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计划方案

时间:2022-08-22 21:26:58 计划方案 我要投稿

实用的计划方案范文合集八篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的计划方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的计划方案范文合集八篇

计划方案 篇1

  转眼间,期末考试过去了,紧张的学习生活也过去了!现在,我们即将迎来得就是快乐的假期生活。你有什么好的假期计划吗?你现在就来跟我一起来看一下我的假期生活吧!

  NO.1快乐阅读

  在期末考试期间,妈妈一直不让我阅读课外书,现在,我终于盼到暑假了,可以好好的阅读了!所以我准备了许多阅读大餐来犒劳一下自己。于是,我准备了冒险小虎队,海蒂的天空,等.30多本美味的读书大餐来好好阅读一下。

  NO.2疯狂写作

  再这个暑假里,我准备继续努力写作,争取写够30篇上的作文,来好好练习我的写作水平。而且每一篇都要认真写,仔细改,争取做到篇篇精彩,当然了,肯定少不了英语作文,在个暑假里,我一定要好好练习一下我的英语水平,好在新的一学期中更好的`学习英语,还希望大家多多指导哦!

  NO.3开心娱乐

  在放松的暑假里,当然少不了娱乐活动了。在暑假里我准备让妈妈带我出去旅游一圈,好好放松一下,来充实我的暑假生活。

  NO.4愉快学习

  当然了,在娱乐的同时,也不能忘记学习。我准备在暑假开始的一个月之内完成自己的作业,好在后一个月好好享受一下暑期生活。

  NO.5认真练琴

  在这个暑假里,我即将要考手风琴八级,这对我来说是一个难关,我一定要认真练琴,争取通过这个难关,为后来的十级大考作准备。

  怎么样?这就是我的暑期计划,你呢?

计划方案 篇2

  活动目的

  1、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生的读书热情。

  2、明确读书的目的,展示读书的成果,提高读书的自觉性。

  活动准备

  1、多媒体设备一套,电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。

  2、收集有关读书资料,开展读书笔记的活动。

  3、小品故事排练。

  活 动 过 程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  一、主持人出场

  二、小品表演:《我要读书》

  三、将收集的格言、名人名言和座右铭,写成卡片或者纸片,上台展示给大家看,展示时,朗读一遍。八位左右

  四、谈什么是好书

  辅导员讲话

  队员们,今天的'队活动搞得很好,祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书,读好书,真正能够与好书交上朋友,让书香引领每一个队员走得更远。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  俄国作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召,为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣,也为了鼓励同学们广泛的阅读,五(2)中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活动。

计划方案 篇3

  【研修主题】

  1、专业理念和师德

  2、专业知识与专业能力

  【研修目标】

  拓展自己的信息化视野,更新信息化环境下的教育教学理念,养成使用信息化软硬件的习惯,学习任教学科专业与前沿知识、青少年学习心理方面的知识和教师专业发展方面的知识

  【学习内容】

  1、实用教育技术(PPT的制作与应用)

  2、专业知识与专业能力选修课

  【实施计划】

  一、积极主动的学习

  珍惜这次培训机会,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

  二、向专家请教

  对学习中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。积极参与研修班的.各项研讨活动,努力向各位学员学习。

  三、寻找提升新途径

  每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,看是否能在最短的时间内做到最大的提高。

  四、学以致用

  争取通过学习,在学习课程标准的基本理念,掌握有效课堂教学方法的基础上。了解教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。

  【预期成果】

  能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高。

计划方案 篇4

  刚来到赵中,学校就按安排我做高一17班的实习班主任。这对我来说既是个非常好的锻炼机会,又是一个非常大的挑战。为了能很好的完成这项任务,我初步制定出我的实习班主任班级工作方案,具体如下:

  一、指导思想:

  对于高一17班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;关注。

  教育原则的第一条就是“尊重和信任”。“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作计划中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作计划的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

  所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

  二、奋斗目标:

  对于高一17班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们学习计划。

  三、具体措施:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

  2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的.情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!(班主任工作计划 )所以我打算月月出一期黑板报并开出专栏,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育!

  4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  3、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“互帮互助周”,“开拓

  胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

  (二)学习方面 :

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!

  我相信,只要我足够努力,足够用心,我一定能完成好这项任务,相信自己,一切皆有可能!

