初二作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
在我家住着一位调皮可爱的“精灵”，她今年九岁了，上三年级，她呀，一双大眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑色的大葡萄嵌在里面，两个大耳朵，别人看了都夸她长大后有福，一个小巧的鼻子，还有一张爱说话的嘴，你说可爱不可爱？
她有优点，老师布置的作业，遇到难题了，她皱着眉头，右手拿着铅笔，左手按着书，在那里思考问题呢！在这个时候，也许许多人都会放弃，可她仍然在那里专心致志的思考问题。终于功夫不负有心人，她的一声“啊哦我终于做出来了！”还真让我不得不佩服她的干劲。
她还爱看书，仿佛书是她不可缺少的一部分。不信你瞧，她看书时，坐在沙发上，捧着一本名叫《假如给我三天光明》的'书，仔细品味着读书的乐趣，吮吸着知识的源泉。这时无论你怎样喊她，她也听不见，因为这时，她早已一头钻进知识的海洋了。正是因为她爱看书，所以每次看图写话，她都写得特别棒！老师都夸她写的好，每次念作文都有她，不是老师偏向，而是她的作文真的写的好
人人都有缺点，同样，她有优点也有缺点，比如，写作业写得慢啦，妈妈催她写作业的时候，她光说“知道啦知道啦！”可就是不做，有时候听烦了，还会跟你赌气，眼瞪得像个小铜铃。
她还是我们家的“万事通”，家里什么东西找不到了，
你只要一问她，她立马给你找出来，你说神不神？妈妈总说，她整理的房间，家里的什么东西他当然都知道了。还别说，家里有了她，找什么东西都方便了。
噢，对了，她还特别调皮，那次我回到家，她问我：“姐姐，考你一个脑筋急转弯。”我一口答应了。“开始答题，小明的妈妈有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，问三儿子叫什么名字？”我想也没想，答道：“当然是三毛啦！这么简单的。”我话还没有说完，她就扑哧一下笑了，我问，怎么啦，难道不对吗？突然，我略加思索：小明的妈妈有三个儿子，小明的妈妈有三个儿子。哦，应该是小明才对。她慢慢的点了点头。这个她呀，我竟然被她耍了，哎呦，气死我了！
想知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我姨的独生女—董玉雪，我的表妹。
初二作文 篇2
没有谁知道她悲伤，也从未有人懂过
奈何桥梁独自徘徊，三生石旁独寂寞
——（浅析）
—你何须如此，应他不是更好。
桃花树枝上，红衣翻飞，墨发青丝，他经常这样笑面对她，极惑…。。惑的不真
—花玉坠，你这样可真让我觉得你从爱过我。
桃树下，竖琴画轴，白衣女子盘膝而坐，素装典雅却又平添一分魅惑，似妖…非妖。
—我何时说过爱你？
花玉坠漫不经心把玩着手中酒盏，轻笑间满是掌握全局的'笑意，让不少人迷恋沉醉，其中却从无过她。
—如此便是倾雅自作多情了！“
她站起身，眸间再无昨日迷茫，轻笑一声，三千桃花也瞬间失色。抬头便看到红衣少年一如故初戏虑双眸，十年身边人都变了，难道他心境竟还如初吗？
当年盛华一世洛阳王府，如今已是一片废墟。
依稀记得当年帝王安慰，屈尊蹲在年幼的他面前开口”小世自随我走可好。“
“花间自有人去处，不劳帝王关心。“
他总是如此，无爱，无恨，无怒，无悲，只有张扬笑意。
花间自有人去处，天涯自有风栖处
初二作文 篇3
夜幕已悄然袭来，除了天边那轮圆月拂动着身旁一层隐约的薄纱，快乐地小憩着。天地间只剩下寂静和无声。
暗淡的月光踏着天的阶梯，漫步在人间。它仿佛游历了世间，惟独忘了光顾在一旁阴暗冷僻的角落。在那里生长着一株梧桐。一副弱不禁风的病样，它无法享受日月的恩赐，一生的命运注定坎坷起伏。
无数个日夜已消逝成为过去，然而那株梧桐仍沉浸在黑暗中。但生命的警钟已对它敲响，如果它再不奋斗，生命就会枯竭。可它仍旧没有觉醒。这是一个星辰璀璨的夜。小城的上空来了一场瓢泼大雨，一遍又一遍地冲刷着地面，仿佛世间只剩下它的怒吼。它在哭泣梧桐的懦弱与不堪。
“滴答，滴答……”几滴雨水顺着梧桐的身躯滑落着。刚才的一记记重锤彻底打碎了它的梦。它再也不甘屈服，一刻也不停息地向下扎根。它把它对束缚着自己身体的围墙和对不公的日月的愤怒化作一把利剑。只要自己稍有松懈，那把利剑会深深地扎进它的心，驱使自己不被痛苦所麻木。
对希望的追求逼迫它超越自己的极限，日复一日，根部已深入墙的地基。而它还没有足够的力量去除枷锁。因为根系十分发达，这株梧桐不断地吸取这大地的养分，以充沛自己的.力量。即使比同类缺少日光的沐浴，即使比同类缺少命运的恩赐，即使比同伴缺少生活的美好，梧桐也坚信自己的力量会改变这一切。
万事具备，只欠东风。
仿佛苍穹也被它感动，看见它的努力和觉醒，老天也笑了。欣喜的泪水倾泻而下。契机终于到来，当雨水软化了地基时，梧桐一声怒吼，响彻心田。动用浑身的力量，推倒了这曾经的束缚。墙轰然倒塌，黎明的一丝曙光抚慰着它的脸庞。激动，自豪的情感充沛了它的内心。但它并没有就此松懈，不断地生长，终为一棵参天大树，傲视人间。
成功，只是一个起点。
初二作文 篇4
奉献是什么?
奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。
在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。
对整个社会而言，个人力量只是微乎其微，都只是一个平凡的人，在他人需要帮助，我们伸出援助之手，却能给别人带来温暖，能感染许多人，人人都能将爱心传递，如此良性循环，更多的人都能受益。看似一件微不足道的小事，其影响价值在他人生命中不可估量，远远超越了有限的空间。尽管社会取向于多元化发展，但传统美德应得到弘扬，坚持道德操守的人们尤其要得到社会的帮助和声援，这是给予中华五千年灿烂历史文化的继承，同时也是延续文明古国的声誉。
在现实社会中，依然有少数人会为了私利、私欲，破坏文明道德，甚至会莫名嘲笑各打击正义之举。我们要明白的是：无论是过去、现在，还是将来，正义和善良的奉献精神是我们生存的意义；是自我塑造、自我完善的基石；是自信、开朗的底蕴；是自己快乐之本。因此我们为自己找到人生信念，我们完全没有必要困惑而计较，也没有必要在意别人的'态度，只要问心无愧做人，只要坚持自己的原则和个性，做自己该做的事。社会需要奉献精神，更需要我们以行动来实践这一美德。
奉献亦非做秀，不是为图表扬或出风头，而只是不想昧着良心做出违背良心的事情，使身边的人不会讨厌我们，让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎，能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛，让自己更自信、开朗、和快乐，让生活多一些乐趣！
同时，我们要真诚呼吁：在当今复杂的环境和物欲横流的时代，我们千万不要用自己圆滑世俗的处事原则及行为标准出发把传统美德扼杀在土壤中。我们要自觉加入行列中来，发扬传统美德，将爱心相互传递，我们要做的还有很多，很多……
初二作文 篇5
在暑假游学期间，行李问题让我们这一队大多数人感到过棘手与无奈。
因为要出国十五天左右，什么衣服、鞋子、洗漱用品之类的肯定有不少。特别是有几个平常爱打扮的，光放衣服就可以装满一箱了。我们团队对托运行李有规定，不超过一定量免费托运；超过了，就要付费。而那个范围差不多是一个24寸的行李箱装满的容量。
我对打扮什么的本就不太上心，所以带的衣服也不多，差不多正好够15天换洗。但因为顾及到我可能水土不服会比较严重，倒是带了不少药。再加上备用的.一双鞋，几本书之类的零碎，合起来只用了一个22寸的小行李箱。
在我推行李箱到机场时，实在被同学们的大包小包吓了一大跳。那么多同游的同学，大多带的都是24寸的箱子，更有甚者28寸、30寸的都带出来了。问了一下同校一个带28寸行李箱的女生，为什么要带那么多东西？她很理所当然地说：每天一套衣服，有十五套，再加上一些面油啊，洗头喷雾啊，手电筒什么的，就差不多装满了。问她，带那么多东西，但有些平时用不到，也没必要啊！她答：万一用到了呢？
在英国期间，那几个带了很多衣服的女生开始发愁了。因为住家并没有给我们准备什么衣柜，衣服什么的只能放在行李箱里。那几个女生郁闷了，每天光整理行李就要半天，平时问她们在干嘛，回答大多是整理行李。像我，衣服少，也没必要用衣柜，平时随便一翻就可以找到衣服了，也不用花时间整理行李。其实出去旅游，也不需要带那么多衣服，那么多小玩意，轻装上阵才能玩得更尽兴，没有什么顾虑。
在英国那几天，几乎每个人都买了很多大包小包的东西，有的同学觉得这个好，那个也好，就都买了。到最后发现行李箱严重超重。又要把东西拿出来，或者放别人那儿寄存一下，或者捧手里。这样一来，整个队伍办理手续速度就变慢了，而且一团乱。就算是买纪念品，也要合理一点，买一些携带方便的物品也会好收拾一点。
出游带东西不是看我有些什么，而是看自己需要些什么，带上需要的，舍去多余的，不要过于执着于买很多的东西，简简单单的出行这才是山下英子提倡的“断舍离”的精髓吧。
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