怀念话题作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的怀念话题作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怀念话题作文 篇1
小斑斑是我以前养的一只小狗，因为身上有很多小斑点，所以取名叫小斑斑。
我和小斑斑之间有很多很多难忘的事，就算有些已经模糊，但是有一件我是不会忘记的。
那天，是下雪天。我和我的'好朋友铃铃放学回家时，小斑斑出来迎接我，我跟铃铃就想跟斑斑开个玩笑，我随手做了雪球朝小斑斑丢去。小斑斑被打到后就大声的朝我叫，眼睛忽闪忽闪的盯着我，满是不解。我没在意就想逗逗它玩，然后又丢了小斑斑好几个雪球，斑斑一边叫一边跑，我叫它也不停下。
傍晚了，天已经黑了，小斑斑还没回来，我很着急，赶紧出去找，可是找了好久，找了很多地方也没有找到它，我很后悔，它那么相信我，我却利用它对我的信任欺负它，当我闷闷不乐地回家时发现小斑斑已经在家了，我好开心。
好日子不长，村子里出现了偷别人家狗的事，小偷把狗偷走后杀掉卖狗肉。我知道这件事后特别留意，叫小斑斑不要乱跑。但是，有一天我回家的时候奶奶告诉我小斑斑不见了。后来就一直没再见过小斑斑，或许是被偷走了吧，但愿小偷良心发现好好地收养着它，因为它还那么小。
一年多过去了，小斑斑在我脑中的印象也越来越模糊了，但是它在我记忆里会一直活着的。
我想念小斑斑。
怀念话题作文 篇2
今天下午和他们一起去小学打羽毛球，就在那个大广场前面的一个舞台那里挑。真的，站在那个舞台上，有种当年的感觉。
那里曾经有过我们许多美好的回忆，那是我们学生的天地，下课那里会“云集”很多学生，我们当然也在内，在那里玩耍，玩的最多的当数“三个字”和“单脚跳”了，这两个游戏也是我们曾经的最爱。如今，站在那个舞台上，我们已经不可能玩这些游戏了，一切只能是怀念。羽毛球在我们之间来回穿梭，我似乎感觉到童年的味道。
道来，我挺怀念小学时光的，虽然曾经有过孤独，但是总体上我的小学生涯还是挺充实，挺值得怀念的。我们三，就是从小学一直到现在的好朋友，都说时间会冲淡友谊，可是在我们身上，却不应验了，我们是曾经有过矛盾，但是我们依然是好朋友。我们怀念曾经在这里的一切。
摸着那苍老低矮的墙体，Z说：“我记得当年我们连跳都跳不过去!”而现在呢?这对于我们来说已经太矮了，可是对于童年的我们却实在太高了。
旁边的一条走廊，那里有几个小孩在玩“摸金鱼”，我从他们的玩法里找到了当年的感觉，仿佛一下子回到了童年。我看着他们，差点就忘了接球，然后突然来一个闪电般的反应，出力，球总算是接住了，不过好像没压下去。球拍击打羽毛球的.有力的声音，那是我们在感受青春的激情;旁边小孩的笑声，那是他们在享受欢乐的时光。这一刻仿佛时空交错，童年与青春相遇了。
我怀念当年的时光，童年的我们可不就像那群孩子，无忧无虑的，尽情的享受着童年的欢乐时光。是的，逝去的童年是美好的，就像流星，只是一瞬间的美好，却可以留下永恒的印记。
球拍在我们手中挥舞着，羽毛球在我们之间来回穿梭。真的，这一刻才真正的感到自己已经长大了，才知道童年已经成了永远的印记。
我们都很怀念小学的时光，怀念当年的美好，但是人总是要长大，人总会长大。
既然童年已经逝去，一切只剩下怀念，那么就让其自然落幕，让童年的印记在脑海深处永远的储存。
童年已逝，只剩下怀念;而青春正处，正是享受的时刻!
