关于高三作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的高三作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高三作文 篇1
阳光正好，微风不燥。不知安稳于世的你是否想过背起行囊，开启一段只属于自己的孤独路程呢？
依稀记得行者用双脚丈量大地，用明眸浏览美景，用笔尖记录旅程……与我而言，我甘愿卸下一身的束缚，做一个无忧无虑的背包客，亲眼捕捉大自然的震撼。我想那种感觉应该是无法言喻的吧……不得不说，有时候孤独的`旅程也是一段美妙的经历。深处红尘，入居繁世。在这嘈杂不堪的世界里，始终是有断不了的束缚与牵绊。其实，在我看来，人生就是一次孤独的旅程。从呱呱坠地到牙牙学语再到蹒跚学步童年时代的我们渐渐积累着我们将来所需要的基本物质。渐渐的长大，你会发现，同学是换了一批又一批，我们不断认识着新的面孔，不断扩大自己的交际网络。可是，这其中究竟有多少人能够真正明白你的内心独白呢？
童真的我们曾经一度以为友谊天长地久，可未曾明白天长地久有时尽啊！或许若干年后，你会发现昏黄的灯光下自己的孤独身影，原来，到现在你才明白，永远的旅伴只有自己。没有谁能够陪你走到最后，没有谁能够陪你天长地久，天下无不散的宴席，我们总是在孤独中离场，独自感伤。
高三作文 篇2
这年我已十八岁。我冲出桔梗花丛一个人跌跌撞撞的跑向公路。
那是我从未逃离出来的地方。无尽延伸的柏油公路和高耸的险山，没有任何一户人家。
我爬向那望不尽的山坡去找我的伊甸园，只背上一袋我最爱的南乡蜜橘再无其他。七月的盛夏，灼烈的太阳，吹来的风却寒冷刺骨。我裹紧自己的衣衫，爬了很多跌宕的山坡，嘴里一直念着：“我的伊甸园，我的伊甸园”可这四周毫无回应，而我也找不到方向。
我也奇怪，这一天竟只遇见一个人。我想搭车，但那时仅仅只是想搭车，没有为我的伊甸园操心。后方断续传来马达轰隆声，隐约望见汽车引擎盖隐没在此起彼伏的马路中。我急忙冲上去，拽紧我的`南乡蜜橘，向着远处招手。
那辆汽车像没有看见我，打着迷离的闪灯，速度丝毫不减，径直从我身旁驶了过去。
我在它的尾气里，歇斯底里地喊着：“我要去伊甸园！”汽车又倒了回来，司机摇下车窗不厌其烦的笑。
“我要去伊甸园，伊甸园。”我说，司机还是对着我笑，眼神轻蔑而又冒昧。我掂量起自己身后的蜜橘和口袋里藏着的香烟，恭恭敬敬的为他递上一根。他一接我烟，我便心安理得，他就得让我坐他的车。我自顾打开门，一屁股坐了进去。
他的起床破烂不堪，马达的噪音，歪道的后视镜，吱呀响的窗和干燥的热空调，沉默到极点的气氛。我很冷，冷得抱紧我的橘子，冷得嘴里喃喃道着伊甸园，冷得眼皮上下打架。
冷得星星都出来了，我还在漫长的夜里追寻伊甸园。
汽车渐渐减缓了速度，车灯打在路边的一丛灌木丛。从木丛里跑出一个人，停在我们车旁，敲了敲窗，迅速拆掉了后视镜逃之夭夭。我冲出去，去追这个小偷。身后木丛又跑出一群人，停在车旁，敲了敲窗，迅速拆掉了汽车柔软座椅、轮胎。有人手里提着铁锹打碎了窗户，砸塌铁壳。我和他们撕扯，争吵，他们反倒把我踹在地上，拳打脚踢。司机站在高地，冷眼看着这群盗贼毁了他的车，幸灾乐祸地笑我同他们争执。都跑了，司机也跑了。
我连生气的力气一并耗尽了，蜷身挤进扭曲的车厢，所幸还有一袋南乡蜜橘没被抢走。
