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小学六年级作文：小鹦鹉
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学六年级作文：小鹦鹉，欢迎阅读与收藏。
小学六年级作文：小鹦鹉1
我家养了两只可爱的小鹦鹉，它们的由来是这样的……
真好！暑假的一天，天上降临了一场倾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]，不久，大雨停下来了，两只漂亮的小鹦鹉飞到我家的阳台上，它们有一只尖尖的小红嘴和又绿又红的羽毛。我想它们会飞走的.，所以就没管他，没想到一个小时过去了，它们还在阳台上呆着，我怕它们饿了就拿了一些米和绿豆给它吃，我一过去，它就飞走了，我以为它不会回来了，过来一会儿它竟然又飞来了，我对妈妈说：“妈妈，把它抓住吧。”两只小鹦鹉也不想走。
到了傍晚，我怕饿着了小鹦鹉，就让妈妈捉住它们，妈妈拿我没办法，只好按我的意思去办，说是容易，做起来真难，后来是把两只小鹦鹉抓到了，但是妈妈的手受伤了，那是因为被那尖尖的小嘴啄到了，它的嘴巴真利啊！
妈妈先把它放到了以前养兔子的笼子里面，后来又出去买了一个鸟笼回来把它们养住。
我们又怕它晚上被老鼠吓到，所以就把它挂在屋檐上。我们很细心地照顾它们，每天给它们食物吃、换水、还用报纸在鸟笼上给它们做了一个防止太阳光的小屋顶。
时间一天天地过去了，到现在，已经两、三个月了，我和小鹦鹉已经在一起玩得很熟了，现在它们还很小，等它们长大了，我一定要教它们说话，与我们沟通。我每天逗它玩，它蹦来蹦去的，好像玩得很开心！
我想：反正都那么熟悉了，我就想把它放出来，训练它能在家自由的飞翔。所以我把门窗都关好了，两只小鹦鹉一出来，就飞到了风扇上面，然后又飞到了书柜的一角，又拉动屋顶上的灯绳。看来我的计划又失败了。妈妈又用了九牛一毛[注: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。]的力气才把两只鹦鹉捉了回来。鹦鹉们没走掉，真是好险哪！
小学六年级作文：小鹦鹉2
我有一对可爱的小鹦鹉，它们给我带来了许多欢乐。虽然现在它们不在我身边了，但是它们活泼可爱的样子时常浮现在我的眼前。
这对儿小鹦鹉住在北卧室的一个鸟类别墅里，这是爸爸亲手为他们制作的，有秋千，有卧室，有餐厅，还有浴室......，应有尽有，称为别墅，那可是实至名归。两只鹦鹉在这里生活的十分惬意！
雌鹦鹉身着一身蓝色的晚礼服，两颗黑豆似眼睛镶嵌在脸蛋上，脸蛋和嘴巴都是粉色的，弯的像鱼钩一样的小嘴巴上方有两个小小的鼻孔。脖子上有一圈黄色的羽毛，仿佛戴着一条项链，一对棕色的小爪子十分灵活。雄鹦鹉穿着大方，一身黄绿相间的燕尾服，修长的尾翼，是那么的英姿飒爽！小嘴巴与额头都是紫色的，眼睛不停地环视周围的环境，似乎在时刻保卫着家园。这是一对虎皮鹦鹉。
它们的性格古怪，好像有两幅面孔，有时它们亲如夫妻一样玩耍，有时如冤家一样吵闹。一次，我早晨被这两位吵醒了，只听见它们吵得不可开交，原来是因为它们在吃小米时，雌鹦鹉因为太胖，不小心将雄鹦鹉挤在一旁不能进餐才吵起来的。我觉得因为这样的小事情吵地面红耳赤真的很可笑。可是，到了中午，我来给小鹦鹉们续粮来了，我站在鸟别墅前，看到了神奇的一幕：雄鹦鹉搂着雌鹦鹉，雌鹦鹉依偎在雄鹦鹉的'的怀里，它们看着水池里一只小甲虫奋力自救，还互相诉说着什么，我“扑哧”地笑出声来!早晨还吵架呢，中午就这么亲密无间了?!
