想念优秀作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的想念优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想念优秀作文1
时间仿佛是静止的，空气中夹杂着猫离开时的伤感气息。
我的唇贴着猫送的杯子，将一整杯水一饮而尽。杯子上的HelloKitty满目愁容，与旁边的“友誼万岁”几个字格格不入。
“猫，你过得好吗？”我靠在床上，手里紧握着我与猫的合照，轻轻地说。照片里，猫的笑很甜美，我一遍又一遍地看着赠言，猫的字迹如此工整，文字如此优美。猫喜欢短发，我便把我的长发剪短了；猫喜欢牛仔裤，从此之后我只穿牛仔裤；猫喜欢黑色，我便只用黑色的笔写字。我喜欢蛋糕，猫曾花掉整个假期去蛋糕店拜师学艺；我喜欢兔子公仔，猫曾为了送我一只兔子公仔而“节衣缩食”；我喜欢吃葡萄，猫曾在她家楼上种了两棵葡萄树。可如今，猫走了，再也没人给我做蛋糕，再也没人送我兔子公仔，连那两棵葡萄树也因无人照料而枯萎了……
猫离开的那一天，她穿着黑色的雪纺裙，风将她的短发吹得有些乱，性格活泼的她却一脸忧郁，。我伸出手去接她递过的礼品盒，继而也从包里取出我准备好的礼物送给她。我拆开猫的礼物，杯子上闪光的字让我抑制不住内心的情感，我紧紧地抱住猫。我听到猫微微的啜泣声，我强忍着泪，在猫的耳边道了声“珍重”，头也不回地走了。因为我害怕转过身，又看到猫闪烁在眼中的泪。我倚在桥栏边大哭，不理会行人怪异的眼神。、我们早已说好了不哭，可上帝赐予了我和猫心照不宣的默契，我们不约而同地买了同样的礼物。也许，每个人在一生中都会有很多朋友，但只有猫对我的'感情最真挚，带给我的快乐最多。
MP3里循环播放着许嵩的《庐州月》，忧伤的曲调，更加勾起了我对旧时光的怀念。或许我可以再去做曾和猫一起做过的事，却远远没有了猫在时的欢乐；或许我可以反复去曾和猫一起去过的地方，却已然没有了猫在时的轻松；或许我可以再去猫拜师学艺的蛋糕店吃蛋糕，却不会像猫做的那般美味可口。为什么人总是在失去以后才懂得珍惜？思念，是一种很奇妙的感觉，沉浸在思念中，或喜或悲。在人群中，我是沉默的，看似孤傲，只有猫愿意陪伴着沉默寡言的我。猫，为什么你要对我那么好？好到，你离开了那么久，我仍念念不忘。猫，为什么你要留下那么多？多到，你离开了那么久，记忆仍没有褪色呢。猫，为什么你要砸碎那承诺？碎到，你走之后，夏便熬成一个秋……
猫，你说你会想我，那么此时此刻，你是否想起了我？
“庐州月光，洒在心上，月下的你不复当年模样，太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。庐州月光，梨花雨凉，如今的你又在谁的身旁。家乡月光，深深烙在我心上，却流不出当年泪光……”如今，一切都已物是人非，也许你也早已不复当年模样，我望着朦胧的月光，思绪在星辉中飘动，心里清晰地浮现出你曾经的模样……
醉人的旋律，静静的思念，此时此刻，我只愿一遍又一遍地倾听。而远在他乡的你，不知是否也听到了我思念的心弦颤动的声音？
想念优秀作文2
满天星云下，觉得无垠的落寞，或许流星能感受。那一年竹叶飘飘，北风萧萧，我在想你。
还记得儿时，我经常和父母一起干活儿，说成一起，倒不如说是我要去旁观更精确。那一年，爷爷回家了。那时候大家那一块的人统统靠卖竹子谋生，因此大家那边有大片大片的竹林。爸爸妈妈去割毛竹，因为我在一旁溪流里抓小蝌蚪，而祖父也会有时来和我们一起干活。
