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计划方案

时间:2022-08-23 05:17:04 计划方案 我要投稿

【实用】计划方案模板集锦8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的计划方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】计划方案模板集锦8篇

计划方案 篇1

  近期,电力行业连续发生两起风电机组着火情况,风电场及时组织员工对两起风电机组着火事故教训了安全事例学习。为了做好昌马风电场夏季高温天气的安全防火及防暑工作,预防火灾事故及人员中暑事故的发生,保护风电场员工的人身和设备财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强现场作业人员的防火安全意识和防中暑的管理,特制定本工作计划如下:

  一、组织机构

  组长:伍建峰

  组员:王歆磊、王建锋

  二、工作安排

  (一)防暑工作

  1、妥善做好高温天气员工的调配和工作安排。

  根据风电场员工岗位的实际情况,合理安排员工的工作时间,特别是适当调整高温天气下12:00时至15:00时的登塔作业时间,避开烈日高温时段作业。

  2、 认真抓好高温季节饮食卫生工作和防暑降温水果、医药用品供应。

  风电场要特别重视夏季食堂卫生工作,对食堂环境和食物定期检查,餐具及时消毒,杜绝食品中毒现象发生;适当改善职工就餐质量,增强体质。同时每周提供3次绿豆汤以供风电场人员饮用;认真检查和配备风电场的应急药品,特别是防暑药品的配备。

  3、做好劳动保护、防暑降温工作,积极做好夏季防中暑知识的宣传,加强员工防暑意识,以保证员工的身体健康。

  4、各班组长必须密切关注班组人员的精神状态,发现班组人员有精神恍惚或行为异常情况,立刻将其调离现场作业,并安排休息,情节严重者须及时送院治理。

  (二)防火工作

  1、组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规,观看设备着火安全事故案例,增强员工防火安全意识。

  2、加强对员工的.消防安全教育并成立一支义务消防队,使员工了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  3、每月组织一次消防安全检查,特别是油品库、库房等重点部位,对风机及箱变重点部位进行防火隐患排查,检查场区消防报警装置及消防器材是否合格。对发现的火灾隐患及时处理。

  4、保障安全疏散通道、安全出口畅通,安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

  5、运行班在日常巡检过程中发现有异常情况时,要及时报告上级并及时启动风电场应急预案进行灭火。

  6、防火重点部位应建立岗位防火责任制。防火重点部位应有 明显标志,并在指定的地方悬挂特定的牌子,其主要内容是:防火重点部位或场所的名称及防火责任人。

  7、凡在风机、箱变、油区以及客房等重点防火部位使用工器具进行切割、打磨、抛光、焊接等动火工作时,均需按规定办理动火工作票手续。

  夏季高温是易发火灾的季节,风电场根据季节变化及时作出了反应,根据工作安排做到按时检查,防止发生各类安全事故,以保证风电场安全稳定运行。

计划方案 篇2

各村(居)支部、村(居)委会:

  为了进一步加强和搞好我镇XX年人口和计划生育工作,稳定低生育水平,保持正常出生人口性别,切实做到级级挂钩,层层落实,齐抓共管,促进我镇计划生育工作上新水平、新台阶,结合我镇工作实际,经研究决定,制订大坪镇计划生育工作奖惩方案。

  一、考核原则

  坚持“书记抓,抓书记”原则,各村支部书记直管计生工作,带领村主任、计生专干等共同抓好本村计生工作。

  二、考核内容

  采取年终考核方法,以符合政策生育率完成目标值为评奖的基本条件,对符合政策生育率进行排名,对各村达到目标值的'村设一等奖一名,奖金XX元,二等奖一名,奖金各1500元,三等奖一名,奖金1000元。

  (一)处罚:经省、州、县检查出现

  1、政策外1孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各150元;政策内1孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各100元;

  2、政策外2孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各250元;政策内2孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各150元;

  3、政策外多孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各500元;

  4、出现全人口漏报1户或1人,扣村支书、主任、计生专干各50元;

  5、出现错报、迟报1人,扣村支书、主任、计生专干各10元。

  9、在家妇检率达100%。以服务站妇检统计数据为准,在家应检未检1人,扣村支书、主任、计生专干各5元;外出未检1人,扣村支书、主任、计生专干各2.50元。

  10、上环及时率达不到85%以上和绝育及时率达不到90%以上的,不及时1人扣村支书、主任、计生专干各10元。

  (二)奖励

  1、经镇平时自查以及省州县检查中未出现任何漏报、错报等现象的,奖励村支书、主任、计生专干各150元,检查当月兑现。

  2、各季度综合妇检率达95%以上的,奖励村支书、主任、计生专干各100元。

  3、全年度手术及时率达目标值的,奖励村支书、主任、计生专干150元。

计划方案 篇3

  各系、继续教育学院:

