豆芽展示会作文

豆芽展示会作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的豆芽展示会作文，欢迎阅读与收藏。

豆芽展示会作文1

　　上节课，水老师布置了一个重要的作业——泡豆子。今天上课，我自信满满地端着我的小豆芽来到教室，原以为我的豆芽长得最好，但是事实证明我完全想多了。

　　踏进大门，里面一片喧闹声，大家都在讨论自己的豆芽：有的说自己的豆芽长得长;有的说自己的豆芽太短了，不仔细看都发现不了小芽;有的说自己的豆芽长得笔直，很漂亮;还有的`说自己的豆芽长得歪歪扭扭，一点儿也不好看。听了这些话，我真担心别人会嘲笑我，但是一看到徐茂源同学泡的黄豆时，我真想捧腹大笑。

　　他泡了四天的黄豆一颗也没发芽，圆滚滚的豆子们安静地躺在盒子里，在袋子外面还有三四颗妄想“逃跑”的豆子。他为了不把盒子弄翻，直接将豆子往一个小孔里塞。可那小孔好像是免费的“脱衣机”——白胖胖的豆子被塞了进去，但是它的“外套”却被强行脱了下来。老师幽默地说：“徐茂源强行为黄豆‘脱衣’。”我们都呵呵地笑了，徐茂源也尴尬地笑了。

　　怪事又发生了，李彦喆趁这难得的机会，拿出其中的一颗黄豆把皮撕掉，左看右看说：“可爱的小豆子，你可爱的外表很是诱人，所以不得不把你吃了。”说完，就把豆子放进嘴里毫不犹豫地吞下肚，然后咂咂嘴，开心地说：“嗯!味道不错，还想吃!”同学们张大了惊讶的嘴，老师忙说：“李彦喆，你竟然偷吃徐茂源的豆子，这是生的，不怕拉肚子呀!”听到这话，李同学才收回再次去拿豆子的手。

　　这次搞笑的豆芽展示会，真是太可乐了，各式各样的奇葩事还在不断发生，若你想知道就来教室看一下吧。

豆芽展示会作文2

　　上个星期，老师让我们回家泡豆芽。我回家后立马将豆子泡在水里，装好，将豆子放在书桌上，以便下周带来展示。

　　一个星期的时间很快就到了，我带着我的“宝贝”——豆芽们来到教室门口。一推开教室的大门，我便看到同学们都在叽叽喳喳地议论着。有的同学的豆芽长得长，有的长得短；有的大，有的小；有的像金鱼，有的像蝌蚪，有的像鼠标……各种各样，颇为有趣。

　　我拿着自己泡的豆芽给同学们看，他们刷的一下子都跑过来。有的同学说：“这根豆芽感觉真像蛇，摇晃的时候就像蛇在爬呀！”的确，它长得比较细且弯曲，所以会给人此种感觉。老师让我介绍泡豆芽的经验，我一板一眼地回答：“我先将这些豆子放在书桌上，用水浸泡，泡上一天，将水倒掉。过四天后，豆子就长出芽来了。”

　　正在我说话之际，徐茂源将自己的'黄豆拿了出来。身边的李彦喆眼疾手快，看准一个没有发芽的黄豆拿起来就往嘴里塞。老师看见了，连忙阻止并让李彦喆同学上台介绍。李同学满脸通红地把他的豆芽拿给老师看。“不错呀，你的豆芽长势喜人。”水老师夸奖道。他咧开了嘴，大声说：“这是因为我奶奶说这些豆子如果不发芽就炒菜吃了，豆豆们受到了刺激，马上以风一般的速度往上生长。”他的话音一落，就引发了同学们的哄堂大笑。

　　笑声中，老师又让刚才的“受害者”——徐茂源介绍黄豆。徐同学不好意思地说：“我在家把这些黄豆的‘衣服’全部脱下了，结果还是一个都没发芽。”“啊？你这不是拔苗助长，自食其果吗？”有个同学抢先说道。

　　在同学们的欢声笑语中，豆芽展示会不知不觉地结束了。今天真让我受益匪浅，我不但增长了泡豆芽的经验，还见识了各种各样的豆芽，真好。

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