【必备】高三作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的高三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
我国因其地域辽阔、历史悠久、民族众多，形成了许多带有地方特色的语言形式——方言，如闽南话、东北话、山东话、北京话、河南话等。各具特色的方言是中华文化的一道靓丽的风景线，不同的方言中的音调和标识性语言成为地域文化的典型符号。“这疙瘩”生长的是东北人，山东人是好“伙计”，河南人常在嘴边徜徉流动滴落的则是一个“中”字。
我以为，在所有这些富有地方特色的标志性语言中，河南人的“中”如果不是最具深层文化底蕴的，起码也是最具文化底蕴的标识性语言之一。
河南人喜欢“中”字，爱讲“中”字，讲的时候甚至还带着几分得意和自豪。有的时候不假思索，讲的率直，率直中隐约着豪情；有的时候锵铿有力，讲的`气度非凡，气度中充满着中肯；有的时候和风细雨，讲得随意随缘，随意中显现着包容；有的时候充满疑虑，讲得委婉，一个“这会中？”真切地表达了“我”的人生态度和对客观事物的价值判断……“中”之内涵是丰富的，丰富的鲜有可比，“中”的形式是简约的，简约得无以复加，“中”是富有的，也是干练的，因丰富而见厚重，因简约而透射凝练之美，形式和内容在这里得到了高度的统一，实现了高度的和谐，真是“中”。
“中”是一种地理区域的宣示。“中”是“当中”，“中间”、“居中”、“正中”的意思，看看今天的中国版图，河南几乎不偏不倚地雄踞中央，历史上古代九州，豫州居中，八州朝圣，至今“中原”依然故我地仍旧是河南之代称。我们的国家叫中国，其简称就是一个“中”字，如“中文”、“中方”等。河南人说“中”的时候，也就是在向世人宣示了自我——“明白吗？我是中国人，我是河南人，来自中华文明的故里！”，在河南人说“中”的时候，没有一丝的自卑，沁溢着的却是几分快意和自豪。
当河南人说“中”的时候，也是在表达自己的哲学信仰。“中”就是不偏不倚，无过无不及，适度，矫枉但不过正，恰到好处……从一定的意义上说，“中”是我们认知客观和人生道德实践的双重标准和目标。认知事物要不偏不倚，从容客观；为人处事，不失偏颇，不走极端。凡事之要务在酌“中”，立“中”，为“中”。河南人之所以把“中”挂在嘴边，对“中”的厚爱和执着追求是显而易见的，这种厚爱和追求是很自然的一个过程，因为它契合了河南人厚重而有容的品性。
当河南人说“中”的时候，既表达了自己对客观的人和事所持的立场和看法，在别人征询意见时，一个“中”字，同时也包含着对对方的一种肯定和赞许，那意思是说你对事物的认识不错，干得不错，很有本事，做的事中规中矩，得体适度。这种既善于表达个人意见，又特别注重肯定赞美对方的思维方式和人生实践，也当是一种美德。这种美德在河南人这里已经存在了几千年，风行了几千年，恒长持久，生命鲜活，其原因就在于它作为河南人的一种文化伦理信念一直在涌动着、生发着。
此外，当河南人表达“中”、阐述“中”的时候，又何偿不是一种提醒呢？既提醒自己，又提醒别人，做人做事以“中”为本，认识事物不偏颇，为人处事不偏激，干事创业不偏废，中庸守道，中规中矩，中标中的，中正和谐。这也正河南人的人文文化精神。
我不知道，是什么力量使河南人与“中”得到了粘合，是河南人选择了“中”，还是“中”选择了河南人，抑或相互倾慕、一见钟情，由相互吸引而自然地走到了一起。无论如何，有一点是可以肯定的，不管是谁选择了谁的，选择本身都透射着智慧的光芒，结合得如此紧密、天衣无缝，着实令人叹为观止！