一堂生动的科学课上，梁老师告诉我们，鸟类不能圈养在人类的家里，它们是有生命的个体，不是人类的玩偶，它们属于大自然。于是，我在一个周末，将它们放生在黄河自然生态保护区，看着它们展开翅膀飞向蓝天的那一刻，我懂得了任何生命都值得尊重。
小学六年级作文：小鹦鹉3
去年我上三年级的时候，爸爸为了给我养个宠物，特意征求我的意见，看我喜欢养些什么。我喜出望外地跳了起来，一个劲地说我要养鹦鹉。爸爸非常爽快地答应了我的要求，果真给我买了一只可爱的小鹦鹉。
这只小鹦鹉非常漂亮。它身上羽毛的颜色非常丰富：背上是墨绿色的，中间夹杂些深红色；腹部的'羽毛白里透蓝；头上的颜色更多，绿中有红、有蓝、有紫、有白；它的眼睛周围有一圈白色，还有一些淡灰色，再加上旁边的紫红色和墨绿色，真是漂亮极了。一双小眼睛时不时地眨上两下，谁见了会不喜欢它呢？
乐乐非常有趣。每天早上我起床后的第一件事，就是去看看我的这位小玩伴。我的小鹦鹉名叫“乐乐”，因为我希望它能天天快乐，所以给它取了这个开心的名字。你瞧，它见我这么早就来看它，心情特别高兴。只见它把身子悬在鸟笼中，两只翅膀不停地拍打着，就像是停在半空中一样。这种欢迎仪式都成了乐乐的每日必修之课了。飞累了的乐乐，就停在笼中的吊环上，歪着脑袋斜视着我，真是有趣极了。
乐乐还特别地机灵。每天我都要给它喂两次食，这些都是爸爸从外面买来的小米。乐乐吃得特别快，特别欢。最奇怪的是，乐乐还特别喜欢吃枣子，这可是我一次吃枣时的意外发现。我把吃剩的半个枣子伸进鸟笼，乐乐伸长脖子，用它那弯钩似的尖嘴闪电般地啄上几下，嘿，枣子吃没了，只剩枣核了。再给一个完整的，也是三下两下就吃没了。我想用手摸摸它的羽毛，只见它上蹿下跳，时而拍拍翅膀，东躲西藏的，就是无法摸着。这个小家伙，还真够机灵的。
乐乐已经成为我的好朋友了，我要是一天不见它，心里一定不舒服。可是在一天下午放学后，我照例给乐乐喂食、换水，由于我在门口，又没关门，乐乐竟从鸟笼中走出来，径直飞走了。我的好伙伴这么无情，一直让我伤心不已。爸爸却告诉我，乐乐一定觉得不自由，它想回到大自然中去。我想了好久，虽然很舍不得，但还是理解它的苦衷。别了，我的小鹦鹉！别了，我可爱的小乐乐！
小学六年级作文：小鹦鹉4
那是我的生日的前一天，妈妈给我20元钱，让我去买一个自己喜欢的小动物，我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店，我进去了。因为天气很冷，鹦鹉们都卷成一团，独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的.响。我高兴得买下了它，大概是觉得它和我有缘吧!
听别人说一只鹦鹉不能活过一个星期，要一对一对的买才行。
可我的一只小鹦鹉却快活的生活了8个月，仍没有死。
小鹦鹉回到家后，我把它放在一个笼子里，上面挂着一个环，下面有两方型的食盒，一个装水，一个装瓜子。小鹦鹉吃饱喝足后便在环上荡起了秋千。
每当我回到家，小鹦鹉听到我的脚步他总会迫不及待的等待我回来。因为我每次回到家，都会抓住它，用鼻子蹭它颈上柔柔的毛，然后把它放在芦荟上让它吸芦荟的汁。
别看小鹦鹉这么可爱，可它还有很放肆的时候，但是放肆过后总会让大家捧腹大笑。有一次，我们全家都在看电视，小鹦鹉也在它的秋千上便荡边看着，突然，电视上演起了广告，小鹦鹉立刻不满地叫起来，但看见全家都看着它，它立刻羞愧的把头卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
还有，这小鹦鹉不但对电视感兴趣，还对音乐有独特的感情呢!妈妈喜欢放音响听歌，可小鹦鹉也喜欢凑个热闹，它随着音乐放喉歌唱，翩翩起舞。(有点夸张，不要当真哦!)
