【推荐】长城小学生作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的长城小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
长城小学生作文 篇1
你听过一句俗语：“不到长城非好汉!”吗?你见过那美丽的八达岭长城吗?别急，我带您慢慢走近。
暑假的一天我们上了旅游大巴，向长城出发。在路上我一直想象着长城的壮观与雄伟，心里兴奋极了。不知过了多长时间，一个声音把我从心灵的想象美梦唤了回来：“看，你们快看，长城，长城在那!”哇!果真是威武的长城，和我想象中的一模一样。
遥望远方，长城前不见头，后不见尾。像一条巨龙盘蜷在这陡峭的山中。顺着山，它的背延伸到开边，两侧一片刷翠绿，壮丽极了。
来到长城脚下，我跟着“人浪”一起登上了长城。我踏着那灰色的石阶，不禁又一次带到震撼，那个时代没有汽车、没有起重机，更没有载重飞机，劳动人民是怎样建造了长城这项具大的工程呢?是靠人力，靠劳动人民的血肉之躯建造成的.。看着那铺满红砖的扶墙，我不禁想到他们的辛苦;那些饱经风雪的石阶似乎在向我们诉说着他们的艰苦。
今天真是美好的一天，经过这次长城之旅，不仅感受到大自然的美，更加明白劳动人民的伟大，还学到了课堂之外的历史知识。
长城小学生作文 篇2
今天，我在无意之中看到了路一鸣主持的电视节目《道德与观察——毁容的长城》，看完后，我思绪万千，想了很多。
长城是我国的文化遗产，有着悠久的历史。它气势磅礴、雄伟壮丽。首次登上月球的宇航员从月球上向地球回望时可以看见两个人工建筑物，其中之一就是万里长城，可见长城是多么的宏伟壮观！
经历两千多年风吹雨打的`长城如今变得越来越苍老，而在长城慢慢变老的时候，一些游客在做什么呢？
一些游客在游历长城时，取下长城砖，把它带回家，留做永久的纪念。居住在长城脚下的村民用长城砖围成围墙，或用长城砖来铺成马道。可是，踩在长城砖上，他们是否会想到长城已经残缺不全了？
一些人在 “改造”长城，在司马台长城景区，已经有了气派的停车场、大门、店铺，山谷里有了缆车，这与古色古香的长城比起来，显得多么不伦不类！
在著名的八达岭长城的四段景区，几乎每块砖上都刻有一些游人的名字，有的游客为了使自己的名字更醒目些，竟刻得有一厘米深，可他们是否想过长城已体无完肤，长城的伤口在流血呀！
长城在慢慢变老，我们本应该去保护长城，可有些人为什么要去破坏它？长城是古代劳动人民汗水和智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲，世界上没有哪座古代名城能与万里长城媲美，长城是值得我们去珍惜的一份宝贵的历史遗产，可我们却 ……
想着想着，我忽然觉得——长城流泪了……
长城小学生作文 篇3
那天下着蒙蒙细雨，妈妈带我去爬长城。
到了那，我和妈妈选择爬八达岭段。每当我爬到一个烽火台时，我是那么高兴，心情是那么舒畅，两边的'风景是那么美，当我爬到第三个烽火台时已经累的精疲力尽了，我望着远处的长城，心想：“长城可是真长呀！”
长城，我爱你！
长城小学生作文 篇4
这次暑假，我和妈妈、表妹、姑姑一起来到了我们向往已久的伟大祖国的首都——北京游玩。
来到北京的第三天，一大早我们兴致勃勃地乘车到达了八达岭长城，长城位于北京西北60公里处的延庆县境内，是万里长城最杰出的代表。长城脚下，人声鼎沸，车水马龙，看来“不到长城非好汉”的号召力果真强大。这天烟雨濛濛，云雾缭绕，“轻纱”笼罩之中的长城呈现的是另一种景致，宏伟刚毅却不失柔美……
开始爬长城时，我决定要爬到长城最高的堡垒！一座堡垒、两座堡垒、三座堡垒……爬到第八座堡垒时，我的体力明显下降。我想：风雨之后才有彩虹，我一定要爬到第十座，而这也是最高的一座。
我一步又一步艰难地向前行进，往后一瞧，哇！身后的路好陡；再往上一看，呀！前面的路却越来越高，几乎是竖起来的，可真要“爬行”啦！这时，我往四周一瞧，有很多人纷纷往回走，打了退堂鼓。我心想：很多人都不爬了，那我也不爬了吧？但我又转念：好不容易来一次北京，已经定下了的目标，就这样轻易放弃了，怎么行呢？于是，我忍住劳累，暗自鼓劲，继续迈步向前……半小时之后，我终于到达长城之巅!啊！我站在长城的最高顶，鸟瞰绵延万里的`群山，眺望古木参天的森林，抚摸见证历史风雨的城砖，心情无比激动，真有一种前所未有的喜悦与自豪！
万里长城是我们中华民族的象征，万里长城是中国古代劳动人民的心血结晶，我们一定要好好保护长城，让这个伟大的建筑可以永远留在中国，留在我们心中！
长城小学生作文 篇5
