有关成长小学生作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的成长小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长小学生作文 篇1
那只是一本不起眼的笔记本，上面“芭蕾女孩”图画是我的独爱。
它藏身在我收藏心爱小物的盒子里，和一叠叠祝愿的卡片，一同被保存着。闲来无事，我总爱拿出来回味一下，会痴傻的笑着，一个一个的小回想浮上心头，美滋滋的感觉真好。
笔记本记忆着那段没有自傲的年月，其时刚刚踏入舞蹈教室，怯生生得手足无措，乃至会有来没来的想哭泣，有丰富教育经验的教师，诲人不倦的`带着我，谆谆善诱的鼓舞着我，只需有一点点好的体现，她就会给我一个小嘉奖。
这些年，教师送的东西也慢慢增多，我都保存得完好无损，每个礼物都是教师的爱心，让我越来越有自傲，笔记本里也记载着我的心境点滴，那是我生长的小日记，也是我的“小走运”。
成长小学生作文 篇2
“人非圣贤，孰能无过”每个人都会犯错，就算是圣人也难免部犯错，错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。在我的记忆中，有一件事一直难以忘记。
暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只剩我和妹妹在家看门，我们觉得无聊，便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戏，我来摸，妹妹来藏。我们正玩的起劲，只听见“咚”的一声，我把妈妈最爱的花瓶打碎了。
我害怕极了，就在这时，外面下起了倾盆大雨，风呼呼的刮着，我仿佛看到妈妈回来时生气的样子。心想：这下惨了，我要被妈妈骂了，怎样办才能不被妈妈发现呢？有了！我可以说是风刮倒的，这样我就不用被骂了。我为自己的聪明暗自得意。
爸爸妈妈回来了，妈妈见花瓶不见了，便问：“花瓶是谁摔碎的？”我吞吞吐吐地说：“是风刮倒的”我生怕被妈妈发现是我把花瓶打碎的但妈妈什么没说就走了。
回到卧室我一直感到忐忑不安，想起妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子，我决定给妈妈说实话：“妈妈，我把花瓶打碎了，我骗了你，对不起。”说完，我的心里仿佛一块大石头落了地，便耐心的等待“暴风雨”的降临，谁知妈妈听后却摸着我的头说：“孩子，你知道错了就好，错误不可怕，可怕的`是不能正确的对待错误。”听了这些话，我更加惭愧了：我是男子汉应该勇于承担自己的错误。
经过这件事，我明白了：犯错并不可怕，只要你能正确的认识到自己的错误并改正错误。我们就会从中感受到成长的好处。
成长小学生作文 篇3
生活是什么?是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的脚印。
上小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一道简单的解答题，而我却无从下手，老师生气的在我面前扔下一句：“呆脑子!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心地哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈地冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃地说：“孩子，记住落后就要挨打。男子汉，只要努力，别人有的'我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。
从那以后，我每天拼了命地学习。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字，意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样，我凭着这份刻苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，老师和同学们大吃一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了，好儿子。”
那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧!
成长小学生作文 篇4
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中总是提到“日子一去不复返”。是的，我们的日子的确一去不复返，回首望去，我在里已经学习了五年，五年中的快乐学习，不仅让我学到了很多知识、认识了许多好朋友，也换来了一张张奖状和证书。这一切都为我迈入初中奠定了坚实的基础，我留恋这段时光，虽然付出了许多辛苦，但也得到了许多收获。
五年前，矮矮小小的我被妈妈牵着手，领到了作文培训班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是获得北京市优秀教师称号的于老师。五年中于老师无论风雨总是第一个到，而且永远是微笑着迎接我们。她常说：“作文是慢功，不能一口吃个胖子。”每次上课前，她都在黑板上抄上一段名人名句，让我们认真记下来，久而久之这些“慢功”真的为我们的`成功铺上了一块块垫脚石。
剑桥英语班也是我最喜欢的课程之一，Tina是我最开始的英文老师，她的中文名字叫冯丁丁，她是一位非常可爱的老师，就是有点厉害。因为，一旦没有完成作业，她一定会狠狠地批评你。不过因为有了这种严格，才使我的英语水平逐步提高，有时候在外教课上，我还会临时充当起“小翻译”
的确，学习是个慢功夫，一点一滴地学习，一点一滴地积累，在老师的严格教导下，使我在平常里学到的知识更加巩固了，学习成绩也稳步提高。在举办的各类比赛和考核中，我曾多次获得过各类奖项和证书。
五年过去了，我长高了、长胖了，就像所学的知识一样，逐渐逐渐地丰富起来。一个个“小”在这个“大”的怀抱里成长起来，壮大起来。这些“小”将是明天的栋梁之才，将会撑起祖国的蓝天。
【成长小学生作文】相关文章：
成长小学生作文06-09
小学生的成长作文11-15
成长的记忆小学生作文03-12
小学生关于成长的作文07-05
成长的快乐小学生作文02-21
成长的烦恼小学生作文11-27
关于成长的小学生作文11-15
小学生成长作文11-09
成长小学生作文【荐】12-17
【荐】成长小学生作文12-06