我也可以作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我也可以作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我也可以作文1
“不经历风雨，怎么见彩虹?”我以前对这句话的认识很肤浅，直到妈妈去让我学习游泳，我才知道了这句话的真正意义，我的梦想是当名游泳运动员，我可以实现我的梦想，一定可以。
学习游泳的第一堂课，教练就给我们来了一个下马威，说什么想试试我们的胆量，如何让我们跳板。教练在说什，我在想:“跳板有什么难的，往下一跳，多么的轻松。”可是直到我上去，我的人生观彻底改变了。“太高了!”实时高度只有两米。 可是我不知道，我恐高，我上去之后一下子腿就软了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么办?在我绝望时，教练在下面看我不往下掉便问:“是怎么回事?”我小心翼翼地说:“我不敢跳”我害怕自己掉下去，会摔得粉碎。
教练就语重心长地告诉我:“来我给你讲一个故事，我生气的`小都什么时候了，还要给我讲故事。”。“从前有一头狼，他很弱小他每天胆战心惊的生活，他从小就没有人，妈妈没有人保护他，他害怕别人欺负他。他被欺负时他感到绝望。为什么我这么弱小，别人都那么强大。他想我一定要改变自己，他每天坚持去练习“武功”，每天坚持把更多比自己重的石头，让自己身体变得更加强壮练，我让自己变得更加厉害。练习“武功”让自己变得更加厉害，渐渐地没有其他人敢欺负他，并且还有很多狼来投靠他，他的部落越来越大，他成为了狼王。”你听到了吗?连一只狼都可以变得无比强大，你连往下跳的勇气都没有，你怎么能?变得更加强大呢?怎么实现你当游泳运动员的梦想呢?要勇敢的往下跳。我想教练说的很对，我要战胜畏惧，战胜困难让自己变得更加强大，我可以的，我可以-只听见我跳到游泳池里的声音，我跳下去了。
我战胜了困难太开心了，我觉得那句话说的太对了，不经历风雨，怎么见到彩虹?战胜困难是我们成功的第一步，这是我遇到的最好的教练了，他告诉了我人生哲理，让我明白了怎样克服困难。 我相信我的梦想一定会实现，我可以从一颗小树芽变成一棵参天大树的。我不会对不起你的教练。我一定可以。
我也可以作文2
还记得以前，自己是一个多么自卑的女孩子。那时候的我总感觉自己的生活里总是充满着太多的失败，充满着太多的冷漠，充满着太多的挫折。这些失败、冷漠和挫折，这一切都让我感觉到畏惧，感觉到害怕。甚至很多时候，我都很想退缩，真想就这样放弃了。
都说青春的时光是花季，青春的时光是雨季，可是我明明处于花季雨季的青春时光，明明是如花似玉的青春少女，我却没有少女应该有的多情和善感，应该有的欢欣和愉悦。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感觉自己真得很渺小，又是那么的'不起眼，就像路边的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。
当我孤独的时候，会流眼泪。当我寂寞的时候，就会唱歌。就在我最难过的时候，是上帝把你派到了我的身边。
刚刚大学毕业的你，担任了我们的语文老师。每天上课的时候，我能够看到你温暖的微笑。你在那么多的同学面前夸奖我文字功底好。我每次在讲台上朗读和背诵的时候，是你给了我很多的赞美和夸奖。虽然每次我都羞红了脸颊，但是我的心里比吃了蜜还要甜。
每天我都期待着能多上几节你的课，在你的课堂我认真听讲，我会把手举得高高的，只为了能够回答你提问的问题。就这样，我竟然成了全班同学中回答问题最踊跃的一个。慢慢地，我有了自信心，我想这些都是您的功劳，是您让我重新看到了希望。
那次学校组织演讲比赛，我是多么渴望能够得到这次机会，但是看到身边那些比我优秀很多的同学，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的犹豫，在下课之后主动找我谈心，让我放下犹豫，相信自己是最棒的！又是你，给了我这次演讲的机会。
