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以发现为话题作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的以发现为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以发现为话题作文1
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的火热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天绵绵的细雨。
春天来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
我发现，春天的小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。
哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人啊！一仰头，望见了云边缘有一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异、多么美妙！
在花卉园里，花坛里面，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢地移动着不计数的.小蜗牛。 嗡、嗡、嗡 几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，哦，原来是几只麻雀，正在欢快地跳跃枝头上。
啊，我发现春天是五彩缤纷的，我发现春天是光彩夺目的，我发现春天是温柔的。啊！这美丽的景色能不让人流连忘返吗？
太阳西沉了，月亮披着轻纱轻盈盈地走来，顽皮的小星星也眨着眼睛一颗颗蹦了出来。森林静悄悄的，只有草尖上的露水珠在月光下闪亮。
以发现为话题作文2
往日挺拔高耸的树木为了保持自己身体里的水分而穿着翠绿的外衣，如今也脱去了。也许它们是怕严冬恶劣天气把那宝贵衣服弄脏，等春天回来时再穿吧。
夏天在空中飞舞的蝴蝶，现在都已回窝睡觉去了。可是被秋风毫不留情吹落的树叶，纷纷飘落的样子不正像蝴蝶一样翩翩起舞着，只不过没有它们那样色彩缤纷，勃勃生机罢了。只有枫树倒是与众不同，它不顾一切地脱去了炎炎烈日里那身淡雅的绿衣，换上了热情奔放的鲜红风衣。像要赛过早晚云霞似的，为自己准备了两套衣服。瞧它，想得多周到啊！
秋天还是收获季节。金黄色的麦子，随风泛起阵阵波浪。压弯了枝头的石榴树上结满红红的大石榴像调皮的孩子，咧开了笑脸。那红里透青的.苹果像害羞的小姑娘，抿着嘴、红着脸站在枝头。高大的柿子树上挂满了沉甸甸的、黄油油的柿子。站在树下往上望去，好像庙会上的花灯。大雁的亲朋好友结成伴整齐的排列着队伍匆匆忙忙地向南方飞去，不知它们俯瞰大地时眼中的秋景会是怎麽样？
北方的秋天很少下雨，偶尔遇上时就会显得萧条了许多，甚至还有些凄凉。不但会让人没精打采还会让人想起一些伤心的往事，但是路上的人们撑的雨伞确是五颜六色、花样繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中绽放的花朵，别有一番景色……
北方的秋雾到处是白茫茫的，像给大地戴上了一幅面纱。可是太阳公公一上班，大雾就像一群调皮的孩子消失的无影无踪。更增添了秋日的神秘色彩。
这就是我十二个秋天的感悟和发现，简直太美了！我家乡的秋天。
以发现为话题作文3
生活是个万花筒，各种奥妙都蕴藏其中。
前些日子，我们美术课学习了《彩球》这一课。课的内容就是设计出一些拼接插件，然后将它们拼接成一个彩球的形状。
我对这一节课格外感兴趣，于是事先就做了几个彩球。但我发现，这些彩球千篇一律毫无新意，几乎都是五边形拼成的球，或者六边形拼成的球，每个球中插件的形状都只有一种。我不禁萌发了做一个五边形和六边形相接的彩球的念头。
