【精华】大全作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的大全作文10篇，希望对大家有所帮助。
大全作文 篇1
作家说，人生须读三本书，有字之书，无字之书，心灵之书。诚哉斯言，读有字之书，能识字断文，学习人类文明进步和发展成果，让蒙昩无知学童掌握现代科学技术;读无字之书，即是学习书本上没有的知识，包括为人处世原则，如古语所云“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，这些知识书本上不一定有，需要实践出真知，“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”;读心灵之书，即是心理的自我成熟，自我调适，并具有健全的精神，现代人的健康除健康的体魄之外还须有健全的心理素质，积极向上乐观的精神特质。
读好有字之书。现在家长都很重视孩子的`学习，甚至于很夸张地从胎教开始，听音乐教识字，“不让孩子输在起跑线上”，孩子们也从进幼儿园起，明确目标，识文断字，上各种兴趣班，学习各种文化知识，中外文化经典，自然人文齐头并进，幼儿英语口语培训等等，培养出满腹经纶安邦定国之才，事实证明，学习文化知识是人类文明进步的捷径。不重视读书，文盲半文盲多的社会发展必定缓慢。
然而，人类的文明进步人生的完善，还要读无字之书，即多实践，实践出真知。君不见许多名牌大学的高材生，被文盲骗财骗色，甚至被拐卖，是他(她)识字不够吗，学习不好吗?非也!是高分低能也，没有社会实践经验，不懂为人处事方式，一心只读圣贤书，生活常识几乎为零。生活中要追求真善美，辨别是非假恶丑，因此爱国不只是周一升国旗行举目礼，爱集体不只是做好教室值日，拍好毕业照，而是能够在生活中时刻保持清醒，做有心人，如吾虽布衣，心忧天下，如在家孝敬父母，出门懂得文明礼貌，遵守社会公德，遵守口耳相传的各类“规矩”，做人道理，优秀传统，这些不一定印在书上，但能帮助锻炼提高能力，可以说“无字之书”助人增长才干，立足社会。
再读心灵之书，则人生更加完美。人生大部分时间其实只是人的自我对话，人与人、自然、社会相处，都立足于人个体，百姓百心，也说明了“人性”“人心”各异，就个体而言，心灵之书之宏大之深奥，现代人的研究并不深刻，“人啊，认识你自己”，古希腊哲人发出的概叹提出了发人深醒的命题。现在对健康的认识已经理解要身心健康。学历高而心智幼稚者大有人在，人性之复杂兼杂着良善与丑陋，清华学生硫酸泼熊，云南马家爵硾杀同寝学友个案，凡此种种，真不是说明心智成熟、心理健康比识字重要百倍么!
滚滚红尘，天下利来利往，现代社会人浮躁不安，安居世外桃源，追求心灵宁静成为一种幸福向往，宁静以致远，在日常生活、工作中保持乐观积极向上的精神状态，胜不骄败不馁，能让人生事业更上层楼。
要之，读好三本书，有字之书让人站，无字之书让人走，心灵之书让人飞，由此，人生才能更加完美!