看到你这么信任我，我告诉自己要努力，一定不要辜负你的期望，做最优秀的那一个。终于在我的努力之下，那次我代表我们班拿了第一名！
我永远忘不了站在台上的我，看见正坐在墙角边上的你，你的脸上是甜美的微笑，你的眼里却是对我的鼓励和信任。正是你对我的这种鼓励和信任，让我在台上充满了勇气。
这次成功，让我更加的自信了。真心的谢谢你，我的老师，如果没有你，又怎么会有我的今天。
从那次之后，我变得不再自卑。当我面对困难的时候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因为困难之后，一定会有胜利在向我招手。谢谢你，我的老师，是你让我发现，其实我也可以很优秀！
我也可以作文3
世上无难事，只怕有心人，普通也能做好自己。
——题记
曾经，我是一个自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差错。上课时，同学们都在老师的引领下踊跃发言，漫游在知识的海洋中，可我呢？却安安静静地坐在座位上，一声不吭的思考着。下课了，大家都出去玩了，像一只只小鸟一样在操场上快乐玩耍，我依然安安静静地坐在自己的座位上，因为怕同学不接纳自己，就只是默默地看书。
我原本以为，生活会这样平淡下去，我将一辈子活在自卑的阴影里。可生活总是出其不意，在平淡无奇中，增添了一份惊喜。
那是一个春天的早晨，语文老师满面春色，走进教室，高兴地对我们说：“同学们，下一个周五，学校要举行一次关于爱国情怀的演讲比赛，想参加的同学，今天可以跟我报名了，我期待着你们精彩的表现，加油哦。”教室里立即沸腾起来，唯独我，毫无表情，——我一向都是自卑的，也从没想过要去参加什么演讲比赛。
下课后，我依然像往常一样，躲在教室的角落里看书。读着读着，一首小诗深深的吸引了我。那是袁枚写的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。是呀，苔终日生长在不见阳光的阴湿之地，可是它却从不自卑，不抱怨，反而自得其乐，我为什么要自卑呢？难道我还不如一丛小小的`青苔吗？此时的我突然顿悟了：我的生活也不该是这么一潭死水，我应该去参加演讲比赛，况且老师一直都很欣赏我的作文，我要展示自己的美丽，我应该像苔一样不自卑，尽情绽放，展现自己的努力和优秀。于是，我不再犹豫了，径直走向办公室报了名。
之后的几天，我认真写稿，字斟句酌，反复修改。早早起床背诵，晚自习回家来，更是一遍又一遍的打磨。终于，苍天不负有心人，周五的演讲比赛我获得了三等奖。虽然不是最好的，但我努力了，我收获了一份更好的礼物—— 自信！我再也不是从前那个自卑的小女孩了。
是的，苔能做到不自卑，不抱怨，拥有自信，其实我们也可以做到。生活中，我们每一个人都应该学习苔，像苔一样的自信，丢掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。
我也可以作文4
又是一个慌慌张张的早晨。昨晚写作业写到将近十点，才匆匆睡下。七点钟被那恼人的闹钟吵醒，本想再睡一会，可我刚一闭眼，那令人乏味而苦恼的补习班就浮现在我的脑海，似乎还在向我招手。无奈，洗漱完毕随便吃了一点东西就匆忙出门了。
日复一日，这样枯燥忙碌的生活我早已厌倦。自从放了暑假，我便一直在补习班和家之间两点一线来回跑。从前的假期，早晨睡到自然醒，元气满满地开始新的一天。而如今我的一天，是与时间的较量，一整天都戴着手表，生怕忘记了时间耽误了事情。我渐渐地陷入了一个分秒必争的世界，被一个又一个的枯燥的事物缠身，疲惫不堪而又烦躁。
但是，当你慢下来，你又发现自己似乎与这个节奏快的世界显得格格不入。你会发现你周围的人都在忙碌着，爸爸每天上班早出晚归，妈妈天天在家为我们做饭洗衣打扫卫生，甚至连我上大学的哥哥都在一面复习功课一面忙着考驾照的事儿。而我的同学们，也都是个个被补习班缠身，一天都不得空。