高三作文 篇2
早段时期电视里演到很多人玩魔方，我看着很有兴致，细手肆意转动，潇洒之机，虽已是高中在读，但还是吵嚷着让母亲买了一个。自很小起玩过那之后，到再次买回已近隔了七八年，像见故亲一般，夺手抢玩，不亦乐乎。稀里糊涂转乱了魔方，开始复原时却走进迷茫，久久不得归原，内心如骄阳似火，烧得十分心慌。然后头痛难耐，将其丢弃书桌一角。此后，时不时碰到它，掉地，拾起；几日后再碰，再掉，再拾，这样来去了几次，便又一小部分脱落，最后一碰掉下便结束了它的生面，那小方块散了一地。我拾起拼会原样，却再也转不起来。 这实在令人扼腕叹息，我转魔方的瘾又浮现出来，却欲转不能。看着它那么安静的在书桌之上，放歌花花绿绿，绚彩万分，它辉煌时那么猖狂，把我折腾得头痛不止，而如今只能一副假把式模样永远静着。
突然我的生命突然出窍，她也厌烦了我，想舍弃我如一个被废弃的魔方。我不止挽留，希冀于她的留下，而她只小留情面，让我去直忆已逝岁月中是如何如何对不起她。 我惊愕住，不敢流露只言片语，她在记恨于我，恨我带她直面了那种每况愈下的生活。就似乎是在泥潭里企图与人恩爱，却不知不仅爱情越陷越深，自己的身体在泥潭里也越陷越深。 我本有如魔方一样的多姿生活，我可以学会读书，上学，然后成绩优秀，受人夸耀，光彩万分，而偏巧我是那个让人头痛的魔方，自爱上文字之后，生活可谓是“凄凄惨惨戚戚”没有学会读书，也受人厌烦，黯然失色。 拿起笔的时候很无谓，感觉自己是在书写青春，绽放自我。而刚写罢放笔便又是一副怜楚相貌，只因少有人可观可阅及可读，忽略少数，我的文章在定义上属于废品，但从我的感情来说，它们依然稀如珍宝，是受过伤之后坚强留下来的。 我在问自己，也是问生命：“我真的需要再想下去？我真的是那么令人失望的家伙？”
生命没有因我此刻的可怜而就此止步，她说我不过是享乐过后的家可怜，无才装才的真做作！ 天长地久有时尽，此横绵绵无绝期。我现才知她是那般痛恨于我，甚至想掩面痛哭大吐苦水，我木讷望着她，不敢流露感情，因为我知道，我真的对不起她。 我也想哭，谁能承载，谁愿听诉。自己就像是祥林嫂，半辈子守着那个悲惨的岁月，一篇篇文章不厌其烦地哭诉，想企图留人怜悯，但又可爱于我的自我，并不希求有人帮助，只求有人记住我这么一个喜于哭诉的文学爱好者。 我真想拍桌大怒，我想发火，生活不应如此刻薄待我，让我回忆，让我落泪，让我痛不欲生。我忍住了行为，但止不住眼神中的怒气，有些想不顾颜面而变得怒发冲冠。生活反被我吓住，她停止方才一副质问的态度，露出一丝笑意，我便蔑视她，好一个欺善怕恶的'家伙！
她没有管我的态度，突然有些温顺，让我去再想想从前，想想那个与文字相濡以沫的日子。 我又忆了起来，有些甜美，虽然没有在现实中得到荣誉，但写于网上，多少还是有些人记着，能感动我几番，填补我受伤的感情。而在自己每一次书写的过程中，也是可以细细体味，自我成长。 庄子曰：“与其相濡以沫，不如相忘于江湖！” 我不知道我与文字是否也到了如此岌岌可危，令人怜悯的境地。在就如今处境而言，实在不敢开口，因为我怕与文字分袂，从而各自奔去江湖之中，但即便再大的海洋，也容纳不了我一份固执的情爱。 到底是与文字相离，还是与生命告别？这个问题实在令人恐慌，我悄悄向生命望去，她正在思考。我便故作思考，但实际什么都不思，只等待她的开口。而我想逃避什么，这个新问题，我仍然不敢去想。 生命开始散开眉头，她说：“你是个能让我托付的人吗？” 我听后像一个身负千斤重担的人，但还是底气十足地说：“至少不会让你那么快消失，我想活，过好日子，或许是自己觉得又意义的事。” 生命垂头又思了一会儿，她挪远脚步又挪近于我，徘徊来去，久久未止。