可是，要把这样的球做出来实属不易。我做了很多五边形与六边形的插件，在那里拼来拼去，可怎么都拼不出来。我不禁眉头紧锁：“难不成这样的球拼不出来吗？”
我走在操场上，冥思苦想这个问题。突然，我眼前一亮，一群男生正在踢足球。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。足球不就是由五边形和六边形的面拼接而成的吗？按照样子拼一个不就行了吗？
我找来一个足球仔细观察，发现与五边形的面相接的全是六边形的面，并且两两相接；与六边形的面相接的有三个六边形，三个五边形，并且形状相同的`面之间隔一个形状与其不同的面。我想，做一个五边形的球需要12个面，六边形的球需要14个面，做一个五、六边形相接的球应该不会比这用得多吧？
美术课那一天，我按事先准备的制作了这样一个彩球。而意想不到的事情发生了，做到一半时，接片不够用了。我又急又气，像热锅上的蚂蚁。我发现，主要是六边形的插件不够。
回到家，我又把足球上的面好好数了数，原来足球上有20个六边形的面，12个五边形的面。于是，我又做了6个六边形的面，把彩球拼接好，总算完工了。我开心极了，因为这是我自己通过发现生活得到的成果。
原来，生活处处皆学问。这个世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
以发现为话题作文4
微笑，是一个人最美的表情。每个人喜欢笑容的原因都不同，我喜欢笑容，只因为笑容让我着迷。
假如我是一名音乐家，我一定会用跳动的音符，来培养写出笑容的魔力；假如我是一名画家，我要用五彩的颜色，来描绘出笑容的非凡；假如我是一名诗人 ，我会用最华丽的文字，来书写出笑容的力量。
那是四年级时一个郁闷的下午，快考试了，我们的心情自然也是很着急的，当然也不免有点焦虑，这使我们每个人都闷闷不乐，无精打采的。
天很阴沉，人也阴沉，班级里突然寂静的可怕，仿佛我们是在迎接一场残酷的'战争。眺望操场，小孩子们的欢声笑语并没有感染我们，相反，却让我们的外表变得更加冷漠了。我再次望向他们，眼里有羡慕与嫉妒，但更多的是无奈。考试开始了，我们每个人都把心事藏起来，默默地做着考卷。
不远处有一个小孩子，大概五六岁吧。我看见他的嘴似乎就没有合上过，一直在笑啊，笑啊。没有人会料到，他正在歪歪斜斜地跑向我们班级，咧着嘴，呵呵地笑着。忽然，他被石子绊倒了，我以为他会哭，可是，他不但没哭，还仰起自己可爱的笑脸，笑得依旧那么灿烂，那么阳。那一刻，我与旁边的同桌都像拨开云雾看到太阳似的，真正的觉得他就像一个天使，很纯洁的天使，用笑容取走了我们所有的不快。他的笑容，像一缕五彩阳光直射进我的心扉，将我封闭的心灵就此打开，笑容与快乐又重新属于我。我笑了，同学们也笑了，还有那一个纯洁的天使……
笑容，像一缕春风，温暖着我的心；笑容，像一泓清泉，洗尽我心底的阴霾。
笑容是我变的快乐，变得活泼，变得有情。我终于发现了笑容的美丽！
以发现为话题作文5
仙人球是椭圆形，绿色的。正巧我家阳台上也有一颗，我经常去抚摸它那利剑般的刺，有时手指被刺得发疼。
有一次，我们一家去南京。路上，正在梦乡中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起来，声音都要把整个车厢都炸了。
“怎么了，一惊一乍的。”爸爸不耐烦地问。
我可怜兮兮地说：“我们出去三天，没人给仙人球浇水！”
“没事，不要说三天，三个月都没事”听爸爸一说，我才安静下来，可总是担心它会枯死。
三天后，我们终于回到家，一进门，我顾不上休息，拉着爸爸去打开阳台的门，可爸爸却不慌不忙。门一打开，我像离弦的箭一样飞了出去，我震住了，那一刻，时间仿佛停止了流淌，周围所有的东西都静止了，唯独只有那颗仙人球在微风中，在阳光下，向我展示那美丽的笑容，它是那么生机勃勃，我看着呆呆地笑了，我觉得那就是世界上最美丽又耐旱的植物！
我十分好奇地问一旁的爸爸，为什么仙人球不补充水分还不会枯死？
爸爸笑了笑说：“仙人球原生在沙漠，那是极其干旱的环境，所以它们的`叶片进化为针状，水蒸发极少，多肉的树身储水能力很强，当然也不是能完全脱离水，拔出来晒一个时辰也不会死，它特别能耐旱。”
