居然骗我！坏蛋，我要把蛋糕吃光光！”“不要哎！我分你就好啦！”妈妈扑哧一笑，我这才看出她是跟我开玩笑，我极度不爽的说道：“哼！我要把它全部吃掉！”说完，我随手掰下一块蛋糕就往嘴里塞。“呵呵，慢点吃，我又我不和你抢……”妈妈慈祥的看着我，我才发觉妈妈在逗我，于是猛地扑了上去：“好啊！痒死你痒死你！”“呜呜呜，不要啦！”欢乐的气氛在飘满奶香的厨房里蔓延……
做蛋糕真是好玩啊！但是在做蛋糕的途中，我也做出了美味的耐心与细致。
小学生的作文 篇10
今天早上，我睡了个懒觉，到七点多才醒过来，等我起来了一看，原来我是第一个起的床。
起床漱口后发现肚子饿了，后来我只好叫醒熟睡的妈妈，问她我早饭是不是吃面包?妈妈说：“是的。但是要做成汉堡的面包。”于是我想了想妈妈以前怎样做面包的。我就去冰箱拿出做汉堡的材料：沙拉、面包、火腿片。接下来我就开始做汉堡了。我先拿了一把刀，把面包切成两半，在里面夹了一片火腿片，又挤上了沙拉，把两片面包合上，这样我的第一个汉堡包完成了。
后来爸爸妈妈起床后，跟我一起来做早餐了。妈妈煎了五个又香又好吃的糖醋荷包蛋，爸爸煮了一锅热乎乎的`白木耳红薯汤，后来我一共做了五个汉堡包。接下来我们的早餐时间到了，我们就开始吃早餐了，你吃我做的，我吃你做的，说说笑笑可开心了。
我们是个快乐的家庭，我觉得非常的温馨!
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