又来到割竹子的情况下了，那时候的我很顽皮，父亲便让爷爷把我带到他那里（那时候爸爸和爷爷早已分家了，我是回爷爷家）。我一听十分高兴，去爷爷那边要翻一座高山，最少要三个钟头，而山顶也是长满了竹子，爷爷一直会带著我还在竹林里玩乐。
我与爷爷一起踏入了回家的路，但是，都还没走两步，我便嚷着不离开了。道上到处都是各种各样草，马路边开满了很多不知名的花朵。突然有物件将我扎的哇哇大哭，我一看是一串串爬满小刺的藤蔓，因而我便高呼“我受伤了，我走不了”。爷爷一听赶快就取出他包装袋里的棉服，把我包上，不断地宽慰我“没事儿，没事儿，爷爷背你……”就是这样，他背起了我。大家又刚开始踏入回家的路。
趴到爷爷的身上，我一下子高了许多，看得更远了。远远望去，放眼望去全是竹林，竹子是那麼高大挺拔，它的根深深地扎入土里，枝条挺直的往上屈伸。但见竹叶密密实实的.，沒有一点儿间隙。微风吹过，竹叶就刚开始随风起舞。爷爷身背我穿梭在竹林里，每走一步都能见到大量的竹子。竹叶们把太阳光都遮挡住了，只留有了一片荫凉。爷爷隔三差五还会继续转过头来，望望我，与我聊聊天。爷爷跟我说，这片竹林是他儿时和小伙伴们一起种植的。过去了一会，我告诉爷爷太无聊了，让爷爷帮我说故事。因此爷爷就刚开始帮我讲他经历过的很多事，还之后唱起了山歌。当爷爷的歌声穿行在竹林里时，我感觉自身听到了天籁之音。竹林里的欢歌笑语在片片飘飞的竹叶中落在我的心里……
一个个足印留到竹林间，爷爷的歌声仍在林间萦绕。看见了他服装玄色上衣外套，戴着灰黑色小冒，眼角的褶皱粗略不难看出，灰黑色的小冒下還是爬出了几抹白发。这时候眼下出現了一丛牢牢地偎依在一起的竹子，大竹子挺直地朝上，小竹子牢牢地的怀着大竹子，我心震撼人心了，这，不便是我的爷爷与我吗？这时林间轻风再起，竹叶竞相飘下，从我的脸部拂过，绵绵的，凉凉的，落在我的头顶…….我渐渐地闭了眼，闻着淡淡的竹叶香，俯在爷爷身上。
许多年以后，我再度返回家乡，爷爷得了“老年痴呆症”。他，不认识我了。我一遍遍的召唤着他，可他却仅仅用迷惘的目光看我……我痛心难耐，爬上山头再度追寻那片竹林，但是竹林也不见了……我站在山顶嚎啕大哭，为何？为何？我为什么不早点回来？岁月为何要带去我的爷爷，我的竹林？
我好想祖父重回到能背动我的状况下，多么的的希望时光无须从竹林中走远，我好想再重走那一年竹子叶飘舞的那一条路，瞎想那一年竹子叶飘舞的岁月里哪一个诺大的影子……
想念优秀作文3
我独自一个人走在草丛旁，忽然，一个醒目的木牌让我陷入了沉思。
它是一个活泼可爱，脾气古怪，有点呆头呆脑的小笨狗。还记得第一次它来我们家时胆小害怕的样子，再与之后相比那差别简直就是一个天上一个地下，仿佛整个家都是它的地盘儿，家里的所有人都应该对它客客气气，不得怠慢，但我除外。在家里，它与我的关系最为要好，每次我和爸爸一起回家时，它都会蹲在门口等着我。但如果第一个进门的不是我，它就会冲着进门的人叫，仿佛在说：“快让开，快让开，快让我的`小主人进来！”正因如此，爸爸和妈妈都没少被这个小祖宗批评过。被批评过的爸爸妈妈像极了被批评后没理可讲的小孩子，眼里满是无辜的目光。我进来后，这小祖宗就像是唱戏的角儿一样变脸比翻书都快，目光立马变得十分柔弱，展现给我一副小鸟依人的感觉。它迈着它那肉乎乎的小脚，一步一步地跑进我的怀里，用它那小脑袋不停的拱着我的肚子，任你再有不快，也会在它的安抚下变得舒心快乐起来。
写作业的时候，它会很听话，也很自觉地趴在我的腿上，乖乖地看着我写作业。每次当我写完作业后，它都会睡着，但它察觉到我不再继续写了，便会奋力地睁开那沉重的眼皮，用呆滞的目光望着我，还会时不时的摇摇小脑袋，动动小耳朵，像极了一个天真无邪的小孩子。它那时的眼神，我到现在都记得十分清晰。