原来如此，它在我心中就是世界上最美丽的花。
以发现为话题作文6
世上不是缺少千里马，还是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。
有的人总是把抱怨生活的不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你便会发现，其实生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处都有美的踪迹。
你看那花儿
在你失意的时候，当你看到那残花败叶，或许你会认为自己就像那花一样，凋谢着，没有人修剪，没有一丝生命力。在你开心的时候，当你看到那即将凋谢的'花，或许你会想到它的无私，它的伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花，”你会想到生命是如此地短暂，我们也应该像花一样，无私奉献，在有限的生命里发挥出无限的价值。仔细观察，你便会发现，其实那花很美。
你看那阳光
一缕阳光照射大地，焕发着一丝生气，照亮了千山万水，照遍了一草一木。其实，它很美，它为我们付出诸多努力，却不求一点回报。
你看那“凤姐”
网络红人罗玉凤，我想大家都会了解，她长得很丑，却是十分有自信的一个女孩，有人说她自信得过头了，也有人说她丑得不能再丑了，但我不这么认为，又有谁能比她有自信。其实，她很美。
其实，生活中的美太多了，万事万物都存在美，只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活，观察生活中美的存在！
以发现为话题作文7
咦，这是什么味道呢？我朝着香味飘来的地方走去，一看才知道，原来是爸爸又在厨房炒菜，在我的印象里，爸爸以前从来不炒菜做饭的呀，可是在这段疫情时间里，我发现他正悄悄的发生变化了。
一天妈妈去上班了，我和爸爸在家。妈妈临走之前对我和爸爸说：“中午爸爸给你整吃的，你们自己解决哦”。时间过得真快，一眨眼就到中午了，想着爸爸今天第一次下厨，我站在外面悄悄的观察着。我看到爸爸切菜的姿势是那么笨拙，小心翼翼的好像生怕切到手一样，我忍不住笑出声来。就在我笑的同时，我又开始担心起爸爸来了：爸爸从来没做过饭，一会儿他会不会把厨房给炸了呢？
过了好久，还没听到锅铲的动静，我心里开始着急了。爸爸到底会不会弄呀？难道我一会儿真的要饿肚子吗？于是我进去一看，原来他还在切菜中，看着爸爸这笨手笨脚的`样子，于是我把妈妈平时教我的一些步骤告诉了爸爸，他会心一笑对我说：“等着，看大厨给你变个魔术吧！”
不知道过了多久，爸爸终于端着一碗香喷喷的腊肉蛋炒饭出来了，只见金黄的鸡蛋和飘香的腊肉裹着松软的饭粒，看起来非常美味，让我口水直流。我连忙尝了一口，哇，这一碗蛋炒饭简直色香味俱全，我立马举起大拇指，连声称赞道：“爸爸，真是好手艺！”看，爸爸不但没有把厨房给弄得乱七八糟，反而做出来的饭菜好看又可口。平时真是看不出来呢！
从此之后我仿佛又有了一个全新的爸爸，他不但每天在家办公陪我学习运动，还研究发明各种美食给我尝，温暖我的胃。爸爸的行动让我懂得了：没有什么是克服不了的困难，只要勇敢尝试，努力了就一定会成功！同时，爸爸对我的关心和深沉的爱也深深地刻在了我的心里。
以发现为话题作文8
小时候最怕的莫不过是打针吧，亲眼看着笔尖儿粗的针尖慢慢扎进皮肤，心里满是害怕。扎上针后还无聊透顶的盯着那输液瓶，别说有多难熬了。可最近，发现几位和我享受一样待遇的病人。
顺着校园大道往里走，环视四周，便看到那几位病人。脖子上挂着输液袋，下面延伸出两条管子，分别扎入两条手臂里，不仅如此，还都穿上了白白的，厚厚的病号服。可能是重病患者，经常有医生来看望，量个血压，开点儿中药，这些都是家常便饭。猜到它们是谁了吗？那就是校园里的几棵树。
瞧那几棵病恹恹的树，虽然说穿上了白色的外衣，但树皮依然粗糙的像年逾古稀的老人的手。树干脆弱的`像羽毛一样轻飘飘的，仿佛微风拂过就会折了腰。叶子也所剩无几，光秃秃的，更像一位年迈的老人。唉，恐怕熬不过这个冬天了，我无奈的摇摇头，便走了。
