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期中考试作文

时间:2022-08-24 03:45:18 中考作文 我要投稿

【精华】期中考试作文汇编十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的期中考试作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】期中考试作文汇编十篇

期中考试作文 篇1

  “终于结束了!”刚走出校门的我禁不住感叹道。

  这几天的复习使我筋疲力尽。走出考场的.我如释重负,“战斗”终于结束了!

  但是,期中考试并不意味着学习的结束。俗话说得好,“学无止境”,“活到老,学到老”。我是不是也应该继续努力学习,发愤图强呢?

  回想起语文试卷,我发现,我好像有一题做错了。题是这样的:运载(zǎi zài)要求选择正确读音。答案是:zài,我却选择了zǎi。这道题老师明明讲过,可我选择时却是那样的确定,那样的自 信。我到底是怎么了呀?

  这次期中考试我也明白:上课一定要听讲,做题一定要认真。

期中考试作文 篇2

  期中卷要发了,弓老师宣布了前20名,她们有第一名,王梓涵。郭阳样。左雨辰。 大家都好厉害呀!我不禁啧啧赞叹了起来。

  弓老师宣布完前20名,和倒查后10名发卷子了,我拿到卷子后像被雷劈了一样。噢!老天爷呀!怎么会这样?我还真的“超过了自己”我从来没考过如此名次和分数,这不是一个好数字。我的心情从100下降到了0,可题怎么错了?我现在就来找一找题"被判死刑"的原因,并改正它,让它下一次不会再错了。

  第一题的'(党员)我写成了(赏员)这可是严重错误。第四题是加关联词,可我应为不会写词中的那个字,就换成别的字,也是坏习惯。第五题,我明知道写完不可以加句号,应为人家已经加了句号。写作文,因为中心不明显,减了太多分,老师都让重写了。

  我想了想,以后中午要听写一次,看书30分钟,下午到学校多写摘抄本,多看书复习。

  这一次我有个强大的对手,她比第一名还难打倒,那个人就是我自己,自己击败自己,才是好样的!我一定会击败这最强大的对手!

期中考试作文 篇3

  考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的'过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

期中考试作文 篇4

  明天就是期中考试了,我们的这次考试与以往都不一样,因为这次时全区的同考,不仅让我们的复习更加的辛苦,为了取得一个好成绩,大家付出了许许多多的努力和艰辛。每个人期中前的努力只有自己直到,别人是永远不可能了解自己,更不可能为你而放弃自己的复习时间

  今天,我感受到了这次期中考试的严峻和重要!上午的五节课中:2节英语、2节语文、1节数学。英语课上,张老师拿出了英语期中复习的报纸,他不惜用2节课的时间为我们讲述那些难点和重要词组。语文课上,王老师将我们昨天做的复习卷进行了纠正答案,并且告诉我们如何应对考场作文及阅读的技巧,又将剩余的时间留我们复习。数学课上,骆老师又将一个说新不新的说老不老的'知识用一节课的时间给我们巩固了知识。

  每一个老师所表现出来的不是平时的姿态,而是一种紧张,希望我们能取得优越成绩的迫切感受!期中前的努力,非常重要,但是以前的知识却时比你“临阵磨枪”更加有用!在期中的前一天大家都是那么努力。所以,祝愿大家都能考出一个令自己,令老师,令家长满意的好成绩!

