高三作文

时间:2022-08-22 21:45:55 高三作文 我要投稿

【精选】高三作文集合7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的高三作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】高三作文集合7篇

高三作文 篇1

  日月如梭,我不觉得高三已经到来,可高三这个字眼便已赫然消逝了三分之二,近在咫尺的高考,早已俨阵以待,不等我们回首……

  如今的我们少了高一初来乍到的新鲜,淡了高二懵懵懂懂的探索,取而代之的便是穿梭于题海间忙碌的高三,似充实,似疲惫,但步伐还在向前,朝着既定的方向永不止步。

  四季轮着转了两圈,语文老师由长发到短发伴我们欢愉,览古观今,畅享唐宋明清;数学老师课上粉笔飞快,滔滔不绝,带领我们徜徉数字的海洋;英语老师踏遍名胜古迹,讲述古今中外的奇幻世界,令我们思绪翻飞,留连往返……而现在的我却不敢想象,当这一切的真真切切成为过去成为回忆,会是怎样?

  当满黑板的知识被一遍遍的擦去,当三年的书本一点点由厚到薄,当手边的稿子散落一地却来不及去捡……也许这一切都满是欣慰。

  可现在的我们却要做好准备与它们说再见,我不知道那天我们会是怎样?或欢愉欣喜将书本抛向空中,宣布高三的结束,或相互拥抱告别三年的伙伴但友谊长存,抑或是将那一抹悲凉与不舍尽收眼底,慢慢吮吸这即将散去的'稀薄高三气息……说实话,我很害怕。

  我极尽可能的逃避这一切的发生,将头埋进被褥,可脑海中挥之不去的幻影重新将我带回,告诉我现实总应该面对,即使它压得我喘不过气,现在我能做到的便只有“珍惜”,很多时候我们常把“珍惜”挂在嘴边,却不知它是怎样的,要怎样去做,便不以为意。

  说真的,高三这年真苦。高考,最后只能饮恨而无奈地接受现实,但这个梦想我从没抛弃过,放弃过,这也许是我唯一能进入理想大学的机会。看着笔尖的字透露着略带稚气的倔强,这就是我执着的高三,成绩又怎样,名次又怎样,我经历过,所以我无悔。现在手中握住笔就像握住了武器,我成为一个出征者,距离最后的战场已经不远了,我当奋力一腔热血洒沙场,我征战着征战着……

高三作文 篇2

  观于此偌大浩瀚世界,有庸有圣。庸者熬不过冗长慢火,贪于煎之痛快一时;圣者坚守本心熬过细长弱火,亦抵过煎之猛烈异常。或可曰:熬,乃通向功成名就之门。

  纵身居困苦逆境,耐住熬的冗长,可有所成。夫如苏秦游说泰国无功而返,家人漠之(。苏秦耐住了凄清冷落,度过了数年冗长的熬,方才学有成就,改游说六国合纵抗秦,居六国之相之高位,率国印。试想苏秦未得耐熬的`冗长,则徒一失落书生枯坐终老而已。观此可谓曰:耐熬之冗长,应有所成。

  或生不逢时,忍受熬之炽热,亦可有所成。狄更斯生于文学渐趋衰败的庸碌且奢靡之英国社会,或因才华无机会得以施展而郁郁终生,然而,他只是静心抒写安静的文字,任其底下的暗流直抵英国社会的芯梗。可以说,他的文字挽救了一个文字荒漠的时代。正是狄更斯忍受住了之炽热,才成功地挽回了属于文学的时代,留与后人传说。观而曰:耐住熬之炽热可有所成。

  非独圣得耐住熬之艰难,亦有众庸者只贪于煎之猛烈痛快一时,而致一无所成。

  因嫌兵法之冗长,而贪习武之爽快,只得是一夫之长。项羽幼时其叔父曾教之以兵法,而项羽习数日便弃之,只恋于习武之一时痛快。长时虽有破釜沉舟之美名,却致自刎江东的悲剧。析其果而溯其因,或可说项王只贪图习武煎之一时痛快而耐不住习兵法熬之冗长致此果。观此可曰:不耐熬之冗长,则未若外强中干,无所成也。