我无意间再次走上那条路时，发现那些树的样子迥然不同。同是那几棵树，如今却如守卫边疆的战士一样矗立在那里。树干变得挺拔，树枝变得有力，敲一敲，也不再是那种空洞的声音。大多数叶子依旧是枯黄的，但你会发现藏在深处的小芽，翠绿翠绿的，给树增添了一分生机。在阳光下，显得熠熠生辉。
它们只是一群树，一群病树，但同样也是一群坚强的树。虽然不像松柏那样苍翠；杉木那样挺拔；柳树那样柔美。但他们依旧整装待发，砥砺前行。
没有会低下头的树，生活中虽然有低下头的人，但他们总是一次次地再把头昂起来。这对刚步入初中的我们不就是个提示吗？被困难包围，坚持，努力永远是自己的方向。
在我眼中，这群树就是最美的发现，它们把我迅速的拉进了属于我的初中时代。
以发现为话题作文9
侧身走过岁月的长河，侧目而视走过的路，岁月之河，涛声依旧。生活中的点点滴滴也随之流去。水声潺潺需要侧耳倾听；生活之美需要用心发现。
阳光像往日一样照耀在春天的大地上，我和母亲走在回家的路上。鸟儿在枝头鸣叫，路边的野花点缀着草丛。十字路口指挥交通的他的身影也映在了春日的清晨。
他是一个五十多岁的男子。皮肤在阳光的照耀下显得微微泛红，一双苍劲而有力的手挥着旗永远在指挥交通。阳光下他的影子显得那样地高大。
“上初几了？”他泛着笑容问道。“上初二了。”“嗯，初二了学习压力不小吧？”我笑着微微点了点头。之后，他又和母亲谈了几句。母亲每天买菜都能在十字路口碰见他，听母亲说他的孩子上大学了，而且孩子相当优秀。母亲曾多次用这个例子鼓励我上进。而再看看他佝偻的身躯，那仿佛是一个父亲为了孩子付出汗水的见证。他永远站在那个路口，不论天气有多么恶劣，这是他担责的表现。
他既是一位父亲，也是一位交通指挥员。尽管他的职责像路边的.小草一样平凡，但他也有像鲜花绽放的动人之处。如果你问我世界上最动听的声音是什么？我会毫不犹豫地回答是他那腔地道陕西话的声音。每每走过路口，总能听见他为路人指路的声音，有时还要追上去强调生怕路人走错，他那颗滚烫的心如太阳一样永驻人间。他的话却又好似春风能拂去人心灵的疲倦。当我等红绿灯时，他总会和我聊到学习同时用那质朴的语言给予我心灵上的适畅……
路边的野花开了，不知你是否留意？每一个岗位上劳动者各尽其职，给社会带来温暖，不知你是否有所发现？
十字路口旁，熟悉的声音，暖心的感觉……
以发现为话题作文10
美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要我们用心去发现。
任何地方都有美，把垃圾放进垃圾桶；给年纪大的老人让座；帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊！我发现了美。
那是去年的一个夏天，一场磅礴的大雨刚刚过去，天空中的乌云还没有散尽。由于我昨天答应了同学到他家去玩，所以不得不走出家门。路上积水很深，原本平坦的路变得泥泞起来。我挽起了裤腿，小心地从水浅的地方慢慢往前走。街上的人很稀少，路旁的.柳树被雨水洗刷后，显得更加青翠欲滴。忽然，我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。他大约50来岁，穿着一身早已泛满泥巴的蓝运动服，水已没过了他的脚腕。我走近一看，只见他头发蓬乱，眼睛细小无神，脸上已布满了皱纹。他卷着袖子，正伸手去掏下水道的垃圾。水很脏，下水道口有一股令人作呕的气味，但他像全然不知似的，低着头不停地认真清理。我鼓起勇气，走向前去。
“爷爷，您。”我对他说。可老爷爷却只顾着掏下水道的垃圾，只是以笑了一声便回应了我。“爷爷，你在这样的环境下工作，不后悔吗？”我又问道。只见老爷爷摆了摆手，说：“唉，我这也一把年纪啦，再不为咱这里做点贡献，到时候就动弹不动啦！再说，让咱这的卫生干净，也是我的心愿啊！”
听了这句话，我对这位老爷爷的敬佩之情油然而生。他有一颗善良、无私奉献的心灵，他平凡而又伟大，这才是真正的美！
以发现为话题作文11
