精选走进初一作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的走进初一作文7篇，欢迎大家分享。
走进初一作文 篇1
第一次捧着你，你散发的墨香让我沁透心脾；第一眼触及你，你美丽的面容让我怦然心动；第一次读着你，你丰富的内容，让我爱不释手。这就是你哟，我的《小学生之友》。
轻轻翻开你的第一页，就是图文共赏的“成语故事”。我一边欣赏着精美的图画，一边还从中认识了不少的成语小精灵呢！“对牛弹琴”、“同舟共济”、“行百里者半九十”……写作文时这些成语小精灵更是大显身手。当我的习作得到老师表扬时，我总是乐不可支。缤纷的“太阳雨”下，我徜徉在诗情画意间，一篇篇奇丽的小诗或散文，常常使我潸然泪下。沐浴着“太阳雨”我认识了一个个可爱的`“红孩子”，命运多桀却自强不息的小姑娘马青云；爱生活、爱读书的写作小天才郭嘉炜；美丽的“拉丁女孩”——王思冀；还有许许多多虽家境贫寒却勤奋学习、刻苦读书的“红孩子”。从他们的身上我懂得了不管在何种境遇里都要奋发向上、努力学习。
告别了“红孩子”，我来到了你姹紫嫣红的“故事百花园”。这座美丽的花园里有一间“精品故事屋”，我最喜欢里面有趣的童话啦！这些童话，有的尖锐讽刺；有的发人深省；有的让人读了，禁不住“扑哧”一笑；有的让人读了，像陶醉在充满梦幻的画面里，舍不得走出来。从充满梦幻的童话里走出来，我一眼就瞄到了“美德连环画”，这里有很多动人的美德故事，我认识了从小就热爱劳动的生理学家巴甫洛夫；讲质量守信用的“裁缝妈妈”；三种油菜王的“刘文学”等等等等。
“作文难，作文难，一见作文就是烦。”以前我只要一提到写作文，一个头就马上就变成了两个头大，一个字——晕！可怜的我常常是苦思冥想，可是脑子里却空空如也，写出来的作文不是东拼西凑，就是三言两语。爸爸妈妈批评我，我还不服气：“我将来又不准备做作家，不会写作文就会没饭吃。”是你的“大手牵小手”让我受益匪浅。现在我写作文也懂得了谋局布篇、遣词造句了。有时我的习作还能享受到被老师作为范文朗读的待遇呢！这里我还要和你说个小秘密，总有一天我也要把我的习作登上你的擂台。你的大手真的牵起我们小学生写作文的小手呀！
细心的你还在最后给我们安排了一个“燕子姐姐”信箱。我们这些正处于成长期的小学生，总有这样那样的烦恼。和爸爸妈妈说吧，他们总是说小孩子有吃有穿，哪来那么多的烦心事呢？和同学说吧，有些同学的嘴巴就像装了个喇叭，今天你和她说点小秘密，明天就成为全班的新闻。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使，总能使解开我心头的疙瘩；拂去我心灵的灰尘；安抚我受伤的内心。
你的世界，像蔚蓝的天空一样广阔无垠；你的世界，像壮阔的大海一样浩淼深邃；你的世界，像知识的宝库一样蕴藏丰富。你的世界，给予了我无尽的快乐！
走进初一作文 篇2
春天在我们的期待和祈盼中渐渐近了。小草绿了，迎春花开了，温暖的风拂过我们的脸，闭上你的双眼，啊，完全是个新的世界！
听，小草正暗暗的是多么有生命力啊！听那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的气息啊！听，那灿烂的阳光正发出爽朗的笑声。睁开眼睛，看，小鸟正在枝头歌唱；看，碧绿的湖水漾着清波；再看，啊！柳树已冒出了新芽，风徐徐地吹，那风比春天的柳絮还要柔和，比春蚕吐出的丝还要柔弱，比雪白的鹅毛还要有弹性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。
俯下身，来把清翠的青丛扒开。哇！一只大的蝈蝈跳到弟弟的手上，我的双脚仿佛变成了白色的'根须，深深地扎进了黑色的土壤。我的双手变成了两片葵花叶，高高的、伸向太阳！一旁的大树对我说：“呦，有一株小树苗啦！我是薄荷树。”在我脚下冒出来的小花仰着脸对我说：“桑树姐姐，你看我漂亮吗？”