为此，我常常在悠闲和忙碌的.两种截然不同的生活中飘忽不定，我不知道自己该何去何从，该怎样安排自己的时间。偶然间，我小学时一个很要好的朋友向我推荐了一档综艺——《向往的生活》。我看了，这档节目很有特色，节目组的初衷就是希望让更多的人从夜以继日的忙碌生活中解放出来，亲近自然，享受生活本来的美好。节目里的嘉宾回归乡村生活，耕田劳作，去田地里采摘蔬菜，自己搭炉灶，利用乡村农居里仅有的生活用品，过着自给自足的生活。看着节目，我自己仿佛身临其境，虫叫鸟鸣，潺潺流水的声音，都萦绕在我的耳边。我从下午一直看到了晚上，这是我从未有过的放松惬意。我意识到，其实生活有的时候也需要慢下脚步，感受宁静，感觉惬意。
从那以后，我发现我可以静下心来好好练字，而不再匆忙了事了；我可以静下心来慢慢和家人吃一顿饭，而不再狼吞虎咽了；我可以静下心来慢慢和父母聊聊生活中的趣事，而不是一昧地抱怨学习的枯燥了。原来，我也可以静下心来。
我也可以作文5
苔花如米小，也学牡丹开。
——清·袁枚
她，雍容华贵，千娇百媚，国色天香。普通人喜爱她，诗人赞美她，就连俗不可耐的暴发户也要把她的芳姿高悬在客厅最显眼的墙上。她堪称众花之魁首。
我，卑微无名，小如蜉蝣。常年匍匐在阴暗的角落，见不到阳光，即使拼尽全身力气历尽千辛万苦爬上台阶，也只会被人们践踏得伤痕累累，体无完肤。我甚至连一颗草都不如。
花开时节动四方，一枝红艳露凝香。牡丹的芳容不仅招蜂引蝶，更是令八方游客赞叹、膜拜。她从早到晚神采奕奕，在春季展示会上忙得不亦乐乎。
而我只得畏缩在她身下的角落。偷偷地仰视她。牡丹瞥了我一眼，口气里满是不屑：“连花茎都没有，太寒碜了。别羡慕人家的天生丽质。还好你在我的脚下，可以尽情欣赏我的美丽啊！”我羞愧无比，老天给了我苔藓的体质，我注定与无名和漠视相伴终生。
但有一天，一只小小的蚂蚁，却让我的命运改变了走向。
那天，一个粗心的家伙匆忙中将糖果的残渣掉在了我的身边。不一会儿，一支年轻力壮的工蚁顺着气味爬到了我的身边。我羞怯地低下头。他停了下来，似乎很吃惊我出现在这里。他一言不发，我更加窘迫了，情急之下，脱口而出：“要笑你就笑吧！我知道我很丑陋，模样古怪，连茎都没有，我……”话还没有说完，工蚁打断了我。他说：“不不不，我不是要讥讽你。我只是觉得你很特别，让我很舒服。你头上的露珠，在朝阳的照射下熠熠生辉，映衬着你的.绿色，简直美得让我走了神。”他看着我说，“我知道牡丹对你的嘲笑，我都听见了。我今天到这儿来不是为了寻味觅食的，而是觉得你这个时候真好看！”说完，他挥动了一下头顶的触须，转身慢慢走了。
“你的出众并不取决于你所处的位置、大小和模样，像今天早上这个时候，你就很好看……”他的话像一股电流，瞬间穿透我的身体，一股从来没有过的自信在我的心中涌起。
从那以后，我日日夜夜地吸吮水分，不断扩大我的地盘。终于在一个夏末湿润的早晨，我开了花。虽然花朵很小，但是一朵一朵又一朵，那都是我自己的花啊！小花吸引了各种昆虫，他们忙上忙下，甚至还有两只不知名的小虫，羞涩地让我见证了它们爱的誓言。我突然成为了这块土地上最出众的一丛小花。
此时的牡丹早已因为花期已过而凋谢，只剩下那丑陋干瘪的枝干。
就在那个早晨，我记住了工蚁的话：出众并不取决于自身所处的位置、大小和模样，假以时日，我也可以拥有自己的芳华。
我也可以作文6
原来，我也可以富有诗意一个人独步穿行于山水之间，没有遮挡，长袍在身后飞舞，我站在绝壁，以狂傲的诗句抨击着人世的不公，抒发对大好河山的赞美，从未畏惧，以天为帐，以地为床。
我是狂傲之仕，我是李白。
狭窄无法束缚住我，傲骨已把我改造成了一个侠士。吾与世无争，与清风美酒作伴，与绝句史诗并有，夫雄哉吾中华上下千年的绝句史诗，真为诗意之人为几何，使吾益沮丧。
揽一壶清酒，邀一轮明月，脚踏大唐盛世的河山，手与清天欲比高！高山峡谷之中，具吾之踪迹，我不敢高声语，恐惊天上人，令思绪沉沦于山河之中；野岭孤峰上，亦有吾之踪迹，吾举杯邀明月，对影成三人；江河湖海之间，亦有吾之踪迹，此刻，吾抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之踪迹，吾仰天长啸，欲渡黄河冰塞川，欲登太行雪满山……
那是我，李白，千年之后的我，亦是如此。
台灯下，我双手捧书，欲饱读一番，成为历史的一部分。光滑的按钮上还留着我粗糙的`指纹，天空还是原来的天空，大地亦是曾经的大地。一杯清茶孤立于桌面，好似一个绝对光滑的镜面，反衬着喧闹的世界。
清茶的雾气氤氲了乳白色的灯光，水雾的印迹令人惊迷。