那时是在一个炎热的夏天里，我的那台电脑已经在我家呆了四、五年了，是台便宜货，运行时很慢，内容又少，想装新款游戏也装不了。几天后，爸爸买了台全新的高级的电脑，我在里面装入了不少游戏。可第二天玩时系统却常常重新启动，我觉得奇怪，这高级的电脑怎么会这样呢？是不是我装入太多游戏，把电脑弄坏了。如果是这样的话爸爸一定会大发脾气，怎么办？
今天真热呀！酷热的.阳光燃烧着大地。我来到房间坐在电脑前，把身旁的风扇开到最大，玩起了电脑来。过了一会儿，突然屏幕一闪，渐渐黑了下来，电脑开始重新启动了。我屏息凝视，感觉身旁好像安静了许多，一会儿那声音又变大了。啊！是风扇的震动的声音。于是，我开始注意起了风扇来。我又玩起了电脑，十几分钟后电脑又重新启动了。看到电脑重启我马上把注意力向风扇，和刚才一样，风扇震动的声音变小了，风力也变弱了。哦，原来是因为电力不足的原因导致电脑重新启动啊。可为什么电力会常常这样不足呢？
晚上，房间里的灯光常常会减弱，我问公公为什么会这样，公公告诉我说是因为这个夏天太热拉，这个小区的所有人家都打开空调，空调很耗电，才造成小区电力的不足。
原来如此呀。当再次看到灯光变弱时，我跑到正在玩电脑的弟弟身旁，看到电脑果然是重新启动了。
我发现了电脑重启的原因，心中无比地快乐与自豪。
以发现为话题作文12
我不知道诗意该如何发现，但是，在我看来，我的老家是富有诗意的。
我的老家在一个小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小树林里去闲逛，在回家的小路上抬头观赏天边的晚霞。享受着山野的诗意。
我所憧憬的诗意之美，并不是杭州富有朦胧之美的西湖，也不是广西拥有怀念之意的海棠桥，而是可以让我感到真实的一种美，一种拥有淳朴之感的诗意之美。或许是因为它亲切，我如同置身于陶潜笔下的桃花源一般，忘却了那些城市里的嘈杂。在被世人忽视的山野中，我发现了诗意的本质。
现在的城市，越来越热闹，可曾经的诗意都被现在漫天的`灰尘所掩埋了。只留下公路旁模糊的树木的绿色淡影在尘埃中叹息。为什么，山野里的树木都生机勃勃，充满了诗意的绿色，可城市里的树木却让尘埃玷污了它们充满诗意的本质？诗意应当属于绿色，可我却感受不到诗意了。
与其在 尘市 之中感受无趣的热闹，还不如在充满乡土气息的乡间小路上行走，穿梭在那红的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵与茵茵绿草组成的诗意之中。我安静地在这种诗意中徘徊着。
突然间，下起了淅淅沥沥的小雨，我细细聆听着雨丝波动了山野的铉，奏出了一支优美的诗意之歌，那声音如同清凉的山泉一般滋润了我那在城市里干涸已久的心田。朦胧的山林，使得山野更加具有一番诗意之味。不由得令我想到 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 的景象。
在我老家的山野之中，我们可以随时发现诗意，想起我们曾学过的千古佳句，自然也会得到许多启发。
我们在山野中发现诗意，找到最淳朴的美。
以发现为话题作文13
有一次，我在洗澡时发现里面的镜子上有许多水蒸气。
每次照镜子是都要擦一下才清楚，每当这时我都会想：这是为什么呢？每当爸爸回来时，我都会缠着他，问他怎么回事？他都会说："不知道，不知道。烦死了！"我只好去查电脑，电脑上说：“当水的温度超过100摄氏度时（或说超过沸点时），水分子因为吸收了足够大的内能，从而使其转换成脱离分子束缚的斥力，分子之间的距离开始变大，水便从液态转变为气态水。这种气态水中不含有任何其他物质，是理论上的蒸馏水（空气中含有杂质）也称水蒸汽。当水在沸点以下时，水也可以缓慢地蒸发成水汽。科学地应说，水在常温下，会慢慢地变为水蒸气飞散到空中，这种现象就叫蒸发。水蒸气是一种气态的水，无色。地上的水变成了水蒸气，这些水蒸气在天上形成了白云；如果水蒸气凝结成较大的水滴，水滴就会落下来形成雨。大量水蒸气在空气中凝结时，常呈现一团“白气”状，“白气”常被误认为水蒸气。使沸腾的水变成的水蒸气在空气中受冷便可……通过比较“白气”和水蒸气的`颜色、形态、发生部位的不同，可以知道“白气”不是水蒸气，而是水蒸气凝结成的小水滴飘浮在空气中。