计划方案 篇5

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计 工作计划 规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《xx县农村信用社20xx年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

  5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

  四、按标准开展信息披露工作。

  信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作,今年3月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露,具体对20xx年度的各项经营指标完成情况、股金分红情况、三会召开情况、利润分配情况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广大社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。

  五、做好其它各项财务工作。

  1、搞好会计报表、项目电报的`汇总上报工作。

  2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

  3、认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。

  4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。

  5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。

  6、认真编写财务分析和项目电报分析。

  7、加强信用社无息资金管理。

  8、继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。

  总之,在新的一年里,我们财务科 工作计划 将借改革契机,继续加大财务管理力度,提高员工业务操作能力,充分发挥财务科的职能作用,积极完成全年各项计划任务,以最大限度地服务于信用社,为我辖农村信用社的稳健发展而做出更大的贡献!

计划方案 篇6

  一、市场现状分析

  (一)产品分析

  ①有关广告对象——××产品的基本信息,包括品牌名称、广告主名称、产品线、销售网络等。

  ②××产品的竞争环境分析,包括直接竞争品牌、代用品与补充品牌名称等。

  ③与竞争产品的比较,从以下两大角度展开。

  *原材料、附属品、功效、性能。

  *包装的特征,包括外表、容器、捆包、品牌名称及标准字体等。

  ④与竞争产品的价格特性比较,包括从质量、产品包装、价格等各个角度展开。

  ⑤法律限制、同业习惯。

  (二)消费者购买分析

  ①依对××产品的使用形态分类,可将消费者分为主要使用者、使用者、非使用者等。

  ②分析上述各阶层的特征,包括消费者的性别、年龄、收入、职业等。

  ③购买习惯分析。

  ④使用习惯分析。

  ⑤传播特性分析,主要分析品牌知名度、消费者理想中的产品、对同一产品的再购意愿等。

  (三)广告现状分析及优劣势比较

  ①现行广告计划执行情况分析。

  ②将现状分析与优劣势比较,并依其先后顺序提示,有利于显示出两者之间的关系。

  ③若将现有资料与实际情况相互印证,则有助于新创意的产生。

  (四)市场规模及需求动向分析。

  ①市场占有率,包括品牌占有率、地区占有率、细分市场占有率等。

  ②品牌忠诚度,主要从品牌连续购买情况这一角度进行分析。

  二、确定广告战略

  广告战略包括广告诉求的阶层对象、传播重点、诉求重点等。

  三、年度广告目标描述

  ①广告对营销策略的作用。

  ②如果广告效果可以计量,可将广告目标予以数字化,如将××品牌知名度从%提高到%;将未使用者的试用率提高到%。

  ③如果广告效果无法计量,则在预测广告效果时,可运用以往的经验数据进行预测,也可将广告目标予以数字化。例如,目标与市场的认知率提高到%。

  ④在无法以计量方法预测广告效果时,则可利用文字将广告目的加以叙述。例如,彻底让消费者知晓公司的市场活动;建立××品牌形象。

  四、拟订广告创意计划

  创意计划一般是在设计广告基本战略和确定广告目标的过程中逐渐成形的,在拟订广告创意计划时,需要注意的事项有以下九个方面。

  ①如果广告计划与促销计划、公关计划同时提出,则应先列出各计划的共同要点。

  ②对于广告或促销等方面的单一性计划,可先提出结果,再说明其理由。

  ③应利用各种方法使相关合作单位彻底理解本公司的广告提案。

  ④强调本广告中含有其他竞争对手所没有的优点。

  ⑤强调所提供的创意是从众多创意中所精选的最佳创意。

  ⑥除了广告提案及问题验证的有关资料外,其他资料概不列入广告计划书。

  ⑦广告计划的有关统计资料,以附录的方式编入广告计划书内。

  ⑧对于广告定位要使用的有关图表,也以附录方式编入广告计划书内。

  ⑨供拟订广告计划参考的`市场调查报告,应和广告计划书分别编制。

  五、广告作品试制作

  ①试制广告作品时,要明确地提出广告创意的重点

  *提出产品概念及其概念的依据。

  *强调由产品概念所引导出的广告标题或标语。

  *强调广告演员及产品概念的关系。

  *强调对诉求对象的说服点。

  *强调广告创意表现的方法。

  *强调与竞争厂牌广告的差异点。

  ②根据销售重点说明选用广告重点的理由

  六、编制媒介计划

  (一)媒介计划及其编制

  媒介计划,是指在特定的营销环境中,根据广告基本战略中的诉求对象、诉求产品特性、重点传播过程等因素,从媒介投资的角度拟订媒介选用及传播计划。

  编制媒介计划时,一般按照确定媒介目标、制定媒介策略和编制媒介执行方案三个步骤进行。

  1.确定媒介目标

  即设定媒介的角色及所要达成的目标。

  2.制定媒介策略

  其内容主要包括对以下问题的回答:对谁传播;在哪些地区投放;什么时候投放;投放量是多少;应该使用的广告媒介种类;预算运用的优先顺序。

  3.编制媒介执行方案

