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小学生小猫作文

时间:2022-08-24 03:20:57 小学生作文 我要投稿

精选小学生小猫作文十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生小猫作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选小学生小猫作文十篇

小学生小猫作文 篇1

  小猫是我最喜欢的动物,我为什么喜欢小猫呢?因为小猫淘气可爱。我家养了一只小猫,这一只小猫的名字叫咪咪,它有一身雪白的`毛。还有一双明亮的眼睛。

  有一次,咪咪在爸爸的房间里玩,可是它 一不小心,把酒瓶打翻了,酒顿时四处流淌,弄得一屋子酒味。中午,一回来爸爸脸上就露出很生气的样子,可能爸爸要打咪咪了吧!可是,咪咪围着爸爸绕圈子,可怜巴巴的样子,使爸爸不忍心去打咪咪了。

  咪咪非常淘气,那天爸爸都要打咪咪了,可是咪咪又去爸爸房间玩酒瓶子了 ,唉!真拿咪咪没办法。

  我喜欢这一只可爱又淘气的小猫。

小学生小猫作文 篇2

  姥姥家有一只猫,它叫贝贝,我非常喜欢它。每次到姥姥家,第一个看望的就是它。

  贝贝的毛色是黑白相间的。晚上,它那双炯炯有神的大眼睛微微的泛着光。白天,它总是出去玩,玩够了以后,自己踏着轻盈的脚步回来了。每次,白白的脚掌上总是沾着泥。

  贝贝捉老鼠可机敏了。有一次,我收拾碗筷时,觉得脚下有一个毛茸茸的东西。我低头一看,“啊——”我大叫起来——一只胆大包天的老鼠正蹲在我脚下。贝贝闻声赶来,立即出现了猫捉老鼠的情景。

  只见老鼠左跑右逃,贝贝步履稳健,左右攻击,机敏的把这只胆大包天的老鼠逮了个正着。贝贝反复地把老鼠放下又叼起来,直到老鼠奄奄一息。“贝贝捉老鼠的'本领太厉害了!”我不禁这样赞叹到。

  贝贝不光捉老鼠灵敏,还很讲“卫生”呢!一天,我见贝贝飞快地跑了出去,不知要干什么,我便悄悄地跟了出去。只见贝贝用后爪在松软的沙土上挖了一个坑,然后蹲下,过了一会它又扒土把坑填平,还在上面踩了踩。等它确定好以后,踏着方步,扬长而去。“贝贝在干什么?”我疑惑不解,跑过去问妈妈。原来,这是贝贝在大便时的景象啊!我大吃一惊,贝贝可真讲究卫生!

  我喜欢小猫贝贝,因为它给了我无限的快乐!

小学生小猫作文 篇3

  今天中午,我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃饭。

  爷爷家里养了一只黄色的小猫咪,平时都很温顺,不过今天却做了一件很可恶的事情。怎么回事呢?中午,奶奶在厨房里做了一盘香喷喷的红烧鲫鱼,这是我最爱吃的她还在电饭煲里蒸了美味的红薯,午饭丰盛极了。我们围在桌子上吃饭的时候,小黄猫不知道是不是饿了,所以在桌子边叫来叫去,好像在说:“我好饿呀,给我吃一点吧!”我觉得它不停地叫,“喵喵喵”真的好讨厌,于是拿脚去踢它。

  没想到脚下不稳,整个身体扑向了小黄猫,它吓得往后退,可是我的脚踩到了它的尾巴,它痛的`伸出锋利的爪子狠狠地抓了我的腿,一丝丝的血立马就渗透出来,小猫知道犯错一般赶紧逃了。一种火辣辣的疼痛传来,爸妈吓得脸色大变,说:“赶紧去医院打针,你这孩子,不好好吃饭,这......这该死的猫。”到了医院,一声看了伤口,说:“这要打针啊!大人们家里养小动物,一定要注意孩子和它们接触啊!”我最怕打针了,看着医生拿来粗大的针,我吓得眼泪都要掉下来,后悔为什么要和小猫闹。

  “我不要打针,不要.......哎呦,好疼!”医院里传来我杀猪般的吼叫。

小学生小猫作文 篇4

  我家养了一只小猫,这只小猫全身是黑色的,而且黑的发亮,它的眼睛圆溜溜的,正中间似乎还有两颗绿色椭圆型的弹弹,像跳棋一样非常可爱,我家的咪咪很懒,每次我写作业的时候它总是静悄悄地跳上我的椅子卧在我的腿上睡觉。妈妈说:“这只猫太调皮了,”我睡觉的时候,它就蹑手蹑脚的跑到我的被子里和我一起睡觉,第二天我醒后感觉脚下毛绒绒热乎乎的吓我一跳,原来咪咪又钻到我被子里了,这让我哭笑不得。

  我家的咪咪喜欢玩耍,它和我家的.卷筒纸过不去,把卷筒纸抓的乱乱的。不想玩了就放那不管了。我回来后还得我收拾残局,我把作业写完在沙发上看电视的时候,它悄悄地从沙发后面跑出来,动动我的头发动动我的背,有时还跳到我的肩上,玩我的头发它是想让我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就这样,我们全家都不讨厌这只小猫还觉得它给我家增添了许多乐趣。

  我很喜欢这只小猫,你们觉得呢?