先前的第一个小偷又跑了回来，往车厢里瞥，见我高举的南乡蜜橘一把抢了去。我没有力气与他相争，连那一盒香烟也被踩瘪。车被弃在午夜的公路上，山坡无情的诱惑我，同我缠绵招手，可我累了，听着车外呼啸的寒风，嘴里念着，我的伊甸园。那一刻，我全身暖和轻柔。我一直在找的伊甸园，没想到就在这。
在汽车的心窝里躺着，回想起了那个风和日丽的午后，我告诉父亲，我长大了，我该闯荡了。于是我仅拿着一袋南乡蜜橘逃了出来去找我的伊甸园。
高三作文 篇3
孩子，在过去的日子里，尽管你成长的脚印里饱含了亲情的关爱，但由于你的年少无知，曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习，只有你还在虚度美好的光阴，你每天不是打游戏，就是看小说或是写小说。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，你却躲在角落里黯然后悔，沮丧。你进了一所普通高中。
进入高中，当听到老师说：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”你才懂得了这个道理，于是你融入莘莘学子的行列，优异的成绩让你重新赢得自信。
酸甜苦辣，这是你成长的脚印。她伴你走进成熟。
孩子，进入高三，首先，要端正态度。
高三的学习，主要偏重于复习，所以相比高一和高二来说，在学习方法上更加强调系统性和计划性。因此高三的学习应做到有条有理。为了让自己有着持续向上的动力，你要把“考上大学”这个大目标分解为高三的每个月、每个星期甚至于每一天的目标与任务，对它们的要求必须是清晰的、具体的，而且是你自己能够通过努力完成的。
在一轮复习中，学校里每个学科老师都有自己的安排，都在逐册逐章节地进行复习，对于老师反复强调的重点知识，你一定要做熟练，要抓重点；不会的题，要多问。要回归书本， 回归知识点，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐句地复习到，应做到毫无遗漏。在这个阶段，你的计划最好也和老师的计划能够步调一致。复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩。
其次，要合理安排常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。我个人认为睡前和起床起床后都可以看一下要背的东西，如果你英语薄弱就加强英语单词短语的记忆，理解，背诵。
在自由学习时间，要先做数学，数学是决定你成败的关键，“得数学者得天下”。你看历年来的高考状元几乎数学都是满分。然后再做英语，最后是语文。
关于你的文科综合，那是你擅长的，但也不能掉以轻心，你要把每册的知识点都串连起来，做到保持分数在260分以上。语文是你的长项，但是，我发现你的语文比高一退了十几分，如果是因为没背书的原因，那你抓紧时间背吧。
孩子，每天中午的午休时间，你一定要留下至少半小时休息，以保证下半天的学习效率。
晚自习回家后先洗个澡，让自己保持清醒的状态再做作业。
高三是一个痛苦并快乐着的一年。你会被题海压得喘不过气，你可能会因为一次又一次不能达到自己的目标而失望迷茫，你也可能因为功课，复习而被逼放弃你的`兴趣，会感到无趣。也可能发现自己好像不如高一高二那样优秀而感到挫败。不过这一切只是成功之前的考验，只要你能坚持，胜利就是属于你。
