【实用】小学生文明作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学生文明作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生文明作文 篇1
斑马线,生命线,人们生命的保证。在这里发生了许多有趣的事情。
在一个阳光明媚的上午,我和父亲乘坐公交车去奶奶家,公交车来到一个红绿灯前,司机突然刹车。车上的许多叔叔阿姨都因为这个急刹车而东倒西歪。这时,有一些炸弹爆发了,大声斥责道:你这个司机是怎么开车的?前面又不是红灯刹什么车啊!正当那些个炸弹在斥责司机时,不知谁说,你们看。顿时那些炸弹安静下来,把目光投向了一个正在斑马线上行走的孕妇。她一手拿着塑料袋,她一手撑着腰,慢慢地走着,看起来她累了。她一边走一边对我们微笑。公交车上的人把赞许的目光投向了司机。
这是一件令人暖心的事,但也有一件令人愤怒的事。
当我们乘坐公交车来到一个十字路口时,前面的.红绿灯忽然由绿灯转为了红灯。可是一个骑自行车的叔叔不管前面是红灯,飞似的闯了过去。此时一位正在缓缓过斑马线的老大爷被那位骑自行车的叔叔撞到了。不仅那位叔叔没有停下来,就连所有围观的人也没有去扶老大爷。
文明礼让斑马线是非常重要的,也是每一个市民应该做到的。请不要让一个五彩缤纷的世界,充满血腥,记住文明一小步,文明一大步。
小学生文明作文 篇2
今天是一个阳光明媚的上午,妈妈正在教我垃圾的分类。妈妈说:“公园里的每一个地方都有不同颜色的垃圾桶。”这时妈妈问我:“你知道饮料瓶应该放在哪一个垃圾桶里呢?”我摇摇头说:“不知道。”妈妈看我疑惑的样子,说:“饮料瓶应该放在有一行‘可回收垃圾’标记的垃圾桶里。”妈妈接着问我“你再看看哪一个是的。”我说:“是这个。”说完我把刚喝完的饮料瓶给扔了进去,妈妈说我真懂事。过了一会儿,有个小弟弟把刚喝完的饮料瓶随手扔在地上就走了。
我连忙走过去,把饮料瓶捡起来扔进一个注有“可回收垃圾”字样的.垃圾桶里。并且叫住了小弟弟对他说:“小弟弟,你不能随手将喝完的饮料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的问道“为什么?”“因为每个人都像你这样的话会破坏大自然的生态环境。你应该将喝完的饮料瓶扔进注有”可回收垃圾“字样的垃圾桶里,只有这样我们的环境才会更加美好。”我仔细的解释道。小弟弟听完后连连点头说道:“谢谢你,大姐姐,我知道了。”
事后妈妈还夸我说:“你真棒!”
小学生文明作文 篇3
这几天,爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果,我却发现了一件不愿意看到的事。
一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里,是红灯,还有二十多秒,你我都知道红灯要停。可还是有些人,推着自己的自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了,问妈妈:“妈妈,不是红灯吗,他们怎么还是去,那不是闯红灯吗?”妈妈说:“现在只抓汽车闯红灯,自行车之类的不会抓的。”我又问:“那他们不怕被车撞了吗?”“这我也不太清楚,也许他们想别人会让着自己吧?”
看到这个景象,我想:“都说现在的人们有学问了,可是怎么连‘红灯停,绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的规则都不遵守。怎么现在的.大人还不如孩子呀!”我想奉劝那些人一句:“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊!