上面我写的是只人见人爱的好鹦鹉，可过了几天，我却发现了这只鹦鹉坏的一面。有一次我正在洗澡，突然小鹦鹉从厕所门下面的空格飞了进来，停落在君子兰上吃起君子兰的叶子来。我生气的吼到：小色狼出去!它好像没听到似的照吃不误，我又好气又好笑，只得由着它了。
妈妈说小鹦鹉是我们家的宠儿，我来给它起个名字叫笔笔吧!(周笔畅的歌迷们，对不起拉~)小鹦鹉有了名字我更高兴了!
小学六年级作文：小鹦鹉5
很小的时候，我就喜欢小动物。自从爸爸送我一只小鹦鹉后，我更被它深深吸引住了。
小鹦鹉全身披着黄绿色的羽毛。长长的尾巴呈淡淡的浅蓝色，圆圆的脑袋上长着一簇黄色的羽毛，像一顶小帽子，黑黑的小眼睛非常神气。它的脖子最漂亮了，金黄色的羽毛上有四处圆圆的黑色斑点，脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛，像扎着小领结。它的嘴巴很特别，不像别的鸟直直地向前伸着，而是弯弯地贴着脖子。我刚看到它的时候，还喂它怎么吃食物而担心呢！
谁知它的嘴巴非常灵巧，连撒在笼子里的小米粒，都能一粒一粒啄起来，而且还能帮助身体攀上爬下。
我原以为鹦鹉是会说话的，可是爸爸说，会说话的是一种大鹦鹉，我有点儿失望。不过，小鹦鹉叫唤的声音很动听，并且还能连贯地叫出高、低、长、短等多种声音，远远听去，像有好多鸟在叫。每天早晨，我都在它的叫声中起床。
小鹦鹉非常淘气好动，爸爸说和我一样，一刻也没有闲着的'时候。它不是在笼子里飞上窜下，就是在横杠上展翅跳跃，而且它特别喜欢有人和它逗着玩。我把收指头伸进笼子里逗它玩，用不了几下，它就火了，头上的那簇黄色的羽毛全都耸了起来，扑楞着翅膀，和我的手指展开了“拉锯战”。我前进，它就后退；我后退，它就前进。如果我后退得晚了，它就跳到我的手指上，用两个爪子捉着我的手指使劲啄。如果它被激怒以后，我突然不和它玩了，它就在笼子里大声叫唤，仿佛跟我吵架似的。
小鹦鹉给我的课余生活增加了许多乐趣，一天不看到它，我心里就像缺点儿什么似的。
小学六年级作文：小鹦鹉6
在我的家中，养了两只既可爱又漂亮的小鹦鹉。它们一公一母，公的那只长着一身翠绿的羽毛，好像披着一件披风，一双小眼睛圆溜溜，平常闲得没事的时候，就不停地转。乳红色的小嘴，又弯又尖，好似一个铁钩子。胸脯、脖子和尾巴，都成米白色。翅膀是淡绿色的，上面还点缀着几块黑斑。一双小脚，又尖又细。
母的那只鹦鹉的颜色和公的.那只颜色差不多，“穿”着一身淡绿色的裙子，一双小眼睛则经常定神。淡粉色的小嘴，脖子、胸脯是白色，尾巴、翅膀成米白色。
这两只鹦鹉在一起相处得十分融洽，平时不会因为一些小事而争执。它们常常在一起吃饭，一起玩耍……
每天清晨，我都要把它们的笼子放在阳台上，打开铁门，让它们在阳台上练习飞翔，顺便让它们呼吸一下新鲜的空气。刚开始的时候，把它们放出去，它们自己都不主动回到笼子里，都要等到妈妈去吆喝，才会回来。
渐渐地，小鹦鹉熟悉了我的家人，每次把它们放出去，玩累了就自主回家了。
以前，不敢和我玩的小鹦鹉们，现在敢和我玩了。记得有一次，我从厨房拿来了几根菜叶放在了它们倆的嘴边。刚开始的时候，小鹦鹉并没有立刻过来啄菜叶，而是用一双小眼睛紧紧地盯着我。过了一会儿，小鹦鹉见我没有恶意，便慢慢地靠近菜叶，津津有味地吃了起来。这时，我的恶作剧开始了。我将菜叶猛的一拔，小鹦鹉们赶紧扇动翅膀，翅膀扇起的风将它们的食物溅了我一脸，有的甚至飞进了嘴里。小鹦鹉们吱吱喳喳地叫着，好象在说：“主人，你活该。”哎，我真是自作自受啊！
小鹦鹉们既是我的小伙伴，也是我的小闹钟。每当到我起床、上学的时间，它们就唱着美妙的歌，来催促我。