总的来说，高三这一年是你十多年学习生涯中最苦却也是最充实的一年，刚进高三，你可能不太习惯，后来你会发现高三其实日子过得飞快。一眨眼，高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽误不起的，为了你的大学梦，再累也要坚持。
在未来的一年中，你要坚定信念，努力拼搏，追求梦想。
孩子，不要羡慕那些不学习的学生是何等的轻松和快活，也不要去看那些谈恋爱的学生是何等的风花和潇洒。你要用心去努力、去奋斗。直至飞翔，飞向那美丽的大学校园。
孩子，当你拿到大学录取通知书时，你就会意识到你在高三的学习中，是紧张让你悟出生命的可贵，疲惫让你感到内心的充实，苦涩让你品出生活的甘甜。你会觉得一切辛苦都是值得的。
高三作文 篇4
人生需有坚守，你不能总是流浪。金家后人对于红豆杉的世代守护，无关名利，他们把自己所尊重的古木放入他们心中的神坛，仰望，尊敬，平等，坚守。不是一时贪欢，不是随波逐流的情趣，不是浪子的心，而是念旧的情。社会浮华，沉在底下的丰厚的文化渐渐溃烂，世人酷爱追随浮在表层的轻浮的涟漪，仿佛对着腐肉极度奢靡，对着精华嗤之以鼻的鸦雀。我们缺失的，是精准的分辨能力和坚定的执着，是自我的归纳与反思，我们太喜欢被社会的脚步所牵绊了，以至于我们总是被社会所控制却一直唠叨着社会的弊端。
历史不允许被社会炮制成嫁衣，只泛红光。社会规则因为历史逐渐刷新趋近于完美，以史为鉴并不只是欺骗自己的幌子，发展基于现实，眼里的是未来，心里的是过去。对于历史流传的瑰宝，我们又做了什么？周树人讥讽着国人捧着国宝献媚，各大佛像频繁遭窃，日本拍卖着中国流失文物，这便是我们伟大的“贡献”，所谓的“传承”。历史是利弊的浓缩，它简约，精炼，是沉甸甸的石油，有多少重量就有多少价值，值得被世人尊崇，它需要敬畏。历史的责任感逐渐湮没于社会发展，却还是有人拔出历史的藤，栽培起来，这样的心无比赤诚，是国家与社会发展必要的人才，他是民族精粹的守护神。
佳木屹立，久发不衰。社会的昌盛也应如此，在历史的反思与信仰的滋润下，诞生出低调的帝王，将成败掌权，收敛幸福，包纳对于心田的.敬畏。
金土根族，世育神木，固其本心，得益于八荒。这不仅仅是流传的佳话，更是对于历史所沉淀的财富最高贵的珍视，心比信仰，固若金汤。
灵魂渴望信仰，你不能创造虚无自由。红豆杉，象征的是文化财富和精神信念，而金家人，恰恰是被信仰滋养着的人，所以优秀，所以坚韧。信仰是身心接受洗礼的地方，是耶稣背上的十字架，是释迦摩尼诵读的梵语，是社会生根发芽的无根水。中国人喜欢迷茫于自大，不过是背篓里面没有信仰，总以为懂得世间真理才为务实，信仰为虚。实则，信仰是精神最高境界------自由的务实，它规劝着信仰者对于道德和价值观有着深度的领悟，破除了科学的死板束缚。其实科学并不死板，有了信仰就可以在科学的弊端与规则周旋，创造出另一重生命境界。
历史下了一场潇湘雨，却只流进有心人的心坎。信仰衔起铺路的碎石，只锻造不平凡的人的美梦，而那些不平凡的人，有个统一的名字，叫做坚守。
信仰不予流浪姿态，予坚守者，固执到底也无所谓。
高三作文 篇5
昔日，那是繁华的景色，如今，那是逝去的岁月，只留下那青苔。
那台阶坐落在凄清冷漠的山谷中。周围树木丛生。阳光洒便整个大地却永远也侵蚀不了这里。那起伏不定的台阶，直通通繁花似锦的大路。在身后，是那不起眼的村庄，星星点点错落有致，在炊烟中回荡着风儿的歌。
台阶的左边，是那乌黑的`大石头，在树荫下显得如此沉重，似乎有千万愁肠，却无法倾诉于世人。偶尔有几只小鸟在此玩耍，在台阶上跳上跳下，才知道，这是人间。