可不幸却悄悄来临，来得让我毫无防备。
一天晚上，我带着这小呆瓜出去消食，突然一只巨大的恶狗冲向了我。那狗的体型对它和我来说就好像一个庞然大物一样。但它为了保护我冲到恶狗面前，与大狗撕咬着。它凭借着灵活的走位躲开了大狗很多次致命的撕咬，我见情况不对，就大声喊叫。见有人正向我们走来，大狗没有畏惧，而与此同时，那条恶狗咬住了它的腿。我便冲向那只恶狗，想要去吓跑它。不料它并没有害怕，反而还冲向了我，就在那关键的一刻。它，出现在我的视线中，它用它那弱小的身子将恶狗的嘴给堵了起来。刹那间鲜血四溅，地上一片血红。它倒在血泊中哀叫着。当人们赶来的时候，它已经没有了气息，那恶狗也被绑了起来，但我并不关心这些，只是默默的坐在它身边哭泣着。
为了感谢这个小呆瓜保护了我，我把它埋在了家前的小草丛下，还给它立了一块小木牌，上面写着“我的呆瓜小宝”。
如今“呆瓜小宝”已离开我几年了，可每每我来到这方小天地，心中不免还会隐隐作痛，因为我心中还藏着对它的想念。
想念优秀作文4
时间仿佛只在拂过脸颊的那一瞬间，悄然逝去。来去匆匆中，我们相遇，相识，到相知，直到最后默默离去，只留下一段永恒的回忆。——题记
初二时，他教我们数学。
一身洒脱的着装，似乱不乱的头发，远望不见眼睛，近看有一撮胡须，看起来极像一只可爱的“mouse”。所以调皮的我们给他取了个可爱而又可笑的外号“老鼠”。
他很爱笑。只要他踏进教室，常以笑面人，从不发脾气。初识他，可能感受不到他的笑，因为他只露出淡淡的笑，再加上他那小得可怜的'眼睛，有时你甚至会觉得他在“阴笑”，或者只感到严肃而已。不过，日子久了，你会发现他的笑很温暖，很和蔼，是一双慈父才拥有的眼睛，是亲近的朋友才能表现的微笑。
他很负责。可能正因为这样，他才拥有“主任”的头衔。每次，我们交了作业或者交了卷子，他总能在一、两节课后就改完，而且很细致地指出你的错误，上课时就会很认真地讲解，直到每个同学都会心地点头示意听懂了。他会把每次考试的成绩统计以后，用很规范的正楷字张贴在教室里，让每个同学自己找准位置，耐心地帮助成绩差的同学。所以，就连我这个数学烂得一塌糊涂的学生，也在初二有了提高，真的很感激！
他很幽默，也可以说很博学。因为他是地道的数学老师，却可以出口成章，不得不让我们刮目相看。记得有一次，我们班掀起了“抄作业热”，他很反对，于是便头头是道：“不要抄作业，如果你每次都只是道听途说，似懂非懂，考试时，看到同样的题目，好像似曾相识，但它认识你，你却不认识它。所以，不仅要知其然，还要知其所以然。”顿时，同学们目瞪口呆，但过后，但是一阵钦佩的笑声。
还有一次，夕会后，他还未下课，两个捣蛋鬼便冲出教室。我们叫他们，他们也不听。可他却脱口而出：“你有你的自由，我有我的追求，如果你要走，我就不会强迫把你来留。”教室顿时响起一阵热烈的掌声，那两个调皮鬼也回到座位乖乖坐好了。
真的很佩服，真的好想念他！
现在，每次吃午饭时，我们都会时不时地碰到他，站在政教室门前，扫视着来来往往的同学，认真地巡查。他依旧留着一撮胡子，一脸的严肃，偶尔，他会眯着小眼微笑着向我们打招呼。看得出他仍然很爱笑，仍然很幽默。
他曾经说他像一个撑船的人，送走了一拨又一拨学生，却没有人记得他。可他全然不知，他早已烙进了每一个学生的心里，刻骨铭心。
或许几年以后，他会忘记教过我，忘记我的名字，但是我对他的想念，却无法释怀，无法不想他的笑，他的胡子，他陪我们走过的充满欢声笑语的日子。