期中考试作文 篇5

  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

  我曾在梦中寻找过童年。

  那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一个奇妙的世界。

  秋千边,我和伙伴玩耍过。那时,有蝴蝶停在上面。

  草地上,我曾赶着那一群属于我自己的小鸡,在上面走过,留下一串串脚印。

  然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走,直到消失。

  长大了一点,我在汽车发动的尘烟中消失,来到城市,没有童年。

  我曾在照片中寻找过过去。

  像仙境的张家界,去了后回来就不看山的.黄山,多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。

  还有小学同学、父母、亲友的。

  然后是自己的,从大到小,也有从小到大。

  我在飞机划过的轨迹中离开了景区。

  我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。

  却从来不曾想过要离开家人。

  因为他们伴随我成长,直至永远。

  钟的指针转个不停,时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。

  一直在延长,像一条射线,有起点无终点,却不着在什么时候会被截取一小段。

  我们无法一直停留在过去,因为我们还有未来。我无法更改过去,但我可以把自己的未来变得更美好,让生命轨迹开花。

  回顾过去,展望未来,然后带上过去,迈向未来。

期中考试作文 篇6

  今天,期中考试考完了,但是我很紧张,也很害怕,害怕什么呢?当然是害怕考得不好?错!是害怕我的基础题会错,这是为什么呢?这是因为当时在考场上。

  在考场时我突然有一点不舒服,按课文填空我还害怕有不会写的、写错的、背的不好的、字不会写的等等,当时我就抱着这样的.心态去写按课文填空的。等到我好不容易考完之后,全身没劲,身体特别冷,当大家都跑到操场时的时候,我只能在教室里睡觉、看书或者在班级里走走。当我回到家里的时候,我一直都在想自己说不定会考不好,说不定按课文内容填空会错,作文会写不好,阅读短文会错好多,我的思想一直在扩大,根本就一直都没有停止过,我已经忘记了我在哪里,在做什么,可是我不敢往下想了,这就像死神一样恐怖。

  考完试的时候十分紧张,不过我想信我的紧张是多余的。

期中考试作文 篇7

  “叮铃铃!六年级期中考试结束,请监考老师收取试卷。”广播里的话说出了我们的心声,全体同学一片欢腾,大家都觉得精神特别好,觉得考试考的都不错。

  “扑咚,扑咚……”老师拿着卷子走进了教室。教室,马上鸦雀无声,取而代之的是同学们剧烈的.心跳声……终于,卷子发完了,老师走出了教室。再看同学们,有的面无表情;有的喜笑颜开;有的却垂头丧气……我吗,虽然面无表情,可心里却有一点小开心。语文93,古诗20,书法20,数学101,英语满分。这样,总分在班级里也可以名列前茅了。

  不过,我在心里却认为我可以考得更好。从今天起,上课一定不能开小差,也不能说话,更不能走神,要认真听讲,做好作业,让错误远离我。

  六年级了,下次我们面临的就是升学考试了。站在20xx的肩膀上,仰望山顶,我总有一天要爬上他!定个目标,为自己努力吧!

期中考试作文 篇8

  这次考试总体来说可以用三个词来形容我们的考试闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!

  试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。 所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。早知今日,何必当初啊!古人云: 风萧萧兮,易水寒。 亡羊补牢,无济于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。 拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的.我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。

  小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

  努力吧,剩下的时间不多了

期中考试作文 篇9

  我对季节从来不敏感,特别是身处在这样一个藤木常青的南方城市。都说“一叶知秋”我大约是看不出来。而相反,我恰恰是“一考知秋”。

  在天气清朗的日子里,来一场让全年段为之疯狂的考试,如秋风扫落叶般风卷残云来势汹汹,把玩乐了半个学期的正趣味盎然的'学子们扫得七零八落,片甲不留。

  20xx年12月10日,最后一门考试落下了帷幕,我深知自己打了败仗。长时间的精力集中带走了我双眼的色彩,也许是因为自己身心俱疲,从考场到教室,跟从在熙熙攘攘的人群中,竟没有什么声音。迎面涌来的人潮也都神色平静,眼神空洞。

  回到了教室,听觉恢复了,教室里有点喧闹,同学们各做各的事,有的人在默默收拾书包,我看着他们的侧面,睫毛根根分明;有的人在对答案,时有争吵,或是凄厉,或是兴奋。他们说的话如同云一样在我眼前飘来飘去,时远时近。那些同学的举手投足,在我眼里如同被放慢了一般,科代表被一些同学围成一圈,边收着试卷边说着什么,嘴巴一开一合的,这动作特别清晰。我眼前就只有纷飞的试卷,上面的字迹或工整或潦草,或稀疏或拥挤。

  放学得很早,廊道里各个班的人在耳语,交换着各自的考后“心得”,女生们精细得很,早早就开始比成绩,总是小心翼翼地询问他人情况,暗自比较,每每有人问,自己总说考得不尽人意,待成绩一下来,就开始意气风发了,前阵子做出的委屈难过都不知道哪里去了。我叹息,这种事我已见怪不怪了。我叹气……果然,有人问我,“考得怎么样?哎,你一定还不错啦……”“不知道。”我如是说。罢了,我背起书包,往家走去。

  行走在路上,我才感觉,秋色,是愈发的深了。

期中考试作文 篇10

  马上就要中考了 此时的我像一个迷茫者 不知道该怎么做 如果没有考好该怎么办 面对着父母那失望的眼神 我的心如刀割一般 我希望我能用优异的成绩 来回报他们 我希望看到他们那灿烂般的`笑容 希望看到他们应我而自豪 这时候的我才能微微一笑 加油吧! 让这一切成为现实。

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