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中考话题作文

时间：2022-08-24 05:31:35 话题作文我要投稿

中考话题作文锦集4篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中考话题作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考话题作文锦集4篇

中考话题作文篇1

　　自懂事以来，就常听闻爸妈、老师、电视新闻讨论环保议题，但我却从不曾细思环保的重要性，彷佛这些都事不关己，但环保却是跟我们的生活息息相关。

　　老师曾说一颗废电池，就能污染一平方公尺的土地，电池内的.化学物质若渗入土壤，会污染种植的蔬果或饮用水，人类食用后，便会对身体造成伤害。试想，如果每个人都丢弃一颗废电池，那么广州每一寸土地不就都被污染了吗？就像现在大家日常生活最常使用的塑胶制品都不易腐烂，随意丢弃会造成土壤、河川污染或河道阻塞。当你到一个风景美丽的地方时，转过身来发现河水不再洁净，河里都是垃圾，不会觉得很“煞风景”吗？因此环保的问题就存在我们周遭，忽视不得。

　　最近全世界都在讨论有关“全球暖化”的议题。工厂排放的二氧化碳、冷气机的冷媒……这些都会造成臭氧层受到破坏，以致于地球的温度逐渐升高。美国是世界排放二氧化碳量最高的国家，但他们却不肯签下“京都议定书”，为地球做出贡献。因此，我们反而更应引为警惕，赶紧落实环保意识的推广，并且从自己做起。当自己想打开冷气时，不妨想一想这么做会不会使地球遭到污染呢？当我看到电视气象报导最高温度不断刷新，便感到非常无奈，难道没有方法可以解决吗？所以我总会不时提醒自己，尽量别做出破坏地球的事。

　　当你知道少丢一个垃圾，降低冷气吹放的强度或随手关灯，就是在为地球尽一份心力，就能为维护地球的美丽做贡献，你会引以为傲。来吧，大家一同做环保，让地球喘口气，也为美好的明天一起努力。环保，就从你我做起！

中考话题作文篇2

　　所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。话题作文有以下几个特点：

　　1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。

　　2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。(2)选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想，写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点，就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质，把握各个事物之间的联系和发展规律，辨证的分析事物，写出的文章才能使读者觉得有厚重感，有震撼力。

　　一、要吃透材料，根据命题意图确立观点

　　话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料，抓住关键问题思考立意。

　　读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的'关键问题，作文就难免或浅或偏。

　　三、要看清话题，避免脱离命题范围。

　　话题的文字总是很简短。但尽管这样，对话题也一定要看清，想清，否则也有偏出去的可能。

　　话题作文审题"三要"

　　一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

　　立好意的方法

　　观察--寻找特点;

　　感悟思考--发散思维，由表及里，由此及彼，由个别到一般;

　　联想--相似联想，相近联想，相反联想立意正确、新颖、深刻

　　如以"水"为话题：经过组词、析词、联想后，可确立如下中心：第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向，千曲百折不回头的水--要有坚强的意志，生命不息，奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识，爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚，滴水穿石的精神

　　话题作文的拟题技巧

　　一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

　　命题者总是提供材料，提出某个话题让学生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。

　　二、作文拟题的要求

　　1、标题范围尽量要小

　　2、标题不能过长

　　3、标题要含蓄

　　4、拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事

　　5、拟题时要善于联想

　　三、拟题方法指导

　　1、要扣题，不要摘题

　　话题作文中，一般有话题提示、要求，三者是一个完整的统一体，话题不等于文题，

　　2、要新颖，不要平淡例：20xx年江苏省盐城市中考作文题，是以"靠"为话题。

　　3、要大题小作，不要小题大做：例：《梦》--范围太广，无从下手

　　《与嫦娥通信》

　　《美梦成真》角度具体，文体亮丽

　　《多梦少年》

　　4、要切合文意文体，不要游离话题

　　(1)话题作文的题目与作文内容是统一的：

　　例：以“水”为话题进行写作，有的同学记得"女人是水做的"这句话，就以《女人》，《我的妈妈》为题目，让人啼笑皆非。

　　(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的：

　　如：用“论”，“说”，“……之我见”，“……给我的启示”之类的题目，那么文体就一定要写成议论文。如果以《成长中的烦恼》为题，你却写成议论文，这会使人觉得不伦不类。