对着向往的夕阳，天边的云朵被染成了红霞。一阵阵风刮来，我从幻想回到了现实，摸摸手臂，温暖的风已有有些许凉意。
夜晚来临，无数的小虫仿佛开了一个欢乐派对，长眠期已经结束了！天上是萤火虫吗？哦，是星星。星星仿佛是一个水晶球，在没有灯火的星空点上了无数盏亮晶晶的灯。月亮仿佛是一张嘴，这张嘴时而向上弯、时而向下弯，仿佛在诉说着从古至今的惊人变化。
走进初一作文 篇3
我们个个拿着色彩明丽的风筝来到了凤凰广场，我们要举行“放飞理想，拥抱春天”活动。树木抽出枝芽，小草探出脑袋，广场的空气显得格外清新。
老师一声令下，我们个个把风筝放飞。我的风筝晃晃悠悠地飞向蔚蓝的天空，直冲我微笑。这时，阳光照耀着大地，春风拂过我的脸庞，大自然是那么美妙！
綦丹芮同学拿着她的'“美人鱼”奔跑，脸上的汗珠一滴一滴地往下流，但笑容在她脸颊上荡漾。
天上的风筝色彩斑斓、形态各异。有老鹰，有飞机、还有福娃……有的风筝直冲云天，有的风筝一落千丈，还有的风筝在空中翩翩起舞。我望着这些风筝，向往着、憧憬着……
一根线，一张纸，几根细竹签，再加上几笔色彩，竟然给大家带来这么多乐趣！
走进初一作文 篇4
昨日，趁着暮春的一个周末，我随着年迈的父母，来到了距离我所在城市仅23公里的李白故里，作了我有生以来第一次真正意义上的旅游。
尽管只有20分钟的车程，可毕竟是头一回离开居住了二十四年之久的绵阳市城区，而且是去朝圣千百年来被世人久久称颂，在我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称的李白，心境是异样的激动。难以表述的言语和那些感动，时时地涌入心怀，我只能静静地走近李白，走进他闪耀了千余年的诗歌里，读着真实的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青莲镇，地处绵阳与江油两城市之间。青莲左有濂水环绕，右有涪江环抱，山水灵秀，仙气飘渺的意境。再加之沿途那一律白墙红（或黄）木，三角形瓦砾屋顶，以两层楼居多的颇具川西民居风格的建筑，更给了这个在唐代就是古绵州的重要城镇，添了几许古老而神秘的色彩，也增了不少厚重的文化底蕴。 我拄着拐，在母亲的搀扶下，踏上了这片充满古代诗歌气息，一代“诗仙”的故地。走在由长方形石块铺就的平整的路面上，这里没有喧嚣，有的只是少有的一份宁静，绿树，翠竹，石条小路都静静地躺在那儿，偶有古筝弹奏的带有古代韵味的乐曲，时时扣击着清净的耳畔，落入了闲来自得的心灵。
走近李白，更多的是要走入太白碑林，去觅寻他光辉闪耀的文字，让心久久地徜徉于诗歌这一古老而又现实的感动中。太白碑林分为地碑、圆柱碑和石碑三种，均由古今历朝历代书法家，为李白诗词挥毫所著。穿行于这片诗歌的园林间，用心去谛听那些久远了的声音，在这个心绪浮躁的年代里，唯有在这里，才能很冷静地去品读“诗仙”的心音，这些熠熠生辉的诗词，表现了他一生的心路历程，是留于后人的一笔极为宝贵的精神财富。
穿过碑林，拾级而上，我来到了有三层楼高，木质结构的太白楼下。小憩片刻后，素来永不言弃的我仍然决定爬上塔楼的最高层，去一览全景。太白楼的楼梯，是只能容一人行走的极窄且陡的通道，母亲在前引着我一路小心翼翼地攀爬着，终于到了最顶层，登高远望，整个青莲镇的美景尽收眼底。只有在登上太白楼的这一刻，我仿佛觉得自己走进了盛唐诗歌的塔尖中，回溯远古，耳边似乎被那些抑扬顿挫的诵诗声所占据，所感染。
走近李白，自然要去他的居住之地游览一番。走过长长的石条小路，我来到了李白的故居，走进千年的历史，那些班驳的碎片依然闪烁着其独特的光辉，许多的尘埃落地，可思想和感动犹存。那青油灯和纸、墨、笔、砚构成的书房，其深邃的寓意有着怎样的广袤空间，那些构筑李白一生的.情感文字，就是在这里孕育，并牢固地根系这方土壤。这些诗歌的情怀，并没有因年代的远去而沉寂，而消失，而是因了其璀璨的光芒，更加明媚地走进今天，走向未来，走向世界。
