【必备】小学生作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
天寺在沉睡，一切都静悄悄的。当第一缕曙光透过树荫，鸟儿开始鸣叫的时候，她——城市健康的使者，带着她舒心的微笑，青年人的朝气，迈着轻松愉快的步伐走来了。她，就是迎接太阳的人，年年如此，日日如此，风雨无阻，推着清洁车在无数条大街小巷洒下了她的汗水。她用自己的双手美化着城市，给人们创造了美好的生活环境。
今天，她正在打扫一条被人们视为脏乱差的街道，她不停地忙碌着。身后干净的街道在不断延伸，突然，她想起了什么，调转车头往回走，一会儿在一个臭气熏天的下水道前停了下来，那里堆积着烂菜、烂橘子、烂苹果，沿街的雨水经脏物污染，散发着阵阵酸臭气。脏物大都发霉，让人实在恶心，而她只是微微一笑，摇摇头，脸上连一丝怨意也没有，眼睛仍闪着柔和的'光，她蹲下身子，戴上手套，轻轻地捡起脏物，小心翼翼地放进清洁箱，这样反复了两三次，她那双手套全是泥点，可她没有在意，脸上没有丝毫的厌烦的情绪。她的目光又迅速发现了挂在井盖上的一片片菜叶，接着她拿过一把长铁钩把垂挂在井盖上的菜叶一一钩了出来，好不容易才把菜叶掏干净了。这时，她额头上闪着晶莹的汗水，使她那和蔼的面庞更加美丽了。她摘下手套，提起放在车上的那桶水向前一送，“哗”一桶清水驱走了污垢，她又用扫帚刷洗了一遍。最后，她站起身来，脸上洋溢着喜悦，推着清洁车远去了。
太阳升起来了，照着她远去的身影，照着她洒过滴滴汗水的街道。人们悠闲地走着，赞美着她——马路天使，美丽的心灵。
小学生作文 篇2
亲爱的地球：
您好。
从书中得知您大约已经四十六亿岁了，可以算是人到壮年了。可您的身体健康却不容乐观。就如同您身上生活的人类在四十多岁时差不多，他们总得高血糖，高血压，高血脂这样的病症。而根据我的初步诊断，您身上有白色垃圾污染，水资源污染，臭氧层空洞等一系列疾病。而这些病症中，百分之九十以上都是由我们人类造成的，因此，我们要对您唱响：环保之歌。
环保之歌并不是用来唱的，而是拿来做的'，这既是为您的身体安全着想，也是为了我们以后能在您身上生存下去。现在每一个国家，每一个地区都开始进行了环保工作。每个人都知道了：我们只有一个地球，所以每一个人都开始保护地球。
现在我们国家已经倡导少用塑料袋，购物时多用纸袋或布袋，以减少白色垃圾，避免大面积的白色污染。
很多大城市也开始开展节能减排工作，力争将空气质量提高；不少工厂也不象原来那样将工业废水直接排入河流，而是将工业废水通过管道让它们流进特殊的系统，让它们回收再利用；人们生活中的垃圾也被分好类，将还能利用的垃圾回收······
现在，越来越多的人知道了保护环境，越来越多的人真正意义上的理解了什么叫做：保护环境，从我做起，从身边的小事做起。它不再是一个口号，它是人们努力做到的目标。
地球，唱响环保之歌，是治好你的病的良方，也是我们能更好地生活的唯一道路，愿的人唱响环保之歌。
祝身体健康。
小学生作文 篇3
哈哈！又是我上网时间啦！我启动了电脑，连接了宽带，一切准备就绪工作做完了，让后登入QQ，去“偷菜”喽！
我操起“家伙”（也就是鼠标拉！），点进了QQ农场，这里的每一颗菜都成熟了！哇！又要大赚一笔啦！我点了一点“黄色手套”（表示可以一起收获），我种的菜在“黄色手套”的指导下全部“哗哗”进入我的仓库，而剩下的枯草根究需要我们的“铁铲大叔”来帮忙啦！在网页下面的'小铁铲摁一下，土地又重新“翻新”！铲的铲除掉了，然后再进入“商店”里，买了几颗同等级的蔬菜，付完钱（系统自动ING~），把菜种上去，不需要任何施肥或者浇水（施肥可能有的人用，不过我是不会用的。。攒了好一百多袋肥料）。恩！自家工作做完了，该去别人家“做客”喽！