我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了,因为一些“给老人让座“等这些好事,现在的人总觉得是愚蠢的,愚蠢的事谁也不想做,孩子们觉得是好事,可家长们总是说:“别多管闲事儿!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。
最后我想:“文明出行谁都可以做到,让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。
小学生文明作文 篇4
文明在我们心里,世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的彩虹。
文明是红色的,这种文明在校园里很常见,“老师,您好”,“同学,再见”,这种礼貌用语也是文明的,这能让老师和同学们感到温馨,体会到开心。
文明是黄色的,一种小小的举动也是一种大大的伟大,看见垃圾随地捡起,这是一个小生必须做到的,当然,这种现象我已看到了好多次,我心里感到十分高兴。
文明当然也是绿色的,这种颜色最形象,最能代表文明。保护环境,从自己开始,从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树,世界上就会少一点噪音。
文明也可以是蓝色的,这种颜色是天空的`颜色,它代表着一颗纯洁的心灵,从嘴里冒出来的都是优雅,文明的语言,不会有任何脏话,这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。
我最喜欢紫色的文明,他可以让邻居恼,只有欢歌笑语的笑脸。紫色,让和谐发光,让团结传递。
一条彩虹有着七种颜色,有着七种旋律,把文明播撒到大地,每一个地方。
小学生文明作文 篇5
中华民族是一个善于创造,勤于劳动的民族,劳动不仅造福了人类,也推动了人类文明的发展。
就创造文明而言,中国有四大发明。分别是造纸术,指南针,火药及活字印刷术,其中影响力最大的要数造纸术,造纸术的出现给人类提供了书写的材料,使得信息得以记录、传播和继承,也便利了文化知识的保留和传播,推动了中华文明乃至世界文明的发展。
就劳动智慧而言,中国有万里长城,万里长城共修建了20xx年,总长2万多千米,它的每一段都是由中国古代劳动人民一砖一石堆砌而成的。它是世界上修建时间最长,工程量最大的古代防御工程。每当提起它,中国人民就感到无比骄傲。
如今,科技的创造让每一位中国劳动人民感到无比自豪。例如“嫦我四号”探测器于月背成功软着陆。月背任务难点之一在到处都是高山和撞击坑的月球背面安全着陆。“嫦娥四号”探测器总设计孙泽洲认为:“嫦娥四号”的`落月是正中靶心,突破了月球背面的复杂地形、地貌识别的难点。它的成功实现了中华民族几千年来奔月的梦想。
因为劳动创造,让我们拥有五千年延绵不断、生生不息的华夏文明;也因为劳动创造,让我们屹立于世界民族之巅。
小学生文明作文 篇6
文明,在生活中,我们总能看见它留下的身影。而文明,又是一条条的规则组成的。有礼貌、谦让、自觉、忍耐……在这条条规则中,我学到了很多人生哲理。
清晨,沐浴着阳光的我来到了学校门口,迈进了校门的那一刻,你就得讲文明。看见同学请你打个招呼,看到老师请你问一声好。殊不知,这声问好和招呼会让老师和同学留下你的好印象。请做一个文明的学生吧!这是文明规则中的礼貌。
在城市里,我抓着一辆“6”路车的栏杆,一边等候,一边不停地看手表,已经12:30了,再不快点我就要迟到了。一路下来,我的腿站得又酸又痛,就像散了架一样。这时,一个人下车了,我急忙坐下去,现在好多了,公共汽车总发出“嘟嘟”的声响,“哐啷”声就表示着一个人上来或或下车了。随着人的增多,车里的'空气夹杂着汗水的酸臭味,“哐啷”,又上来了一个人,这是一位老奶奶,满头银发,额头上那一道道皱纹已经暴露出她的年龄。她拄着根拐杖走着,比我的外婆还大,在这拥挤的车上,她吃得消吗?我连忙招手,示意老奶奶过来,我让了座,看着老奶奶笑了。我的心就放松了。这是文明规则中的谦让。
走在学校的操场上,虽然操场上人来人往。但还是能够瞧见操场上那星星点点的垃圾。轻轻的在风的吹动下翩翩起舞,较重的就永远在盘占着那个地方。而它们却无人问津,一个个学生从它们的身上踩了过去,但却没有朝它看过那么一眼。学生们嬉戏着、打闹着,捣蛋着,却无一人去看它们。我看不下去了,我直接走在它面前,拾起了它,将它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中,这就是自觉。这是文明规则中的自觉。
“看看,你一天不在家,我在家拖一遍地能管三五天,你在家一天,拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么样子啰?”这话我已经听了好多遍了,面对父母的喋喋不休,有的同学会当时反驳父母,这么做就做错了。父母再怎么骂,也是生我们养我们父母啊!再怎么骂,在父母的心里总是爱我们的。再怎么骂,也是想帮我们改掉这个坏毛病而已。只是方法不当罢了。这时,我们应该先听着,等父母心中的怒火消得差不多了,你应先向父母道歉而委婉地提出你的建议。这是文明规则中的忍耐。
或许,这就是可以看出一个人的品质的文明。它由条条规则组成。讲文明,你可以浏览着无数赞许的目光,可以倾听着无数赞美的语言可以欣赏着无数赞叹的面孔。让文明伴我们成长。或许,文明的可贵之处就在这儿吧!
小学生文明作文 篇7
“笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实,自打开学以来,我们班不文明的人接二连三的出现,什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等,大家都开始说脏话了,他们把骂人当作了乐趣,好象说脏话很好玩似的。对“能不能说脏话”这个话题,我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说:“我觉得不好,因为让他们说时间长了,他们就把说脏话当成了习惯,比如有的同学随便骂女生,女生都不跟他计较了,他反而越骂越欢。”“我和你的观点一样,有的男生自以为考了高分,就了不起,骂我们‘笨’!有一次,数学考试,有一道题只有我一人做错,杨靖就骂我‘天下无双’。”
甘慧莹气愤地说道。我也生气地说:“我们应该制止这种行为。”这时,一直默默无闻的高顺飞说话了:“你们这样太斤斤计较,不就是说几句脏话吗,值得这样吗?”我耐心地跟他说:“不要小看这几句脏话,因为这关系着你以后的`工作等,这倒不是说你们骂女生,我们反感,只是,你现在都‘出口成脏’,长大后,会影响你的形象的。”“对呀,对呀,一人不说脏话,,渐渐就会带动全班人不说脏话,让我们生活在一个没有脏话、和谐的环境里学习,不是更好吗?”吴亚星劝道。“说了脏话后,我们感觉心情很好啊,很阳光,很爽,你们不是建议要快乐学习吗?”“那你们想过女生的感受吗?你们自己开心了,快乐了吧,那我们呢?
