以考试为话题的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的以考试为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以考试为话题的作文1
唉！光阴似箭，才开学几星期就要月考！
考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！
“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学。等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！
漫长的'考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动。
考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！
这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！
以考试为话题的作文2
那一次奥数考试，让我们惊魂未定，记忆犹新！
那天早上，数学王老师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王老师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王老师没有抓出把柄，待王老师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王老师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王老师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的。唉，真搞不懂这种人是怎么想的？
此时，时间过半，我的`卷子上已经写完，可王老师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王老师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王老师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？
再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看张卓荦的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？张卓荦可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！
那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！
以考试为话题的作文3
光阴似箭，日月如梭。一转眼，半个学期一下子过去了，期中考试也已经悄悄地临近。检验我们这半学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都在默默地复习了，期待着能考出好成绩。我也不例外，一边复习一边希望自己能够以优异的成绩来证明自己。
就在这星期三，我们考完了英语，星期五准备考语文和数学了。为了迎接语文考试，每天早晨，我们班的学生就在班干部的带领下进行早读，我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地复习，一直期待着、盼望着……
终于，被我们盼到了星期五，也就意味着语文期中考就要来临了。下午，伴着清脆悦耳的上课铃声，监考老师神采奕奕地拿着考卷走进了教室，我们原本吵吵闹闹的教室顿时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动，像“十五个吊桶——七上八下”，不断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们，并叫我们写上名字，先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后，这才松了一口气，发现题并不难，都是学过的内容。
这时，随着校长一声令下，同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色，一直飞快地答题；有的同学先仔细地想了想，坚定地下笔；还有的同学则写完一题就叹一口气，好像过了一大难关似的'……紧接着，陆续有同学做完了试卷，先看看四周，再开始寻找自己做错的题目。我也在细细寻找，生怕自己做错的多了，考的成绩会很差，会受到爸妈、老师的责罚……终于，一阵悠扬悦耳的下课铃声响起，我们结束了紧张的气氛，交上了考卷。接着，同学们又开始询问考试题目的答案，整个教室又变得热闹起来。