怀念话题作文 篇3
升入中学已经半年多了，可以说我已经彻底的摆脱了小学生的这个称呼，但小学生活留给我的悲欢喜乐却叫我永生难忘。
放假了，兴高采烈的我路过母校的门口时，心头不禁涌现无比的亲切之感，终于，我按耐不住，走了进去。
漫步在涌路上，心中五味交杂，眼前的一切是那么熟悉，可再也不属于我。远远地看到以前六年级的教室，铁门上依旧挂着那把不知叫我抚摸过多少次的旧锁，门前是一片开败了的月季花，慢慢走到花坛前，如往常一样，低下头去闻了闻，虽已无任何芳香，可我仍细细的品着。走进教室，找到自己以前的座位，在上面端庄的坐好，目光直直的盯着黑板，仿佛又回到了以前的`课上，老师在严肃的讲，同学们认真地听，可现在，再也不可能了吧！在座位上发呆了许久，才依依不舍得离开。来到教室办公室，也已空无一人了，记起以前我是每天都抱着一大摞作业，气喘吁吁的搁在办公桌上，老师们都会对我暧昧一笑，可现在身边环绕的只有只有墙壁上的尘土和地上的几张废纸了。来到对面的校长室，仍然是个充满书香的屋子，可来到这里的次数终究太少。到操场上，心酸之情更胜，不禁慢跑起来，一边跑，一片喊着曾经的口号，不知跑了多少圈，可总也感觉不到累。
最后，带着依恋与不舍，我走出了校门，在骑上自行车的那一刻，我哭了，因为再也回不去了！
怀念话题作文 篇4
那天我们平静的看完分班结果，平静地走上楼梯，平静的互相对视后，平静的忘了道一声再见。或者说是不敢说一声再见，害怕这之后会再也不见。
之后还是碰过面，只是次数越来越少。大多数时候只是通过网络看到你的所有消息。讨厌体育课、喜欢班主任、嗓子疼……从来只是默默的看而不想留下回复。
每次一个人在街上走，会想起从前你陪我一路洒下欢声笑语，在路上讨论今天数学老师的新衣服，英语老师的新发型，语文老师的口头禅……并乐此不疲。
而现在因为不在一个班，就再也没有跟你一起回家的理由。两个班放学时间总是不同，我总是等不到你。
每次在网上无聊的不知道干什么的时候，会想起以前属于我们的最后一点日子。我用一个暑假的时间写了一篇日志，说我们还会是永远的“二般人”。可是说来多嘲讽，最后果真成了永远——可是怎么只是我一个人的永恒？
每次喜欢单曲循环放歌听，来来回回的听一首歌只是为了听一句歌词：“我记得你笑得像孩子一样，诉说未来。”你说你很喜欢，我没有告诉你其实我也很喜欢。因为只是单纯的听到这句就回想起来你天真的笑脸，以及可听上去遥不可及的梦想。你说过，你不相信永恒，所以没什么好难过。那么我懂了，我其实也没有很难过的，只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里，压得心口很闷。
每次没带雨伞过着懒得打伞的时候，看着飘飘渺渺的小雨点，我又会想起你。记得那次跟你出去是我心情不好，躲开了你撑过来的雨伞，还佯装不在乎说亲近大自然。谁知过了一会儿你也收了伞说是懒得打。于是我们在雨中瑟瑟发抖，却坚强的什么都不说，只是感受着对发踢过来的`温暖。只是现在，在没有人陪我一起淋雨了，雨中的小温暖再也无处可寻。
还有好多好多，一些琐碎的消失，或许你已经忘记，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一细数。因为我怕我忘了你，因为你说你觉得自己却爱，因为我想让你知道有这么一个人一直记得你。若我告诉你我这些杂乱的感情，你也许会笑我无聊，但是，你不知道自己对一个自卑小孩的内心产生多大的影响。我现在还记得两年前，我们的一切是由什么话作为简短的开头：
“你叫什么名字，我们交个朋友吧。”
我们永远的二班，永远的你，永远的属于我们的日子。
怀念话题作文 篇5
独揽窗边，斜倚栏杆满眼离愁别绪。
侧耳倾听，原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声，如同过往的千军万马，敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。
天空裁作灰白，几只燕儿盘旋回了巢，乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。
参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪，偶有翻转而下的残叶流转，岁月的痕迹斑驳其间，刻作一曲曲不知名的韵律。
远处的'天空蒙上了雲雾，晓风残月，树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢，经不过狂风撕扯，残骸满地，埋在树下一层层的黑色泥土里。
