罚站的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的罚站的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
罚站的作文1
最近，我迷上了铁牌。虽然学校不允许带玩具，不过看着操场上其他班同学聚精会神地玩着，我也蠢蠢欲动。
今天早上，趁爸妈不留神，拿了几张铁牌，偷偷摸摸地塞进了书包。
盼望着，盼望着，终于盼到了下午放学。我和施帅宁像离弦的箭一样离开位置，“飞”到了三（12）班门口，兴致勃勃地玩起了铁牌。
我和施帅宁玩得不亦乐乎，激动得脸涨得通红，像个熟透的大苹果似的。我们的眼直勾勾地盯着铁牌，仿佛两只小老鼠在抢世界上最后一颗米粒似的。
正当我玩到白热化的时候，解老师神不知鬼不觉地“飘”了过来，用吃惊的眼光看着我，仿佛在看个外星人似的.。
我大惊失色，慌忙捡起铁牌，放进口袋......解老师让我和施帅宁罚站在教室里。
我的心里嘀咕着：哎——，这会大家都知道我被罚站了，肯定笑话我，哎——。但玩是孩子的天性，解老师为什么不站在我们孩子的角度考虑呢？也没事，男子汉大丈夫，就应该从小磨练磨练。
最后，解老师又没收了我的铁牌，再批评了我。我又想：“好吧，我下次不带，坚决不带了。”
罚站的作文2
我经常被老师罚站，但大部分是被冤枉的。
星期五下午，我们全班在教室里写数学报，我专心致志地写着呢。忽然，后排的'同学叽叽喳喳的说话声钻进了我的耳朵里，我的思路全被打断了，脑子里一片空白，笔拿在手里，怎么也写不出一个字。
我本打算不理他们，可最终我忍无可忍了，他们打扰我写数学报了！于是我转过身去，轻声抱怨：“你们别说话了，都打扰我写数学报了！”
“毛文沁！”我话音刚落，数学老师的声音就在我耳边响起，“上课时你怎么能转过去跟同学讲话？你给我罚站一节课！”
我晕，罚站一节课？当然，我不敢狡辩，因为我确实转身说话了，但都是被后排同学害的。只好站起来，我比窦娥还冤！这节课我上得心不在焉，心里委屈极了，腿站得都快软了。
我再也不敢转身去跟同学讲理，只好忍着不理他们了。
罚站的作文3
9年 月9日，早上 点 分左右，我来到教室，一进门，就看见墙壁上贴有新的彩色图片，是一张安全知识宣传画，因为贴得高高的，我看不清文字的介绍，有几个同学踩上旁边的桌子上看，我也急忙想上去看个究竟。过了一会儿， “铃铃铃”上课钟响了，老师走进教室，有个同学举手报告： “老师，刚才有人站在桌子上。”老师一看桌子上的脚印，气得脸都歪了，大发雷霆： “是谁？竟敢站到桌子上去！”我们几个有站到桌子上的`同学一下子吓得提心吊胆的。班级的同学你看我我看你，都不敢做声。老师又说： “有站上桌子的同学，自己出来承认，然后自动站到后面去！”，我们八个人乖乖的就像站战败的俘虏一样，低着头站到最后排的后面。我们几个被老师狠狠地臭骂一顿，老师看了我们一眼，对我们说“：还好，你们能自己承认错误，宽大处理，每个人要好好反醒一下，写出检讨书，向全班同学检讨。”
我知道自己闯祸了，被罚站是应该的，检讨也是应该的。我不会再违犯纪律了。
罚站的作文4
今天，我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了，就罚了我们一上午的站，外加今天所有副课不能上。上午第二节课，数学老师查作业，发现在休息的几天内，她布置的作业有6个人没做，就发我们全班一上午站，而且今天的副课都不能上，全上数学，让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课，让我们复习在第一单元（大数的认识）所学的知识，第三、四节考第一单元。这一节课我们复习了计数单位，画计数器，还有一些关于写数难题的.解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗，我们回来就考试，所以又站了一个课间。 开始考试了，我们做，老师也做，只不过老师是坐着，我们站着。做到一半，我的腿就酸了，还有点麻，这样站着真难受，老师在办公室不也是坐着吗？终于做完了，还有八分钟，老师还得订正试卷，订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了，我们解放了！
罚站的作文5
前几天，我们全班人都被罚站了，原因是我们在体育课上，老师说话，有两位同学也在说话。结果被老师发现了，老师就叫我们全班人一起罚站到下课，这时离下课还有30分钟，我默默地罚站着。
十五分钟后，突然一只蚊子飞到了我的腿上，我用力一拍，结果又被老师发现了，老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟，这时，我心里火火的`，真想与老师争论，但又不敢开口，也不敢和老师解释，经过了40分钟的罚站，终于结束了，每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈，老师错怪了我们，是他们两个人的错，不关我们的事，要批评，批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站，我又觉得非常不好意思。