考完试后，我心想：“如果这次成绩考差了，我一定要更加发奋努力地学习，因为一次的考试并不代表以后的成绩，以后也有机会。”我下定决心，争取在期末也能考个好成绩。
以考试为话题的作文4
前几天，我度过了人生中第一次大型的重要考试，那就是去嘉汇考试。星期五，妈妈说第二天要领我去嘉汇考试让我做好准备。星期六早上，我坐着爸爸的车，来到了嘉汇三中，我们所有的考生都分布在几个教室里考试，先考数学，再考语文最后考英语。考试时，我都不敢马虎，生怕做错了一道题，考不上去。
考完以后，我以为虽然有几道题没做上，但应该能考上去的`，可是星期一爸爸告诉我数学，语文，英语三科都不是很好。我本以为不用去面试的，可是爸爸却说让我去面试看看，我高兴极了，心想：笔试没考好，面试一定要通过，我要做好准备。于是，我就拼命练习用英语自我介绍和其他的一些常规的一些东西……终于到了星期三，我又一次来到了嘉汇三中，准备面试。我们这些考生要先写一篇作文，然后去面试。我写完了作文，老师让我到一个教室里，看见有三位老师在那问学生问题，先英语，后语文，最后数学。英语老师先让我们读课文，然后问我们几个问题；语文老师让我们背背古诗，我也是磕磕巴巴，然后考几个生字；数学老师问我两道题，我全答上了。
后来，到了另一个老师那里，她问了几个生活中的问题，然后回家等消息。我回到家写了一会作业，妈妈回来了。说我的一个朋友考得比我好，得了三个“A”。第二天，妈妈又说那个朋友考上了，我既高兴又难过：高兴的是朋友考上了，难过的是我可能考不上。晚上，爸爸回来时给我一个惊喜，告诉我考试通过了。得知这个消息，我表面上仍装作若无其事的样子，却无法抑制住内心的喜悦，还是忍不住笑出了声。我心里暗暗地想：虽然是考上了，但我以后更要好好学习，锻炼自己。因此，我决定每天晚上到楼下锻炼身体，然后学习到10点，争取尽快把自己的成绩提高。这一次考试，对我很重要——毕竟是我人生中第一次大型考试。考试中的很多镜头，现在都历历在目，令我终生难忘。
以考试为话题的作文5
时间总是过得那么快，离期中考试仅剩一个礼拜了。我心里好想考个好成绩，但又不想复习。我怕期中考后的家长会。
也不知怎的，我的运气总是时好时坏，记得六年级期末的一次摸底考试，我作文写了离题，可改卷老师仍给了我将近满分！那时候，连班主任都说我好幸运。但好像真的好幸运，那次摸底考试后，我便考上了本地最好的中学。我感谢幸运女神的光临。只可惜上初中后，我好像变得倒霉透了。每逢星期四，我总是会遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考试考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之类的事接连发生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息几天啊……
算了，我也甭指望谁了，只能靠自己努力喽。
期中考试一共要考三天，从11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。这是我上中学后的`第一次大型的考试，我必须尽自己的全力，考好这一次，给老师留个好印象。说到这里，你们应该还不知道我的职位吧——我是班里的生活委员，兼语文课代表，兼英语组长。开学没几个礼拜，我老爸就去学校找老师聊天，要老师多多关照我。也就是从那时开始，我变成了班主任的重点对象之一了。
刚开始几次考试，除了历史外，我都还考得不错。但接下来就一塌糊涂了。就拿英语来说吧，我都不知道自己是如何做到的，从九十几分跳到七十几分，连八十分的过渡段都没有。而数学是从九十几分落到八十几分。为此，班主任曾多次的找我“泡茶”。从班主任的言语中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。
所以，这次期中考试的成绩对我很重要。他可能会改变班主任以及其他任课老师对我的看法。虽然，有点困难……
以考试为话题的作文6