那是一个阳光明媚的天气，一只只鸟在枝头欢唱，四周的大树郁郁葱葱，白云飘着，向我们微笑，太阳露出笑脸，连树木也伸出手来，欢迎我们的到来。我陶醉在这么美的景色中。突然，嘣一声，车停住了，原来到达目的地了，我们高兴地手舞足蹈。下了车，只见长城矗立在山上，看那长城，多像一条盘旋着的龙，再看那山脉，多像一片绿色的云啊！眼前的`一切就像一条龙腾云驾雾在高空之中。
进了巨龙的长尾巴，只见一座座大石块矗立在长城中，许多游客都站在大石块上拍照，我也去拍了几张。拍完照后，我们继续向前走去，来到了龙的腹部。这里热闹非凡，从刚才我就发现，砖块上刻着许多字，例如：×××到此一游、我是长城的创造者等等。我情不自禁地感叹：长城是祖国的宝，为什么人们那么肆意破坏自己最爱的宝呢，为什么人们不爱护祖国的长城呢？这可是长城哇，是古人用汗水和生命建造出来的，为什么不保护它呢？
这次的参观，让我懂了：要珍惜别人的劳动成果。
长城小学生作文 篇6
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。
我将抚摸长场面，看看长城的`雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。
长城小学生作文 篇7
暑假里，学校组织“爱我祖国，走进首都”夏令营活动，我有幸爬了一趟长城。
来到长城脚下，我感觉自己好渺小，长城太高大，云雾萦绕，高不触及。我不禁有点胆怯，怀疑自己能否爬上第三个烽火台，但周围的同学一个个充满信心，我自然不能让他们瞧不起，便夸下海口也能爬上去。
我站在长城下，看着那一望无际的台阶，心中涌起阵阵悔意，后悔自己在同学面前说大话，如果不说大话就算临阵脱逃也只能被嘲讽两句，可现在，就算怕也不行。
长城的台阶凹凸不平，每一层的高度也各不相同，我紧紧抓着扶手，一级一级地慢慢爬，生怕自己一不小心掉下去。功夫不负有心人，虽然速度慢了一些，但也终于爬上第一个烽火台。我一屁股瘫在地上，大口大口地喘气，豆大的汗珠一滴滴地打在地上，腿也微微发抖，不知是累了还是怕了。坐在地上，我极力控制自己不往下看，怕看了会恐高，但还是没能忍住，我悄悄地转过脸，不看不知道，一看吓一跳。我没有恐惧，只有震憾，薄薄的.云似一层轻纱披在群山上，长城就在其中，若隐若现，似一条巨龙在仙境里蜿蜒盘旋。我收回目光，喝了点水，继续向上攀登。
第二层比第一层难爬，台阶普遍高了不少，我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二层就这么难，那第三层我怎能爬的上去？我心中打起了退堂鼓。“同学们快点！”一位老师的声音传入耳朵，我回头一看竟然是一群小学生。我心中暗暗吃惊：“现在的小学生身体素质怎么都这么好，竟然爬到这儿？”看到他们我也不好意思再回头，爬不过同学没关系，但不能被一群小学生超越。我立马充满斗志一鼓作气冲过第二个烽火台，略微休息又继续向上。终于，我登上第三个烽火台。我真的要虚脱，但还是强忍着没让自己倒下，我勉强走到城墙边，一阵凉风袭来，带走几分虚弱。我打起精神向下看，在这里，我看得更高更远，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，心中不免涌起一股自豪感。
就在那天，我征服了长城。我相信，只要坚持，就没有征服不了的困难。
长城小学生作文 篇8
小时候便听人说长城很雄伟，又看到家里挂着的一幅长城画，于是，在我的幼小的心灵中，早就有一个心愿：一定要去登长城！
我的愿望终于实现了！
那天我起得特别早。出门一看，天气并不怎么好，心想，老天爷怎么这么不帮忙？没想到，十点钟时，天转晴了！坐在车上，我顾不得观赏路边的风景，心里尽想着快点到长城！下午一点多钟，我们终于到了八达岭。在阳光的照耀下，远远望去，长城就像一只巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的.山间。
这巨龙似的长城，是由一块块石头砌成的。当我登上八达岭的时候，不禁想起筑长城的古代劳动人民。当时，什么都靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块搬上来，多不容易啊！听说为了筑长城，不知死了多少人呢！
绿色掩映中，长城蜿蜒而上。我登上一座烽火台。朝下眺望，远近的山峦、房屋都显得那样渺小……忽然我听到一个外国人，用不熟练的中国话说：“长城真伟大！”是啊，长城是人类建筑史上的一大奇迹，我真为她骄傲！
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