我早已不是十年前的垂髫了，现在的我，仙风道骨，鹤发童颜，这是千年之前的我，我是李白。
那三千多个夜晚，被科学的力量麻木了头脑，现在的我，需有诗意。原来，我也可以富有诗意。富有诗意的我，站在高堂上，仰天长啸，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明月悲白发，朝如青丝暮如雪。人生短暂，为何还苟活图存，快奔赴战场，光荣地战斗。
曾经的我，天真，迷信科学，甘之如饴，无知地享受着工业革命，现在的我，李白，狂傲之仕，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。此刻，我尚知：原来，我也可以富有诗意。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。我仍然狂傲，独步山水间，富有诗意，吟唱着中华民族的史诗，从未停止，直到生命的尽头。
我面对大海的怒吼，高山的狂啸，天空的挑战，恒星的爆发，无所畏惧，向整个宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有诗意。”
我也可以作文7
我出生于一个不起眼的村子，因为家里贫困，没有足够的粮食充饥，以至于比别的孩子瘦上两三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有这个年龄段孩子的任何天性。
儿时，我总倚在村前的桂花树下，渴慕地望着在田间劳作的人们在地里蹦蹦跳跳，与我年纪相仿的孩子们，似乎认定了这样卑微的人无法融入，我也在心中为自己默默打上了无法抹去的阴影，从不做任何尝试，总是沉默着，沉默着，被遗忘在角落。
好在上天是公平的，长大一些，沉默的我似乎也找到了一项自己所擅长的事——学习。并不聪明，但却拼了命似的努力，遇到难题，一点点攻克；有题不会，一点点钻研。我收起了儿时的那颗向往之心，用成绩在所有人面前刷出了存在感，终于，初二那年，被告知可以转学到县里最好的初中。
然而我并不自信，似乎又认定自己会落后于人后，会为父母增加负担，转学的前一日，我攥着转学通知书，默默地倚在那棵桂花树下，目光呆滞地看着田地，正值农家丰收季，农民们用扁担挑起自家的果实，脸上溢满笑容。在田里的角落处，我看见了自己的父母，只见他们正费力地扛起两筐装满玉米的筐，父亲通红的脸上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皱又脏，肩头上的重担压得他不得不弓着腰，缓慢艰难地走着，母亲则跟在身后，默默背着收割的工具，虽说只有一个筐，可仍走得十分费力。近年来，我忙于学习，殊不知，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽缓慢，却挑起了对子女的殷殷期盼与精神脊梁，再看旁边，有的农家中的孩子、老人一齐上阵，互相帮忙，笑声一片，在闲聊与笑声的嘈杂中，仿佛看到了那个总倚在桂花树下、冷漠无言的自己，一时间悔恨、懊恼、心酸、伤心交织于一起，别人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身边，用瘦弱的身体扛起了身旁的扁担，知道，肩头沉甸甸的'，不是重量，而是责任。
第二天，我准时站在了那所初中的门口，望着来来往往，谈笑聊天的同学，犹豫片刻，便踏入了校门。从那刻起，我便下定决心：别人会的，我也可以。于是，课堂上多了一个积极踊跃的身影；操场上，多了一个奋力奔跑的足迹；田地间，多了一个摇晃着挑担的青春少年。别人可以的，自己也行！用那颗决心与不服输的态度激发了自己无数潜能……
阳光刚好打了个圈，将风温柔地揽过腰，杏黄色的雨不住地下，学业有成的我，望着站在桂花树下却与过去的自己相差了一句“我也可以”。
我也可以作文8
学生的自卑，无非就是胆小，不敢在课堂上发言，以及对考试成绩的不自信。其实——曾经，我也是这样一个人。