想念优秀作文5
时间从钟表中咔嚓咔嚓地流走……回过头来才发现，时光竟如白驹过隙般短暂……
——题记
我想念那春日的生机，想念那夏日的清爽，想念那冬日的欢乐，也想念那秋日的温暖。
我是一名初二的学生，今年已满十三岁了，我极其想念儿时生活中的所有美好的时光！
自从上了初中，我在家里住的时间也短了许多，我再也不能像小学那样日日走在乡间的小路上，不能像小学那样生活得如此称心如意，不能像小学那样生活得如此轻松，因此我想念那份小学时光，想念那份专属于儿时的温暖。
时光匆匆，一眨眼几年的时光就这样从手掌心里溜走，等到意识过来时，早已握不住了，我不禁为它感慨。六年级时候的我曾一度讨厌父母的唠叨，期盼着时光过得快点儿，让我早些摆脱这些烦恼，但现在细细想来自己那时怎么会那么傻，竟会有那样的愿望。直到今天才发现我几乎无时无刻不在想念着父母的唠叨及家中的一切。七年级是如此，现在仍是如此。每到周末，我便会乞求时光慢点儿离开，这与我最初的希望截然相反。
我曾多次夜晚一个人躲在被子里哭泣，默默回想着在家的时光，我不禁簌簌地流下眼泪，在心中再一次感慨那份时光……
放学回家时，走在乡间的小路上，与好友结伴而行。看蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，看潺潺流水在小溪中流动，看落日在山边逗留……看尽了乡间的一切。踏着平实的地面，听着细沙与鞋底的摩擦声，是那么舒适，没有半点烦躁。走到家门口，看到等我放学归家的母亲，我便奔过去给她一个大大的拥抱，那感觉是多么的温暖啊！放下书包，倒在席梦思床上，是多么的柔软舒适啊！晚上与父母躺在床上，看电视，聊天，听窗外一声声的蛙鸣，多么温馨的享受啊！看着母亲那张腊黄的脸，我不禁心生一丝悲伤之情，久久环绕心间，不能散去。看着父亲宽厚的.背脊，又给了我一种熟悉的安全感……他们的笑容在我的脑海里挥之不去，那愉悦的笑声也萦绕在我的心间！那是只有家才有的滋味啊。
我反复做着这个甜蜜的梦，每次都能一觉睡到天亮，以至于我每天都要赖会儿床，让温暖陪伴得更久，更久……
现在这个甜蜜的梦离我越来越远了，再也难得温习一次。取而代之的是紧张，紧张，第三个还是紧张。
我想念那张有席梦思的床，想念金色的田野，想念那承载美好回忆的电视，想念那声声蛙鸣……母亲的白发是不是又添了几根？父亲的背脊是不是也有些弯了？什么时候我能够重回父母的身边，用现在的紧张换回一张巨大的伞，为父母撑起一片晴空？
我期待着。
想念优秀作文6
一阵风吹过，勾起我的思绪，一阵阵想念在脑海划过。我不知道自己在想什么，更不知道自己为何会有这油然而生[注: 自然地产生（某种思想感情）。]的想念，只知道朦朦胧胧地笼罩着一层忧伤。抬头看夕阳在天空留下自己炫丽的痕迹，依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地在向大地招手，那忧伤也随之起敬。皎洁的月光迎来一个神秘的夜晚，星星为什么不笑了呢？夜晚宁静极了！连呼吸的声音也是那么模糊，顿时，一颗流星打破了这宁静的气氛，从空中擦过，多美的流星，在流星下默默许愿，一颗流星承载着许多人的愿望，可它会帮你实现那一个？谁也不知道。流星中满载的是美好的誓言，完结的诺言，它的美只是在于空中的一瞬间，可它依旧这么美，就算那么短暂，它也定格在寂静的夜空中，是属于它抹不去的痕迹，这是永存的记忆！