  异于煎与熬者,虽有浩瀚江山,亦可倾覆一时。隋炀帝耐不住统治天下的煎熬,索性置之不理,派遣官员开凿大运河,耗资无数,以致民怨载道。又以隋炀帝骄奢淫逸,终致天下混乱,军队倒戈相向,隋朝亦亡。此盛世之覆,或可归咎于杨广耐不住煎熬之辛,则可曰:不耐煎熬,盛世亦可覆灭于顷刻间。

  耐住熬之辛,则可致功成名就,留以生前身后名,哪怕白发已生。观如苏秦、狄更斯之熬,与项羽只耐得之前,杨广耐不住之煎熬,综而述之则可曰:熬,乃是成功的前提。

高三作文 篇3

  “疏影横斜”是一种意境,“暗香浮动”是一种心情。中国文人用笔墨点缀朦胧的生活,用人格滋养疏密相间的艺术之路。

  白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。如此浪漫的屈原,一生与香草为伴,那是梦想触及的地方,是灵魂皈依的天堂。路漫漫无人陪伴,雨朦朦泪也成行。浑浊的世间迷乱不了明亮双眸,他向“疏”而行,渐行渐远,视高官如草芥,抱理想而长终。他的去留下光亮的影,映出生的希望,希望永恒,人品之“疏”,弥足珍贵。

  他的'疏远尘嚣,只为了一丝绿意,一瓣菊花。陶潜,一颗质朴的心,一段逍遥天涯的传奇。披星而出,戴月而归。他种下洒脱,褪去疲倦,收获慰藉。疏远繁杂人生,深味宁静意蕴。他随心而动,他因梦而行。鸟语花香装点无悔行程,溪韵海啸见证艺术人生。他的“疏”,定格在与自然的亲密无间中,这是一份感动。

  月晕,疏桐,人生。苏东坡,一代文豪,才气历久弥新。“乌台诗案”他看透人生脉络,疏离京城,迈向巅峰。寄情山水不是怯懦,心忧天下不是做作,他把梦想聚集世事本真,他将名利看若淡水。看似“才大志疏”,实为因“疏”而才华横溢,因无忧而气宇轩昂。他的退身,避免了勾心斗角;他的释然,成就了“大”江东去”的千古豪迈。他的“疏”,将人生追求呈现在笔墨书香中,他的精神,源远流长,永远镂刻在历史的苍穹。

  中国画的技法中,“留白”是最闪亮的一颗星。齐白石老人,用艺术手法诠释人生的最佳境界:疏而不漏。“疏”名利,“不漏”修养;“疏”浮躁,“不漏”激情。老人画笔下的虾,游弋在澄澈的水面上,那神态与意境,和老人的心绪如出一辙。这种“疏”的理论,彰显大智慧。

  中国文人一直以来铁骨铮铮,爱憎分明。他们的选择充实了艺术的内涵,传承了民族精神。“疏”名利,“疏”钱财,却不“疏”信仰;“疏”低俗,“疏”平凡,却不“疏”意境。这种理性的“疏密”判断,曾经颠覆过那个时代,也照亮了后世人的心路。

  秉承“疏”的精神,体会别样的收获。与屈原同行,与陶潜赏菊,与东坡论诗,与白石畅游五湖四海。人生,已别无他求。人心永恒。

高三作文 篇4

  怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的`身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。

  高三是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。走进高三小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我学到了什么,取得什么样的成绩,晚上躺在床上回味起来,感到很有自豪感,觉得这样的高三生活才有意义。

高三作文 篇5

  那年,花都开好了。

  稚气未脱的我们组成了一个大家庭,校园里到处充斥着月季花的芳香。我们开始自我介绍,开始认识新的朋友。然后,一起去食堂餐厅打饭。那年,我们14岁,记忆中那年没有一丝污垢,没有一丝瑕疵,只有数不尽的欢声笑语,那年,我们成了中学生,那年,花都开好了!

