【实用】初二作文集合七篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
从小到大，我都是那么的乖巧、听话。妈妈、老师对我说的话，我一直都小心谨慎地默默记下，不犯错误，维护自己的形象。
可谁又能知道，我并不喜欢这样。我最羡慕的'人并不是年级第一，而是我们班那个学习很糟，最让老师头疼的学生。因为我知道，年级第一每天都要上各种课外班，有写不完的卷子，无穷无尽的复习，这样他才能拥有好成绩，成为“好孩子”。玩耍对于他来说仿佛是天边悠闲自在，却可望不可及的云。
而学习不好的学生呢？他上课可以不认真听讲，作业不用一丝不苟地完成，放学可以尽情地玩耍，他可以打篮球、可以玩手机，考试和复习不属于他。
每当考试将至，我便想着这些，我多羡慕呀。我虽学习不及年级第一，但仍要像他那样认真学习。爱迪生小学考试还不及格呢？为什么我就要听话，认真学习呢？
直到那一天，我不再这样想了。我拿着作业本去找老师问一道题，在办公室门口，一阵说话声带着隐隐约约的哭声飞了出来。我扒在门边往里看，看见了班主任，旁边那个驼着背，低着头哭泣的女人是差生的母亲。
“为什么你家孩子总考得那么差，他又不是智力有问题，你怎么管教他的？他学习不好就算了，还老闯祸，实在不行就开除。”他的妈妈低声下气地求着，而那个差生，手插在兜里，看着窗外，有些不耐烦。
我缩回头，离开了办公室，我望着天边的云，不再羡慕他了。我不想让妈妈老师，一切信任我的亲人难过，更不想变成他那种样子，我也要为自己而听话，为自己而学习。虽然有时，我也不想那么听话。
初二作文 篇2
如果说一种选择可以获得一番成就，一次选择足以改变一生，那么选择一种心态能给你一种成就。而一次心态的改变则足以改变我们一生的轨迹。
一
我崇尚《离骚》，更欣赏屈原本人，“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清。”身生乱世，又怎能独自清醒。君主庸庸，外兵来犯，国之将灭，心比兰草亦无用。“哀民生之多艰。”空有报国之心，奈何却被流放。国灭，家亡，何处是吾乡。归途何在，唯有汨罗江！他想带着他的《离骚》一起走，带着楚国人民一起走，远离浑浊的现实。可是他知道他带不走！奈何？自己先行，任凭后人空吊《离骚》而牢骚。——一种心态，一种忧国忧民的心态！
二
我敬仰岳飞，因为他精忠报国的情怀。谁在乎那“三十功名尘与土”，而为收复河山，又不惜连连奋战，“八千里路云和月。”软弱的大宋遭受女真的羞辱，“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”所以他才会怒发冲冠，才会“饥餐渴饮凶奴血”。成就一世功名，眼前河山将要一统，奈何奸臣秦桧却以一次“莫须有”的罪名杀害了一代忠臣。谁来“还我河山”？！——一种心态，一种精忠报国的心态！
三
“黄禹锡论文造假事件”在世界媒体中掀起轩然大波，沸沸扬扬的.炒到了现在。然而谁知，一波未平，一波又起，前几天日本的报纸又报道了日本一知名科学家的论文也涉嫌造假。那位科学家姓什名谁我记不起来了，但也不屑于去记。谁在攀登科学的最高峰？是这样一群黄禹锡之流吗？诺贝尔奖，还有不菲的奖金，世界范围内的知名度，对真正的科学精神却不屑一顾。——心态，一种沽名钓誉的心态！
对友人，当选择“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一样的心态；对国家，当选择屈原、岳飞一样的心态；对功名利禄，难道非得去沽钓？
让理想带上心，拥有一种比天高的状态。
初二作文 篇3
大概有很多人听过俄罗斯金融寡头阿布的故事。
俄罗斯石油大亨阿布私营整个俄罗斯部分油田达十几年之久，获利无数，他能屈能伸，总是把一切事情安排地妥当。普京当权时，一心想要专治，把私人的油田收为国有，以便防止垄断。这时，早为自己安排好一条退路的聪明人阿布，主动上交，把油田给国家，免了一场祸事，自己踏上安排好的退路，带着资产去国外，还接手了一场有名的英超俱乐部呢，算是个成功人士。相比之下，比他更有权势的头号寡头却死和政府干，不留退路，被普京的强硬行为击垮，命都难保。