今天，是领通知书的那天，我满怀期待，怀着憧憬的心情踏上了去学校的必经之路。到了学校，我心想：“可能我这次又是全班第一吧！我就知道。”暗暗高兴。到了发通知书的时间到了，老师把《学生个体素质评价手册》一一发到我们的手上，我打开一看，数学100分，语文居然是_94.9！这太不可思议了，我语文居然才考了94.9。唉！我突然像是在梦中，迷迷糊糊，虚幻不分，脚上踩着的幸福的云朵变成了密密麻麻的乌云，把我这无辜的、可怜的一个小学生痛痛地打击了一番，像受了晴天霹雳的沉痛打击，我的'头开始一直往下垂，再也太不抬不上来，因为我知道_我输了，我彻彻底底地输了，面对老师和同学，已不再是往日的骄傲，而是羞愧。我感到尴尬，我已没有脸再去见老师和同学，从以前学习成绩优异、班上的好学生变成了学习成绩像直线一样下滑的普通学生，我早已痛苦不堪，就连我那个学习成绩一般般好的哥哥都当上了三好学生，而我却没有，望着别人的三好学生的奖状，我充满了羡慕，要知道我以前得一张这样光荣、这样骄傲的奖状简直是小菜一碟，可现在看来，我真的是输了_以前的考试成绩来看，我的成绩绝对没有下过全班第三，可这次就下了，而且连班上前五名都没有进，我真是丢脸，回到家，我望着镜子，呆呆地想：“难道我真的，真的，输了吗？”
经过反复地思考，我终于想清楚了，造成我发挥不好的有这三个原因：1、就在我们期末考试的前几天，放了元旦假，因为我放学那天把所有的作业都做完了，所以在放假期间根本就没有复习，所以只是就这样渐渐地淡忘。2、期末考试的前一天晚上，我一直在家中看电视，也没有认真复习，只是就忘得更快。3、在平时的学习中，我上课虽然发了言，但是学的囫囵吞枣、不求甚解，再加上我有一个星期生了病，没来上课，就有一单元没有学，这就造成了我知识不全面。
为了不让我的学习成绩下降，我就拟制了三条计划：1、上课积极举手发言，保证高度集中。2、每天学完了一篇课文就做课外作业，巩固知识，加强阅读练习。3、考前认真复习基础知识，少看电视。争取下次发挥的更好，把语文成绩赶上来！
以考试为话题的作文7
经过几个星期的紧张学习、复习，7月份我们终于迎来了期末考试。那天天气很好，阳光很灿烂，我的心情十分激动，临出门之前，妈妈对我说：“你一定要细心，不能马虎，语文阅读题要多读几遍，作文写完后检查一下看看有没有错别字；英语听力题要听清楚，别慌着做完，做数学更得要认真，分数应用题一定要化简成最简分数，解方程一定要写解；记住只有沉着冷静才能考出好成绩。”我听完妈妈的话点了点头，高高兴兴地出了门。
来到学校，看到同学们也是兴奋不已，互相猜测着语文的作文题目，英语听力清不清楚……反正我是做好了准备，不管什么题，都应该能做对。赵老师来到班里，给我们讲了一些注意事项后，我们有一部分就到三年级一班去考试了。来到三班门外，看了看与我坐同桌的人，耶，是个女生，我太高兴了。进去后，我便找到我的位置坐了下来，女孩很活泼，而且学习很好是班里的尖子生，我很幸运。
开始考试了，老师发下试卷，我大概的看了一下考试题，觉得不是很难，我们首先做听力题，老师读了两遍，第一遍听完后我大概想了一下答案，第二遍再准确的核实了一下，听力题我感觉做的还不错。接下来我认真的做基础题了，在组词中“履”一字让我犯了迷糊，我想来想去，想出了“履行”这个词，便立马写了下来；该做阅读题了，发现这是一封信，并看了看问题，还好比较简单，于是我顺顺利利的做完了。只剩下最后一道作文题了；题目是给汉修先生的一封信，老天真是有眼呀，给别人写信是我最拿手的了，写什么好呢？我迅速在脑子里搜索着要写的东西，忽然想起那天洗澡时发生的好玩情形，便写了下来，就在离交卷还有半小时的时候，我顺利完成了作文。不过我可不能得意忘形，我便一个一个字的认真检查着我的语文试卷，果然发现了好几处错误，可真险呀，我赶紧改了过来，交过卷以后我长长的舒了一口气。
英语，数学我感觉考的都还不错。英语听力题十分清楚，而且每题都读了三遍。尤其是数学，题不算难，我做完以后认认真真地检查了好几遍，并把答案抄在了空白纸上，交卷后好跟老师的正确答案对一下，看自己的答案跟老师是否一致，对答案的时候，我的心情十分激动，当老师念完最后一题答案时，我一蹦三尺高，因为我的.所有答案跟老师的都一样，应该是没有错的，我真的太高兴了。
真希望我能考出好成绩，这样我自己高兴，爸爸妈妈也会高兴的，可以过一个快乐有趣的暑假。
以考试为话题的作文8
中考临近，但这也意味着离别的临近。它们始终携着手向我快步走来。一件事情的终结永远是另一件事的开始，我明白。但是我仍不想说再见。
三年时光，一定都有你的陪伴——我的老师。小时候，我以为你很神气，说一句话都惊天动地；长大了我才明白，你在黑板上写的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很了不起，领着我们像一群鸟儿飞来飞去；长大了我才知道你放飞的是梦想，而守巢的总是你。你以讲台为舞台，在展现自己的同时，毫不保留地将知识传授给了我们。敬爱的老师，我不想与你说再见！
我的学习