  入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际,就XX级新生入学教育制定如下方案。

  一、教育主题

  积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。

  二、教育时间

  XX年9月——10月。

  三、教育内容及实施办法

  (—)内容

  新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

  1、适应性教育

  适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

  2、专业思想教育

  向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习

  打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。

  3、爱国爱校教育

  对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训,让新生更多地了解国防、军事知识,增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

  4、文明修养与法纪安全教育

  旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,强化自律意识,教育学生自觉遵守学校的各项规定,做文明、守纪的大学生。各系要结合军训,针对本系实际,认真组织新生学习《学生手册(XX版)》,要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度,并要结合典型事例,强化学习效果。军训结束时,学院将组织考试,检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

  5、心理健康教育

  初入大学时期被称为心理“断乳期”,大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育,有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活,更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告,解答学生中的各类心理问题,引导学生形成健康、良好的'心态,做好心理的调适,提高广大学生的心理免疫力,帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

  6、成才教育

  旨在引导学生树立远大的理想,合理规划大学学习,规划人生,为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况,以倡导优良学风为主,开展不同形式的学风教育,可选择我院毕业生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

  (二)实施办法

  XX年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式,集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容,可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育,学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

  四、工作要求

  (一)各系要成立新生入学教育领导小组,加强领导。要根据本方案,结合自身实际,拟定本系入学教育工作方案,并于9月2日前,交学生处备案。

  (二)各系要高度重视新生入学教育工作,积极组织、认真实施,做好相关记录,入学教育结束后形成书面材料交学生处。

  (三)新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

计划方案 篇4

  20xx年,惠州市红十字会无偿献血志愿工作者服务队,紧紧围绕无偿献血开展宣传、服务、引导、招募、培训等工作为重点,认真做好三项工作(抓好制度建设、抓好服务质量、抓好服务效果),充分调动广大志愿者的积极性、创造性、自觉性,全面开创无偿献血志愿工作者服务队工作新局面,打造志愿者服务队品牌,为确保我市无偿献血工作可持续性发展做出我们应有贡献。计划及设想如下:

  一、正常工作

  1、抓好常态化上岗服务工作。把志工上岗服务变成常态化、制度化、经常化。注册志工当年上岗服务时间不少于48小时。

  2、坚持服务队的会议制度。(1)每月28日,各分队要用电话汇报当月本分队的工作情况;(2)每季度最后一个月的28日晚上7时30分召开一次有正副队长参加的'骨干座谈会,分析、研究、布置有关工作问题。

  3、召开志工总结表彰大会。20xx年3月下旬召开20xx年度服务队工作总结表彰会。

  4、单车宣传分队上街宣传工作。每周出动一次,出发前要有动员、途中有检查、结束有小结,确保活动安全。活动范围主要在惠城区的街道、企业、学校以及市民出入比较多的地方,每次行程在30公里以内。

  5、参加集体采血活动。坚持跟随献血车下企业,到工厂、去部队集体采血活动。

  6、搞好联谊活动。(1)搞好内部联谊活动:20xx年将组织1-2次大型的集体活动。(2)服务队与市中心血站工作人员联谊活动;(3)服务队与其它服务队组织举办联谊活动1-2次。

  7、抓好志工上岗考勤工作。进一步完善工时统计、核对和公布工作。

  8、搞好服务队领导换届工作。八月份进行服务队正副队长换届、聘任工作。

  9、抓好新志工培训工作。培训时间分别定在3月、10中下旬。

  10、搞好徒步宣传活动。20xx年举行1-2次集体志工上街徒步宣传活动,分别安排在上半年一次,下半年一次。

  二、阶段工作

  1、积极参加市中心血站组织的各项有关无偿献血的宣传活动。(1)参加“6.14”世界献血日活动;(2)参加“10.1”《献血法》纪念活动;(3)参加市中心血站组织的其他公益活动。

  2、积极参加市红十字会组织的各项公益活动。

  3、积极参加市志愿者联合会和其他友好分队有关公益活动。

  4、积极参加省以上组织有关大型公益活动及事迹材料上报工作。

  5、积极搞好造血干细胞宣传工作,协助做好造血干细胞集体采样工作。

  6、抓好服务队的先进事迹和先进人物报道工作。

  7、 20xx年8月5日举行纪念服务队成立五周年活动。

  三、交流工作

  1、组织服务队各个分队之间交流、座谈、联谊活动。

  2、十二月中旬拟组织服务队骨干和优秀者到省内或省外参观学习。

  四、工作目标

  20xx年工作目标:(1)志工上岗服务时间力争上1万小时;(2)力争有30名达到一至五星级志工,其中五星级志工10名;(3)通过志工上岗宣传服务,市民对无偿献血意识不断提高,血液供应平稳。

  五、具体措施

  1、加强思想教育,增强责任感。

  2、在时间、身体的允许下,鼓励志工积极参加上岗服务工作。

  3、抓好制度建设,使服务队的制度建设经常化、制度化、常态化。

  4、对上岗积极,工时前列的志工,提供更多学习、参观以及提供有利于志工发展的好机会。

  5、总结经验,鼓励先进,找准不足,吸取教训,再创佳绩。

  注明:请服务队志工提出修改意见和建议,谢谢大家!!!