大全作文 篇2
那天，我走在回家的路上。走着走着，我看见一个人坐在墙角，手里拿着一把二胡；旁边站着一个小女孩，大概有十几岁的样子，正津津津有味的吃一个上面有很多烂疤的香焦。
这时,从我的身边走过一个衣着很时尚的大姐姐,很轻蔑的吐出了一句话:"又脏又烦人,真讨厌!”听到这句话,我心里顿时感到淡淡的哀愁。摸摸口袋，只有两元钱，是妈妈给我坐三轮回家的，要不要把钱给他们呢？如果给啦，我就得步行回家，作业要是做不完，还得熬夜；要是不给，我心里又不好受……我在心里犹豫着，矛盾的心理使我正捏着钱的手松开了。
突然，一阵优美的二胡声响起来。原来他们开始表演了。
只见那个小女孩一会儿倒立，一会儿翻跟斗，一会儿倒立着跳起来，一会儿又倒立着走路……这时，围观的人越来越多。
过了一会儿，表演结束了。小女孩拿着一个破了的铜碗向人们要钱。可是，人们欣赏过表演，好像已经满足了，见小女孩把破碗拿出，都纷纷走开了。
这时，旁边响起了一个细嫩的.声音：“小姐姐，你表演的真好，可我只有一袋牛奶，给你。”我朝着那个声音看去，只见一个比我小很多的孩子，正把一袋牛奶放进那个小女孩的碗里。我的心被震撼了，虽然一袋牛奶不够他们充饥，但还是能表答那个小孩子的爱心呀。而我呢，不就是走回家吗？算不了什麽。
这次我想都没想就把手伸进了口袋，掏出那两元钱，放进了小女孩的破碗里……
大全作文 篇3
我是一滴从巴颜喀拉山上的冰川中融化的水,和我的兄弟姐妹们一起流入了滚滚黄河中,从此,便走上了我的历险之路。
我们流啊流,流到了黄土高原,两岸的黄土把我们吓了一跳,但这黄土又很松软,被我们轻轻一碰便让我们冲走了。我们便开始争先恐后的冲刷黄土，不一会儿，我们周围就充满了黄土。突然，一个大瓶子把我们装了进去，带到了一个陌生的地方，这里到处都是玻璃器皿，其中一个下面还放着酒精灯，我的同胞们正在里面被烧的发出咕噜咕噜的惨叫声。不一会儿，两个穿白衣服的人拿着装我们的瓶子看了一会儿，把瓶子放到了一个机器下面，一根铁杆插了进来。一会儿，只听一个人说，“今年黄河的含沙量又增高了，污染物质也超标了，得向上级报告一下了。”“是啊，这样的水人类喝了后会得许多病的.。”另一个人也说到。一会儿，他们走了。我漂到了水面上，但室内的温度使我越来越虚弱，最后我突然飞了起来，我蒸发了。
我飞了一会儿，从开着的窗户中飞了出去，和其他的水蒸气们飞上了天。但当我们飞到一家工厂上空时，一团烟雾把我们包围了，我们被那些烟雾抓住了，并慢慢和他们和为一体，我们变成了一朵黑云。我们越飞越高，温度也越来越低。不一会儿，我又在云中变回了原来的水，并争脱了黑云的束缚，和伙伴们跳了下来。我本以为已经逃脱了，但我一看自己，我已经变成了黑黄色的酸雨，正要下去害人。我拼命想回去，但不可能了。我落到了一片树叶上，树叶马上变黄了，路上的人也大叫着想多开我的伙伴们。人们四散奔逃。
看着这一切，我想起了我从一滴干净的水变成了现在这害人的酸雨，我的前途和我的未来都化为了泡影。这一切都是人类害的。我怀着仇恨的心情从树叶上跳了下来，落到了一个人的汽车上，开始了我的报复。
大全作文 篇4
一眨眼100年过去了，2114年来临了。我在大街上大摇大摆的走着，我突然看见一张海面写着“月球之家”，我眼睛一亮，心想：这是一个去月球的好机会，此时不去，更待何时。
我报了名，ufo已经飞到空中高处。我在ufo上迷迷糊糊的睡着了。当我醒来了以后，ufo已经到了月球。突然，我肚子咕咕叫了起来，我抬头一看，上面写着“寒光饭店”，这不是嫦娥的住处？我的肚子又响了。我带着一连串的问题进入了饭店，我点了这里最好的菜。我把主厨找了出来，一看是灶神。灶神怎么做了主厨呢？管他呢！我赶快吃我的饭。猪八戒为了讨好嫦娥就在饭店帮他干活。孙悟空架着他的筋斗云来到寒光饭店。我又想了起来，当年王母娘娘不是不同意织女和牛郎在一起吗！而且在织女和牛郎中间隔了一条银河。如今，王母娘娘难道回心转意了？又让织女和牛郎在一起了。过了一会儿，玉兔蹦蹦跳跳的来到“寒光饭店”，嫦娥见了玉兔，便拿出了几根红萝卜，给了玉兔，玉兔说：“谢谢主人，主人真了解我。”我吃完了饭。我出去走在马路上，川流不息的汽车，就像是一条河流。我发现了，月球的汽车后面没有尾气。
我又到了月球的图书馆，图书馆里有一台电脑，只要输入书名，就会从电脑蹦出一本书。还有作业机，可以帮助小朋友们做作业，还可以把做好的'作业输入人脑，把知识传输到大脑里。不但有书，而且还有书签，书签有许多特点。不过，它的形状有多种多样，像什么“米老鼠”呀，“美少女”呀……满足各人的爱好。它有一个很薄很小的红外线感应器，那是一个预防近视的书签。它的样子很小，但作用很大。看书时，把书签放在书本的旁边，当你姿势不对，比如离书本太近时，感应器便发出“嘟嘟”的警告声，让你纠正姿势；看书时间太长，书签也会出出“嘀嘀”的警告声，告诉你该休息一会儿了；如果看书时光线过强、过弱，或者躺在床上，走在路上，坐在晃动的车厢里看书，书签都会向你发出不同的声音，提醒你要注意保护视力，图书馆还有多功能翻书机，多功能翻书机是一个可爱的动物，看书时，只要它插.进书里，就可以使用了。动物的两只眼睛是一红一绿两个按钮，按一下红色眼睛，在清脆的音乐中，书已经翻了一面，音乐声也停止了。如果你还想看一下前一页，只要轻轻按一个绿色眼睛，愉快的歌声又会把你带进前面的故事中。既可以听音乐，又可以翻书，真是一举两得呀。对了，它是多功能翻书机，所谓多功能，当然是一机多用啦。它的另一个妙处是能够用清脆悦耳的声音自动读书给你听。当你读书读累时，按一下动物的鼻子，调一下你所喜欢的声音，它便自动读起书来，轻柔的声音会把你引进一个神秘的世界。既然图书馆也这么好，当然房子也不落后。这种房屋的外形跟别的房屋没有什么分别。唯一的区别就是它可以随意折叠。你折叠的时候，只要调节一下折叠系统，那坚固的墙壁就会变得纸一般的纤柔，就可以随意折叠了。可是，你不必担心房子立着的时候，会被小偷偷掉动物。因为房子的中心系统安装着一个智能防盗器和擒贼器。如果小偷接近房子，智能器能看穿小偷的心理，只要小偷图谋不轨，那么擒贼器会自动报警，再用卫星把把小偷的资料输送过去，以便报警防贼。
月球的生活真美好啊！
大全作文 篇5
作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键；
多读多积累，素材和语言；
开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，一朝成；
常说嘴不笨，常写手必顺。