痛苦、侮辱把自己的快乐建立在别人的痛苦上,还算什么好汉呀!” 甘慧莹显得有些激动。高顺飞听了,脸红得像个柿子似的,为了“将功赎罪”,高顺飞还说要带动男生一起消除脏话,控制脏话,让脏话永远远离我们班。经过一番讨论后,我们一致觉得,不应该说脏话,要让班级文明起来,要让大家变成“小淑女”、“小绅士”。
小学生文明作文 篇8
文明是一股力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔
不懂宽容,会失去别人的尊重。可过分宽容,会失去自我的尊重。只有学会宽容,才能受到别人的尊重。给别人一次宽容,等于给自我增添了一份美德。
看,周总理。周总理去理发店理发,周总理忍不住咳嗽了一声,刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张,不知要怎样办。周总理和蔼的说:这个不能怪你,我咳嗽的时候没向你打招呼,你怎样明白我要动呢?这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药,文明能解脱自我,文明也能解脱别人,文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。
如果,你把用过的废纸扔进垃圾桶,就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里,就是文明;如果,你不随地吐痰,就是文明。
中华民族是一个有传统美德,文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的'每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一齐提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
小学生文明作文 篇9
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说,文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分,下面就来家庭文明礼仪:
其一:仪表。仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的.美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
其二:言谈。言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起,第二人称中的您字等。初次见面为久仰很久不见为久违请人批评为指教麻烦别人称打扰求给方便为借光托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:您好、请、谢谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
其三:仪态举止。1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如钟。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。 4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
管中窥豹,可见一斑。让我们共创文明礼仪,做一个有道的人
小学生文明作文 篇10
文明就像一盏明亮的灯,只要灯光亮一点,我们身边的黑暗就会距离我们远一点。我相信,只要我们用心的去观察身边的一些事情,就会发现其实文明就在我们的身边,但是在我们发现文明的时候,也有许多人在做些不文明的`事情。
记得那是在去年放假的时候,我和爸爸妈妈一起去了上海野生动物园。首先,在哪里我看见了长劲鹿,它身披着一件带黄色斑点的“衣服”,它们吃食的时候非常的费劲,因为它们太高了,吃饭时,它们要把腿跨开一点,然后再把它们的头低下去,才能吃到它们的食物,看到它们怎么辛苦的吃食,我感到它们很可怜。接着我们又看了斑马,斑马身上的黑白相间的颜色,一条一条的斑纹,听爸爸说这样“敌人”就会以为它是怪物就不敢吃它了。到了中午,我们一家人在动物园的餐厅吃好了饭,听到别人说动物园有个地方要杂技表演,我就急急忙忙的吃完饭,拉着爸爸妈妈一起去,那里人山人海,地方也非常干净,好多人都在那里找好位置坐了起来,我们一家人好不容易找到了座位,看到了动物们的表演非常精彩,人们都拍作文手叫好。
等到表演结束,人都走了,但是我看看表演场地的四周,很多的垃圾,我想:这里会不会有人有人打扫,那个人会不会很累……在我正在想很多问题的时候,一位中年妇女从后台出来了,她手里拿着畚箕和扫把,自己一个人在表演场地捡垃圾,累的满头大汗,我看那么辛苦,我对爸爸说:“爸爸,这位阿姨,自己一个人在那里捡垃圾,我想去帮帮他。”然后,爸爸欣慰的笑了笑,答应了我。我赶快上去帮帮那位阿姨,等到最后所以垃圾捡完了,我和那位阿姨都开心的笑了起来,那位阿姨最后还夸我是个好孩子。回到家,我明白了:那位阿姨那么努力工作,就是为了我们能在这么干净的动物园里开心的游玩。当然想她一样的人还有很多,比如:我们敬爱的清洁工,他们也是每天起早贪黑,有时过年都还在街道上捡垃圾,给我们的家园一个好的环境,并且,我们要文明的把垃圾扔进垃圾桶,不能随便乱扔。
文明其实很简单,我们不需要做出什么惊天动地的事情,只要把每一件小事做好就是我们文明的表现,这样我们就离文明更加近了。
【小学生文明作文】相关文章:
小学生文明作文07-08
文明小学生作文09-27
争做文明小学生作文04-22
做文明小学生作文09-12
做文明的小学生作文09-01
做文明小学生作文08-03
争当文明小学生作文11-09
文明小学生作文15篇04-17
文明小学生作文(15篇)04-17
精选小学生文明作文5篇09-04