生活中也一定少不了你——我的同学，我亲爱的朋友。还记得我们一起度过的时光吗？是谁会饭前在盘子里到处夹几样菜？是谁会在有心事时向你诉说向你哭泣？是谁会在课间打盹时补上一句“老师来了叫我一下”？又是谁会在雨中与你共撑一把伞——只有你，我的同学，我的朋友！还有一百多天就要分离。没有想过回到过去，更不忍想你分离时孤独的`背影，在那一刻慢慢转过身去！亲爱的同学，我不想说再见！
对于一直沉默却始终陪伴着我们的校园，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鸽子与雕像，我又何曾忽略过？有多少节体育课，草儿木儿看我们打球；有多少个清晨，鸽子们陪我们开晨会；又有多少次，一个人默默倚着雕像，望着夕阳慢慢西去！我不会忘记你们，我更不想与你们说再见！
还有一样东西，它看不见，摸不着，却时刻萦绕在我们身边——时光。初中的生活只有三年，这是一段既漫长又短暂的时光。这段记忆是夺不走，抹不去，更是不可改变的。它时时刻刻都在飞快地奔走，同时又在缓慢地悠行。正是因为有了老师，有了同学，有了周围一切的陪伴，它才正如一句话所说的“那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动”。难道不是这样吗？
我不想与这些说再见。我的老师，我的同学，我的朋友，我在这里所拥有的一切的一切，都是那样珍贵。可是我从前竟没有好好珍惜。对老师的埋怨，对同学的不满，对朋友的误会，一切一切的忧郁，原来在浩瀚的时光长河中是那样的渺小，那样的微不足道。现在拥有的，只是不舍与留恋，还夹杂着些许悔忏。也许这种感觉只有在将要失去了时才会汩汩泛滥。
我真的不想说再见。
这宛如一个梦，醒来后才发现它是现实。那就在醒来之前，让我把这个梦打包好，存封在我心灵的深处吧。
以考试为话题的作文9
数学老师来到班级，我们全班眼睛直喵喵的看着他，看的可不是他的人，而是他手中的试卷。不知道谁喊了一声“考试了！考试了！”全班个个像着了魔一样一样的“鬼哭狼嚎”
迅速摆好桌椅“怎么办怎么办周六周日没有复习啊，会不会考个零鸡蛋啊，考个80分也丢人啊”我的眉头紧锁，握紧拳头。一定要加油啊，要不然就只有挨骂的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考个好分数。
看了试卷，我顿时三百六十度大转变，我的脸上挂满了笑容。眉头一下子舒展开来，成了一个弯弯的月亮，因为这些题，我全都懂。我的心“砰砰砰”这回可不是紧张，这时就是兴奋了。我不用担心会挨骂了，我想妈妈肯定会很开心的，妈妈灿烂的笑容我似乎都看到了呢！
我握紧手中的笔。唰唰写完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出题老师真是好啊，我全都会做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕树上，知了……”
我深吸了一口气，真是轻松啊！我写完了。哦，对了，我的心里想：虽然你看到了胜利的曙光，但还是有必要检查一下的，我下定决心，我要当“杀虫剂”，杀死试卷中所有的、可恶的错题病虫。我杀我杀，我杀杀杀杀！
最后的时刻，我拿着尺子橡皮好像忘记了世界忘记了自己更忘记了考试，“开心”的玩了起来。我用尺子转来转去，钻橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦乐乎，心里想着我要把小雪人的小鼻子钻出一个大洞来。
突然我的心里冒出了两个穿着不同衣服的小人，一个穿白衣服的天使用甜美的`小声音劝说着我：“别玩了，再检查一遍。现在不是玩的时候，你不应该玩。你要学会什么时间做什么事就做什么事。”穿着恐怖黑色衣服的恶魔大声的说：“玩，继续玩，你已经检查过了，就可以了，老师不会说你的，你开心玩就好了，不要浪费时间”我到底应该听谁的呢？
我放下尺子，放下橡皮，把天使的话牢牢记在心里。我记得莫老师常常跟我说：“什么时间做什么事就做什么事。一心一意”我一定要坚持到最后。
“叮铃铃”下课了，考试也结束了。
这次考试收获可真不小啊。
以考试为话题的作文10
在考试前后，我们可以用什么词来形容我们的心情呢?我觉得，用“苦、辣、酸、甜”四个字来形容，最合适不过了。想知道为什么?看看就知道了。
苦
快期末考试了，老师为了我班同学能在全年级取得好名次，自然不会放过我们少得可怜的假期。这不，今天是周末了，还搬出了一堆“练习题士兵”叫我们回家做。不过，可别小瞧它们哟!它们个个都是“练习题精英”呢!如果不用上平时的积累，指定会叫你左思也不是，右想也不是。看!这一“堆”资料书、试卷够壮观吧!它们可是老师们的法宝呢!不过，谁不想考得好名次呢?只好趁假期整天宅在家里面对一个个“士兵”、“地雷”复习喽!不过，整天面对书海的.感觉还真是清炒苦瓜——苦?