那层朦胧的忧伤是什么？我自己问自己，却找不出答案，莫名的忧伤占据了我的脑海，这看似简单内心却复杂的我不知该怎样回答自己，有谁懂这忧伤呢？是我的灵魂，我的灵魂是我最好的倾诉者，她也藏有自己的秘密，她也不知该怎样回答我。我的灵魂追随着夕阳奔跑，不顾一起地跑着，任留汗水无情的挥洒着，她一刻也不停息地跑着。
抬头看着夜空，叹了一口气，天边的银河仿佛出现一张熟悉又陌生的面孔，那是一张饱经风霜[注: 形容经历过长期的`艰难困苦的生活和斗争。]﹑慈祥的面孔，噢！原来是我亲爱的爷爷，爷爷微微的、地笑着，脸上写满了岁月的痕迹，他只是这么笑着，我慢慢伸出手，才知道原本近在眼前，伸手却钩不到他的身影，乙颗颗温暖的珍珠汇聚在眼眶里，眼前爷爷的面孔渐渐模糊了，可那微笑一直留在我眼前，他消失了，什么也没说，就这么消失了。低下头，珍珠忍不住蹦了出来。
她答应过爷爷要为梦想努力，她从未放弃过，他知道梦想的历程有困难的阻挠、有失败的难过、有艰苦的奋斗，可她没有放弃，也没有忘记自己的承诺，因为一时的松懈别人就会超越她，她默默的努力着，夕阳是她的梦吗？她的梦还有多远？她即为梦想努力，而又找不到前进的方向，在迷茫的世界中，她只有在跌倒了再爬起来努力，一刻也不放弃，老天终究会眷顾她，“失败乃成功之母”所以她失败了也不曾放弃，挫折让她成长，困难让她坚强，奋斗让她懂得一切的来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]，梦想的夕阳追随着她。她的每一次努力都是见证自己对爷爷的想念！
流星啊！请载着我的祝福划过天际吧！
想念优秀作文7
春水初生，贮蕾发芽，只待花期至。在阳光明媚的日子里，花开得云蒸霞蔚，宛如应故人约，只为庭院增添几许妩媚。闲绕花枝，花香氤氲，沁人心脾。我想起了你，眉眼如画，笑语盈盈，一个栀子花般可爱的女孩。
当所有的人，离开我的时候
呼，我如释重负地伸了个懒腰。“嗨，这次期末考试考得怎样?”一个同学问道。“她呀?”另一个同学轻蔑地瞟了我一眼，“肯定是满分!”“怎么回事?”周围的同学一窝蜂地拥了过去。“监考老师帮她检查了卷子呢!”他大声嚷嚷，“我亲眼看见，还能有假?”
“你胡说，老师只是看了看我的卷子，没有帮我检查。”我气愤填膺。 “是吗?谁不知道你妈妈是学校的老师，监考老师肯定帮你检查了!”“说不定，以前的考试，也帮她检查了。”
……屈辱的泪水夺眶而出，我趴在桌子上大哭起来。
“都安静下来!”你气急败坏地跺着脚，“平时考试也有人帮她检查了吗?”霎时，同学们都愣住了，一个个膛目结舌。我感激地抬起了头。只见，你的眉毛拧成了“川”字，瞪着大眼，怒视着起哄的'人群。“散开。”你轻轻地拉着我的手，走出教室。凉丝丝的雨丝洒落，我们漫步在这清远的雨雾中。翩跹的落花恰似一只只蝴蝶，飘逸潇洒，花香馥郁。“当所有的人，离开我的时候，你劝我要耐心等候……”校园的广播里传出一首老歌，在我心中，你就像一个天使，陪着我翻越断壁悬崖。
当所有的人，靠近我的时候
这一年的五月，格外繁忙。书写大赛，作文比赛，奥数竞赛，演讲比赛……一个个聚在了一起。我有些手忙脚乱，像鞭笞的陀螺，不停地转着，头晕目眩!“皇天不负有心人”。在各种比赛中，我都取得了优异的成绩。
“学霸来了!”“女神来了。”我一走进教室，同学们都围了过来，啧啧赞叹。课堂上，老师也笑逐颜开地表扬道：“你们要多向某某某学习。”那时，我感觉，校园的每个角落，都有人在谈论着我，仰视着我，非常得意。放学了，我和你一起回家，忍不住又夸夸而谈，奥数竞赛的题目有多难，演讲比赛的高手真多……你静静地听着。到了楼下，你郑重地对我说：“最早开的花，总是会最早枯萎，细水才能长流。”顿时，我呆若木鸡地站着，羞红了脸。耳边，又想起了那首歌：“当所有的人，靠近的我的时候，你劝我要安静从容，似乎知道我有一颗永不安静的心，容易蠢动……”