我就那样一直看着她，我知道她一定会迷茫，因为我不是一个可以让她完全信任的人，我有我的慵懒与倔强，但也有份坚持。放一放吧，我告诉自己，然后定了定心，与她说道：“停下吧！别再逃了，以后的日子我努力不让你难过！” 她没看我那深情而诚恳的眼神，我入情之后也难自拔。如果她看到，一定当时便斩钉截铁得选择留下。她在自己思考，没有任何言语，消失在我的视线里。 ……结束了，这次争论结束了。
我站起身来，回到原来的样子，身体感到轻松，像是一次重生，给我带来了新的希望和决定。转身欲出房门，潜意识感觉有什么东西落在身后，返头一看，桌子上是个魔方，只是它已经死了！ 那花花绿绿的外衣装点了它，而它却扭转自己的身体不停为难别人，有些人能转回到它的原样，她则被视为珍宝；但更多人只会被它难住，然后它被遗弃角落，知道死去。大概怀才不遇也可以这么解释。
生命在体内嘲笑我的自嘲，但她决定不逃，却要求我记住承诺！ 我点头，望着魔方，遗憾曾经错过的辉煌，但人还要朝希望走!
高三作文 篇3
期终考试的成绩下来了，他考的又是一塌糊涂。还有半年就要参加高考了，这成绩能上什么大学？这半年已经够努力的了，可成绩还是没有起色，下半年成绩又能改变多少呢？算了吧，还是放弃上学这条路吧，人生并不只有这一条路。不走上学这条路，走哪一条呢？去加入“打工族”，然后去做一个老老实实的农民工？他可不想这样平庸地过一生。还是先学门技术，然后在加入“打工族”作个技术工吧。可学什么技术呢？他想起了他心爱的画笔和半年没摸过的画夹。就去学画画吧，他有一定的功底，而且非常喜欢。
他的加入同意他不上学去学门技术，但不同意他去学画画，因为大家都知道，画画只有出了名，你才能有钱而且很多，出不了名，那你只能是一个除了画笔和燃料外一无所有的画者，连最基本的生活都不能维持。他也明白这些道理，可他就是不喜欢像电脑、数控这样的技术，难道要像刚进入高三时那样，放下自己喜欢的，逼着自己去学自己不喜欢的？可期终考试的成绩已经证明了，这是行不通的，浪费了时间和精力，又耽误了去学喜欢的.，而且生活的也不快乐。这次他决定要做回自己，哪怕最后真的在物质上一无所有，但精神上至少有了快乐。他执意要去，家长只有支持他。就这样他参加了两年美术培训班，在这期间他感受到了从未感受过的充实和快乐感。从培训班出来后，他拿着他的作品区寻找买主，可是没有人欣赏他的作品，就是卖出去，价格也很低。他没有灰心，刚出炉的画者会遇到这样的情况。他背着画夹到处流浪着、创作着、卖着他的作品。遇到绘画比赛就参加，有时真的会连一顿简单的饭钱都付不起。有人问他选这条人生路后悔过吗？他说从没后悔过，虽然有时连顿简单的饭钱都付不起，但他选择的是自己的路，是自己喜欢的路，是能给自己带来真正快乐的路。他打算在流浪创作半年，还没什么作为的话，就去画廊上班，或者办个美术培训班，然后安定的生活。后来在参加过几次绘画比赛后，虽没获得什么大奖，但也小有名气。
他的作品内容贴近百姓生活，价格百姓也能消费起。所以在老百姓中很受欢迎。在后来在父母的帮助下开了个画廊，生意也红红火火，不时也有好的作品创作出来。他现在正在忙生意，忙绘画，正忙的不亦乐乎！现在看来，他的人生路上，并没有什么大的作为，没什么成功可言，但他找到了一条属于自己的人生路，并为之努力了、奋斗了，而且还很快乐，结果也不错。对他来说成功的人生已经拥有。这也是一种成功人生！
高三作文 篇4
“喂！小蒋！站住！”我刚刚下了爸爸的车，就看见不远处的蒋可凡，心中十分欣喜，