  即根据媒介策略选定媒介载体,并对各种媒介执行方案加以评比、提出建议。

  (二)编制媒介计划及其注意事项

  编制媒介计划时,其主要工作是选出要利用的媒介种类及媒介载体。在选择媒介种类时,要特别考虑到下列条件。

  ①诉求对象阶层的接受习惯。例如,重点放在小孩时,电视广告的分量要重。

  ②商品特性与媒介特性。例如,当需要详细说明产品特性时,则报纸、杂志较适合。

  ③传达色彩能力。例如,彩色电视的广告则需利用彩色媒介。

  ④影像及音响的传达能力。例如,汽车需要动作及音响配合,电视媒介最能表达。

  ⑤习惯、法规限制。部分商品有法律约束而禁用某些媒介,如香烟广告。

  七、编制广告预算

  ①广告预算主要包括两个部分,一个为媒介费用预算,另一个为制作费用预算。

  ②编列媒介费用预算前,先要编列出明确的媒介执行计划,媒介执行计划需按月度编出,具体如下表所示。

计划方案 篇7

  一、指导思想

  强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

  第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.

  “二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试说明》、《考题》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的'灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

  二、时间安排:

  1.第一阶段为重点知识的巩固加强阶段,时间为3月19——4月15日。

  2.第二阶段是进行综合题型的解题方法和技能专项训练,时间为4月16日——5月15日。

  三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:

  (一).明确“主体”,突出重点。

  第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究20xx-20xx全国各地高考试题.

  (二)、做到四个转变。

  1.变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.

  2.变全面覆盖为重点讲练,突出高考“热点”问题.

  3.变以量为主为以质取胜,突出讲练落实.

  4.变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举,突出因材施教.

  (三)、克服六种偏向。

  1.克服难题过多,起点过高.复习集中几个难点,讲练耗时过多,不但基础没夯实,而且能力也上不去.

  2.克服速度过快.内容多,时间短,未做先讲或讲而不做,一知半解,题目虽练习,却仍不会做.

  3.克服只练不讲.教师不选范例,不指导,忙于选题刻印.

  4.克服照抄照搬.对外来资料、试题,不加选择,整套搬用,题目重复,针对性不强.

  5.克服集体力量不够.备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师“头头是道,夸夸其谈”,学生“心烦意乱”.不研究高考,复习方向出现了偏差.

  6.克服高原现象.第二轮复习“大考”、“小考”不断,次数过多,难度偏大,成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.

  四、在第二轮复习过程中,我们安排如下:

  1.继续抓好集体备课。每周一次的集体备课必须抓落实,发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向,学习与研究《考试说明》,比较新、旧《考试说明》的差异,注意那些内容降低要求,那些内容成为新的高考热点。每周一次研究课

  2.安排好复习内容。

  3.精选试题,命题审核。

  4.测试评讲,滚动训练。

  5.精讲精练:以中等题为主

  上面的高三数学第二轮复习计划,对大家而言非常有帮助,希望大家好好做好高考二轮复习计划。

计划方案 篇8

  一、前言

  (一)指导思想

  坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标,通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生理想、热爱学校并立志做永远的山东理工人,引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面发展、努力奋斗,新生入学教育方案。

  (二)主要教育内容

  对xx级新生着重进行大学生活适应性教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理健康教育、五项经常性教育(安全教育、网络教育、诚信教育、五心教育、形势政策教育)、三生教育及学生发展与生涯规划。

  (三)时间安排

  新生入学教育时间从9月11日到12月11日,时间为3个月。

  (四)教育活动要求

  各有关学院(部)要加强对新生教育的组织领导,根据各自的实际情况制定出详细的实施方案,要注重发挥学院的专业特色,组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势,提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求,进行个性化教育。各学院在进行新生入学教育时,要综合利用报刊、展板、橱窗、网络等载体,增强教育效果,保证教育时间,强化内容落实,确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学校将对新生入学教育工作进行检查督导,并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。

  二、迎接新生

  新生报到日是学校的节日,各相关学院(部)和学校相关部门要扎实细致的做好迎新的各项准备工作,营造迎新的浓厚氛围,使新生一入校就能感受到学校的热情和温暖,接受到细致入微的爱校教育。