为了让它们快乐长大，我给它们取名为：欢欢、乐乐。它们每天都能够给我家带来欢乐，是我的好伙伴。
小学六年级作文：小鹦鹉7
大家都认识鹦鹉吧？鹦鹉是一种颜色鲜艳的鸟，还是一种模仿能力超强的鸟，很讨人喜欢！
我家就养了三只鹦鹉，一只叫“小黄”，“小黄”个头很大，是另两只的2—3倍，还有两只，一只叫“青风”，一只叫“紫岚”。“小黄”长得很奇特！头上长了一小撮黄毛，身穿白衬衣，黄色礼服，十分耀眼！假如把“小黄”放在100只鹦鹉中，我一定一眼就看到了他，因为谁会像他一样，穿得像个大明星，那么华丽！“青风”穿衣风格跟“小黄”不同，他喜欢简单、高雅。黑色的燕尾服和青色的衬衫显得单调！“青风”胆子特别小，当我妈妈走过去，他就躲在“小黄”身后，像一个女孩子一样腼腆！“紫岚”是三只鹦鹉中的女皇！“小黄”“青风”都怕她。有一次，我想检测一下他们的胆子，就在鸟笼中放了一只假老鼠，“小黄”自告奋勇地走上去看看“敌情”。当走到假老鼠身边，刚想摸一摸，可不知怎么，又溜回去了，大概怕了；身为老二的.“青风”上了，大家都知道“青风”胆小，所以还没跨出半步，就溜回窝了；最后是女皇“紫岚”，“紫岚”毫不犹豫地走到了假老鼠跟前，做出了个惊人的举动，用嘴去咬假老鼠，这可吓坏了我，赶紧把假老鼠拿出来，“紫岚”还用锐利的眼睛盯着我，好像在说：“别耍这种小把戏了，别以为我好欺负！”
鹦鹉的进食十分可爱！第一个吃的当然是“紫岚”，她高傲地走到我眼前，啄鸟粮，意思是：我饿了！我就像一个仆人一样给她喂“饭”，“紫岚”就像一个小淑女，先把头低下，用嘴啄一下食物，吃得很斯文，一口一口地吃，小口小口地吃，不像“小黄”“青风”狼吞虎咽，急得吃，生怕自己那份被对方抢走，大口大口地吃，有时吃一口，走过去看看对方有没有吃完，有时吃完了去抢，像个“小强盗”可爱极了！
家中有三个小“活宝”，显得生气勃勃！
小学六年级作文：小鹦鹉8
每个小朋友都有他的十岁生日，所以，我也不列外。我的生日快到了，高兴的是爸爸妈妈答应送我一样礼物，可是，他们却不告诉我是什么礼物，害得我这几天一直在想会是什么？是玩具？是衣服？还是？……
啊！这天终于到了。我迫不及待地去问妈妈。妈妈神秘一笑，就在这时，门铃响了，我赶紧去开门，只见爸爸提着一个鸟笼。我接过来仔细一看，高兴得我一蹦三尺高。瞧，这不是我梦寐以求的一对牡丹鹦鹉吗？爸爸说：“你别高兴地太早，从此以后，小鹦鹉就归你照料。食呢，缺个半天，还可以马马虎虎，水却一刻也不能没有。”“好的！”我一口答应了。
瞧，这俩小家伙已经在叫我了。我蹲下身子，仔细地观察着它们。圆溜溜的眼睛黑黑的，眼圈是白色的，头上的毛咖啡色中略带黄色，红红的'嘴巴像一个倒钩。身上的羽毛都是绿色的，末端是黑、浅绿、青这三种颜色相间而成的，两只爪子牢牢地抓在一根杆子上。
就这样，我跟这俩小家伙成了好朋友。每天放学回家，我都要给它们喂水、喂食、清理粪便。如果我有不高兴的事，就会告诉它们，它俩也会唧唧喳喳说个不停，好像也在给我提意见。
他俩还有更有趣的事呢！有一天，我把笼子挂在防盗窗上，然后关好窗，刚转身想走，却听见小鹦鹉唧唧喳喳地叫个不停。我转过身去一看，发现小鹦鹉对着窗户急得跳上跳下，叫来叫去，好像在说：“小主人只买了我们两个怎么会有你们两个呢？”我忍不住笑着对小鹦鹉说：“呀！小傻瓜，原来你们还会吃醋啊，里面的人不就是你们自己吗！”这俩小家伙昂着脑袋似懂非懂地看着我。第二天，我又把笼子挂了起来，关上了窗。只见小鹦鹉好像听懂了我昨天说的话，不吵也不闹，过了一会儿，我惊讶地发现，这俩小家伙，居然把玻璃当成镜子，用嘴理着自己漂亮的羽毛，正在梳妆打扮呢！
