关于中考作文集锦10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的中考作文10篇，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
随即年龄的增长，我渐渐进入青春期，与父母的交流越来越少，因为初三学习紧张，我每天早出晚归，而父亲更忙，所以，几天不说话都是常见的，我与父亲之间好像有一扇门隔住，而门上的密码，却更不为人知。
其实，我与父亲关系本来就很紧张，父亲当过兵，眼里不揉沙子，常因我的一个小举动就大发雷霆，甚至大打出手，父亲非常有力气，身体也很健壮，我在父亲面前简直就是弱不禁风的小动物……初三之前都是这样度过的，我怕他，甚至有点厌恶他，现在不说话，其实正合我意。
上了初三，不知为什么，我倒不那样厌恶父亲了，我们一周都见不到几次，更别说打了。相比之前，关系缓和了不少。可是有一天晚上，父亲与我一同吃饭，父亲貌似心情不错，一直边对我笑边问我一些事，我却不看他一眼，之时“嗯”“哦”“差不多”不冷不热的应付着，父亲好似生气了，厉声问道：“你怎么现在连最起码的尊重也不会了呢?”我不回答。父亲“蹭”地站起来，我发觉大事不妙，也本能地站起来看向父亲，父亲真的生气了：眉毛倒竖，瞪着双眼，死死盯着我仿佛要把我看穿一样。但下一秒，父亲“打”到我身上的手，我却没有感觉到痛……我抬头看着父亲，发现我已比他高了半头，原来健壮的双腿似乎也消瘦下去了，茂密的头发变得稀疏，甚至已白了大半……看着父亲渐渐单薄的身板，我忽然一阵难过，父亲已经开始老了，而我还将那扇门的密码紧紧锁起来。
此时，我的泪流下来了，这不是痛，而是自责，父亲这几年一直是家里的顶梁柱，而我只是不断的.索取、索取，甚至对父亲紧紧关闭那扇大门，我真的很内疚。
父亲的目光渐渐柔和，声音中微微带着颤音：“哭什么，男子汉顶天立地，因为痛就哭?”这句话让我对父亲的厌恶，一下变成了尊敬。再看他，眼眶红了，我怕真的忍不住哭出来，赶紧跑回房间。这一刻，我对伐父亲上锁的大门终于敞开了，密码也随之消失，我开始理解父亲，悔恨自己过去的诸多做法，我真想对父亲恭恭敬敬地说声“对不起”。
对最亲近的人，我上了最复杂的密码，最安全的门。从那以后，我和父亲的关系缓和了，并逐渐升级，父亲愿意为我，拖着疲惫的身体开车来接我下学，一路有说有笑……我也逐渐觉得，父亲绝对是位优秀的军人!也是位正直的父亲!与父亲相处这件事时刻警醒我，不要对最亲近、最关心你、爱你的人设密码。
中考作文 篇2
写作策略
一、积累要"厚"
写作历来强调观察生活、积累生活、思考生活，中考作文十大策略。把日常学习生活中的点滴见闻、感受和琐思及时记录下来，在加工整理；从琐事中挖掘出内涵，思索出道理，小中见大；从旧事、旧闻中引发新思考，结合现实生活和社会风尚赋予其新内涵都是积累素材的好方法。
二、审题要"透"
审透题意就是分析命题者"为什么命这个文题"，揣测命题的检测意图。不论是哪种形式的作文，都要认真推敲每一个字，不漏看一字，不误释一词，领会命题人的要求和用意所在。审属于那种命题形式的作文，审题目中的"要求"和"注意"，动笔作文之前一定要做到心中有数。
三、立意要"新"
确定新颖的立意可从正反两方面做努力。从正面拓展思路，找到最佳切入点。从反面寻求佳径，逆向思维，找到与众不同点。
四、中心要"明"
文章的中心，是作者思想、意图、情感的集中点，是整篇文章的核心、灵魂、统帅。"中心明确"包含五个要素：1.一篇文章必须要有中心。2.一篇文章的中心必须清楚明白；3.这个中心是唯一的，是贯穿全文的始终的；这个中心是确实的'可靠的，而不是虚假的，脱离实际的；5.所使用的材料是在中心统帅下的，是从不同角度、不同层面指向中心的，或者说是为中心服务的。
五、标题要"巧"
标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是可让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角--可以反映文章的主要内容和情节，可以用修辞等方式增强抒情性或标新立异，可以用矛盾或不同于常理的说法出奇制胜，也可以表明文章所采用的独特构思与体裁。
妙用修辞，借用诗句、流行歌曲、广告词、谚语、嫁接术语，名作改装，设置悬念，标新立异等都能唤起读者的阅读兴趣，20xx中考《中考作文十大策略》。
六、选材要"精"
1.材料要"实"。选取小人物、小事件、小场景、精彩片段、难忘瞬间等材料，实写、细写，不好高骛远，从细微处折射出伟大、不凡的光辉。
2.选材要"鲜"，纵观近几年的中考作文，其题目大多具有时代感。所以我们所写的题材也应该体现鲜活性，不落俗套，符合当代中学生的年龄及心理特点。
七、内容要"实"
作文正文除开头和结尾外，便是中间的主体部分。人们爱把作文的中间部分称为"猪肚"
所谓"猪肚"，它是饱满的象征。拿它来比喻文章的主题，是指文章内容要充实，要采用多种表现手法，是文章的中心得到生动具体的表现，而不是干瘪无味。因此文章的内容应力求言之有物，有血有肉。