台阶上一部分布满了青苔，已经很难看清它的模样，而那未被青苔覆盖的一部分却是那样清晰。突然，发现一个展新的脚印。不禁浮想联翩……
想到那挑山工，肩负重担在这台阶上经过，青筋暴起，似乎在告诉他人他的努力。晨曦阿妈急急忙忙踏上这台阶，手却紧握，是在赶集么？还是去镇上寻医问药？还有那调皮的小孩从此嘻笑而去。更有那满怀金榜题名的书生，以及那依依不舍的恋人……如今这台阶在眼中却是满目狼藉，唯一一个脚印却也在青苔中慢慢消失。
依旧是那台阶，依旧是那段历史，依旧是那青苔。
高三作文 篇6
刚才打电话给妈妈，电话的那边一直嘟…嘟…嘟…此时有种说不说的感觉，看着窗外那么冷的天空，不停的在想，不会妈妈又去外面干活了吧，那么冷的天，这个时候了，不知道吃过早饭了没有，不知道妈妈一个人在家过的怎么样，想起妈妈天冷经常会发寒，经常躺在冰冷的沙发上喝正气水，左右不停的翻身，好不是滋味。而此时她一个人在家，我和妹妹在很远的地方上学，回家一次很难，不知道妈妈一个人在家怎么过，那么小的一个躯体，怎么抗起这个家，那么冷的天，生病了又该怎么办？我不敢在想下去，但是这份等待让我想的太多，也许离开家太久了，想家了吧？
突然，电话的那边听到了一句最熟悉的话语，那是妈妈的声音，有些粗糙、有些干哑，但此时对我来说，那是最温馨、最幸福的！“天给冷，一个人在那边身体给还好”这是妈妈首先说的，让我有些不知所错，不知道这么回答，我知道不可以让她为我担心，即便不好也不可以对她说，因为她已经够累的了。“好，都很好”我唯唯诺诺的说了几个字，在这时竟然想不到对她说什么，脑子里面一片空白，原先想的竟然一点都想不起来。“吃的'怎么样”、“天冷了，多穿些衣服，别感冒了”大多是妈妈的话语。不知不觉有点想哭，不知道怎么了，妈妈越是这样关心我，我越感到不好受，也许我真的很亏欠她很多，默默的在脑海里面涌现的是对自己无知叛逆的痛斥，现在我已经不小了。
“快回家了吧，我记的前次你回家时腊月十六”顿时，我有些小惊讶，这么她的记性那么好，我都全然不记得了，不知道是什么让一个没上过学、生活劳苦的妈妈记性那么好。不知道在我没在家的日子里，她是怎么度过的，也许此刻她最盼望的就是，希望我快点回家，她一直在数，数着我回家的日子，那份等待又是何等很的漫长，一等就是半年。除了妈妈，又会有谁可以这样等我呢？
“妈……你身体还好吗？”吞吞吐吐从喉咙里面吐出了几个字，“身体还好，就是近来牙疼、可能要掉了”听着妈妈的话语，泪水模糊了双眼，想叫一声“妈妈”，可怎么也叫不出来，一直在喉咙里泯灭，突然很恨岁月的流逝，让我的妈妈在一天天的变老，我希望我一直不要长大，这样妈妈就可以一直年轻了。曾经想要的幸福生活，似乎离我很遥远，曾经希望带着妈妈去旅游，可等到那一天妈妈已经走不动了；曾经想着带妈妈去吃好吃的，等到那个时候，妈妈没牙了。不知不觉泪水开始肆虐，内心的痛一阵一阵的涌来，止不住的楚楚，不想再听、说下去，于是，匆匆忙忙的说了几句，便挂了机。
一个人静静的躺在床上，很想回家，不管什么对我来说好像没有什么太大的意义，此刻只想陪在妈妈的身边，即便一句话也不说，这样已经很幸福了。默默在内心强硬，从此刻起就要很孝顺父母，不要留下“树欲静而风止，子欲养而母不再”的终身悔恨，如果我要结婚，我一定会选择懂得孝悌的那一个人，我们一起照顾我们的父母。
高三作文 篇7
听。