你说，它俩可爱不可爱？
小学六年级作文：小鹦鹉9
我家养了两只小鹦鹉。瞧！米黄色的小嘴紧紧地向内钩着，一双有神的小眼睛嵌在头的两侧，眼睛下还各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一样，它们身披一件绿棕黄相间的大衣，蓝紫色的尾巴拖在地上，翅膀还时不时地展开，做出飞翔的样子，好玩极了！它们长得几乎一模一样，只是一只肚皮是嫩绿色的，另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。
记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时，还十分惊恐，但也用好奇的目光看着我，大概在想；这个人是谁呢？她要干什么呀！我向它们打招呼，它俩连头也不抬，反而紧张地靠在了一起。渐渐地，它们似乎习惯了这儿，不再那么惊恐，还跳上了笼子里横着的“单杠”上，盼盼扑了几下翅膀，春春则发出几声试探性的`叫声，我很高兴，心想；太好了，盼盼和春春终于肯接受这个新家了！不过我一动也不敢动，生怕吓到了这两个小家伙，不一会儿，盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性，一会儿飞到“单杠”上，一会儿飞到食盆边啄几下小米，一会儿相互啄几下，像是在亲嘴，一会儿飞到笼子旁侧，用爪子钩住铁杆，像蝙蝠一般倒挂在上面，滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛，它俩也不怕，还俏皮地动了动尾巴，逗得我哈哈大笑。
几个月过去了，盼盼和春春越来越信任我，也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米，还没放进食盆，它们就猛扑过来，迫不急待地啄两下，吃完了，它俩又仰起头叫几声，仿佛在说；“小主人，谢谢你！”
盼盼、春春，你们给我的生活增添了无穷的乐趣，也让我的童年更加多姿多彩，谢谢你们！
小学六年级作文：小鹦鹉10
我语文考试得了98分，妈妈决定给我买两只小鹦鹉作为奖励。在花鸟市场里，我左挑右选，终于选定了两只漂亮的小鹦鹉，还给它们配了一只精致的鸟笼作为它们的家。
一路上，我仔细端详着这两只小鹦鹉：这两只鹦鹉长得差不多，一身绿色的羽毛，好像穿着“绿袍子”，眼睛又黑又亮，就像两颗黑玛瑙镶嵌在小脑袋上。一只鹦鹉深绿色的羽毛上映着一点红色的斑纹，我给它取名为“翠花”。翠花是万绿丛中一点红，在任何时候它都引人注目。另一只鹦鹉淡绿色的羽毛映着黄色的斑纹，我给它取名为“青梅”。青梅是动中带静，静中带动的小家伙，你总感觉它很顽皮，可又说不出它哪里顽皮。
回到家，它们在鸟笼里叽叽喳喳叫个不停，好像非常高兴来到新家。为了让它们更好地认识新家，我打开了鸟笼让它们自由飞翔。青梅和翠花就像来到了天堂一般，“扑棱棱”，一会儿飞到房间，站在吊灯上仔细打量这个家；一会儿又落在书桌上，在我的课本上闲庭兴步；一会儿又钻进洗手间，在镜子前梳理羽毛学臭美；一会儿飞进厨房，站在冰箱上看妈妈做菜……看得我眼花缭乱。“啪”，一个不名物从天而降，带着余温，不偏不倚正好落在我的手背上。“哎呀，是鹦鹉的'便便！”我一下子火冒三丈，上蹿下跳，气喘吁吁，费了九牛二虎之力，终于把它俩捉拿归案，放入笼中。