那么，何不留退路给自己呢？大千世界，变幻莫测，霎时间，樯橹灰飞烟灭，不留退路的总是被击崩，在沉重的打击中覆灭，手足无措。古人说的好，“留得青山在，不怕没柴烧”。讲得就是不把事情做绝，要屈伸自如。留路与己的原因也就不难解释了，这是对自己前途的负责，也是做一番事业的重要基础，不懂留退路，就不懂前进，自然也就难以提高、进阶。好比一个人不断前进，走进了小巷的.死胡同，还消尖了脑袋往前撞，非头破血流不可，就不懂得早把后面的道路悉心用小石子铺好，以便掉头往另一方向继续前进。
秦人商鞅立志变法改革，做了一番事业，可这人，脑袋有些直，变法得太彻底，从不有任何宽容、通融，自然也就没有后路可言。触犯贵族的缘故，一生坚定的他被五马分尸。这也正好印证了留后路给自己的重要性。说这儿，便不由浮现小学正式足球比赛，现代足球队，正式的大多由15~20人组成，多心的人或许会问：一共11人上场，来了那么多人干啥？等着消耗赛场旁的饮水机里的水吧。非也，多了一份准备，万一有球员意外受伤了呢？这条后路便派上了用场。事实上，真实比赛上就是比人员配备，留路之说法更加接地气了。
的确，做事不可做绝，做人不能无情无义，勇于留路给自己是一种智慧，万一派上了用场呢？人生亦如走路，误入歧途时，不能前行时，你还在犹豫什么呢？多思考，多想想，不要在匆匆前行，也记得留路于自己，给自己一份退路，才能来去自如，宦场沉浮。
何不留路给自己？留个后路以安安稳稳地前行，走在路上，轻松自如，何不快哉？
初二作文 篇4
本来，我以为自己是很坚强的。
升入初中，新的一切带给我的喜悦包围了我：新老师，新同学，新校园，新食堂，新的住宿生活……那时，每天沉浸在喜悦中的我忘记了与六年同学、老师分别时的'难过，忘记在校门口和我再见时依依不舍的父母。我却一味地和新同学没心没肺地嬉戏打闹。
偶尔想起旧同学和家人，并不是特别地想念，我以为自己很坚强。
可是，在和新同学发生争执后；在因听不懂新老师讲课而考砸后；在因训练而写不完作业后；在因食堂的饭不合口而常常饿肚子后；在因想家而失眠的无数个夜晚后，本来坚强的我，变的不一样了。
我开始在课间给父母打电话；我开始在见到旧同学时拉住她没完没了地聊天；我开始抱怨作业太多、饭不好吃；我开始在极度思念父母时悄悄落泪……我变得不再坚强了，我变得脆弱了
本来，我不是那么听父母话的。
因为住校，见到父母的次数少了，对父母的依赖却增加了。每逢周五，我会激动地不好好午休，因为——要回家了。周五的最后一节自习课结束，同学们欢呼起来，迫不及待地想要回家。家里，有亲切微笑着的父母，有香喷喷热乎乎的美味佳肴，有温暖的被窝。以前听父母唠叨时的厌烦，此时此刻感到分外悦耳，每个字都铭记在心。
除了每天雷打不变的写作业时间，其余的时候，我都像个跟屁虫一样黏在父母身后，与父母交谈，看父母做家务也会主动上前帮忙。闲暇时看到了父母那日渐增长的白发，犹如爬山虎一般爬上鬓角，长满了头顶。再看看自己的黑发，突然有了“是父母贡献出自己的黑发给了我”这个奇妙的想法，不觉中眼角湿润了……以前的我根本不愿听父母唠叨，更不愿帮父母分担家务，也很少会心疼他们。
本来，我不是这样的我，但经过时间的磨砺，我变为了另一个不完美，但值得我骄傲的我。
初二作文 篇5
转眼已经到了军训最后一天的下午，军训大汇演即将开始。
“第一个演示科目——分列式——开始！”那首熟悉的军乐再次响起，“就看你们的了！”这是牙教官给我们的最后嘱咐。大家都踏着整齐的步伐，向着主席台前进。
“向右看……”已经走到主席台下的我们快速摆头，并大声喊出我们的班级口号。我一边喊着口号，一边与右边的'同学标齐，眼的余光中，可以看到我们二班这个几十人的方队步调一致，浑然一体。回想起两天前走得一盘散沙的我们，真是不可思议……
汇演的进行速度异常的快，转眼间已经进行完了第五项军歌嘹亮，各位领导开始讲话。一开始，我还能很认真的听，可后来，就完全不能集中注意力了，膝盖仿佛已经断裂，脚底下也仿佛生起一片熊熊烈火，头顶上不停冒汗，流到脸颊上，是分外的痒，流到眼睛里，是分外的疼。我不知道我坚持了多久，我只知道我坚持到了最后。终于，到了最后一项，宣布大汇演成绩。由于王老师告诉我们的秘密：越是在最后宣布的班级，成绩越好，于是我就在心中默念：不要先念到我们。