我偷偷跑进一户“人家”的农田，啊！有一只苏格兰牧羊犬啊！哀~今天真是家门不幸啊！没办法，我缩了缩肚子，拉紧了腰带，偷偷摸摸地跑进了农田里，拿着我的“收割刀”哗哗的收割起来，哇咔咔！！真是太棒啦！那条狗没看见我啊！也难怪现在是晚上，况且狗狗的眼睛是个“黑白电视机”，不用想肯定看得到我啦！哦吼吼~~
我拎着那小小的装着收获品的麻袋，有跑进一家去，啊哈哈，是一条猎犬，没牧羊犬那么精明，我又偷偷摸摸地溜进农田里，一边忙活着收割，一边还哼着我自创的小曲儿，好不自在，可就是没有发现后面哎呦一双贼闪闪地眼睛。我连忙从身后看了一下。哇！！！！！！被发现啦！！我顾不上牧草，连忙逃走，可我哪里是猎犬的对手呢？猎狗“先生”不知道“怜香惜玉”，咬住了我的右小腿，啊，要得疯犬病啦！我着急地要死，脑经一动，大家不是说狗狗爱MONEY吗？我慌慌张张地从口袋里扔出了几枚硬币。呼~终于逃出去了。。
“偷菜”还需靠技术啊！
小学生作文 篇4
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的敬爱与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的.形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人
物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
小学生作文 篇5
想像一下，当你缓缓拿起笛子，闭上眼睛，呼气均匀地吹奏起笛子时，是什么感觉。一座座小山从笛子里飘出，耸立在你的脑海中，肥沃的小草长出来了，被阳光照得有些发黄了，原本草绿色的就变成了翠绿色的。天上的白云也被笛声塑造成一只只羊羔，悠闲地在天上飘着。笛声送来了阵阵花的香味，混着青草味，让你立即觉得神清气爽。
我与笛子就有这样一份情缘。
不知什么时候，音乐老师给每人发了一根竖笛，让我们学习吹笛子，当我拿着笛子吹出第一个音时，就被它美妙的声音所吸引了，清脆，悦耳。于是，我把以前学过的歌曲吹了一遍，自己也深深地陶醉其中。所以?我爱上了笛子。
其实，我只是因为爱笛子的美妙声音而爱上笛子的。每当我拿起笛子动情地吹奏时，脑海里总是会出现一幅幅画卷。这些画卷都是描绘江南大好风景的，而有些则是咏叹调，我的心情也会跌宕起伏。每当我失落时，我会用笛声来抚慰我心灵的伤口，每当我愉悦时，我会用笛声来抒发我的情感。我几乎与笛子融为了一体。
回想起竖笛考级前的那段日子，才觉得吹笛子不是一件容易的`事儿。需要汗水＋努力，可是这并没有断绝我和笛子的缘分，我硬是流下辛勤的汗水，翻过一座座陡峭的山峰。
如今，这笛子已经在我的抽屉里摆了很久了。每当我看到它，总会想起与它的一段缘分，便情不自禁地吹了起来。
原来我还是没有忘记怎么吹笛子呀！
小学生作文 篇6
这部影片节奏感很强，全程都是紧张的状态，手心里都是汗，替蛟龙队的海军的安危担心。之前看了预告片，在犹豫要不要看，但下午我的小可爱说挺好看的推荐我去看，于是刚好和闺蜜一起。
也许是之前看了战狼2后有点先入为主吧，我觉得战狼2更有意义一些。