要写好，腿脚要多跑；
不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇；
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
观察方法口诀
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写，妙笔生花笔生风。
写人作文口诀
写人作文并不难，开头概括写特点。
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
叙事作文口诀
叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；
开头交代四要素，时间地点和人物；
事件起因点明白，经过具体写出来；
结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着；
开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；
过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；
话不在多而在精，事不在多而在新。
一篇一主题，串串事例不离题；
层次分明条理清，详写略写心里明。
状物作文口诀
状物分多种，动物植物不相同。
物品建筑细分类，一样一样看分明。
介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；
一年四季顺序写，生长过程一条线。
形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；
联系生活述感受，描写细节有情趣。
引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点，外形习性是重点。
描写特点抓外形，总分说明条理清；
联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，
生活细节要具体，写出特性有感情。
介绍物品三要点，外形结构功能全。
文具玩具最常见，生活用品有千万；
描写外形有顺序，描写结构按空间；
描写功能述生活，典型细节写一段；
开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物，远近特点仔细看，
参观过程交代明，描写特征抓重点；
空间顺序细说明，看听想到都写全。
色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。
状物要写真情感，结尾抒情最常见。
写景作文口诀
写景作文最有趣，借景抒情用比喻；
景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。
景中有人景有趣，景中有情鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点；
四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点；
静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全；
首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；
视角变化写景物，空间方位要突出；
体验写景要新颖，独特感受不一般；
分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段；
景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸；
首尾呼应结构新，景中有情情要真。
作法口诀
一、怎样观察
观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。
二、怎样收集材料
材料多，好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找；
三、怎样审题
要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。
四、怎样选材
选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。
五、怎样构思
先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。
六、怎样列题纲
构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。
七、怎样开头
开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。
八、怎样结尾
结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。
九、怎样过渡
巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。
十、怎样写具体
写，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。
十一、怎样绘景
描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。
十二、怎样状物
状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
十三、怎样叙事
叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。
十四、怎样记人
写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。
十五、怎样修改
好，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。
十六、怎样改写
改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求；细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。