辣
经过一段时间的练兵，我们终于上阵跟模拟试卷将军交手了。我拿起笔，匆匆写上名字和班级后，便来到了第一关：拼拼音，写词语。此时，我仿佛来到了另一个世界，在我面前，几个田字格士兵正向我扑来，“哼!一群小卒!”我冷笑道，飞快地写下了答案：凝视，泉水，牛毛细雨……我快速地做着基础题。忽然，我的笑尖停了下来。“成语填空：()地工作呢?”我小声地问自己，着急地想着答案，可越着急越没用，于是，脸涨得红彤彤的，像吃了辣椒似的。“无休无止?日夜不停?……”我快速地思考着。“夜以继日?”对了!夜以继日地工作!我立刻写下了“夜以继日”四个大字。闯过了这一关，我不由得感叹：“这炸弹里藏了辣椒么?这么辣?”
酸
“怎么刚送走一个成语战士，又来一个阅读精兵啊?”我盯着阅读题：“温馨的馨怎么写呢?”我小声地自言自语，并在记忆中快速“搜索”着。记起来了!我迅速地在试卷上写上“馨”字。解决完“阅读精兵”后，我终于来到了最后一关：习作。我暗暗地对面前的作文格说：“前面那么多地雷都被我排除了，还会怕你吗?”说着，我思如泉涌，以惊人的速度完成了习作。“做好了!”我长长地松了一口气，可正准备检查时，监考老师毫不留情地说：“停笔，收卷!”此时，我心里就像打翻了陈醋，酸溜溜的：我还没检查呢!
甜
走出考场，我做了一个长长的深呼吸，忽然发现空气是那么清新。“解放喽!”我高兴地大叫一声，心中无比畅快。
以考试为话题的作文11
青春年少的我们，意气风发，心中憧憬的是梦想，是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的，这中间总会有坎坷，让我心生迷茫，不知所措，甚至想要放弃。
当我刚进入初中的时候，我对这一切事物都很好奇，但过了段时间，我却发现自己的成绩并不理想，照这样下去，我这初中三年肯定没戏，可我从不想没戏，我想上一所好的高中，想上好的大学，这人生的理想如果破灭了，那又有什么样的意思呢？
所以我开始努力，但效果并不明显，我还能沉得住气，但日子久了，我变得不安和急躁了。那段时候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗阴沉，我开始逃避成绩，尽可能的`不再提到它，并且用各种方法发泄自己的情绪。
这样的日子持续了很久，我很想找回那激情，热爱学习，可往往控制不了自己。我的心里总是矛盾，我总是这样问我自己：“你这样为了什么？你又能得到什么？”每一次这样都使得我更加难受。我根本没有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后来，我开始逃避自己的内心了。
或许在平常生活中，同学在一起，可能没有感觉我有什么很奇怪，因为没人能看透对方的内心的真实想法。在外表的掩饰下，心是阴冷灰暗的，对于生活毫无信心与憧憬，只是因为我被这现实折磨得太深了。
但我还有一帮朋友，他们在生活中的表现最终打动了我，让我回心转意，不再逃避，也许他们不知道，他们让我重新找回了信心。
那还是放假前的中午，大家凑在一起聊天，朋友们讲了他们的烦恼，原来他们也有过跟我类似的烦恼，也都有过逃避和放弃，他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时，他这么说：“我心里难受，打击太多时，也十分想不开，但我有时想想自己的家人、老师，想想他们为我们所做的一切时，慢慢也就想通了。”
我仔细思考了一下，确实是这样啊，父母为我们吃穿尽心思，生怕我们哪里受冻挨饿；老师则毫无保留地传授给我们知识，盼望我们都能成才，为国家做贡献。我消极地逃避，对于他们而言，自然是不想看到的，那我为何还要这样呢？
那一刻，我才明白，逃避是无用的，为由唯有不断前进才是胜利，因而我不会想逃避，也不会去逃避，我要以自身的努力，来实现我人生的梦想。
以考试为话题的作文12
以考试为话题的作文
天籁之音
江苏省常熟市星城小学六（2）班马天寅
“这里是上海音乐学院小提琴夏季考级分数查询，请输入准考证号。”我小心地按下一串号码。“您的乐理成绩85分，良好；考级成绩74分，合格。”电话里传来的声音在我听来就像天籁。
挂上电话，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起来。快乐好像要从我身体的每个部位溢出来了。我立刻抓起电话，我要将这个喜讯告诉爷爷、奶奶、外公、外婆……一时间，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考试考过了十级！