这次罚站后，每个同学都再也不敢犯同样的错了。
罚站的作文6
星期三，我被戴老师罚站了！
好惨！上课时，我用手把手腕那里缠了几条胶带，结果被戴老师那双敏锐的眼睛看到了，她站在那里，对我大喊：“韩宛蓁，站起来！你缠胶带，我跟你说，待会我来缠，把你整个胳膊都缠上！你缠啊！你缠啊！”
我被这一声喊叫吓得不轻，连忙站了起来。
下课了，戴老师说：“没有回答问题和站着的人过来。”来到后面，她分别问了我们为什么不举手，有人说胆小，有人说不懂，还有人说怕人家笑总之，回答的.理由有很多种。然后让我们每个人说口语交际，这次交际的内容是“学会安慰”。到我时，戴老师给我出的题目是：“如果陈书剑觉得自己长得很丑，他很自卑，你该怎么安慰他？”
说完之后，我们所有站在后面的人立即发出一阵爆笑，就连陈书剑也是笑得直不起腰来。我心想：戴老师，您这不是故意坑我吗？什么题目不出非得出这个！啊~无奈啊！但不想说也得说啊！“陈书剑，你别自卑了，其实外表长得丑一点没什么关系，心灵美才是真正的美！”
我们一个一个说完之后，终于”放行”了！
罚站的作文7
在我记忆的长河里，有一件事让我难以忘记，就是我第一次单独被罚站。
那一次课间，我跟其他同学在走廊玩枪战游戏，可是不小心把一个人绊倒了，老师让我在外面门口罚站。这时候，我似乎看见妈妈走到我身旁，用严厉的`目光盯着我，仿佛想吃了我一样，老师走过来还跟妈妈说我犯了什么错。我很害怕，我的眼泪一下子哗啦啦地留下来，等眼泪没了，妈妈和老师都不见了！原来这是我的幻觉呀。
“叮叮叮——”优美的下课铃打响了，老师让我回去。回家的路上，我越想越害怕，我仿佛看见一个魔鬼向我冲来，我一下子闪开，前面一大堆魔鬼、僵尸向我冲来。我赶紧往后跑，等停下来了后，全身都是冷汗。
等我跑回家时，我一下子跑进房间，躺在床上，可是怎么也睡不着。我一直想着今天被罚站的事。我听见了有人在楼梯上走动，正向我房间走来。一打开门，原来是妈妈。妈妈走进来对我说：“你今天是不是犯错啦？”我点点头。妈妈又说：“老师说你很自责，你别自责了，谁都会犯错的，你今天睡个好觉啊！”
所以每次看到妈妈笑容满面的时候，我都会想起这件事。
罚站的作文8
我被老师老师罚站，面壁思过，心中十分不服气。要不是因为老师的权威，我早就大闹了（估计挨罚的男生心里都有这想法），凭什么让女生当班长，当大队长，就因为男生不听话吗？那女生一定听话吗？她们分明是在拍马屁，老师就会袒护女生，欺负男生，我们不服气。男生犯了错，要抄书、罚站；而女生犯了错，却只要下次不要这样做就行了。为什么这样不公平？
这些话跟老师讲，不行，会死得很惨的，这些话只能忍到心里，不能讲。每次被老师罚站，一些窝火的话纷纷从我的'大脑里逃出来，折磨着我。令我甚至怀着恨，甚至有时候想拿炸药包送给老师呢！
当然，这只是一时气话，假如真被老师听见，有我够受的。罚站过久，身心十分不畅，什么样的念头都有了：开着坦克去炸老师家，用鱼雷轰破老师家的墙壁……当然，这些也只能在心里胡思乱想，只能自己说给自己听，私下解解气，一遍又一遍。
这些“暴力反抗”的念头实在是在我被老师罚站时从大脑中逃出来的，我不甚明白：这种想法只是想想会不会也是犯错误呢？
罚站的作文9
星期四的科学课上，在向老师问好时，我们三个没有站起来，老师说这是对她的不尊敬，就把我们三个推到实验室外面罚站。
同学们都把目光转移到我们几个身上，和我犯同样“课条”的小金说：“看什么看，没见过帅哥呀？”另一位说：“别说话了，别忘了，我们还在罚站呢。”
十五分钟过去了，我的腿开始发麻了，我在心里小声地嘀咕：“可恶的老师，不就是没站起来吗？坐着问好难道就不行吗？我诅咒你这辈子都吃方便面没有调料包！”
又过去了五分钟，我不仅腿站麻了，麻烦的是这时我非常想上洗手间解手了，可是老师并没有取消对我们的罚站，我只好强忍着……我站也不是，蹲也不是，只好夹紧了双腿不停地跺脚。
终于挨到下课铃声响了。老师终于走到我们面前，厉声呵斥，还是那些“古老”的“过时”了的'话，什么“对老师不敬”啦、“认错态度不端正”啦，把我们又批了一顿，还要我们每人罚写四百个字的“反思”。
好不容易等老师训导完了，我感觉自己的小便马上就要尿在身上了，于是飞奔着跑向洗手间，尿尿就像决堤的洪水一样喷射出来了。
罚站没有把我累死，可是憋尿却差点把我给憋死了！
罚站的作文10
星期三早上还没上课，老师走进教室，大声说：“把你们的日记本拿出来，我要检查！”大家纷纷拿出日记，端端正正的放到桌子上。
老师一个一个检查，过关的`同学高高兴兴的坐下了，没过关的同学都垂头丧气的站在那。 很快，老师就检查到我这了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不过关，因为我有好几篇日记没写日期。”果不其然，老师检查完后小声说：“没写日期，不过关。”我只好乖乖的站了起来。
检查后，老师数了数一共有二十多个同学没过关，他很生气：“没过关的同学罚你们站一节课。”我想：“真丢人！”我们灰溜溜地站在走廊上，像一颗颗被霜打了的茄子一样无精打采。