在每一次的考试中，我似乎永远保持着这样一种思想：我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望，缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学六年级时，遇到了一位全新的数学老师。
有一次，我在楼梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某，看你的作业与班级前面的几位同学比也差不了多少，以前的考试也肯定拿过班级第一吧！”数学老师问道。“对。”我匆忙地答应了一声，撒了个小谎。没想到，隔天就是小考了。我慌忙地将考试试卷答完，交了上去。下午，试卷就发了下来，不仅没进步，反而比之前退步了。我按照老师新定下来的规矩，考试如果比上一次差，去老师办公室里一趟。我十分沉重地迈着步子来到了老师的办公室里。
“咦，叶某某，看样子，你退步了呀！你之前不是说过能考班级第一的吗？算了，后天还有一场考试，老师相信你！”听完老师讲完这些后，我立马回到了家里，将小考试卷拿了出来，心中嘟囔着想：我怎么可能拿班级第一名，有班级前五名就不错了。边想，我边拿出了小考试卷和笔，开始一步步的自改起来。冷静后的我，仿佛像换了一个人似的，不出十分钟，就做好了。一看，我居然全部写出来了，那么后天的.考试不就美滋滋了？
一天的时间很快就过去了，很快就到了阶段性检测。我自信满满，一想到老师对我说的话和快速写完一张小考卷的经历，我就觉得自己已经是考班级第一的料了。试卷很快就发了下来，我立刻就埋头苦干了。45分钟很快就过去了，我第一个将试卷交了上去。老师似乎也愣了一下，说：“那我先帮你改一下吧！”2分钟就这样过去了，紧接着我便听到了一个声音：“100分。”我兴奋不已。在同学们炙热的目光下，回到了自己的位置上，心想：这次班级第一名应该不愁了。
也许，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一个来指点你、带你走出自卑的人。比如说我：原来，我可以考班一！
我也可以作文9
我是一个没有自信的人，是的，我没有自信。 小学里我是个班长，学校的大队长，在班里我是老师的左膀右臂，在整个学校里，我是所有同学的代表，然而在别人眼中是如此光鲜的我，却对自己毫无自信。
虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动，但那是因为我有老师的参与指导，建议和修改，有活动老师，也是一直在我身边帮我组织，我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务，否则我就什么也不会了。
这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻，反而有一种愈演愈烈的趋势，也许是因为我一直都在想：果然工作这么久了，还是得依赖着别人的帮助，而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁，我迫切的想找人倾诉，便在周末里把好朋友给拉了出来。
一开始，我并没有说话，因为我不知道从哪说，而她反倒是先说了起来：“你最近怎么那么忧郁，到底怎么了？”她一脸关切的看着我。
“我觉得我真是太依赖老师了，自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。
“应该相信自己，而不是在这里妄自菲薄，懂吗？”
后来学校举行文艺节表演，我还是想跟着老师后面走程序，可谁知道找了半天都找不到老师，眼见着节目就要开始，我心急如焚。
我走到了后台处，看见一堆人围在哪，便走过去看看发生了什么，结果是表演服的长裙摆破了，而她是领舞，所以这才着急起来，我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的.裙子，我抓起梳妆桌上的剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处，并剪了许多的流苏，看上去更加灵俏活力了。
后来，状况总是有的，但我都是一个人解决，只是我还是在找老师，老师不在，我心里没底。
节目便在我的寻找中结束了，老师这时候才现身，我跑过去说：“老师，刚才你不在发生了好多状况……”