屋檐之畔，一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上，几根细白的长丝垂落，随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。
迈着沉重的脚步，踩着卷曲的残叶，身边的狂风呼啸，拍打在脸颊上，在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。
那是一个肃穆而宁静的地方。
那些微笑着的十二生肖，那渐渐弥漫在空气中的炊烟味道，那扇冰冷的大理石石门，那两头面露凶色的雄狮，那湮没在山间的墨绿色松树，那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……
秋日的风，带走了夏日的郁郁葱葱，带走了春花的姹紫嫣红，也同样带走了挚爱的人……
手中捧着鲜艳的菊花，凝视着石碑上迺劲的黑字，深深烙印在我的心头。
又是一年肃杀的秋，那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧，簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。
秋风袭来，这是每年最期盼却又最害怕的日子，这是每年最想来却不愿来的地方……
怀念话题作文 篇6
敬爱的郭明姿老师：
您好！
时光匆匆逝去，时光的列车上，载着我们的欢声笑语，稚嫩的脸庞终究只能留在过去，烙印在毕业照上，而照片上的您光彩照人，历经风花雪月，却依然熠熠生辉。
校园的梧桐树已蔓上枝桠，那年梧桐树旁的教室，托着腮静静聆听您的教诲的少年，已经如轻烟般了无踪迹。唯独您依然停留在原地，前方正朝您挥手的，是风华正茂的我们；后方正朝您跑来的，是一群嘤嘤童稚的孩子。您就像一个指向标，送走了青春，迎来了童真。
我从五年级转入五年（六）班这个大家庭，您含英咀华，日日为我们操劳，两年不见，如今，满怀对您的深深愧疚，我写下了这封信。两年了，原本如刀锋般清冽的个性渐渐被时光磨平，也留下钝处凹凸不平的伤痕。有人说过，沉默是成长的标志，而成熟的标志，是如何去沉默。现在的我，又何尝不是这样呢？
每回沉睡在梦中，总想起您温柔而又刻板的脸。那时的我淘气调皮，处于少年独有的叛逆期，每回我做了错事，您总会教训我，您的话语时常透露着温柔与无奈，我从未见您厉声批评过我，每每在您面前，我仿佛是一个脆弱的孩子，您的'话语总是像一把小锤子，轻轻敲击着我倔强的心灵。两年了，您生气离开的背影总是在脑海中闪现，您长发飘飘，掠起一阵清风，在我心里刮起一阵风暴，刮起了名叫不安的风暴。
那年夏天，我们六年级，全班洋溢着紧张备考的气氛，那年的我们，努力，拼搏，准备用笔下的铅字书写人生的新篇章，莫名的情绪在心底默默酝酿着，却不知会开出怎样的花。是您，站在讲台上，用声情并茂的语言鼓舞着我们前进，为我们驱走阴霾与恐惧，坚定地走完人生中的胜利第一步。
我和您之间的过去，即使我记得在清晰，时至今日也没有办法再和新认识的人说起，少年时代的东西，再怎么纯正鲜活，被我在这个年纪写出来，也难免荒腔走调。
记忆就像一场几年前的洪讯,越过一整个雨季，时至今日漫到我眼底。时间短暂得读秒，直到现在，我仍然梦寐着重新回到小学的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一个像我一样的女生托着腮，静静聆听您的教诲。到那时，我一定会感慨世态轮回，曾经还在无知地担心这儿没有留下我走过的痕迹，现在却可以安心释然。
我与您之间的点滴原谅我已忘怀，只剩下支离破碎的碎片存放在脑海里，好像未曾加洗的老照片，只有通过阳光的照耀，才能依稀看出他原来的摸样。但您与我之间的丝丝情愫，已经随着我的血液，在全身无止境的蔓延。遇见您，十二岁的我与十五岁的我都应该感到知足。
我还记得，那年夏末，当我踏进教室的讲堂，您俯下身问我的名字，我小声含蓄地说出，您明媚的硝烟照亮了人间四月天。
最好的我们和最好的您都定格在了美好的青春时代，而我们却大踏步的往前走去，各奔东西。而您却停在原地，望着我们渐行渐远，风扬起您的裙角，模糊了您带泪的双眸，您就那么静静地站着，不语也动人。
祝老师工作顺利，万事胜意，家和万事兴。
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