听着他们对我的赞扬和鼓励，我觉得自己的苦没白吃……
暑假里，我在七月上旬就把学校作业完成了。别以为接下来的日子会轻松，从拿到考试的乐谱至8月25日考试之前，我分分秒秒都未轻松过。到了最后半个月，我甚至到了废寝忘食的地步。厚厚一沓二十来页的谱子，我每天要练习8个小时。每当情绪低落的时候，我就对自己说：“音乐是一种享受，仔细地聆听吧！认真地演奏吧！”每当感到心烦时，我就对自己说：“快了，快了。现在的苦代表着考过后的喜悦。”每当练得满头大汗时，我就对自己说：“加油，你一定行！”每当跨过一个难关时，我就对自己说：“继续努力！”我觉得，“十级”就像一座山，当你前进一步，就代表着你离山顶近了一步，只有不断地努力，才能登上顶峰。
我很庆幸，自己在遇到困难和挫折时没有轻言放弃，阳光总在风雨后，生活总是给勤奋者最好的回报，我现在终于考过了十级！
想着想着，我发热的头脑渐渐冷静下来，回头看着自己的成绩：74分，如果是75分的话就是良好了。1分，就差1分。我对妈妈说：“真可惜，就差一点点就是良好了。”妈妈笑着对我说：“儿子，你能想到这1分，真是不错啊！想想老师为什么就少给你这1分？”“我还没有良好的水平吗？”我问自己。“是的'。”这是我给自己的答案。老师用这1分来告诉我，我还没登上山顶，离…顶还有距离。老师，谢谢您用这1分来激励我，来告诉我还有许多不足，我会努力的，我会登上峰顶，用小提琴、用我的心，来奏响天籁之音。
（指导教师邹丽梅）
教师点评
本文主题集中，围绕着“我”的小提提琴过了十级这件事而展开联想，写了“我”学小提琴过程中的艰辛，也表达了“我”面对成绩不骄傲，善于总结优势与劣势，继续努力的决心。全文结构紧凑，主题鲜明。于尺幅的时空内表现了丰富的内容。
（潘喜凤）
以考试为话题的作文13
一场大考过后，三天的考试使同学们各个筋疲力尽。走出考场，努力地伸了一下懒腰，真是舒服。想想接下来几天的休息和快乐，他们早已忘记了疲惫，忽然感到非常的幸福。瞧，他们变的就是这样快！
回到了家，倒在床上便大睡起来，看那姿势，那神态，真是累了。已经忙了一个月了，为了这次考试，他接连几天只睡几个小时，是够累的。睡吧，养足了精神迎接新的挑战。
第二天大清早，当家人正在熟睡时，他醒了，再也睡不着了。他开始回忆整个考试的每一个细节，居然想出了几十处填错的'空及做错的题。他叹息着，有些害怕。怕分数又是太低，他更怕爸妈问他分数时那期待的眼神。他努力不去想这些，可他们却像泉水一样涌起来没完没了。他蜷缩在床上，再也无法入睡。
他是个急性子，让他等着三五天之后才知道分数是不可能的。此时，他已经急得抓耳挠腮，终于按捺不住，约了几个同学一起去学校看分。
在去学校的路上，他一点也听不进去其他同学的议论，一直走在前面。
终于到了学校。他们先来到了化学办公室。半天，他第一个拉开门出来了。蹦蹦跳跳的，还不忘了向里面喊了一声“老师再见！”接着他便在走廊里说起了考好化学的秘诀，嘴咧得更大了，一直合不拢，嘴角差一点没有咧到耳朵上去，眼睛也笑得眯成了一条缝。谈到高潮时，不禁神经不受控制，吐沫星子满天飞，声音也大得出奇，震耳欲聋。
他的声音这样招来不幸。物理办公室的门开了。物理老师探出头来“小子，还白话什么呢？过来看看你的分吧。”一声令下，他的声音戛然而止，咧着的嘴变成了一条缝，眯着的眼睛也恢复了正常。许久，他最后一个人从办公室里出来，低着头，似乎背也有些驼，声音瑟缩的说了一声，几乎没有人可以听得见的再见。整个人像老了许多。仍然一声不响的下楼去了。
回家路上，他突然像想通了什么，大吼一声——下次考试咱们走着瞧！
瞧，他变的就是这样快，重要的是每次最后他总是变得热情、积极、充满希望。考试就是这样总是使每个人充满信心和希望。
以考试为话题的作文14
那一次奥数考试，让我们惊魂未定！记忆犹新！
那天早上，数学王教师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的.样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王教师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王教师没有抓出把柄，待王教师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王教师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王教师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的，唉，真搞不懂这种人是怎么想的？