计划方案 篇5

  伴着雪花的漫天飞舞,本学期的教学工作已接近尾声,为了迎接期末考试测查,切实提高学生的语文能力,发掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特制订复习计划如下:

  一、复习目标:

  1、掌握本册要求写的230个生字及相关词语(包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思等)。

  2、学会写各种句子(包括主、被动句、扩、缩句、陈述句、反问句、修改病句、比喻句、拟人句等)。

  3、掌握先概括后具体的构段方法,能找出中心句,能回答与文章有关的问题,注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

  4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。

  5、进一步提高口语交际水平,在复习中相机进行实践。

  6、进一步了解本学年段的习作要求,对本册书中的作文类型有所了解,掌握每种类型作文的基本写法。能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚,写明白。正确使用标点符号,会写书信,能对自己的习作进行修改。

  二、复习措施

  1、 采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。注意复习的实效性,特别注意学习方法的渗透指导,避免过多的题目训练。尽量让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的.东西,少让学生死记硬背。

  2、重视针对性补差工作,加强反馈,根据学生的学习情况调节教学过程,注重后进生的心理疏导,多鼓励表扬,少批评指责,让复习尽量轻松、快乐。

  3、采用多种方法,比如学生出题、抢答、抽查、学生互批等方法,提高学习兴趣。

  4、针对不同内容采取不同的复习措施。

  字词句:每天听写词语。列出平时易写错的字词,反复听写巩固。摘录课文中出现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。背诵默写古诗,理解诗句的含义。

  句段篇:列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。复习、巩固课后的练习题。

  作文:写好课本中的7篇习作,扎实作文基础。选择一些作文题进行多题训练,分写人、写景、写事等几个方面进行写作指导,交流优秀习作,对照、修改。

  三、复习重点:

  针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。

  优生、中等生:

  重点:在掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行。

  难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。

  后进生:

  重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,要求每次听写或默写成绩都在合格以上,在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。

  难点: 阅读中以对句段篇的理解及学习训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。

  四、复习方法:

  1、单元复习和分类(基础知识、阅读、习作)相结合。

  2、采用竞赛形式来激发学生的复习兴趣,定期评选“复习之星”。

  3、每天对复习内容检测、评价,及时总结反馈。

  五、复习时间及内容安排

  时间

  复 习 内 容

  测 试 内 容

  12:13——12:16

  1——2单元

  一、二单元检测题

  月考(一)

  12:19——12:21

  3——4单元

  三、四单元检测题

  月考(二)

  12:22——12:23

  5——6单元

  五、六单元检测题

  月考(三)

  12:26——12:27

  第7单元

  第七单元检测题

  月考(四)

  12:28——12:30

  字词专项复习

  字、词达标检测卷

  1:2

  句式训练

  句子达标检测卷

  1:3

  积累运用

  与口语交际

  积累运用与口语交际

  达标检测卷

  1:4——1:5

  阅读训练

  段篇阅读达标检测卷

  1:6——1:9

  习作训练与指导

  写人、记事、童话故事等类型的文章

  1:10——1:12

  综合复习

  全真模拟训练卷

计划方案 篇6

  一、项目概述

  90年代以来,随着我国房地产业的迅猛发展,房地产中介服务行也随之日趋繁荣,经历从无到有、从小到大、从不规范到比较规范的发展过程,到上世纪90年代末在中国的大地上房地产中介服务机构实实在在成为房地产市场上的特殊行业以至市场发展的一股新生力量,它们为盘活楼市,特别是在二手楼市场中起到了积极的推动作用。

  近年来,我国的房地产中介服务行业中出现了一些信誉较好的公司,他们机构规模逐步扩大,从业人员专业化水平显著提高,行业理论研究水平也不断提升,他们的出现为加速传播房地产交易信息和加快房地产商品流通起了积极的作用。但在当前房地产经纪行业入行门槛低、法律法规不够完善的环境下,也有一些无牌无照的中介违规经营,特别是只从事二手楼租售业务的中介,就一张桌子、一台电话、一本笔记本也可以开张营业。而现在房地产中介所普遍采用的经营模式和业务操作流程中存在诸多问题,如信息不对称、操作方式不公开等,给一些无良中介有了可乘之机,这严重影响了整个行业的诚信。作为一个刚刚进入发展期的行业,此时谁能出来做个诚信、服务顾客、阳光操作的房地产中介服务商,谁就能真正赢得顾客,赢得市场,dr房地产连锁服务公司之商业计划就是在这种市场环境下孕育而生的。