  (一)相关单位成立迎新工作领导小组,具体负责所在单位的新生接待以及新生入学教育工作。

  (二)组织好迎新青年志愿者服务队。一年级工作部和相关学院要组织起由教师和高年级学生组成的志愿者服务队,落实好新生的接待工作。

  (三)大力营造我校迎接新生的良好氛围。通过挂条幅、制宣传板等形式对新同学的到来表示欢迎,让新生切实感受到热烈的迎新气氛。要热情接待学生及其家长、亲属,积极主动与他们进行交流沟通,展示我校师生良好的精神风貌,规划方案《新生入学教育方案》。

  (四)提前做好有关入学报到须知的宣传板。各相关单位在各自接待新生的地方要将宣传板放在醒目位置,以方便学生了解报到程序,并组织高年级学生做好解释和引导工作。

  (五)做好提前报到和滞后报到学生的安置工作。

  (六)发放《致新生家长的一封信》。

  (七)各迎新单位领导在迎接新生的当日应当带领学生工作人员到新生宿舍走访,看望学生,并了解他们的情况,特别是对于那些生活困难的学生要给予关心、帮助,为他们排忧解难。

  (八)积极宣传国家资助政策,发挥好“绿色通道”的作用,保证让每一位新生顺利入学。

  (三)大学生发展与生涯规划

  新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后,辅导员应以《大学生发展与职业生涯规划》课程为载体,引导学生根据自己的实际情况和当今的社会发展要求,思考自己面向未来的职业生涯规划,并以此制订自己学业生涯规划,明确目标,形成成功度过大学生活的措施和行动,从而使新生在今后的.学习生活中学有目标、赶有方向,以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。

  1、加强学生学业生涯规划教育

  使学生意识到确立自身学业发展目标的重要性,逐步确立长远而稳定的学业发展目标,增强大学学习的目的性、积极性。

  (1)进行学业生涯规划意识教育。辅导员通过主题班会,结合大学学习内容和学习方法的变化,督促学生尽早树立学业规划意识;举办优秀大学生事迹报告,邀请校内外优秀大学生为学生做报告,进行深入交流,分享成功经验,彰显生涯规划对大学及人生的重要性。

  (2)引导学生进行学业生涯规划。举办专家教授报告会,邀请校内知名专家教授结合自己的学习经历和宝贵体验做学业规划相关报告,传授学业规划理念,营造浓厚的学业规划氛围;组织学长交流座谈会,邀请高年级优秀学生结合自己的学业规划经验与实际收获与学生座谈,交流学业规划的技巧与体验,为学生提供学业规划具体指导。

  2、加强学生职业生涯规划教育

  激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理性地规划自身未来的发展,自觉地提高就业能力和生涯管理能力。

  (1)通过《大学生发展与职业生涯规划》向学生介绍学生职业生涯规划与个人职业发展的意义,解析自我特性与职业选择、发展的关系;帮助学生了解相关职业和行业,掌握收集职业信息的方法,了解所处环境中的各种资源和限制,从而帮助学生设计合理的职业生涯、确定正确科学的职业理想。

  (2)组织学生撰写《学生生涯规划设计书》。每名同学通过对《大学生发展与职业生涯规划》课程的学习,根据入学后自身学习的实际情况进行填写,撰写《学生生涯规划设计书》,主要对大学四年学习生活进行规划和设计,内容涉及德、智、体、能等四个方面。要求每个学生能正视和剖析自我,制订实现目标的可行性计划,并按照计划脚踏实地地去努力。

  (3)举行大学学业生涯规划设计比赛和优秀作品展览。选拔《学生生涯规划设计书》优秀作品参加比赛,并将评选出的优秀作品统一制作成精美的展板进行展示,影响带动更多的同学进一步修正自己的《学生生涯规划设计书》,向着更科学的目标奋进。

  (4)实行辅导员定期评估和反馈制度。辅导员依据学生撰写的《学生生涯规划设计书》,结合学生实际表现,指导学生及时修订和调整发展规划,一方面让学生的规划更符合实际情况,同时又不断督促学生进步和提高。

  三、国防教育、军事训练

  军训是新生入校后接受的第一课,也是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训,要使学生真正学习到军人的良好思想和作风,增强学生的国防意识和组织纪律观念,了解现代军事理论,增强社会责任感和时代使命感。

  1、分管新生工作的学生工作人员要全程参与学生军训,加强与军训教官的联系与合作;

  2、协助和指导学生完成军训计划,及时掌握学生思想动态;

  3、组织连队卫生监督员参加卫生保健知识讲座;

  4、参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比,指导学生进行军训小结;

  5、协助教官组织学生认真执行内务卫生标准;

  6、指导学生编写“军训简报”,宣传军训动态,鼓舞士气;

  7、做好军训协调和后勤保障工作。

  军训时间:9月13日——9月22日

  军训地点:分东西两个校区

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