回到家，我没把这件事告诉妈妈。
过了两天，不知道妈妈从哪里知道了，我想：“完了，妈妈肯定会训我。”
我心了一直忐忑着。
罚站的作文11
今天，我正在听蒋老师的话，忽然后面的夏艺祯叫我，我就回过了头，可这些正好被老师看见了，于是老师让我去罚站，还送给我了一句话：当班长怎么当的！因为这句话，我差点儿要哭出来了呢！站在上面时，我感觉到我的脸上火辣辣的'，都不敢抬头看同学，怕他们嘲笑我。我心想，哎，都怪我转过了身去跟夏艺祯讲话，要是我不跟她说话就不会被罚站了，可是世界上又没有后悔药，是不可能再倒转时光的。老师这么说，同学会怎么看我呢？他们肯定会笑我，说我的。以后他们可能会不选我当班长了。哎！
最后老师才把我送了下去，还叮嘱我上课要守纪律。我再也不会上课时讲话了。
罚站的作文12
明晃晃的灯光，一点一点刺痛了我隐藏在眼镜后迷离飘忽的双哞。微微的红色，一点一点霸道地占据了双眼小小的空间。渐渐泛起的水雾，一点一点模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶莹剔透的泪珠，折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角，苍白的脸颊和不言苦涩的'嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的无名小花，沿着下颚无力地坠落。啪地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上，扬起一阵尘土飞扬。
那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着，飞舞着。是那么的微小，那么的不起眼。毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角，一不小心，触碰到遗留下的泪水。刹那间，一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟，才知道，泪不止是咸的，还是苦的，苦得发涩，苦得令人惊颤，苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````
罚站的作文13
20xx年11月21日 星期六 晴
今天下午的书法课上，窦老师教我们写“与”字，他在黑板上一边讲一边写，告诉我们这个字应该先写中间，再写两边，然后再写下面。
老师写完后就对李想说：“李想同学，你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了，老师说：“你先在一边站着。”
这时郭迎航小声的问了我这个字的'笔顺，大概他心里有数，老师也会点他的名字，因为他刚才和李想说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字，他大步走上讲台，胸有成竹的写出了这个字。老师说：“你先回去吧。”但李想被老师罚站了一节课。
下课的时候，李想问郭迎航：“你怎么知道那个字的笔顺的？”“呵呵，我是偷偷问的付牧遥”郭迎航神气的说。
罚站的作文14
在跳舞课上，有一位同学动作做错了，老师竟罚她站一节课。
她才站了半个小时，就已经坚持不住了，老师看到了，拿起他的超级“记忆小棒”一过去就是两棍子，没被罚站的同学都看傻眼了，赶紧转回头去，怕自己也被罚站。而被打的同学，眼泪早已湿了她的眼眶，我不禁泛起了一阵同情与怜悯。
又过了半个小时，我们在把杆上的内容都跳完了，我回头看了她一眼，我看出她已经坚持不住，很想回归队伍去跳舞，但是没办法啊，只好继续坚持下去，她之前在眼眶里的泪水还在打转。终于，下课了，她也度过了这段艰难的'时光，拖着疲倦的双腿离开了教室。大家看着她的身影，跟我一样都可怜她，但是，大家都知道：下次不能跟她犯同样的错误。
我猜了一下，这次教训一定对她非常有效。果真，她在以后的课程里，再也没有犯错了。
罚站的作文15
明天， 老师让把绳子和数学卷子带上，可早晨我一进班级，王秀娟问我带绳子和卷子没，我一下子蒙住了，这两样东西我一样也没带。刚进校门时，我还和爸爸说让他帮我拿绳子，不过绳子没拿是小事，卷子没拿才是大事啊！这时，爸爸来了，我拿上了绳子后又跟爸爸说让他帮我再去取卷子，虽然看出爸爸有些不情愿，但我还是硬着头皮说了。
上数学课，老师让没带卷子的站起来，我不好意思的站了起来，心里像打翻了五味瓶一样。正在这时，我听见有人敲门，门开了只见爸爸手上拿着卷子，我写上名字飞快的交上了讲台，心里一直谢谢爸爸，是爸爸让我躲避了同学们异样的眼光，谢谢爸爸！
通过这次罚站，我决定以后再也不丢三落四，粗心大意了，否则，爸爸会累坏的。虽然老师训斥了别的同学，但我也会谨记，因为这也是在说我。我要记住这次教训，改掉粗心大意的`毛病，但我还想对爸爸由衷的说声：“谢谢您，爸爸！”
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