这次走近李白，还走进了他的许多雕像，在神态各异样的塑像群中，我尤喜爱他的那尊坐像。他不是正襟危坐，而是斜斜地靠着，仰着头，杯酒握于手中，许是在仰天作诗，释放他那豪迈的心胸与气概；亦或是在沉思着什么，但也高高地仰着头颅，对天冥想。这许是李白日常生活的真实写照吧，他的浪漫，他的游侠，和他真真实实的感情，从这尊坐像上，都能一一读到，并且领悟于心间。这就是李白的思想和其诗歌，在穿越了长而久远的时光隧道中，仍弥新于千年之后的子孙后代。
当我走出李白故里时，一抹阳光正好照射在我的跟前，悠远的古乐仍停留于心际，古老诗歌的精髓，随着这一地点点的光亮，顺着风情万种的春风，爬满了我的额，和我灵动的，想要舞蹈的指尖。
走进初一作文 篇5
小学毕业后，我们便进入了一个新的阶段—初中。
刚进入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同学和陌生的老师。每一个人都抱着希望迎接初一，怀抱初一这个大集体。
走进初一，我们也迎来了一门新的课程—生物实验课。
“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一阵悦耳、动听的上课铃，我们整装待发地坐在了生物实验室的椅子上。须臾，便开始了课程，我们洗耳恭听地听老师讲述着一种种我们闻所未闻的昆虫，不禁使我们想入非非。接着老师开始介绍实验规则。不久，我们就开始了紧锣密鼓的实验，我们的记录员把烧杯中的黄粉虫用他那独一无二的“弹指神功”“收服”在了纸盒中。
大多数黄粉虫喜阴，于是，八只黄粉虫成群结队地逃往了阴暗处。而两只不向命运低头的黄粉虫，拼命向着纸盒边上爬，但这总是徒劳的，两只黄粉虫老是摔下来。快乐的`时光总是消逝地很快，就如刚刚发生似的。
而初一，也跟这堂课一样，在繁忙的学业中，在你真正走进初一后，初一也会给你带来意想不到的惊喜。
走进初一作文 篇6
我不知从记忆的哪个片段中搜索出一句话：“大自然是一个天然课本，教会我很多书本上学不到的东西。”
已经很久没有放松心情了，十一约上朋友，出去呼吸自然气息，那感觉，爽极了。
走入xx保护区内，一片绿色，真是让人心旷神怡，抬头望望那棵棵参天大树，看着那一望无际的天和几片淡淡的云，闻着鼻中满溢的自然气息，芳香四溢。侧耳聆听小鸟偶尔传来“啾啾”的叫声在林中荡漾，晃然发现，这也是一种学习。
踩在金黄色的地毯上，传出“咯吱”的响声，从树根处拾起一片叶子，夹在书里，这也是一种见证，心灵旅行的见证。抚摸那苍劲的树干，密密麻麻的纹理如同老者脸上斑斑皱纹，是时间冲刷留下的痕迹，是深沉、是思索、是深奥的思想，却也是洗涤心灵那充满坎坷的手。其实，这也是一种学习。
站在那苍茫的天边，一个人只是一粒沙，微不足道的沙。我们的生活对我们来说是全部，对天来说也许只是再平常不过的东西。走到小溪边，那潺潺的.流水一去不返了，如我们的时光，这一秒的自己与上一秒的自己也绝不相同。捧起一掌心的水，无论你怎么努力去挽留，它总归要从指缝中流下，最终流光。小溪啊，你是在用你的洁白找出我的浑浊吗?感谢你，让我学到了，我知道，这也是一种学习。
走入自然，感受到了那美丽的景色，用心去体验那种安静与平和，扫去心中的烦恼，留给自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教会了我放下包袱，坦然面对;是自然，教会了我认清自我，怀抱理想;是自然，教会了我珍惜时光，永远纯净。
走出自然，我的心已没有那份激动，反而多了一份深沉，那是对生命的感悟。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，走进自然，读懂自然。