小学生小猫作文 篇5

  星期天的早上,小猫很早就起来,外面的天气真晴朗啊!小猫想:我去河边钓鱼吧,晚上和朋友们一起来品尝。小猫收拾了鱼杆和鱼桶,来到小河边,周边树绿油油的`,风景好美啊。

  这时小猫开始钓鱼了。不一会,飞来一个蝴蝶,在小猫的头上飞来飞去。小猫看到了,心想:我去抓住它,放到瓶子,一定很好看,还可以给小伙伴们看。小猫放下鱼杆,去捉蝴蝶。可是,蝴碟飞走了,小猫只好又开始钓鱼。钓着钓着,一只蜻蜓飞过来,落到了鱼杆上。小猫想:蝴蝶没有捉住,我捉个蜻蜓了挺不错的。

  于是,它又放下鱼杆,去捉蜻蜓了。蜻蜓飞起来直上直下的,速度快急了,比蝴蝶飞的还快,一会就找不到了。小猫这时抬起头,看到太阳快要落山了,时间已经到下午,可是小猫连一条鱼也没有钓到,桶里面空空的。

  小猫想,早上我还通知小伙伴们晚上来我家里吃鱼,结果我三心二意,一条鱼也没有钓到。好丢人啊。小猫又拿起鱼杆钓鱼,一会,蝴蝶和蜻蜓又飞过来了,可是小猫看也不看一眼,一心一意的钓鱼。终于,钓到一条大鱼。小猫开心极了。一边把鱼放进桶里,一边想:今天晚上我可以邀请小伙伴们来吃鱼了。晚上吃鱼的时候,小猫对小伙伴说:“这是我钓的鱼,只有专心,才会钓到鱼”。

小学生小猫作文 篇6

  翻开我熟悉的相册,首先映入我眼帘的是可爱的小猫咪,你的活泼令我兴奋,而你的离去却令我伤心。

  你乖巧的在沙法上蹦来蹦去,望着桌上那香喷喷的鱼,你馋得直流口水,却无动于衷。我记得你是多么漂亮,眼睛水灵灵的,炯炯有神,就是肚子底部有一个大黄斑,这可能就是你的胎记吧!毕竟“人无完人,猫无完猫”吗!你是一只流浪猫,我们出于同情收养了你。无论怎样,铭刻在我心里还是你那开始人生第二次流浪经历的情景。

  由于那时禽流感十分流行,我们家为了提高警惕,被逼无奈,把你送出了家门。在我记忆深处,你好像一下楼就会怕得东跑西窜,可那天却不,你乖乖地坐在盒子里一动不动,用充满哀求的眼神凝视前方,又看了看无奈的我,用祈求的眼神说道:“主人,我不调皮了,别把我送走,别把我送走!我真的很想对你解释清楚,这次禽流感的趋势和庞大,我们不得把你送走。希望你吃好,睡好,一路走好。我默默地想着,顿时,晶莹的眼泪夺眶而出,我抚摸着你身上柔软的毛,想入非非,抽泣的'我连连向爸爸妈妈恳求,毫不留情的他们给我来了个晴天霹雳,我伤心的往盒子里塞了几片鱼干,把你放在了一家烤鸭店旁,然后我又失望的回了家。

  你也许会被一个好心人收养,你会在大楼房里于其他兄弟姐妹们自由嬉戏,你吃着意大利面,像加菲猫那样过着无忧无虑似神仙的日子。“永别了猫咪,谢谢你陪伴我的日子!”

小学生小猫作文 篇7

  在我放暑假时,爸爸从老家带来一只猫,刚开始我挺讨厌它,再跟它相处的这些日子里,我却慢慢地喜欢上了它。

  小猫全身黑色,没有一根杂毛,它的毛很光滑,像黑色的锦缎一样柔软,它有一对尖尖的大大的耳朵,平时总是后倒着,一听见有动静,耳朵立刻就会竖起来,左右摆动着,搜寻声音的来源,耳朵长在圆圆的胖乎乎的大脑袋上。它有一双像宝石般的.眼睛,在眼眶里骨碌碌地转着,显得特别机灵。它有白色的鼻子尖,调皮的翘着,显得特别可爱。一张小嘴显得特别温柔,吃东西的时候却能把嘴张的老大,露出满口锋利的牙齿。嘴巴两边各长三根长胡子,可别小看这六根胡子,这可是它的工具,在捉老鼠的时候用来测量洞口的宽度,防止自己被卡主,我在它脖子上系了一个小铃铛,走起路来“丁丁当当”的响。有胖乎乎圆滚滚的大肚子,证明它好吃懒做的坏习惯,一条长长的尾巴在身后摆来摆去,无聊的时候,就追着自己的尾巴玩,它的四条腿很有力,走起路来,没有一点声音,踩出一朵朵的小棉花。

  它总是白天睡大觉,只有吃饭时,它就走到我的脚下,喵喵地叫着,好像说:“小主人我饿了,给我一点吃的吧。”还用它胖胖的身子在我脚上蹭来蹭去,我就会把我喜欢吃的肉送给它。

  我喜欢这只可爱的小猫!

