【精选】工作调动申请书四篇
在市场经济发展迅速的今天，申请书与我们不再陌生，申请书是我们平时提出请求的一种书信。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的工作调动申请书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作调动申请书 篇1
您好!我是儿科的一名普通的护士，现在工作于儿童医院，首先感谢您在百忙之中看我的邮件，我是03年7月毕业于山东大学来我院工作至今，在这七年里我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个儿科的优秀护士，由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助，在这7年里我严格要求自己，向身边的每个老师学习，苦练基本功，不仅将课堂里学到的'知识应用到临床，练就了过硬穿刺技能，更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通，也取得了一定的成绩。在儿童医院工作的两年中我接触到儿科康复保健，就被这门学科吸引，看到那里的小患者，更是怜爱，想为他们做点什么，从而也产生许多想法，在医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际，我恳请能到儿科康复中心工作，我想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理，我虽然只是一名普通的护士，但我会在工作中，不断努力，积极进取，我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。肯请领导给我一次机会，为那些小患者，为科室的发展尽点力。
工作调动申请书 篇2
尊敬的张明生县长及各位领导：
你们好！
申请人：王磊，男，现年41岁，现任教于新疆库尔勒市29团中学，中学一级教师，“全国百佳语文教师”，中共党员，毕业于新疆大学，本科学历。
本人系沙河乡人，这些年来，沙河经济社会取得长足发展和喜人变化，强烈吸引着我报效家乡的`心愿，本人迫切希望回到沙河教书，为沙河培养更多人才尽自己一份力量。特此提出申请调回沙河，希望领导批准接纳并安排到沙河中学教书，不胜感激，愿不遗余力、发挥专长，一报您的知遇之恩。
附个人基本情况于后，请考察。
特此申请
申请人：xxx
XX年8月18日
工作调动申请书 篇3
尊敬的局领导：
您好！首先感谢局领导对我的信任和培养，同时还感谢局领导能在全县各乡镇挑选我来局里服务，再次感谢组织这几年的培养，使得我在工作上和能力上都取得一定的进步，在此深表谢意。然而，综合近来自己的家庭因素，个人能力因素，生活因素，经与家人的慎重的考虑后，特向组织申请调至回家乡附近的乡镇工作。
20ｘｘ年ｘ月参加工作以来，个人表现一般，没有大的贡献也没有多少失误更没有多少创新，都是按照工作责任来完成本质工作的，我深知这是我的.工作责任的意义所在。但本人的妻子与孩子和自己三地分开，父母又年纪较大身体不好，急需人手在家照料。在这几年的工作里，与家人团聚的时间太少，对孩子来说未尽到父亲的责任，作为孩子也未尽到孝顺的责任，作为丈夫也未尽责任。同时，在县里上班，经济压力太大，每个月除了房租，吃饭，车费、一些简单的人情往来和孩子必须的奶粉、米粉和衣着钱，已经所剩无几了，在经济上没有一点抗风险能力，这使得我很恐惧，很没有安全感。加之近一年多，自己缺乏体育锻炼，我的身体也开始有颈椎和腰椎等很多不适。家庭及生活的因素使自己在工作中明显感到力不从心。希望能够在不影响单位工作运转的情况下，对工作岗位进行适当的调整。尽可能多的照顾到家庭及节约生活开销，提高自己家庭在经济和人力上一点抗风险能力，这样也有利于为本系统多做一些贡献。
因此，请求组织酌情考虑到我的实际困难，同意我的工作调动申请，我将万分感谢！谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
工作调动申请书 篇4
尊敬的**县教育局领导：
本人，**，云南宣威人。**年毕业于曲靖师范学院**教育专业（理学学士），并于当年9月分配到沾益县**中学任教。
在**中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一直从事**年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的.多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活，**中学是**最偏远的山区的，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题的，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
三是学习，**中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力；积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。
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