此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王教师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王教师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王教师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？
再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看李卓清的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？李卓清可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！
那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！
以考试为话题的作文15
这个星期，我们般语数英三门功课都考试了，成绩出来后，语文数学我不太满意，最满意的当然是英语了，最值得骄傲，97分，全班第二名，我从来没有考过这个成绩呀!
哎，先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分，比我预计的满分差了八分，再努力一下就一百分了，对，我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错，问题就出在应用题，一错九是八分啊，粗心大意，这是我的老毛病了，这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要，偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的，被我糊里糊涂的题目不看清，错误的写成了分米，老师毫不留情的给我打了个大红叉，诶，这题我就扣了八分，我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改进，认真做题，看清单位，正确换算，不再犯这个老毛病了。
接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光，勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累，肚子没有墨水，想挤一点话也挤不出来，所以写作文时语言干巴巴的，想句子没有，想词没有，写出一句话，能把我想好长时间，好不难受。我以后要多读课外书，养成阅读的好习惯，将阅读变成有效阅读，而不是读过就忘。
最后分析的.是英语。本周一共考了两场，相对满意。但也有不好的地方，有也一题我错的奇怪，连我也不知道怎么错的，老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人，我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳，别看它分值小，错多了也会考砸的。
回家后，我把成绩汇报给妈妈，妈妈先批评我：“看看，语文考的太糟糕了，在课外累积上丢了分，我叫你多课外书，你也不看，看了也不认真看，这下吃亏了吧?数学，又犯粗心，这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说："恩，英语不错，加油。”
每次考完，认认真真地分析一遍，记住这题为什么错，以后该怎么写，还可以抄在错题本上，在大考前复习，是非常有效果的。
【以考试为话题的作文】相关文章：
以”考试”为话题的作文08-12
以考试为话题作文04-27
考试为话题的作文05-01
以考试为话题的作文11-07
以考试为话题的作文范文07-02
以考试为话题作文14篇06-15
以考试为话题的作文9篇07-09
以考试为话题作文15篇04-27
以考试为话题的作文（精选76篇）06-09
以考试为话题的作文(8篇)05-01