小鹦鹉就这样在我家住了下了。白天我上学前总要给它们喂好食物和水，晚上睡觉前总要和它们道晚安。翠花和青梅总是叽叽喳喳的，好像有好多话儿要和我说。有一次上学前，我将鸟笼放在阳台上，让它们晒晒太阳。傍晚时分，我将鸟笼拿回房间时才发现，青梅不见了。妈妈说小鸟关在笼子里没有自由，它们也向往草地、树林、天空。我着急得快哭了，我怕青梅找不到家，就到楼下的树林里去找它。在楼下的草丛里，我的青梅正专心致志地捉虫子呢。我只好拿了一只毛毛虫玩具吸引它的注意，只见它“啪”的一下就飞过来了，我急忙捉住它，放进了鸟笼。
看着它们欢蹦乱跳的样子，我常常想：小鸟是不是和我一样爱阳光，爱自由，爱在风中玩耍？我把它关在鸟笼里它们是不是也不开心？于是我就向妈妈提议放了小鹦鹉。妈妈说：“你舍得么？你可是求了我好久才买来的。”“可是整天关在鸟笼里，小鹦鹉不开心，我怎么会高兴得起来呢？”妈妈同意了我的意见。我在阳台上放飞了青梅和翠花。
现在，鸟笼空空的，房间里也没有了清脆的鸟鸣。可我时常想起它们可爱的、调皮的模样，我的青梅和翠花，你们还好么？
小学六年级作文：小鹦鹉11
我有两只小鹦鹉，它们能迎风飞舞，还能昂首鸣叫。怎么样，可爱吧！
两只鹦鹉的小脑袋是漂亮的大红色，身子是浓浓的绿色。光洁的羽毛在阳光的照耀下，异常绚丽夺目，美丽漂亮。它们的脖子上有一圈黄色的羽毛，就像是围上了一条金色的围巾。它们还有两颗钻石般的眼睛，小巧玲珑。它们的嘴巴小小的很可爱。
小鹦鹉们很爱唱歌，声音清脆如银铃般。特别是早晨，当太阳徐徐升起时，它们就爱唧唧咋咋的叫个不停，以迎接清晨的美好。它们一般要唱到太阳高高挂在天上时才肯罢休。
我最怕的事就是给它们喂食了。一次，我捏着一颗大白米去喂它们。结果其中一只鹦鹉用它那尖尖的嘴琢了我的手掌心。疼的不得了。可它却没觉得不好意思，反而为自己抢到了食物而“骄傲”！以后我就只拿一个饭盒给它们，它们立刻“啾啾”争食，好像两只好斗的公鸡在打架似的。
它们还很小，羽毛并不是很丰满，翅膀也没长硬，但是它们俩却总该扑腾自己的翅膀，一扑腾，就会掉进笼子里的.水盒里，变成两只落汤鸡，滑稽的不得了。 ！
有时候，小鹦鹉们也会装一装“威武”的模样。它们甩着自己的大尾巴，挺直自己的腰板，大模大样地走路来。偶尔还会“摆”几个姿势呢！
不久，我就开始教它们说话了。“笨蛋，笨蛋！”我对它们吼道。我正说着，便不由自主地把手神了进去。小鹦鹉们似乎是挺懂了我在“骂”它们，一下子就啄了我一口。“啊，真疼！”我大叫了一声。我在一旁痛着，可它们却在“沾沾自喜”。
小鹦鹉们也喜欢旋转，也不怕“天旋地转”，一直转个不停。他们旋转时姿态轻盈优美，我也常常被它们优美的旋转所吸引。
我家的小鹦鹉真是太可爱了，我爱我家的小鹦鹉！
小学六年级作文：小鹦鹉12
我家养了两只聪明可爱的小鹦鹉。
鹦鹉颜色鲜艳，漂亮极了。一只鹦鹉的嘴巴是红色的，像一个红色的钩子。脖子是橙色的，渐变成黄色，像围了一条美丽的丝巾。身上穿着一件深绿浅绿交织而成的衣服，红红的小爪子强劲有力，圆圆的小脑袋上一双伶俐的眼睛犹如黑宝石般闪闪发亮。另一只鹦鹉头顶的羽毛是红色的，就像戴了一顶俏皮的小红帽。身上穿着黑白配的衣服，犹如一个彬彬有礼的'绅士。
鹦鹉爱说话，自从我教会了它们说“早上好”，每天早上这就成了我的闹钟。“早上好，早上好!”清晨，我还在被窝里呢，它们就不停地对我说“早上好”，我怎么好意思不起床呢?迎着朝霞，窗台笼子里的两只小鹦鹉说累了，还会啁啁啾啾地唱着不知名的歌。那有趣的声音，为家里带来了不少的欢乐。