我终于失去了你
秋风一吹，枯叶如折翼的小鸟，跌跌撞撞地坠落。“笃笃”，你拉着一个大大的行李箱，站在楼梯口。我们“执手相对泪眼，竟无语凝噎。”“快走吧。”你妈妈催促着。你的父母离婚，你要跟着妈妈去云南了。我打开你塞给我的MP5，那一首我们曾经一起听过的歌——赵传的《我终于失去了你》。是的，我终于失去了你，在拥挤的人群中。
有人说，人生就像坐公交车，每一站都会有人离开，每一站都会有人到来，要学会拥有，也要学会放手。
你若安好，便是晴天。亲爱的闺蜜，让千里之外的我用一首歌的时间想念你。
想念优秀作文8
无论是你，是我，都可以有春天。在春天里谁都可以有欢笑，有爱恋，有陶醉。 巴金
寒假有些漫长，我们都在静静等待着开学的日子。屋外莺飞草长，我的想念也随着疯长。很想念学校，很想念你，我的语文老师。
在线上课堂，又听到你久违的声音，我瞬间热泪盈眶。我有多久没有听到你亲切的声音了？ 我多久没有看到你明亮的身影了？恍惚间，我仿佛又回到了阔别已久的，你的课堂。
在所有的科目中，我尤其喜欢语文。因为语文老师的眼睛里总是闪耀着无限光彩，仿佛万千星辰。她讲课总是情绪饱满，真诚热烈。只要经过我们教室，便会听见她洪亮而富有活力的声音。她的'声音好像有魔力一般，在我走神的时候，敲响警钟，把我拉回正轨；在她朗读的时候，又像美丽的音乐，让我不由自主地沉浸其中。
令我印象最深刻的，便是语文老师的开学第一课了。入秋的校园，草木绿得可爱，天儿蓝得通透。坐在教室里的我，一边想象着新老师的模样，一边好奇地向门口张望。她笑意盈盈地走过来，阳光打在她的发丝上，映在她的侧脸上，一切都那么美好，像春风，又像初阳。就这样，我们开始了一段美妙的旅程。
她在讲台上站定，对我们微微点头，然后优雅地转身，在黑板上工整地写下了五个字：最美的遇见。稍一停顿，又写了一行我永远不会忘记的字：师梅我们语文。同学们从没见过这样的开场，一下子就被这标题感染，纷纷陷入了沉思。
美，为何美？是谓可亲可爱，是谓倾国倾城？非也。美，是谓内在美，是谓才华美，是谓礼仪美，是谓文化美。
师梅，为何美？老师用精美的PPT为我们做了解答。美，是谓环境美，春夏秋冬，美景常在；美，是谓文化美，清容健畅，乐学善思。孔子铜像，名人墙，还有问对亭，美美与共。
我们，为何美？有同学回答说：最美的我们，在最美的师梅遇见了最美的老师。全班哄笑。对呀，十三四岁的我们是最美的，正值人生中最重要的阶段，能够遇见乐教善育的老师，三年后考上好高中，将来考上理想的大学。老师说，认真学习的我们最美！
语文，为何美？老师说，诗词哪首不美？对呀，大漠孤烟直，长河落日圆 的悲壮，天生我材必有用，千金散尽还复来 的豪迈，无可奈何花落去，似曾相识燕归来 的深婉，哪一个不美？中国上下五千年灿烂文化，怎能不美？美！
遇见，为何美？同学们回答说：前世五百次回眸，才换来今生的相遇。虽与本义有别，但恰恰符合我们那时的心情。那么多人，却只有我们48人成了同学，这缘分，我们难道不应该好好珍惜吗？
开始时美好憧憬，结束时温暖回忆。这是语文老师下课前说的结束语。谁能说这堂课不是一段美妙的旅程呢？老师又何尝不是在寄语三年后毕业的场景呢？
春草已绿，阳光轻移。待到春花烂漫，山河无恙，我们终会在课堂上再次遇见美好。
此刻，我又想起了这堂课，又想起了你，我的语文老师。
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