“但是，不都是被你完美的解决了吗？”老师打断我说。
是啊我这才反应过来，这些困难都是我一个人解决的，并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。
之后我才知道是我那个好朋友，把我的焦虑告诉老师，所以老师选择了隐身，让我来解决一切。
“要相信自己，你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。
没错，不管什么时候我都应该相信我自己，原来我也可以独当一面！
我也可以作文10
生活中总会遇到许多困难，但我们不应该逃避，要勇于面对，并且战胜困难。
小学时的我很内向，总是不自信，即使是面对熟悉的同学，我依旧紧张。那一次，我战胜了内心的恐惧，迎来了光明。
某天上午，语文老师布置了一项作业：选一个喜欢的动物，以第一人称来做自我介绍。听到这项作业，很是欣喜，立刻就想到了我国的.国宝熊猫。脸上挂着满心的笑容，同学们问我想写什么，我只是以笑容回应。
中午回到家中，拿出作业本，正想提笔写，但我的手握住笔在空中愣住，心想：自己写总会有些不准确，要不去查一查。向妈妈要到了手机，了解了国宝大熊猫，并提笔写下了熊猫的自我介绍。细心的写完后，看看自己的作业本，满脸得意，眼睛中闪烁着光芒。
想起老师要求最好背下来，觉得我也可以，便拿起作业本，认真地开始背诵。先是读了几遍，再尝试着背，一分钟，两分钟，五分钟我终于可以顺畅地背下来了，心里美滋滋的。
到了语文课，老师先是检查，我露出了得意的微笑。当老师看到我写的并点点头，心里激动极了，表面上风平浪静，实则汹涌澎湃，心脏就像欣喜的兔子，一直在乱跳。
老师先抽了几位班上成绩拔尖的学生上去读自己的动物自我介绍。我坐在椅子上莫名有些紧张，害怕老师抽到我。我把作业本放在抽屉里，我低着头一直在默读，腿在发抖。老师似乎看到了我，就说了最后一个是我。
我猛地一抬头，看着老师亲切的微笑，瞬间愣住了，拿着作业本的双手在颤抖，这时的心不是欣喜地跳跃，而是恐惧地跳跃。我瞪大眼睛看着四周，同学们的目光都在我身上，心跳得越来越快。我缓慢地起身，走到讲台上，看到同学们强烈的目光更加惧怕，全身都在颤抖，低着头看着作业本一句话都没说。
老师并没有感到不耐烦，而是让同学们鼓掌给予我勇气。我深吸一口气，看了看作业本，心情稳定了，我关上作业本，直视前方，流利地背完了，心中的巨石砰地一声落下了。随着我背诵结束，班上再次响起了掌声，这掌声比我想象中的还要大。
我眼眶中泛起泪光，这是高兴的泪水，同学们的掌声让我变得自信。所以，当我们遇到困难时要迎难而上，并坚信我也可以。
我也可以作文11
早晨，太阳公公偷偷的把脑袋从云朵后面探了出来，像皮球一样，从天堂滚到半空。
那时候的我还是一个什么都不会的小姑娘，每到周六，妈妈就会带着我去姨妈家找表姐玩。每次到姨妈家门口，我都会被姐姐的琴声给陶醉。入了门，我总是踮着我的小脚尖悄悄的向钢琴靠近，以免打扰姐姐。
来到钢琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁边，学着姐姐的样子弹奏着，我的小手像舞蹈演员一样，在舞台上婉转的`跳舞。
“谁让你在这里捣乱呢，小家伙？”妈妈听到了赶紧叫我走开，“我在弹琴呢，妈妈，你来听听，多优美的声音啊！”我开心的说道。
“弹出什么好听的音乐呀，我才不信呢。”妈妈亲切的回答道。听了妈妈的话，我心里想着：妈妈我在你心里有那么小吗？我觉得我已经长大了，可以弹钢琴了为什么你偏偏不信呢？最终，在我的软磨硬泡下，妈妈终于被我给说服了，她答应让我和姐姐一起去上了一节钢琴课。
上完课回到家里，我把老师教的手型指法放在桌上展示给妈妈看，完后妈妈非常惊讶，“我家小宝真是有天分，不过，学钢琴会很很枯燥的，既然选择了，那你以后一定要坚持，每天都要练琴！”我答应了妈妈以后会刻苦练琴！
我和妈妈高高兴兴的报上了钢琴班！这一练就是四年了！中间从来没有想过放弃！我要为我的梦想加油！
我也可以作文12
虽然我已经那么大了，但可以说我是没有一点担当的，因为我害怕自己会接受惩罚。但经过那件事后，我突然发现原来自己也是有担当的。