  那年,似水繁华。

  渐渐成熟的我们知道了怎样去珍惜同学之间的友谊,我们开始有了目标、有了动力,努力向终点驶去。我不知道是不是所有的故事都会有一个临界点。某一天,不小心存放起来的金币算消失不见,存钱的小孩子伤心大哭。明白了什么叫做失去后才懂得珍惜的痛苦,我们开始默默地祈祷,希望不会是永久的.分别。也许,那年似如一个流年沉沦,繁华终有归去时刻,记忆中,那年,我们经历了同别人不一样的似水繁华!

  那年,疯吼《离歌》。

  每个夕阳映照下的午后,我们都会在宿舍里扯着嗓子吼一句“想留不能留最寂寞。”好像要把全身的疲惫和不堪一击的痛苦全部发泄出来。那年,我们初三,我们有了各自的小秘密,那年,我们疯吼了整个秋季。

  那年,白色球鞋。

  我们没有约好共同去准备同样的东西,但是,那年的夏初,我们整齐的穿上了白色的球鞋,没有过分的耀眼,没有黑暗的沉迷,只是唯一的白色。我们笑了,孩子般的微笑,然后我们站在同一个起跑线上,挥泪撒下了我们的友谊,只因那道亮的白色风景线。那年,白色给予我们纯真的笑和纯色的友谊。

  那年,我坐在课桌边,静静的思考,安静的写下我们曾走过的岁月,无需太多的纷扰和嘈杂。那年,我们共同走过了同一片土地,仰望了同一片蓝天。那天,我们共同歇斯底里的疯吼,那年,我们穿上白色的球鞋,共同寓意了整个夏末的纯白色。那年,我们都渐渐长大。

  那年,那影,那些人,我不曾忘却!

高三作文 篇6

  有一种美丽的动物叫蝴蝶。所有的蝉蛹要想化为蝴蝶,就必须要经历化蛹为蝶的痛苦,这是它经历的一次生命的考验,它挣扎着,奋斗着,不停地努力着,依靠自己,冲破束缚,获得新生而能自由飞翔,这对于它们来说是人生中的一次成长。但如果因为它们痛苦而有人伸手相助的话,它们不但不会化为蝴蝶,而且在不久之后还会死去。人生亦是如此,只有通过自己的努力挣脱命运的束缚,才会精彩地活着。

  正如李嘉诚的“鸡蛋理论”: 从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。那么,什么是“从内打破自己”?我们认为,打破自己就是指依靠自己的力量,用尽一切办法去激发自己内在的潜能,展示出一个全新的自己,这时的你就会发现自己的成长相当于有种重生。蝴蝶的一生正是如此。

  蝴蝶的成长历程或许是艰难的,《千手观音》舞者的人生更是如此。他们都是聋哑人,不能用耳朵去聆听美妙的音乐,不能用嘴巴去讴歌他们的时代,但他们没有气馁,没有向命运妥协,而是在领舞者的指导下,克服了无数的困难,用心灵去表现自己内心的情感。这舞蹈,或许是他们对不公命运的鄙夷,但是可以确定的是,每舞一次,都是他们生命的精彩再现。人生就是如此,要么是一味地等待,被动接受别人的帮助,做命运的羔羊,要么就勇敢些,依靠自己同命运做斗争,最终会有破茧飞翔的精彩人生。

  对于个人是如此,对于民族和国家更是如此。让我们将目光锁定到南非吧:

  纳尔逊曼德拉的青年时期,南非在白人统治下实行种族隔离制,这个被写入南非宪法的制度显然与今天社会主流意识所倡导的民主自由相背离,它就像一道锁链束缚了南非大多数人的思想和行为。要改变这一现状,必须从南非内部开始。于是纳尔逊·曼德拉,领导南非人民反抗这种落后的制度,并为此深陷牢狱27年,最终带领南非走向民主和解的平等自由之路,并成为南非的第一位黑人总统。然而南非最后一任白人总统德克勒克的功绩更有理由值得我们纪念:在重大历史转折关头,他是真正具有历史使命感和责任感的政治人物,他没有像大多数人对于个人权位充满眷恋和不舍,而是主动打破了狭隘的既得利益,他抱着对南非人民命运终极关怀的信念,主动打破种族隔离制度的束缚,积极推动政治变革,主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型,实现政治权力的稳定交接。他的这一行为,不仅使南非摆脱了动乱和落后,而且使他个人荣获了1993年的诺贝尔和平奖。战胜自己,做自己的强者;不屈服于现实,才能使得曼德拉和德克勒克生命的长度得以延伸,并由此赢得了世界人民的尊重。

  倘或南非人民屈从于白人的.统治,服从于自己屈辱的命运,而没有在这两位伟人的带领下,力争自己自由民主的权益,那么,今天的南非黑人还会生活在水深火热之中,那就更谈不上今天金砖四国之一的彩虹之国了!

  正是由于司马迁打破了封建时代纲常伦理加之其身的束缚,敢于直言,才使他由一个匍匐在地的人臣,成长为顶天立地的铮铮铁骨;正是由于田维打破了命运加诸其身的不幸,努力抗争,才使她从一个普通的疼痛女孩,成长为一个生命的舞者;正是由于贾谊面对人生逆境,不知调整心态,从而自怨自艾,,不能像蝉蛹一般破茧而出,才使他终日郁郁寡欢,英年早逝------

  深刻的道理往往启迪人们的心灵,要想让自己闪耀最美的光彩,就必须做自己命运的主宰,依靠自己的力量,用尽一切办法去激发自己内在的潜能,打破落后思想的束缚,打破传统生活方式的束缚,打破一切名利的束缚,打破一切阻碍自身向好的方向发展的外力的的束缚,只有这样人生才能破茧重生,让自己闪耀最美的光彩!

高三作文 篇7

  高三,是奋斗的一年,是拼搏的一年,也是辛苦的一年。之后也许有许许多多的可能,高考后,必然会是几家欢乐几家愁,但我还希望我的家里是充满愉悦的气氛,这将取决于我在这一年里的努力。

  在高三,当然会有许多莫名的压力,有父母及长辈的殷切盼望,有老师孜孜不倦的教诲,当然也有自己给予自己的.目标。身在高三,就好像人踩在悬崖边一样,只有给自己不留后路,才会让自己充分地发挥自身的潜能,达到自己预期的目标。这就是人生,有苦有甜,也许这味道是苦辛,也许是苦涩,也许是苦中带甜,这就在于你自己把自己放在哪一个位置。

  换了一个新的环境,自然就会有新的体验,感觉是最妙不可言的东西,它可以将人推向高峰,也可以将人扔下低谷。起初以为分到了这个特殊的专门考专科的班级,也就不抱什么希望了。可是深思之后我终于明白希望是自己给自己的,没有任何人能摧毁你的希望、你的理想,不管在什么地方,不论在什么时候,只要你自己有一颗向上的心,就没有什么可以阻止你。

  进入高中两年,傻乎乎地过了两年,觉得时间过得很快,好像昨天还是刚进入这个校园,刚适应这个校园,而明天就得面临因为高考带来的沉重压力,时时觉得自己没有准备好,还无法面对早已注定的现实,总是想着逃避,可现实告诉我,我早已没有时间可浪费了,没有时间犹豫了,还有太多太多的东西不会,还有太多太多的书没有读。我想做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,可有时我的自制是那么无力。

  我想,时间还会像流水一样飞快地逝去,而如果我不解决眼前的问题,只会让未来的问题更难解决。问题总是在尖锐后才设法解决,可如果事事都要等到尖锐之后才解决,那人岂不早已是千疮百孔了吗?所以只要及时解决现存的问题才不会让青春留遗憾。绝大多数人高考的机会只有一次,只有奋斗一次,成败在此一举。不管结果如何,只要尽力就不会留有遗憾。

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