红海的爆破场面很震撼，有朋友说画面有点血腥，但是在那些战争国家这些都是真实存在的，生活在那样的国家最可怜的就属于百姓了。
我想表达的就是，我们能够生活在这个太平盛世里，多亏了军人们的`保护。我希望愤青少一点，每个人都要爱国，没有国哪有家？我们更应该爱戴军人，尊敬军人，他们会宁可牺牲自己，也会坚守职责。
影片被多次强调的电影背后的深意“勇者无惧，强者无敌”，希望中国海军的奋战精神能够感染更多人，勇敢面对困难。
如果你现在正处于水生火热的逆境之中，不要放弃，坚持到最后就能看到胜利的曙光。
小学生作文 篇7
星期六的晚上，我和妈妈在默词语，有很多词语不会默，我便生气起来，就造反不想默写了，妈妈知道后便说：“你这小子，马上要中考了，不会写就写拼音，又要知难而退了，你也太放肆了。”
“现在是什么时间了，你还帮我默”我回答道。
妈妈反问：“现在不默，那待何时？临阵磨刀，不快也光！”
我听后又观察了老妈的脸色，发现她眉毛往上翘，眼睛死死地盯着我，我大声抗议地说：“还是到明天默吧。”
“不行！明天还要复习其他的功课，如果你现在不好好的默写，看你考几分回来！”
这时，妈妈看到身旁有一根挂衣服的木棍，便顺手拿了起来，想来打我，我心里想：我的妈啊！昨天不听话挨了这棍子的'打，今天看来又逃不过了，我真惨啊！
我急中生智大叫道：“老爸！老妈要打我，快来救我啊！”
老爸听了就冲了过来说：“不能打孩子，孩子是祖国的花朵。”
“你干什么啊！我正在教育儿子！”老妈回头对着老爸说。老爸看了她的脸，便哈哈大笑起来，妈妈很纳闷问到“你为什么要笑？”爸爸用手指着妈妈的脸，我仔细地看了起来，便也大笑了起来，妈妈只好到卫生间去寻根问底了。一照镜子，原来妈妈用的那枝圆珠笔漏水了，墨水不小心被弄到脸上，顿时成了大花脸。
妈妈象雨过天晴一样，开心的回到了我的房间，继续给我默词。我的心情也变好了，原来，默词也要心情愉快地默，才能默好！
小学生作文 篇8
今年，我已经11岁了，正是到了换牙的年龄。每当我掉了牙之后，总是要过好几天，新牙才长出来。当我摸到这个“空隙”时，总是想起一段有趣的事情。
一天下午，我放学回到家吃饭，早已活动了的牙齿，一咬东西就会很疼，我轻轻地晃动牙齿，几分钟后，牙拨了下来。妈妈看到我掉了牙之后，走到我身边，对我说：“俞快，把牙扔了吧。扔牙齿的时候，如果是掉了上面的牙齿，就把它扔到下水道里；如果是掉了下面的牙齿，就把它扔在房顶上”。
我不明白为什么要这么做，就问妈妈是怎么回事。妈妈只是微笑地说：“我也不是很清楚，也许这是为了让牙齿长得更整齐吧。”我想了想说：“不扔，我留着。”妈妈不解地问：“留它干什么？”我想了想，随后笑眯眯地说：“我有大用处，奶奶最近不是又掉了一颗牙齿嘛，而且她掉牙齿的位置与我掉牙齿的位置正好是一样的。所以，我想把这颗牙齿当作礼物送给奶奶。”妈妈说：“那怎样才能让这颗牙齿发挥作用呢？”我想了想说：“如果有种神奇的胶水，能把这颗牙给奶奶粘上，让它与奶奶自己的牙齿一样能吃东西，这样奶奶吃东西会更香了，奶奶也用不着洗假牙了。”妈妈听后“扑哧”一声笑了。我小心翼翼地捧起牙齿，生怕牙齿飞了似的'，轻轻地走到奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶张嘴，我用万能胶给您粘颗牙。”奶奶还没回过神来，一看我手里捧着的乳牙，笑了起来，然后慈祥地对我说：“好孩子，有你这份孝心就够啦！”
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