  发起人在前期已经大量的调查了全国及广东深圳目前的房地产市场,认真对行业中的二十一世纪不动产、美联物业、顺驰置业、我爱我家及中原地产等中介服务机构的经营模式进行了分析和比较,研究了一套更为完善、让顾客更容易接受和采用的中介服务经营模式。顾客选择这样的置业方式,不尽可以得到了更多的便利,而且能节约更多的时间和金钱。

  公司从创建伊始就将走信息网络化、技术现代化、体系规模化、服务专业化的高端路线。即利用高效率的网络应用技术,开发一套完整、实用的`楼盘信息档案并拥有全景实拍录相的数据库网络系统;通过公司直营、区域加盟、个体加盟的特许加盟经营模式有计划的组建一个遍布深圳、珠江三角洲、全国各个城市的连锁店网络体系,在这两网合一、优势互补的客户资源网络平台上发展一个以房地产业务及各种衍生业务为内容的专业连锁服务机构。

  二、经营管理体制

  发起人介绍:

  公司的发起人,cw,男,19921年毕业于hb江西省南昌城市建设学校,读房地产经营管理专业,网大本科在读。ad在深圳从事房地产业务工作至今已有近三年时间,曾在深圳创道地产、深圳联合纵横机构、深圳崇基地产等公司服务过,并担任主管或交易经理职务,一直都是参加各公司的业务开发和管理工作,有丰富的实战经验。

  创业所有权的分配:

  公司最初将发行10万股普通股票,发起人将投资5万元,换取9%即9000股。本项目将吸收另6位有专长(有电子商务、营销、培训、财务、企划及法律等方面专长)的人士加盟公司,他们将和发起人一道共同组建一支团结向上、积极有创造力的管理团队,他们每人将获得1%(共6000股)的股份作为报酬。如果他们决定离开,公司发起人有对他们持有股份的第一优先收购权。同时,公司将吸收一位或多位投资者共出资295万,他们按出资多少共享85%的股份。

  三、市场分析

  根据国家统计局最新测算结果表明:XX年12月份,“国房景气指数”为106.19,房地产业总体景气水平在明显上扬。

计划方案 篇7

  为更好地融入当地的文化和生活,学生一般选择在完成初中课程后选择升读英国普通教育高级水平证书课程(A-Level),为在英国学习延续课程或为上大学做准备。英国高中的类型包括私立寄宿中学、私立走读中学、公立中学、公立延续教育学院。或在国内读完高三后选读大学预科课程,之后进入大学。

  普通中等教育证书课程(GCSE):接受初二、初三学生入读

  该证书课程需时2年,学生需要参加7-9门功课的全国统考,某种程度上接近国内的中学会考,但可选专业非常广泛。一般只能选择私立学校,其中以寄宿中学为最佳。寄宿中学管理严格,师生比例更高,有导师制传统,非常适合年纪较小的学生。

  普通教育高级水平证书课程(A-Level):接受高一、高二学生入读

  A-Level是英国以及英联邦国家的大学普遍接受的入学资格,也成为“黄金标准”,是英国中学教育的精髓部分,课程需时2年。英国少数几所顶尖大学如牛津、剑桥、帝国理工学院、圣安德鲁斯等大学只接受A-Level成绩作为入学资格。

  大学预科(Foundation):接受18岁以上的高二、高三学生入读

  和A-Level课程一样,预科课程是升读大学学位课程的`基础。不同的是,大学预科课程一般需时6个月至9个月,专为国内中学生而设,以弥补中英教育体制和教育方式上的差异,帮助学生接受英国的高等教育做最好的准备。预科课程内容一般分为提供英语水平、本科专业知识和英国大学的学习技巧三部分。

计划方案 篇8

  一、活动目标:

  (1)通过活动让幼儿解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

  (3)能够和同伴共同分享节日的快乐

  二、环境创设:

  (1)圣诞树

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来。

  树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对,就是洁白的.雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  教学卡片

  也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到复习的作用。

  很有创意的圣诞树!好好喜欢哦……

  原来梯子还可以这样用

  (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等、

  (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

  (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”

  三、活动

  请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  四、圣诞游戏:

  (1)Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

  (2)Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

  (3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

  好漂亮啊……

  这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到“童年”

  老师们可作为解:

  各国圣诞节习俗:

  法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节

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