今天可是五年级开学的第一天！我可是整整一个寒假都没有看见他了！蒋可凡在二年级的时候，班上很多人都不认识他，可是，现在，班上百分之五十以上都喜欢他！我有顿时多了好多情敌啊！而老师也十分赞赏蒋可凡，字又写得好，又不爱惹是生非。
而蒋可凡回头望了一望，看见了我，不知道是因为习惯性的还是什么，他拔腿就跑，如果是平常的话，是其他男生我早就追上去暴打一顿了，可是，这一次，我却十分异常，停了下来，自嘲一声：呵，连话都不愿意和我说了么！笨蛋！
到了教室，我自己读书，早读课下课之后，我心不在焉的，就连那些男生惹我，我也不搭理了，我只是陪着我的外国最好的朋友：艾。
她是一个美国人，从小就在中国生活，甚至连英文她都说不来，连她的举止言行完完全全都不像是外国人。
可是，她虽然什么都不如我，包括人缘，可是，她让我羡慕的是她那金黄色十分茂密大波浪卷，蓝色的眼睛，还有她那大胆的言行举止。
可是，作为她的好朋友，我怎么会不知道？艾柯，她，也喜欢蒋可凡。
在第二节课的时候，因为我是一个唯美主义者，一直在写唯美的话啊，什么的，可是，我毕竟也太小了吧，而这个时候，我的同桌却是张楠，他一直想看，我就只好偷偷将纸条放到书包里，可是，那天中午，老师叫我们全班都去书架上边那拿书看，必须，于是，我就只好去拿，拿回来又只好看自己的书，可是，那本书是一本校园小说，那些敌人们就来嘲笑我，我去还书的时候，害怕他们来抢走我的书，让我难堪，于是就将书拿给艾柯帮我保管。
可是，这时，去还书的张楠却没有发现我将书给了艾柯，就乘机翻我书包，也不知哪个，往我书包里用我的便利贴，而且全班只有我有这个便利贴，是法国进口货，写上了love蒋可凡，而且还画上了一男一女的接吻图！天哪！
于是，张楠就以为这个是i我写的，他就交给了蒋可凡，而蒋可凡就塞到了他的.鞋子里！
我此时只想说，我恨那个让我难堪的人！
而正在我苦恼的时候，张楠突然又告诉我，某某某同学喜欢某某某同学，于是，我们班上又闹出了一阵的“喜欢风波”。
可是，是我失望的是，张楠居然说他去问过蒋可凡，他说他喜欢艾柯！天哪！
我的脑海中顿时浮现出以后艾柯和蒋可凡结婚的场景！
这是多么恐怖啊！但是，后来，我又去问蒋可凡，他说的他不喜欢艾柯。
我根本就不相信，又拿了10元钱去贿赂张楠，让他再去问，他直说蒋可凡喜欢我，可是，虽然耐不住心中的欢喜，可是心中的石头依旧没有落地。
但是，这一段时期，大家都说蒋可凡喜欢我，我也不免得意洋洋一下。
高三作文 篇5
生命是船，生活是河，生命肯在对的时间为对的人等候，但生活却不肯停留。现在的城市中高楼林立，可有哪一幢知道，乡村里曾经有座老宅肯为我美丽。
童年时候的老宅似乎永远是我迷失的乐园。春天，小园里开满小花，红的白的，都像是一夜之间降落在凡间的精灵，蝴蝶便是它们的翅膀；夏天，屋旁那株老桑树上总是住满了一群优雅的歌者，它们永远不知疲倦地歌唱着这世界；秋天，屋周围齐脚的小草忽而全变黄了，好像是画家在调色时用错了颜料；冬天，白雪把屋顶和大地铺上了一层白玉，晶莹亮白，如白雪公主的童话世界……
小小的我还信誓旦旦地同哥哥发誓要永远住在这里，仿佛整个世界除了我俩就再也容不下大人了。
老屋是我小小心灵中的一片尚未崩坏的绿地。
生命终究不可能永远停留，老屋终于到了它的尽头。
拆迁的那天，我望着空荡荡的房子，有种欲哭无泪的感觉。过去真就过去了吗？到了明天就注定不再能拥有昨天吧？我不知道抱着这些问题该问谁。我的内心充满了失落与无奈，只能泪眼模糊地看着大人们一点一点地把老屋拆掉，最后只剩了一片地基和地基旁依然耸立的老桑树，还有那个夏天永无休止的蝉鸣。童年的纯真再甜美却也无法敌过世事的变更，人类的发展终究要在时间的道路上添上另一段历史。