那天中午，我和表妹骑车出去玩，在马路上有说有笑，当我们骑到一个小村庄的时候，我偷偷向表妹的自行车靠过去，然后又用脚把表妹的车子向旁边一蹬，车子立刻向一旁偏去，可谁知前面突然出现了一个人，表妹一下子没有反应过来，车子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起来，而那人则在地上低声的惨叫，我和表妹站在一旁被吓傻了，脸上出现了害怕的神色，她用颤抖的声音对我说：“哥，怎么办？我们装人了！”说完，原先在眼眶里打转的眼泪全都流了下来，我在一旁也不知道该怎么办了。这时旁边走来了一个女人将那个男的扶起来，然后怒问我们：“你们住哪儿？还不赶快叫你家大人来！”我用颤抖的双手拿出手机，用带着哭腔的声音告诉了妈妈刚刚发生的一切。
不过一会儿，爸爸妈妈和舅妈就赶过来了，在一旁和那女的商量了半天，决定赔给她一千元，这件事就此结束。爸爸他们把我们带回家，一路上没有一个人说话，我在路上一直在想怎么才能推脱自己的的责任。大厅里，爸爸妈妈和舅妈生气的问：“谁撞得，骑车都不好好骑？”我连忙推脱自己的责任：“不是我！”而妹妹则一直沉默不语，在这时舅妈突然爆发了：“你个死丫头，这次竟然惹那么大的祸，骑车不好好骑，还撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一顿打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顾不得那么多，直接承认：“这是我弄的！”舅妈停了下来，一脸疑惑的看着我，我又将事情原原本本的描述了一遍，爸爸妈妈大怒，罚我两个月不能骑车，这件事便不了了之了。
之后，妹妹告诉我，如果我还是那么没有担当的.话，以后就不会理我了，不过我最终还是承认了。我心里听的一惊一惊的，心中暗叹：我差点又要失去一个好朋友了。但心中还是一阵惊喜：原来我还是有担当的！
一个人只有有了担当才是迈开了成功的第一步，否则，一个没有担当的人永远都不会成功！
我也可以作文13
小学一、二年级的时候，我的胆子可用胆小如鼠来比拟，甚至与老师同学聊天声音都是畏畏缩缩的，双脚发着颤，跟见了百年债主一个样。在学校，我就像一粒不起的尘埃，似乎是个透明人被人忽视而默默无闻。
二年级的老班主任是一个出了名的女魔头，外号灭绝师太，一头干练直爽的短发，乌黑发亮，头上自带主角光环，一双锐利的双眸似乎能窥视到别人内心的一举一动，真假都逃不掉她的双眼，鼻梁上架着黑宽眼镜，两者组合在一起，严然一幅严肃刻薄的女强人面孔。
唉，叫天天不应，叫地地不灵。又是老班的课，虽说她的课活泼有趣、引人入胜，可毕竞是凶啊！大家把课本到P33页。班主任扶了扶眼镜说道，我们先找一个来领读下。
来，就你了。老班点了点前排同学的肩膀
好，再来一个，你来
四个，三个，二个我在心里默默祈祷最后一个老班抬起头，用那冷如坚冰一样的目光扫视着我们，不期然竟对上了我那祈求般的目光，你来。她用平静的语调说出，可在我耳中，是世上最惊悚的声音。
我颤颤地站了起来，心里紧张到要命，刚想开口读，喉中似有一团无名火在燃烧，一个个变了调的字眼从我口中挤出，我似乎见到了同学们嘲笑般的神情。我恨不得找地缝钻进去，我很难堪，便慢慢地停了下来，耷拉着头，呆立在那儿，同学们都在窃窃私语着
下课到办公室找我。老班一语令下，我在教室里坐立难安地待了一课。
下课了，我步伐沉重地向办公室渡步。开门，老班正静地坐在位置上。读一下这篇文章。她拿来一本书，我嘴中小声地诵读着，那声细不可闻，像蚊子的声音。
大声点。
今天，天气
再大声点。
我的眼中泛着泪光，老班瞧见，便缓和了语气，用鼓励的目光看着我说:别紧张，大声点，要自信，别人可以，你也可以的.！
这目光，这语气，这句话，似乎给了我无限的力量和勇气。我一遍一遍地读着，直到老师满意地点了点头。
在之后的课堂上，老班总是经常叫我领读，慢慢地根治了我胆小的毛病。我感激老班的那鼓励的目光和话语。
我也可以！我对着天空大喊，加油！
我也可以作文14
长路漫漫，路途中多个路口通往不同未来。我曾经站在街道中心，看着来来往往的人走向不同的路。我有心爱的一条，却在迈步向前的时候，被拉扯住了手臂。一回头是众多亲人的面庞与微笑。