十七、怎样扩写
扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。
十八、怎样缩写
缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，注意删。有首尾，有重点。
十九、怎样续写
续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。
二十一、怎样写看图作文
看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写，要具体。
二十二、怎样写应用文
写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷；选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。
大全作文 篇6
我眼中的春节是缤纷的，也是热闹的，更是喜悦的……是一个欢乐的节日。 走在那条原本有点儿孤僻的.人行道上，春节的气氛代替了孤僻，喜气洋洋的气息弥漫于天空中。商店已挂上了醒目的红色的打折横幅，播放着永不过时的歌曲《喜洋洋》，商家与顾客正你一句我一句的说着价钱……也有一家三口手挽着挽走在路上，边聊天，边采购。个个脸上挂上了难得的笑容，似乎都回到了童年的美好时光，笑得像一朵朵盛开的花。也有赶着回娘家的，带着一大笔压岁钱孩子，大包小包上火车…… 夜晚的春节也不屑于白天的春节，夜晚的春节也不失热闹的气氛：一棵棵树被打扮得张灯结彩，活像一个个滑稽的小丑：那快要耸入去霄的大楼更被一盏盏开户的彩灯照得色彩斑斓了；最缤纷的，莫过于天空了，深蓝色的天空染得红一块黄一块，这儿的烟火刚刚绽放，那儿的烟火又腔而起……真是个喜悦的世界。 这就是我眼中的春节：缤纷、热闹，喜悦的代表。
大全作文 篇7
1、全文通俗易懂，趣味性强。
2、你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
4、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……
5、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
6、你的作文内容具体，我读的十分过瘾……
7、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
8、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
10、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
12、句子像被谁切断了，不完整……
13、你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
16、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19、歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
20、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……
21、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
22、写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……
23、古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
26、文章对……的.气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
27、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
28、不要怕麻烦，好文章都是改出来的……
29、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
30、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
31、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
32、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
33、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
34、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
35、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
36、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
37、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
38、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
40、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
41、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
42、文章前后连贯，形成完整的形象。
43、比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……
44、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
45、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了&hell
ip;…
46、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……
47、反问句运用在这里多么合适……(.)