鹦鹉是很任性的小家伙，它们吃东西可挑了。有一回，家里它们常吃的小米没有了，我只好给它们喂些大米。可鹦鹉啄起一粒大米，放进嘴里，随即又吐出来。歪着头，看着我，满脸的不情愿，好像在说：“我才不吃大米呢!”我心想：大米也是粮食，爱吃不吃，不吃饿你们!这样持续了一整天，大米还是一粒未少，鹦鹉眼看被饿得无精打采。我慌了，急忙打电话给妈妈让她给鹦鹉买小米。等它们终于如愿以偿吃到了小米，那心满意足又洋洋得意的样子，真令我啼笑皆非。可爱的小鹦鹉，我也不跟你们斗了，包容你们的小任性吧!谁叫我喜欢你们呢?
两只小鹦鹉是我的好朋友，照顾它们，跟它们对话，是我生活的小小乐趣。
小学六年级作文：小鹦鹉13
我们会说话，小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧！最后还闹出了笑话，哈哈！
小鹦鹉长得十分可爱，红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛，非常惹人喜爱。
一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边，说：“小宝贝，今天我要教你学说话。”“好啊！我这么聪明，一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……
骄傲的鹦鹉妈妈向大家说：“我的小鹦鹉真聪明！现在就会说话了呢！”
一天，大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说：“大象伯伯早上好！”大象高兴地说：“真乖！”说着，便送给小鹦鹉一棵白菜，小鹦鹉刚想说谢谢，却忘了要说什么，它一着急，竟然说了不客气，大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见，大象生气地走了。
小鹦鹉跑出去玩了，遇到了猴姐姐，小鹦鹉有礼貌地说：“猴姐姐早上好！”猴姐姐说：“早上好呀！”小鹦鹉又得到了一根香蕉，小鹦鹉这回可记住了是说谢谢，便说：“谢谢猴姐姐！”“不客气！”猴姐姐温柔的'问：“还想要一个桃子吗？”小鹦鹉想说要，但又说了你好。猴姐姐说：“我问你要不要呀！”猴姐姐又走了。
在路上，又遇到了兔妹妹，兔妹妹的裙子真漂亮呀！看起来像要去参加舞会似的，于是它问：“兔妹妹，你去哪里呀？”兔妹妹回答：“我去参加舞会呀！”
时间老人像在跑步，一转眼就过去了。小鹦鹉玩了一个下午。回家时，它对妈妈说：“为什么我总是不知道在什么地方应该说什么话呢？”鹦鹉妈妈的脸一下子红了起来，因为鹦鹉妈妈从来没有教过小鹦鹉再什么时候该说什么。所以小鹦鹉就会闹出笑话。
小朋友，你们知道了吗？
小学六年级作文：小鹦鹉14
今天，我们的教室里来了两位小客人，它们是两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉十分可爱，全身的绒毛金黄金黄的，像穿着一件黄皮草；头上的羽毛更是引人注目，橙黄橙黄的，好像戴了一顶黄帽子；脖子上的羽毛是水红色的，我想，这一定是鹦鹉的围巾吧；尾部的羽毛更是锦上添花，你看，那黄色的尾毛中还夹杂着一些乳白色的斑点，像绣了几朵白色的花。介绍了毛，在说说它的嘴巴吧，那橙色的小嘴，又弯又尖，像一个倒挂着的钩子。鹦鹉的眼睛也很可爱，你瞧，小小的眼珠乌黑发亮，透着莹亮的光，时不时灵活的转着。那朱红色的锋利的小爪子十分灵敏，一会儿跳到细细的竹竿上，一会儿用它那弯弯的小嘴勾住笼子四周的竹竿上，真像马戏团里的演员在表演节目。