小学生小猫作文 篇8

  胡子长长,耳朵尖尖,眼睛圆圆,叫声喵喵。大家都知道吧!这就是我们的主人公-猫咪了!

  她的毛是纯黑色,眼睛是浅绿色的,她可高傲了!她认为只有毛色纯黑的猫才有资格和她交朋友。她看见一只小黄猫,讥讽道:“你怎么是黄的!丑死了!”小黄猫没理她。

  她继续往前走,看见一只小灰猫,讥讽道:“你身上的毛这么灰!尘土都落到你身上了,脏死了!”小灰猫也没理她。

  小黑猫迈着高傲的步子,在林中哼着小曲,自我感觉良好!忽然小黑猫一脚踩空,掉进了一个狐狸洞里。她四脚张开,绝望地想:“今天我是独自来森林的',爸爸妈妈还在红房子里等我,我又没有朋友,一旦狐狸夫妇来了,我就成了他们舌尖上的美味,怎么办?怎么办呀!”

  这时,一条绳子放了下来,小黑猫不管三七二十一,赶忙抓住绳子爬了上来。上去一看,救她的居然是刚才被她讥笑过得小黄猫和小灰猫。一阵羞愧之情从小黑猫心里蔓延开来,她连忙低下头!“对不起,我们可以交朋友吗?”小黑猫伸出一只爪子。“当然了!”小黄猫和小灰猫爽快地答应了。她们也伸出了爪子,握住了小黑猫。

  从这以后,森林里时不时传来了爽朗的笑声!原来是小黄猫、小灰猫和小黑猫在玩捉迷藏呢!

小学生小猫作文 篇9

  我家楼下有一只十分淘气可爱的小猫,它有一个圆圆的脸蛋,圆溜溜的眼睛一闪一闪的,好似两颗大星星,肥肥的身子,毛茸茸的尾巴,摇摇晃晃的,样子十分讨人喜欢。

  小猫很尽职。它只要一听到老鼠的一丁点儿响动,就会以迅雷不及掩耳之势扑过去,有时会待在老鼠洞门口,目不转睛的`,一等就是几个钟头,直到老鼠出洞,它才肯罢休。假如在门口发现一只可恶的蟑螂,它会穷追不舍,身手非常敏捷,直到把蟑螂抓住,成为它的盘中餐。

  小猫性格很乖巧。它开心的时候就会在我腿边蹭来蹭去,活蹦乱跳;不开心的时候,它就一声不吭,呆呆地倦缩在地上,无论我怎么样逗它,它都无动于衷。

  小猫有时很调皮。经常在小区里与其它的小猫追打,即使撞到墙上,也不停止,有时还会把小区里的花花草草踩的一塌糊涂,在小区围墙的墙壁上还留下了漂亮的“梅花印”。假如你目睹全过程,那你绝对不忍心责打它,因为它是那样的可爱,那样的天真,那样生气勃勃!

小学生小猫作文 篇10

  (题目感情突出,而且具有吸引力。)

  唉,说起我们家的小猫咪,可真烦呀!

  (与结尾形成对比,用感情的变化表达对小猫的喜爱。)

  不知是什么原因,最近小猫咪好像患了“神经病”一样,经常从楼上奔到楼下,又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里,进来了也不安份,一会儿跳上凳子,一会儿又蹿到桌子上,一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽,箱子都被它抓坏了。我气坏了,真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是,它的小爪子那么尖,我又不敢捉它——唉,我真是又恨又怕,只好对着它干瞪眼。

  (动词使用准确。)

  (划曲线的“蹿”改为“闯”,不和下文的“蹿”重复。)

  (详细刻画小猫的“疯狂”,给下文做铺垫。)

  可是,这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚,它就蹲在楼梯转角处,有时候半闭着眼睛,好像在睡觉;有时候又伸长脖子,瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的.。真搞不懂它在干什么?

  (细节刻画生动。)

  (与上文形成对比,再次渲染铺垫。)

  晚上,妈妈下班回来,看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠,高兴地大声喊起来:“嫣嫣,快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看,才明白前几天咪咪不是发疯,而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀,我可冤枉它了,还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它,轻轻地抚摸着它,小猫咪温顺地躺在我的怀里,好像受了委屈一样,“咪咪咪”地叫呢!

  (多次使用“真”字,表达感情强烈、鲜明。)

  (水到渠成点出原因,使情节一波三折)

  咪咪真可爱,我好喜欢它哦!

  (照应开头,彰显文章主旨。)

  总 评:

  文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”,有跃然纸上的艺术效果。

  小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象,或者前后对比,或者铺垫渲染,或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生,比如:“有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察,是无法写出这样的文章的。

  小作者还善于抒情,行文中,表达感情的词语随手用来,把自己的感情表达得淋漓尽致:烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情,这就是作品对读者的影响力。

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