“19班……25班……4班……2班”我们班真的是最后宣布的班级，我们真的是第一名！
初二作文 篇6
“德”是社会运行的必需品，是做人之根本。有德之人处处顺，无德之人处处逆。
孔融让梨是个妇孺皆知的故事。这个故事讲的是孔融小时候将大梨让给哥哥吃，而自己吃小梨的故事。从这个故事可以看出，孔融小时候是个有礼貌，懂事，让人称赞不已的孩子。但是，他长大之后，却判若两人。因为受到宠溺，他变得骄傲自大，不将别人放在眼里，不过他的确是有才能的。但是他因说错了话，祸从口出，被曹操给杀死了。可惜了，这样一个人才，却因品德不过关而死了。
“有德有才，有德无才，无德有才，无德无才”是对人的一种分类。有德有才的人，以后走到社会上是很受欢迎的，是各大公司争取的对象，会破格聘用他。所以，有德有才的人在各方面是有很大的优势的。有德无才的人，虽没什么才能，但是凭着“有德”这一点，就是难能可贵的。因为这样的人有很大的成长空间，才干是可以慢慢培养的，他之后也能变成“有德有才”的人。
无德有才的`人，虽说他有才干，但是因为德行而招人讨厌，所以，在各个方面会受到许多的限制，且无法担任大事。而无德无才的人，是人们所疏远的对象。因为他的身上没有一点是值得学习的，也没有什么“可开发的东西”。
从这四种人来看，即可表现出“德”的重要性。“德”是做人的基本，也是最重要的，如果去培养一个没有德的人，对培养人来说，并没有什么益处。一个没有“德”的人，如果得到了培养，他并不会因此感到感激，而是阳奉阴违，违背培养人的初衷。这样的人，就算培养了他，但又有什么用呢？
才干对于有德的人来说，是一件用来帮助人的工具，为他帮助人提供了力量；而对于没有德的人来说，是一件用来伤害他人的工具，只会让他丑陋的德行变得更加明显。
“德”是做人之根本，我们应该做到“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”。有德之人，是最让大家赏识的，如果德才兼备，这不仅方便了他人，又方便了自己，何乐而不为呢？
初二作文 篇7
有一段时间，我迷恋上了武侠小说，晚上放学回来，做作业时，便忍不住捧起一本，在台灯下津津有味地阅读，所以那几天睡得很晚。
一天晚上，我像往常一样把作业摊在桌上，在底下读起了《天龙八部》。忽然，书房的门被推开了，我赶紧把书往桌肚里塞，装模做样的做起作业。妈妈握着一杯热腾腾的牛奶走了进来，对我说：“天冷了，你做好了就洗洗睡吧，保养好身体。”我漫不经心的.答应了一声，心里很紧张。
妈妈放下牛奶就走了，我刚准备继续，隐约间，父母的卧室似乎有交谈声传来。我蹑手蹑脚的打开门，贴紧墙，偷听他们的谈话。
“儿子的台灯好像用久了，光线很暗，对他眼睛不好，去买台新的吧。”这是爸爸的声音。“好吧，还有件事，儿子个子长高了，小学时的椅子嫌矮，对他脊椎不好，咱去商场买个高点的。”“这?”爸爸迟疑了一下“现在好一点的椅子都价格不菲，咱房租刚交，还要给你买裙子，手头紧啊。”妈妈说 “留到下次发工资吧，还是儿子的学习重要，这事可一天都不能耽搁。”“但你生日马上就到了，这裙子是我老早答应你的。”我走近了他们的卧室门，隔着门缝看到妈妈愣了几秒种，似乎在回忆那美好的画面。“这，还是等等吧，儿子说他们老师要求买一款学习软件，挺贵的。”爸爸听后叹了一声 “委屈你了，我一定更加努力。”“没关系，为儿子嘛，教育第一，希望他能考上个好大学，找份正经工作，我们就放心了。”我感觉很难受，心里像挨了一击重锤。就在这时，爸爸说：“好了，咱也别闲谈了，儿子这两天作业做得很晚，你去问问他，是不是学习上遇到什么困难了。
我隔着门叹了一口气，失落地走回书房，悄悄地收起了《天龙八部》，脑海中：爸爸和妈妈的对话在耳边回响，自己真不是个玩意儿。我站起来，把《天龙八部》扔到了书架上，不打算再去碰它。我听见妈妈的脚步声，她问道：“儿子，要吃水果吗?”我没有回答，而是坐了下来，拾起了笔······
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