八、形式要"妙"
近年来，中考作文的一类卷，写作方式上异彩纷呈，摒弃"老三段"，以日记体、书信体、化学方程式、几何证明题、诊断书等各种新颖形式使人眼前一亮，这些极具创意的思维火花，反映了考生的思维素质和才情。但不能为"妙"而"妙"，精巧的结构只有与充实的内容有机结合，才能给人以美感。
九、体裁要"准"
近年来，中考作文一般都是"文体不限"，这导致一部分考生误认为既然没有文体的限制就可以无拘无束地"自由"写作了。但这里要明确的是："文体不限"不代表不要文体，各种文体都有鲜明的特征，应该明确区分，切忌文章写出来似是而非。、
十、语言要"亮"
语言富有表现力是大多数考场高分作文的共同因素之一，怎样使语言生动活泼，使文章文采.飞扬?可以从以下方面考虑：1.巧用形容词，使文意清楚，文辞生动。2.采用修辞，加强对语言的包装，使文章富有情趣，充满激情。3.引用名句，使文章闪烁星星般的光彩，展现你的智慧和知识财富。4.会用口语，使文章体现生活的气息。5.多用个性语，即在进行人物动作、神态、尤其是语言描写时，要抓住特点，凸显人物的个性。6。妙用流行语，是文章呈现时代性。
中考作文 篇3
追星，我想在这个时代，这个词并不陌生。在二十一世纪，我想，追星可谓是属于新一代的符号，对偶像的崇拜，对明星的疯狂举动，也另大家感到震惊，为自己崇拜的偶像自杀，为自己的偶像倾家荡产的，都是层出不穷的。
“追星”这个词也是随着这个艺术时代而产生的，可见追星也是一件不小的文化乐事。他同样也是有利有弊的，利在于大家能有个目标方向前进，追求自己的未来。弊在于一耽误学习，浪费金钱来追星。
我自己也有自己的崇拜偶像，我追求就是他们身上的那种积极向上的精神。因为我觉得公众人物本来就是一个指向标，他能指引着影迷的方向和目标，列如这几年很多艺人都在支持着公益，希望奉献他们的一点力量，这也是给我们的一个道理，就是自己成功了，别忘了大众，因为大众才是才是艺人的支持力量。
明星们的力量，在着几年，我国发生了很多灾难，08年的雪灾和四川大地震，他们都出过不小的力，捐钱、看望。都是我们的榜样。都是值得我们去学习的。
不过，明星本身的不洁身自好，带来也许是不良的反映，就说明星吸毒事件，也是今年讨论的话题，也给青少年带来了不好的影响。不过，做为公众人物，就是有义务起到积极向上的.义务。
在追星上，重要就是要有一个度，不要盲目追星，从另一个角度来看待事情。起到的也许是另一种效果，不然后悔的就是自己了。
本人也有偶像，我追的也许就是他们身上那种精神，他们也从小影响着我，他们的不屈不饶的精神更是影响着我，他们带给我们的不只是娱乐，更是心灵上的一种需求。
中考作文 篇4
每个人的记忆中，都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。因为，那是我一生中最美好的时光。
那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。是这样的玩法：若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。
这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。
记得有一次快过年了，大院里的人真的`集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。
中考作文 篇5
生活像一个调色盘，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了！
曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老师为她鼓掌，随后全场掌声雷动。因为掌声，女孩后来开朗了许多，成了学校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了，是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的`。同样，我的爸爸也常常给我这样的掌声，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步？”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。现在，我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了，因为信心告诉我：我同样可以！我要感谢爸爸，感谢爸爸的掌声，是爸爸的掌声让我有了勇气，有了信心！从此，我也学会了为别人鼓掌。
其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢？
生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
掌声不但肯定成功，也确立了更高奋斗目标的起点。因为我们生活在掌声中，并在掌声中长大，在掌声中成熟。