我捡起一个贝壳，听到了海浪的声音；我捡起一片树叶，听到了松涛的声音；我抬头看见六彩，就听到了风的声音；我转身看见彩虹，就听到了雨的声音。
我在听。
听黄鹂悦耳的鸣叫，听夜莺动人的'歌唱，听雷电交织出的摇滚乐，听风雨的协奏成的交响曲。听婴儿铜铃般的清脆的啼哭，听老者木鱼般沉闷的呢喃细语。
我在用心听。
听见花吟“落红不是无情物”，听见水唱“奔流到海不复回”，听雨歌“润物细无声”，听明月云“曾照彩云归”，听大海细语“凭鱼跃”，听天空承诺“任鸟飞”。
他们口中的你。花说她含苞欲放的时候就是你，蝶说她蜕变的瞬间就是你。鹰说初次起飞的那一刻看见了你，海豚说跳出水面的一刹那感觉到了你。奶奶说你是她出嫁时的那一顶花轿，妈妈说你是她随身配戴的玉镯。
你呀你。你这个青春呀。
你太绚丽，让太多人因为拥有了你而美丽；你太光鲜，让太多人不由地加快脚步追逐你；你太多情，让太多人沉醉留恋不已。你吝啬，把美丽压缩成一时一刻；你任性，把喜怒哀乐变成一点一滴；你偏执，把辛酸苦累一个人扛到底。
你呀，青春呀！你太疯狂了。你每天上窜下跳不知疲倦地活在年轻的生命里。你一会儿哭一会儿笑，你一会儿把人举得高高的，尖叫呼喊；你一会儿让人跌下，哭泣失望。你让人又爱又恨，恨不得把你捧在手上藏进心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起来扔进垃圾筒里，可是你还是这样丝毫没有一点儿委曲求全的意思。
我想我真的听到了你，因为你正在我的生活里。你不断变化，化成欢笑、泪水，化成微笑、期盼，化成挫折、失败，化成坚韧、新的起点。你就这样磨炼我，我的心境。你让我在得意时候不要忘形，你让我在失意时候不要放弃希望，你见证我的点点滴滴，你陪伴我的每时每刻。
我想，你一定还会在未来某一处等我，看我的奋然前行，听我的铿锵话语。
你等着，你看着，你听着。
高三作文 篇8
傍晚写作业时，窗外传来一阵嬉笑声。抬头一看，嗬！那两个孩子嬉笑着、蹦跳着，在草地上打滚。我皱了皱眉头，忽然站起身，猛地将窗帘拉上了……
今天中午，我下楼去进行体育锻炼。一位老爷爷在我身边，手持扫把，“刷刷啦啦”地扫着地上的烟头与落叶。突然，身后的自行车棚里窜出来两个孩子，一高一矮，看起来似乎是兄弟俩，他们身穿“迷彩服”，手里还拿着两把仿真水弹枪。他们细细端详那老人一番，旋即咧了咧嘴，转过身，躲进了大楼的拐角处。“难不成是谍战片看多了？”我暗暗地想，那两个小孩子举起“枪”，狡黠的目光中暗藏着按捺不住的兴奋。我感觉事情有些不大对劲，刚想发话，“砰！砰！”他们居然对那老爷爷开了两“枪”！虽然说那子弹很软，切距离很远造不成实质上的伤害，可那被侮辱了般的感觉就难以令人忍受了，老爷爷扔下扫把，怒气冲天地追赶那两个孩子。他们开心地坐着鬼脸，转身逃走了，老汉追了几步，便长叹一声，捡起躺在地上的扫把，继续扫着地上的落叶，我整了整袖口，心里十分不自在。一抬头，嗬！那两个小鬼居然又摸回来了！他们弓着身，悄悄向目标“进发”，我再也看不下去了，“噔噔噔”跑上了楼……
跑进家里，我心里十分地愤愤不平：两个孩子居然敢欺负老人！我用手托着头，渐渐又沉入了回忆之中……
五年前的一个夏天，天气酷热难当，太阳光刺得人眼睛都睁不开，街上几乎没人，只是小贩单调的叫卖声，街道边，一名环卫工人正在辛劳地工作。突然，对面走来了两个青年，他们歪戴着帽子，足蹬耐克鞋，身着一套满是洞眼的“乞丐服”，一脸痞气。走了几步，他们其中的一个说道“嘿，你信不信我能用瓶子砸中那老太婆的脸？”“不信！”“你看好了！”那瓶子在空中划过一道弧线，“咣”地一声正中目标。她愤怒地将瓶子掼到地上，随即捂着嘴，半天没有声响。那两个青年不但不识好歹，反而还大摇大摆，有说有笑，“卑微的家伙”“与垃圾为伍，哈！”顿时，我似乎闻到了文明腐烂的味道……