48、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
49、不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
大全作文 篇8
今天，老师把段考的试卷发下来了，但是我一点儿也不开心。因为我的英语成绩跟以前相差得太远了，我从未有过这样的成绩。顿时，我对英语的兴趣，一下子消失了。
放学了。在回家的'路上，我路过了以前的那间学校，看见了英语老师。我与老师打了个招呼，老师似乎从我说话的语气中发现了我心事重重，便叫住了我，说：“我们俩可以谈谈心吗？”
我与老师倾诉心声，我小声地说：“老师，您看重分数吗？”老师只是心领神会的笑了一下。
我不敢告诉老师我的英语退步了，只好低下了头。无精打采的我好像已经被老师察觉了，一阵温柔的声音使我抬起了头。“我不太看重分数，人生的路上有酸、甜、苦、辣，那能事事顺心呢？人生如长跑，前面有失误要靠后面去补偿;跌倒了，再爬起来向前走，干嘛老去欣赏跌倒的那个坑呢！”
我点了点头，接着老师又激动地说：“你是否想过：在白天，我们所能看到最远的东西，是太阳;但在夜里呢？我们除了可以看见月亮，却还可以看见数不清的星星。我知道你现在遇到了困难，但若是年轻时便一帆风顺，终其一生，也只不过是看到一个太阳了;重要的是，当你的人生进入黑夜时，你是否能看到更远、更多的星星？”我发现了老师总是微笑着，而这种微笑却使我感到了温暖。在我失去信心时，是它帮助我度过了难关，找回了信心。我想这微笑，我一辈子也忘不了，遇到困难要笑着去面对，笑看人生嘛！
这里，我要献给老师您两句话：老师，您在我心中，您永远是独一无二的！你给我带来了许多丰富的知识和乐趣，谢谢您！
我相信只要每个人都能奉献出自己善良而真诚的微笑，这个世界将会变得更温暖如春！
大全作文 篇9
鸟儿期盼天空，于是有了鹰击长空的气概；鱼儿期盼大海，于是有了鱼翔浅底的超然；浪花期盼海岸，于是有了惊涛拍岸的豪迈；树木期盼成材，于是有了参天栋梁的伟岸。因为有了期盼，世界有了姹紫嫣红的绚烂。因为有了期盼，奋斗的过程充满艰辛，充满快乐，充满希望，充满泪水和微笑。
儿时，总爱仰望湛蓝湛蓝的天空。春季的风有着温柔的歌声，掠过浅浅的绿的草坪。天空上五颜六色的风筝升起来了，远远的，仿佛在天的另一头，轻轻向我挥手。于是，小小的心里有了一个风筝的梦，一个美丽的风筝挥之不去地飘扬在我的天空。
每个春季有同样的期盼，同样的渴望，同样的梦想。于是，小小的我决定实现自己小小的愿望，买来了材料，开始做一个属于自己的风筝。
扎竹骨的时候，稚嫩的手被划出了伤口，蒙布的时候一次又一次地把辛辛苦苦扎好的竹架弄断；终于做成了一个像样子的风筝，却无论如何也飞不起来。有一次我气愤地把风筝踏碎，扔进小河里，半个月都没有再做。当数不胜数的困难向我袭来，我惶恐了。是不是自己当初的想法太幼稚，太天真，太缺乏考虑？是不是应该让大人帮忙，或求父母为自己买一个，而不是一意孤行地要做一个自己的风筝？
但是最后我还是没有放弃，为我心中那个五彩的风筝的`梦。
第二年的春季悄悄地到了。我看着手中那个丑陋的风筝，心里想，再不成功，就放弃吧！
松手。放线。怦怦乱跳的心。一阵悠扬的风拂过耳边，痒痒的。阳光送来几声鸟的鸣叫。那个简洁的风筝，竟然随风高高地扬起，绷紧了手中的线，好像要挣脱线的束缚。
小小的心充盈了疯狂的惊喜。那个春季，我的天空好像飘满了绚烂多彩的风筝。
因为有了期盼，才会高高地飞翔；因为有了期盼，才会自在地歌唱；因为有了期盼，才会充满了希望，因为有了期盼——生命的激情才会飞扬。
大全作文 篇10
旧岁将去新年来。(打一《水浒传》人名)“妈妈快来猜啊”妈妈想了想说;“蒋门神。”我说;“恭喜你猜对了。”妈妈也给我猜了一个，双手摇，双脚跳，钻过城门，跨过小桥(猜一游 戏)我轻松地回答;是跳绳，妈妈向我竖起了大拇指，我又给妈妈猜了一个，姊妹二人一样红，大家不相同，庆祝节日门前站一个西来一个东(猜一物)妈妈想了半天说;“我实在想不起来了。”我说 ;“是对联。”妈妈拍拍头说;“我怎么没想到呢?”我们就这样你猜一个我猜一个，不时地哈哈大笑。
猜谜语游戏真有趣，你们也来猜一猜吧!
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