这一对小鹦鹉还挺臭美的，总是转过头用嘴巴啄理自己光滑的羽毛，有时还帮好朋友啄理。但它们一丁点儿也不斯文，你看，当它们吃东西的'时候，就一头扎进盛满小米的碗里，这一扎扎得可不轻呀，扎得小米四处飞溅。在鹦鹉吃东西的时候，我意外地发现了它们两的舌头，小小的、细细的。它们一会儿亲密，一会儿有成了冤家，一会儿挨得紧紧的，一会儿又啄来啄去。一只稍大的鹦鹉占尽了风头，把另一只弱小的鹦鹉踩在脚底，真是不讲道理，害得小的那只鹦鹉叫苦连天。听着可怜的鸟鸣声，那只大鹦鹉好像也心软了，它松开尖而锋利的小爪子，放了那只可怜的小鹦鹉。鹦鹉不仅羽毛华丽，歌声也很清脆呢！你听，它们又开始歌唱了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”边唱边扇动着翅膀，这声音多美妙呀！简直可以跟百灵鸟和黄鹂鸟这两位大名鼎鼎的鸟中歌王相提并论了。
多么可爱、多么机灵的小鹦鹉呀！
我梦想自己也有两只小鹦鹉，在我寂寞的时候它们会陪我，为我歌唱！
小学六年级作文：小鹦鹉15
我家阳台的鸟笼里，住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛，一双美丽的翅膀，一张尖尖的小嘴；虽然它只是平凡的小鹦鹉，没有华丽的外表，也没八哥般动听的歌喉，。但是，它在我家的阳台上无拘无束地生活着了五年了，也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……
记得有一次，我低着头，背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包，一边走一边想：“这下糟了，妈妈会怎么批评我。唉，真不想回家”。迈着艰难的步伐，我回到家，放下书包直奔阳台，平时不开心的时候，阳台总是我解闷的好地方，这次也不例外。来到阳台，看着蓝天上悠闲自得的白云，中午的阳光照得我暖洋洋的，微风好象吹走了心头的乌云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我听见一阵翅膀的扑腾声，低头一下，原来是我家的小鸟在笼子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，显得焦躁不安。我忽然想起来：“对了，小鸟今天还没吃东西吧”！我就顺手抓起一把小米，把手伸进笼子里，想和它亲近亲近。谁知，小鸟在我手指头上重重地啄了一下，这一啄，顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你这只坏鸟，要是不吃，你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话，说着说着，感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时，小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀，不时地唱着歌，好象在逗着我开心。我这才恍然大悟！原来，我一进阳台的`时候，它早觉察到我的生气和悲伤，便来啄我的手帮我消气，可是看到我更生气了，便唱歌来引起安慰我。想到这里，我的气全消了，这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励，我想下次要更努力些。晚上，妈妈回家没有批评我，而是帮我分析考卷，鼓励我继续努力，我心里的石头彻底落下了。
平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长，是的，人和动物之间也有最真挚的情感！
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