我自小便有一颗对绘画热诚的心，截止至今已不知学了多少年，但我并不厌烦它，甚至有种不够多的贪婪感，我怀着这样的心，从牙牙学语的孩童长成了微微成熟的青年，却又随时逐渐丧失了对绘画的信心。
我幼年的朋友说，他想当一名老师，转头问我：你呢？画家。我自信的回答，他露出了有些嘲讽的眼神，笑着问我：当画家有什么好的，又苦又累又没钱，你以后怎么养父母？我愣住了，吃惊的看着他，从未料想他会说出这样的话，但也不至于击退我内心的坚定。
又到了后来，我犯了件大错，记错了比赛投稿时间，再加上我对上色技术的不精通，画面奇丑无比，于是母亲勃然大怒道：你怎么回事，明天去素描的时候让老师帮你改！我心中不愿，这不是反向作弊？于是我摇头拒绝，母亲气笑道：那你学画画干什么？我小声回答：工作。你还想拿画画工作，我让你学，只是为了比赛。听了这句话，我的脸霎时间就白了，心中的坚定被击碎，泪落了下来。
后来语文课上，老师告诉我们，一位女学生为了爱好选了考古业，我心有触动，回去后写下了关于梦的日记。再到后来，日记发了下来，我看到了那几个红红的大字：做自己的人生，走自己的路，而不是为了求生！这句话，填补了我心中伤痕累累的梦。暖意瞬间涌上心间，我的.眼眶又一次湿润了。
回家后我拿起笔又一次画了起来。看着纸上4年所流下的汗水而积累出的人物素描。我突然笑了，我问我自己：走美术的路。可以吗？为什么不可以？我本就起步早于他人，我为什么不挣脱开家人的束缚？我的时间那么多，再长的路再困难的路我也要走！我不会停下，谁让这是我心中深爱的一条路呢？嘴上说说，无用之功，我会用自己的行动去证明：我也可以！
别人也许来得比我更加困难，但他们照样摆脱各个困境，往这条路前行，更何况我身，身边也有少数支持我的人。我松开佳人的手，果断的向这条路冲去，我会告诉他们的：我也可以！
我也可以作文15
原来，我也可以闪亮
阳光透过树叶的阴翳间，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑着，手中的一抹鲜红随风应和着，仿佛也在为我鼓舞。
记忆又倒退到那天，我站在老师面前，低着头沉默着，时钟的滴答滴答荡在办公室里，一次一次地敲打着我不安惶恐的心。
老师终于开了口：“县里的一个书法比赛，你去试一下吧？”我惊愕地抬头，看着老师那带着笑的脸庞，心里的石头终于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已经预见到我落选的场景和同学们不屑的嘲笑声了，那一瞬间，我差点就要开口拒绝，可老师那鼓励又带着期待的双眼让我犹豫了。
走出办公室，我的'泪几乎就要落下来。怎么办？只剩下一个多月，我就要承受同学们的嘲讽和老师失望的眼神了，我的天空好像也变得暗淡无光。
是的，我从小就是一个脆弱敏感的人，平凡而渺小，没有任何闪亮点，小心翼翼地躲在没人注意到的角落里。可现在，我该怎么办？
我拿起一支笔，尝试着写了几个字，它们与漂亮毫不搭边，最多也只能算工整吧，气馁之余，我烦躁地把笔甩在一旁，却瞟到了一张奖状。咦？我吃了一惊，想不起什么时候它在那个角落里了。那是以前小学三年级时县书法比赛获得的，我疑惑地翻看着这张奖状，已全然忘记原来的我曾这样出彩过。
再次抬起头来，我的眼里多了一些坚毅。怕什么，我又不是一无所有的，行动起来吧。我和妈妈拜访了我以前的书法老师，向她讨教了许多书法训练知识；又买了一些字帖，一有空闲就在琢磨——字间结构、起笔顿笔。那段时间我像是着了魔，走路时头脑里想着字的笔画结构，连在睡觉都梦见了写出了一手漂亮的字。我不放过每次练字的机会，渐渐地字好像也变得受我控制了，越来越好了，不时有得心应手的感觉。
比赛那天，我是赛场里最早出来的人。心中仍有几分不安，但眼里已没有害怕。
几天后的一个早晨，阳光洒在身上，暖和极了，我迎着朝阳，骄傲地拿着手中鲜红的奖状----回望往昔，那个躲在角落里的我不见了；我走向光芒，逐渐的与它融为一体。
原来，我是一棵会开花的草，我也可以闪亮！
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