　　四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

　　1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

　　2、我们也可以运用一些修辞手法

　　3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常

　　4、当然，我们更可以直接表达自己的情感

　　直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点，这是常见的拟题方法。例如《奥运，为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……

　　比喻法。用美妙的比喻，唤起丰富的想象，引起情感的共鸣。例如

　　《"老黄牛"的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……

　　拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

　　引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了，三毛》、《江南雨》

　　《春蚕到丝方尽》……

　　象征法。指借具体形象的事物，表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中，那把小红伞》……

　　悬念法。又称"卖关子"，或突出尖锐的矛盾，或表明异常的结局，引起读者"为什么"、"怎么样"式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天，我迟到了》……

　　反常法。看似不合常规，不合逻辑，但别出心裁，出奇制胜，焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪，甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》…… 六、拟好作文题目歌诀 o文好题一半，拟题须思量。

　　o要使作文好，佳题不可少。

　　o直接最方便，引用更奇妙。

　　o比喻和拟人，新颖又独到。

　　o方法用得好，读书少不了。

中考话题作文篇3

　　大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。

　　同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力操纵着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢！对！抄近路，穿平房区回去！”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。

　　突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀！那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残暴地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了！”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟！”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了？崴的.脚好了吗？都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧？”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，原本都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀！一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧！”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……

　　不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，小朋友，看什么呢？”我笑着回答到：“彩虹……不……。”

　　人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟！你也不由为之动容吧？！真爱，与虹争锋！

中考话题作文篇4

　　人人都选择文明礼貌，人人都选择豁达宽容，相互的尊重和理解会使一切变得融洽和谐。我与邻居间的关系在一盆小小的芦荟间渐至佳境。

　　在这个社区居住了近十年，同样的一盆芦荟，让我体会到了随着时间逐渐贴近的邻里情。

　　大概五岁的时候，我常常和朋友在社区里玩耍，小小的身影穿梭在各个单元楼之间，我的眼神总不自觉的被那盆翠绿的芦荟所吸引。终于还是按耐不住强烈的好奇心，我凑上前去捣鼓起了那盆芦荟，随手掰了一小段下来。正当我蹲在草地边观察它时，一个似曾相识的面孔转到我眼前，看到我手中拿着折断的芦荟，她没好气地说：“你这孩子怎么乱揪别人家的芦荟啊，这可是我辛辛苦苦养好的。”我见状，惊慌失措，一边说着对不起，一边转身往家疯跑。这才知道，原来这芦荟是我家楼上的李阿姨养的，放在楼下的草坪里吸收阳光。

　　步入小学后，在学校里我学到了礼仪方面的知识，行为也逐渐变得文明礼貌。一个周末，我在楼下玩儿时又望见了那盆芦荟，这一次我没有动手，只是静静的'在旁边观察它。再次遇到李阿姨，我还有点害怕，站起身来往一边挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，随即微笑起来，亲切地说：“想看就看看吧！”

　　过了一段日子，我和朋友在楼下玩时被蚊子咬了，蹲在旁边不停地挠。李阿姨看到了我们，跑到那盆芦荟那儿揪了两段，一边往我们腿上擦一边告诉我们：“咬了包可不能乱挠，芦荟可以止痒，用这一面儿擦擦就行了。”此时此刻，我的心像被净化了一般。

　　时间已经过去很多年，可那盆芦荟的故事却始终刻在我的脑海。它见证着平凡却又温暖的邻里之情，承载着邻里之间的相互理解和宽容。

　　一盆小小的芦荟，牵着我们的邻里之情渐至佳境。

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