房子拆完了，大人们的汗迹干了，我的泪也干了。突然觉得似乎我的快乐到此便终结，我心中的那片绿地——那片童年曾繁茂生长的地方，至此便一片荒芜。
时间是条留不住的小河，过了就不再回来。老屋固然只能存在回忆里了，但我的快乐却并没有因此终结。
在梦中，我又见了老屋——我快乐的起点，依旧是那么地令我向往，我仿佛又回到了那片曾属于我的`天堂……
还是那只小猫，衔着我的快乐绕过屋梁，然后又蹦回地上，稳稳当当。
还是那阵秋风，卷过白云，纠缠着黄叶，拍打在我身上，清清爽爽。
还是那只蝉，越过严冬来赴我的盛下之约，依旧是那么不知疲倦地歌唱，悠悠扬扬。
万物都改变了它们的颜色。一天天的改变，让人产生了一种不再真实的感觉，只有心中的那片绿地依旧清晰，依旧翠绿；只有心中的那片天空依旧晴朗；只有心中那片尚未崩坏的地方依旧真实，依旧美丽。
就算桑椹每年都会落吧，就算世界的颜色终将褪去吧。我的童年和我心中的那片绿地永远翠绿，永远地永远地为我而美丽。
高三作文 篇6
记得曾经看过这样一则意境深远的广告词：“舍得，舍得，有舍才有得。舍得之中，尽显人生智慧。”诚然，在光怪陆离，物欲横流的当今社会中，人们想要拥有的东西太多太多，但只有一小部分人收获快乐，追其原因，便是他们舍得，他们知足。
舍弃使自己忧之愁之，而不是人生之必需品的物质，会使自己生活陶然轻松自在。李白性情刚直，不善阿谀奉承，无数次在官场上碰壁，使自己郁闷烦忧。终于在了悟“安然摧眉折腰事权贵，使我不得开心顔”后“仰天大笑出门去”。他舍弃了他原本苦苦追求的功名利禄，选择了另一种人生。“两袖一甩，清风明月。仰天一笑，快意平生。布履一双，山河自在。”岂不舒畅逍遥！如果李白没有舍弃，我们的历史长河中会少了一个“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文学巨匠，多了一个碌碌无为的无名小官罢了。当忧愁剪不断，理还乱时，不如想想舍弃，有时候舍弃无所谓的拥有，便是对自己的恩赐和宽恕。懂得舍弃，给自己一个活得更好的理由。
舍弃已经得到的`，懂得知足，会给自己更广阔的发展空间。有个孩子手伸到装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果，但是手却因被瓶口卡住伸不回来了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手伸回来，急得大哭。这时，他有两个选择：第一，一直哭；第二，只拿一半，舍弃一半，让拳头缩小一些，手就可以出来了。很显然，权衡之下，第二种无疑一举两得。虽然会少拿一半，但至少解决了问题，以后还可以接着按这种方法拿，何乐不为？可见，舍弃，有时并不是坏事，一心只想获得，就会像王熙凤一样“机关算尽太聪明，仅算了卿卿性命”，倒落得个“生前心研碎，死后性空灵”的下场。倘若当初她稍敛野心，适可而止，想必大观园也不会衰败得如此迅速，到头来空空如也，可怜可悲可叹。不然，凭凤姐的雷后风行的办事态度，也定得后人“奇女子”的赞美。
学会舍弃，是人生路上一条必不可少的座名铭。我们应该要争取，要向上，但请记住，舍弃并不代表失去，它让我们获得更加精彩、更加充更加快乐的生活。像一位智者那样，在舍得之间收获幸福吧！
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