走进初一作文 篇7
去年署假，爸爸妈妈带着我回到了阔别已久的故乡—广东省普宁市。在那里，我度过了最难忘的四天。在那里，我第一次亲身体验了有趣的乡村生活。
下溪捉鱼
回到故乡的第一天，我觉得很无聊，就建议姐姐和弟弟带我去小溪里捉鱼虾。
我的建议得到了他们的一致响应。于是，我们便摩拳擦掌开始准备起来。
村子附近有一条清澈见底的小溪，我们全打着小赤脚，把裤腿挽到膝盖处，带着鱼篓就往村子外面跑去。到了小澳边，我一声令下，大家就跳进水里开始战斗了。
我是城里长大的人，从来没有捉过鱼，看到一条就伸手去捉，可我哪里捉得到机灵的小鱼儿呀！我在水里扑腾了半天，也没有收获。眼看姐姐和弟弟他们都捉到好几条了。我急眼了，一生气，双手就开始在溪底的水草里乱抓起来。“哎哟！”我惨叫一声，一阵剧烈的疼痛遍及全身。原来锋利的水草把我的手指头给划破了。
姐姐她们闻声跑过来，看见我的手流血了。赶忙把我扶上岸用纸巾帮我把血止住。
我生气地问：“你们到底是怎么捉到鱼的呀？快教教我嘛！”
“你别心急，要有耐心，看准目标，下手要快！如果实在不行，你就用网兜来捞！一定可以捞到小鱼的！”
这时我才知道，连捉鱼虾都是有技巧的。
上山拜佛
第二天上午，爸爸妈妈要去山上的`庙里拜佛，问我们几个小家伙去不去。听说要去拜佛，我们高兴坏了。我知道，爸爸妈妈是最信拜佛的，每年里，他们都会去寺庙里向观音菩萨表表自己的诚心，祈求菩萨的保佑。对于他们的这种虔诚，我历来都是不屑一顾的。可今天不同，这里是乡下，又是去山上的小庙，我们不能不去看一看热闹哦。
我们开始上山了，一路上好辛苦哦！特别是我们几个小孩子，一路上是跌跌撞撞，好不容易到了山里的那座小庙。
这里香火鼎盛，香雾缭绕，无数的善男信女们怀着心中的希冀，提着一篮篮的水果和鸡鸭鱼肉等供品，来到了这里。
在庙宇的大门外，我们每个人都拿了一束香。我们学着爸爸妈妈的样子，先把手里的香给。点燃了，然后进到大堂，对着菩萨，每人跪在地上，膝盖下有一块垫子，在那里跪了大半天。你知道我们在干吗吗？我们在听那些听不懂的佛经，还要一会儿趴下，一会儿起来，真是好笑极了。我心想：这到底是在干吗呀，那些和尚们虔诚地站成一排，在那里闭目合掌，嘴里叽里呱啦的，他们说的是哪国的语言呀，真是有趣呀！
我们一家几口在庙里待了大半天的时间。直到下午才回到家。
今天，我总算破了一回戒，对着菩萨们虔诚了一回。不知道那些菩萨能不能保佑我一回，保佑我能好好读书，能考上一所好的大学。
在下山的路上，我很兴奋，问：“爸爸妈妈，香也烧了，菩萨也拜了，他们真的能保佑我们全家吗？我可不太相信哦！”
妈妈笑了笑，说：“就你话多。你要是心不诚，拜了也没用！”
爸爸这时插了一句，说：“拜了总比不拜的好！好女儿，菩萨一定会保佑你的！”
抓小鸡
回到乡下几天之后，发生了一件最有趣的事。家里的母鸡孵的鸡蛋已经开始“破壳”了。有几只小鸡从蛋壳里钻出来之后，没人照看，就叽叽喳喳地跑到外面的田里去了。
那天，刚好被我看到，我就把姐姐叫上。开始了抓小鸡的行动。
小鸡们一只只地往前跑，跑得还挺快呢。田埂小路很窄，上面又长满了草，很滑很滑，我跑不快，也不敢跑快，就在后面跟着姐姐跑。跑着跑着，我有好几次摔倒在田埂上。眼看小鸡们越跑越远了，我只好不顾危险，一下跳到了田里。
小鸡们真的是太机灵了，我伸手去抓它们，嘿，全抓了个空。小鸡们被我们惊动了，便开始四处逃窜，我们几个人围成一圈，几只小鸡终于被我们包围了。我们冲上去一人手上抓着一只，胜利归来。当时的我。兴奋得大喊了一声：“好好玩啊！”
同学们，听了我的讲述，你们向往乡村生活吗？
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