哦，原来如此啊！下次别人问我的话，我就知道了！
以发现为话题作文14
这是一个厚厚的老茧，跟个指甲盖儿那么大，这个老茧比其它的任何的老茧都特殊，它长在中指的内侧，沾有粉笔灰的中指的内侧……
我想到这儿，大家都明白了吧。对，这是老师的手，是我们数学老师巢老师的手。
那是在一节自习课上，大家都在认真地写着作业。巢老师不太放心，把手放在背后来“巡逻”一番当他丛我座位旁走过时，无意瞥到盖了一层淡淡的白霜的大手，不禁地感觉好笑。咦？那是……对，是茧，这茧厚厚的，有点发黄，长在中指内侧，看来这茧已经有很长时间了。略高于皮肤表面，把原本就很粗糙的手“装点”的更难看了。
我还正纳闷，老茧怎么会长在那儿呢？再看看手上密集的粉笔灰，我明白了……
原本有些上翘的嘴角，像被什么东西坠着一样，怎么也翘不起来了。原本些许轻松的`心情，顿时凝重了不少。
这就是巢老师平日里辛勤耕耘的结果，也是这么多年教师生涯的“勋章”，很独特的“勋章”。但巢老师并没有向我们提起过他的“勋章”，并没有诉苦过。他都是默默承受着，承受着这教师的标志。对，教师的标志！这标志也许不是那个老茧，但一定是那个茧上面的字：辛勤付出，不计得失！育人、育心、育爱！
不知过了多长时间才回过来神来，转过头看着巢老师手上的茧，在灯光的照耀这茧是那么美，那么美……
以发现为话题作文15
小时候，我是极讨厌雨的。讨厌它带来的泥泞，讨厌它给出行的人带来种多的不便。不过，随着时间的推移，我开始慢慢欣赏起雨来，享受着雨的滋润，享受着雨带来的快乐。
古人写雨的很多，有的是借雨抒情，有的是赞扬雨的魅力。从前我是绝不敢苟同的。然后，细细品味，却从文字之间品出点味道来，再结合着我身边的雨，于是，我读出了雨的乐章。
雨是缠绵的，是柔软的。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这时的雨，便把人带入了一种情深谊长的梦幻中，而这时的雨，正隐匿在多娇的春天里，缠缠绵绵，情意未断。也许是留恋鲜花嫩草，也许是留恋温柔的春风。
雨是强劲的，是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这一句，便感觉到，雨可以振奋人心，使卧病在床又白发苍苍的.陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨，便如激昂的鼓点，敲击着振奋人心的节奏，叩响了人们的心灵。
雨是闲适的，轻快的，苏轼夜游大山，于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏，这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨，它没有春天的雨那般缠绵，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛，又不太温柔，透射着阳刚之气，轻快的节奏又不乏稳重，有一种“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。
雨，作为滋润万物的甘露，是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美，则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年，自古到今，它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美，雨不仅滋润着世间万物，也滋润着你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永远会绽放着它的美丽。
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