想到这儿，我真不知说什么好，脑海中隐约地就要将那两个孩子与青年联系起来，也许你会说：不就是两个熊孩子，至于要花笔墨来写吗？不，他们之间有莫大的相似性——都以折磨弱者为乐。谁给他们的权利与优越感？我认为这不单单是孩子的调皮行为，这可能是……人性的弱点。
郑振铎的《猫》一课让我印象很深。老师说，文中的猫就是我们生活中的小人物，他们地位卑微，毫无话语权，被像“我”一样的有权力的人玩弄于股掌之间。老师说，最发人深思的还是作品的时间，这篇文章写于百年前，时至今日，仍然有许多卑微的人，而百年后的今天必然还会有源源不断的“猫人”出现，这是莫大的悲哀！纵观古今，这种现象一直在产生，从来就没有间断过。也就是说，人类不断地探究，不断地思考，技术和思想呈爆炸式的前进，而唯一滞步不前的，是人性。
人之初，性本善吗？一个人可以改变他的思想、他的性格、甚至他的精神，却无力改变他的本性。“人性”不是一种思想，不是一种表现，它可能是一种命运，一种捆绑在肉体与意识上的与生俱来的东西，这个世界上，强者步步高升，弱者则被淘汰，被强者蹂躏压榨，终坠入万丈深渊，这适用于所有生命。“人性”可能是一种弱肉强食的生存法则，有人斥责猫时而“一副媚态”，可站在猫的角度思考，那是一种无力地讨好，是最迫不得已的选择。
几千年来，人类在结合自身的所见所闻所感上，对“人性”开展了激烈的辩论，可那和我看到的两件事一样，只是一个表象，一个折射而已。科学家们做了个实验，将一些动物放在一个半密封的小空间内，给它们饿上两天。两天后，把它们放出来，不出意料，动物们所做的第一件事都是寻找水和食物，而不是奔向它们的主人或者孩子。这又是“人性”在作怪？真的不能评判“人性”的善与恶，只能说“人性”是“自私”的，也就是说，生存是生命的第一需求，满足了自身的.需求，生命才会发展自己的思想等，就好比种子的萌发是先扎根再生出枝丫。道德与文明只是生命之树上华丽的点缀而已。“人性”可能是一种亘古不变的自然规律，没有绝对的美与善良，只有永恒的利益与现实。
也许这只是一个乳臭未干的小子的荒唐之举；也许你会认为，生活在一个和平年代的和平国家里，能写出这样的文章真是有些冒傻气；也许我看到了不公的事却没有制止也是“人性”自私的表现；也许人类对“人性”的探究与宣战可能永远都没有结果。可是，乐观地看，随着科技的进步，人类逐渐学会辨别真善美，假丑恶，是与非，对与错，人们开始进行自我反省与思考，号召公平公正的声音越来越强，既然战胜不了人的本性，那就试着接纳它，与它和平共处。
或者终有一天，思想与“人性”的定义会变为常识，人类能自己合成粮食，社会真正变得公平公正，世界上再也没有“猫人”产生……
高三作文 篇9
臭臭手里有一枚戒指，是他拿朋友的。他说他朋友手里戴了好多个，然后他看到了就给抽过去了，然后就当自己的了。他说那个是钢做的。哈哈哈。他好像还挺喜欢的，毕竟从有那枚戒指之后一直戴在手上。他妈妈给他的佛珠他都没有戴，我给他的手链他也是第二天就给弄掉了好像。