中考作文 篇6
每天都把自己的精力用尽，晚上逼着自己睡着，早上又逼着自己快醒，透支自己，只为那一次中考。说它美丽，我一点也不情愿。
我只想挥一挥衣袖，不带走一片感伤。
三年，磕磕绊绊，走走停停，终于还是快走完了。
又到分别时，人比黄花瘦。
也许没那么凄凉吧，可嘴上倔强地说不留恋，不想念，心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。
三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上，我没心没肺地笑着闹着，却在离校回望认养的月季时，被夏日的艳阳刺痛了双眼，忍不住掩面。
三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年，我成长了很多，坚强一词深深地烙在了我的心里，所以我会打一个个的哈欠，骗自己红了的眼圈不是因为伤心。
最后的这几天，很辛苦，我明白。曾经在小学的时候，过了9点就被认定是熬夜了；但现在，你说你11点睡，此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来，“什么呀！我1点才睡！”“那么早！昨天我2点！”……辛苦，不仅是我，大家都很辛苦。
起初，我真的不习惯。疲劳混合着哀怨；但后来，后来自己慢慢地想通了，世界就那么大，它容不下太多的人，要生存，就要奋斗。我学着别人一样奋斗，但路不总是平坦的，我也会跌倒，爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长，不是很完美，但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻，我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。
就如两条原来平行的线靠近了一点，开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的.份量加重，那两条线越靠越近，最终重合在一起。于是，初三不只与美丽有关联，初三更是美丽的一部分。
初三，因为中考而成了一个永恒的话题，而在我眼里，初三是一片天空，很好看的蓝，是达。芬奇的画板上也调不出的色彩；而我是一只飞鸟。天空没留下我的痕迹，但我真的飞过。
中考作文 篇7
【原题】
人们都渴望自己的人生之歌曲调优美，悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!
请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名
【题目解读】
这道题秉承了哈尔滨中考作文的一贯特点，既有命题作文的限制性，又给学生写作的空间和想象的自由;既能够关注时代主旋律，体现正能量，又能够结合学生的生活实际，便于学生书写自己的人生经历和独特的人生感悟;而且富有诗意的命题也便于学生抒情，营造一种美好的意境。这道题的命制另辟蹊径，避开了平时训练的常见题目，体现了命题者的'创新意识。
命题化用白居易《琵琶行》中的诗句“未成曲调先有情”，翻出新意，典雅深刻。从审题角度看，要把握文题中的三个关键词，两层比喻义。“不成曲调”喻指人生中经历的挫折、失败等遭遇;“歌”喻指“人生之歌”;“也是”即“亦是”，暗指成功是一种人生之歌，曲调优美、悦耳动听，充满鲜花和掌声的成功人生固然好，但遭遇不顺而不放弃信念，按照正确的人生方向，努力付出，也是一种无怨无悔的人生!写作重心应该突出“也是歌”，还需关注加点部分“正确的曲调”，才能把握其隐含的深意。
其实题目是一个半句话，前面则是需要你发挥的部分，“不成曲调”本身就是一个过渡的缓和区，透过它，也许事物会是截然不同的两面，也有可能是一成不变的乏味，你走过人生的逆境，看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。
【误区】
就题目只写表层含义，没有抓住“曲调”“歌”的比喻意义去写，不符合题意，或者把题意理解得肤浅化，字面化。这样的文章不会在考试中获得青睐。
点题不及时或不鲜明。考场作文的点题尤为重要。
描写不具体，缺少感人的细节描写。
【范文】
《不成曲调也是歌》
青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。——题记
那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……
雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……
我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者唯一的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!
雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。
【解读】
这是一篇不可多得的考场佳作!情景交融、就事议理，文辞优美是文章成功的法宝。王国维说：“一切景语皆情语。”文章中景物描写富有诗情画意，而且能够做到景随情移，即对雨富有变化的描写符合情境也符合自己当时的心情。细雨拉开了运动会的序幕，带来丝丝的清凉和信心;“体力不支”时，雨点“重重地打在身上”，“心中慢慢失去了信念”;领悟到老师同学对我的关爱鼓励，雨仍“轻快”!选材扣住“不成曲调”，写运动会的失利，而且作者能够领悟到成功不是评价胜者的唯一标准，感受到即使失利也没有失去大家的关爱，这就是如歌的人生!作者的理性思维是能够化腐朽为神奇的利刃，作者的深刻就在于此。尤其是开头结尾的语句用词精当，意象新颖，句式讲究，富于音乐美。
中考作文 篇8
中考战役打响，全市41872名初中毕业生奔赴各个考场参加中考。11：00,随着考生陆续步出考场，记者在市区最大的考点市实验初中教育集团范蠡湖校区看到，考生们的表情显得很轻松，据考生介绍，今年的作文题目是半命题作文，叫《那时，______》。蛮好写的，我写的是《那时，那份情》，写自己对故乡的怀念之情。市实验初中教育集团初三学生马同学告诉记者，自己来自遥远的北国黑龙江省，童年在哪儿度过，忘不了那里的风土人情，那里有她最难忘的美好记忆。我写的是《那时，那背影》，写父亲每次送我上学离去时的背影，之所以选写这个内容，是觉得自己长大了，应该感恩父亲对自己的`付出。嘉兴外国语学校的黄同学说我写的是《那时，那件事》，不少考生表示，自己感到有说不完的话，写得很投入，把自己经历的难忘的人与事都写了出来。
连中考也流行写回忆录了，看来怀旧成风了。也有一些社会人士表示，该作文题目虽然也是属于开放式的，人人有话说，但是初中毕业生毕竟人生阅历浅，经历的不外乎家门到校门的点对点的人与事，要写出有一定深度的感人的文字还是比较为难。
中考作文 篇9
每人都有考不好的时候，我也不例外。
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自己的'文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。试题刚刚做完老师就告诉我们快交卷了，我连检查都没来得及。第二节课考数学，因为全是数字题，做起来很快，做完之后我还认真检查的一遍，不过还是有几个题目不太确定，希望能蒙对吧。
考试结束后，我们班的同学议论纷纷，有的说自己一定能拿第一，有的埋怨自己题不会做......
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
中考作文 篇10
记忆如潮水，清凉地浸过每一寸肌肤，有如春天的划分，一阵风吹过，散逸在每一个鲜美而生动的角落。我怀念着那些对我意义非凡的人和事，心头荡漾起一圈圈温暖的涟漪……
我依然怀念您——我的老师。在那些秋天里，天空是那么高远，阳光的温度被揉碎在掌心，久久挥散不去。您的一举一动，您的音容笑貌，都深刻地凝聚在我记忆的点滴中。老师，和您在一起时，我会忘记什么叫疲倦，忘记什么叫烦恼，却忘不掉青春的活力，忘不掉包裹不住的勃勃朝气。老师，您是一片绿叶，充满着春天的气息;您是一滴水珠，饱含着金灿灿的光点。幸福，存在于您和我之间的点点滴滴，让我们的回忆温暖整片蓝天。
我依然怀念您——我的'老师。或许我早已将昔日你在课堂上绘声绘色所讲的内容忘记，但您那简单而灿烂的微笑却始终在记忆力根深蒂固，难以忘怀。虽然简单，却可以直达内心，毫无阻碍。
您的微笑就像阳光，把所有的隔阂都融化，消散，它是那样温暖、宁静和深邃，如同润泽的雨，舒缓了周围的空气和我们的心情。
所以，在我最无奈、最无助时，最希望看到的便是您那雨后彩虹般美丽的微笑，它会使所有的日子变成晴天。光阴便定格在您淡然微笑的一端，我的世界便会海阔天空。
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