他后来有跟我说，其实就是在家戴戴，回北京就不能戴了要工作很受限制的要是戴那些首饰的话。我跟他说可以把戒指拿出来当项链呢。为什么突然想起臭臭的戒指呢，是刚才在刷视频的时候，刷到一个关于女孩子心目中的戒指意义的时候才想起来的。视频里面说女生很看重戒指的，要是你拿一个易拉罐的口当戒指有个仪式他也会很开心。
自己想起来，当初，我给他口香糖，然后他拿口香糖的那个指当即给我折了一个戒指，那个戒指说真的`挺好看的，有爱心。但当时自己收到的时候是很尴尬的，可能在lj眼里没有什么吧，毕竟他只是想要向我展示一下他的手工，毕竟当时那个材料也只能让他这一个戒指，所以他应该是没想多的，但当时自己确实还是很在乎的，所以才会表现地那么尴尬。
然后也听到朋友说起他身边的一对，之前是我们班上的一个男生，现在去学艺术了，所以在艺术班那边交了一个女朋友，然后跟我说他们现在很幸福，也给彼此买了真的戒指，毕竟两个人平时零花钱是很多的那种，想当初在我们班交女朋友的时候，都是几千块给女朋友花的那种，城里人会玩比不上。当时自己也是觉得那得是很认真的感情才能拿得出来戒指啊。
所以可能真的，戒指这种东西对女生来说是很重要的吧。臭臭根本就没有想到吧，当初我也拿他手上的那个戒指戴了。他没有内心活动其实。
高三作文 篇10
我的外公
外公不是一位伟大的人物，他只是一个一辈子生活在农村的普通而又平凡的农民。然而，他却是我心存感激和尊敬的人。
外公已经70多岁了，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，但是精气儿却非常好，背也不驼。他那双宽大粗糙的手长满了厚厚的老茧，正是外公一生辛勤劳动的烙印。
每年放寒、暑假，我都会去外公家玩。每天清晨，当我懒懒地起床时，外公已经披着一身浓雾锄完地回来了，这时，外公出发前生的炉火也燃得旺旺的;每天傍晚，非要我跑到地里喊上好几遍，他才乐呵呵地挽着我走在乡间的暮色中。
外公是个闲不住的人。农闲时，他在屋前屋后种植了各种果树，有梨树、葡萄树、枇杷树、核桃树……一有空，他就会给果树剪枝、松土、施肥、治虫子。看着外公脸上细细的汗珠，我忍不住说：“外公，歇歇吧，您都出汗哪。”“没关系，干活哪有不出汗的?””可是您已经老了，是爸爸、妈妈不管您吗?”外公蹲下来抚摸着我的头，“那倒不是，可是我还硬朗着呢!再说，我最高兴的事就是整天忙着干活儿，今天想着明天。人一辈子，不能什么都不干，不然怎么过日子?”是啊，如果不是外公辛勤劳动，我怎么会一年四季吃上甘甜的水果、新鲜的蔬菜?外公的话给我深深的启发。从那以后，我学习比以前更认真、更刻苦。每当我想要偷懒或者放弃时，外公的'话就会在我耳边响起：“今天想着明天。人一辈子，不能什么都不干，不然怎么过日子?”难道我们每个人不都应该这样吗?
外公不仅如此爱劳动，而且生活中非常节约，讲卫生。他穿的衣服都发白了，还舍不得扔。他的凉鞋甚至看不出原来的“庐山真面目”，上面不是用胶布粘着，就是用扎丝缠着……外公家尤其干净，谁见了谁夸。就算是猪圈、鸡舍，他每天都要扫上几遍，没有一点乱草和粪便。
我不必再问外公这又是为什么，他多年不改的习惯，让我知道，人本来就应该这样做。现在我又长大了两岁，外公身体依然健康，仍住在农村，继续做着他力所能及的事。外公那双长满厚茧的手和朴实的话语，连同他劳动时的汗珠以及缠着扎丝的凉鞋，都会时常浮现在我的眼前。
因为，我爱我的外公，他用他最平凡的言行告诉我：应该做一个怎样的人。
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