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春景的七年级作文

时间:2022-04-10 12:27:02 七年级作文 我要投稿

春景的七年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的春景的七年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春景的七年级作文

春景的七年级作文1

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节!

  上周六,我们一家人兴致勃勃地去游览了鸟语花香、山清水秀、风光迷人的上海辰山植物园,那里的奇花异草真迷人!

  刚走进植物园,映入眼帘的是一排排杨柳树和一朵朵娇艳欲滴的玫瑰花。看那杨柳树枝密密的、细细长长的,真是“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”远看就像一片飘飘渺渺的绿烟微微游动的翠云,近看好似绿珠儿串成的卷门帘随风舞动,我不禁吟诵起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

  忽然一阵微风送来阵阵玫瑰花香,我和妈妈迫不及待地冲进对面的玫瑰园。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红的、黄的、白的、淡黄的,甚至还有极少见的紫玫瑰,红的似火、白的如雪,真是让人大饱眼福。各种玫瑰花在温暖的晨光下泛着不同的`色彩,雨过天晴,那娇嫩的花瓣上挂着晶莹剔透的小水珠,在绿叶的衬托下显得更加生机盎然,好像一个个小朋友嘴角露出洋溢的笑容!

  接着我们进入矿坑花园的山洞,四周黑漆漆的,伸手不见五指,我紧紧的拉着爸爸的大手。我隐约发现台阶的两侧有清清的地下水在流淌,真想捧起一口水,痛痛快快地喝起来。刚出山洞,我眼前一亮,一大片更大、更深的湖跃入眼帘,这片湖被矿山所环抱着,阳光的照射下湖面波光粼粼,闪闪发光。我们走在浮桥上观赏眼前的绿树装点的山峰,那垂直而下的瀑布,引得大家停足拍照留恋,这不禁让我想起大诗人李白的名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  最后,我们还去欣赏了热情奔放的山茶花、洁白无瑕的白玉兰、惊艳绝伦的郁金香……

  写这篇周记,并不是为了交差,而是我深深地感受到春天带给我们的不仅是绚丽多彩的景色,更是心旷神怡的遐想!希望大家在春暖花开的季节,有机会与家人一起去游赏上海辰山植物园,相信一定会有不同的感受!

春景的七年级作文2

  春化成雨,呈现一幅绿意盎然的景色。

  一阵隐隐的春雷过后,空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前,拿起桌前的梳子,轻轻地顺着头皮,慢慢地将一缕缕头发梳直,室气中散着茉莉花香。

  窗外春雨淅淅沥沥地下着,我走上前推开窗户,一股春风扑面而来;窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着,远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住,正如朱自清先生先生所说的:“雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机,将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来,展现出来别具一格的风采。

  我喜欢下雨天街上的情景,街上,出现了一弓七彩的天桥,花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景,窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞,悠闲地雨中漫步,没有一丝丝厌倦,却有着一丝惬意,似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着,享受着清凉的.春雨。他们穿着雨衣、雨靴,在雨中打打闹闹。

  窗外那些雨,时而宁静,时而疯狂,它带着些惆怅,带着憧憬,耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上,右手拿着调色盘,左手握着画笔,用画笔轻轻地点了点颜料,慢慢地描绘出天空的轮廓,抹一点点白色,用笔的末端点了一下,几个雨珠出现在眼前,用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

  雨停了,天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半,路上行人也将雨伞收了起来,我也重新坐在画将继续描绘那春景。

春景的七年级作文3

  冬去春来,春暖花开,又一年大好春光,燕子也从南方飞了回来,大地上到处一片生机勃勃的景象。

  春天像一个美丽的姑娘,她迈着优雅的步伐悄悄地走来。她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处都是鸟语花香。春天,它不像夏天那般炎热,也不像冬天那样寒冷,它带给人的感觉是温暖的。微风吹过就像母亲的手抚摸着你,让人感到一丝丝凉意。

  春天的景色是最美的,小草将储藏了一个冬天的绿色全拿出来了,在小草的映衬下花朵显得更加娇艳。似乎是花香太迷人了,没过多久,一只只蝴蝶?蜜蜂都被吸引了过来,围着花朵“嗡嗡”的闹着热闹极了。

  山坡下一条条小溪流淌着,蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,阳光洒照在海面上波光粼粼的,河水清澈见底,随手就可以抓到一条肥嫩的大鱼和壮硕的螃蟹。

  田野里,一位位农民伯伯挥洒着汗水,播种着庄稼,期待着果实的丰收。田野旁,一个个放学归来的孩子,都乘着东风放起了纸鸢,远处飞来了几只小麻雀落在了电线杆上,晃悠着脑袋像是一个个刚出生的小孩子,好奇的打量着这个世界。又像是一位位慈祥的母亲,关心着孩子的一举一动。远处的小山是翠绿色的,远远望去就像是一块巨大的绿宝石,矗立在天地之间。远处的`放羊娃骑在牛背上吹着短笛,一只只绵羊听着笛声紧紧跟着,远远望去,就像是给大地盖了一床厚厚的棉被。

  啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界,你把自己的绿奉献给了世界万物。你是生命的来源,你是希望的开始。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草......”

春景的七年级作文4

  让我们一起迈开春天的脚步,进到春天的景象里吧!

  “碧玉妆成一树高”,春天的树,从嫩叶长成绿叶,从小长成大。春天的树,非常美。柳树披着长长的头发,让微风给它慢慢地梳。风一点儿也不疲劳,开心地尽情梳着。杨树呢?虽然它老飘毛毛,不过它的叶子翠绿翠绿的。别的树也一样。路边,山坡,丛林,树哪儿都是。微风像快乐的小孩儿,穿梭在树的中间。翠绿的叶子在舞蹈,大树在歌唱。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是的,讲的正是春天的'花。春天的花,从花苞开放出美丽的花,一丛一丛,有粉,有黄,有紫,有蓝……非常好看。桃花、迎春花、二月兰、紫丁香……都开了,有长在地上的,有长在树上的,不管怎样都好看。不久,这些花掉了下来,而那些花儿又开放了。春天的小花真是太美了,百花争艳、竞相迎春!

  春天的风轻快地跑来,一蹦一跳之间,它叫醒了小花、小草、小树和小动物们。春风轻唤着小花:“起来吧,春天来了!”小花欣欣然张开笑脸回应它。春风又去唤醒小草:“起来吧,春天来了!”小草朦朦胧睁开眼睛看着它。春风最后叫醒了小动物们:“起来吧,春天来了!”小动物们伸伸懒腰,纷纷跑出来活动。所有的植物和动物都被春风唤醒了。它们一起拉起春风的手,来迎接春天的到来。

  春天,农民都在忙着,我也要努力播种我的春。春天的努力,是为着秋天的收获。现在,我在“流泪耕种”,也期盼着期末会“欢呼收割”。春天,在农民身上我知道,现在若不耕种,我的田地会怎么样呢?又会收获什么呢?又一个春的到来,“一年之计在于春”,我也要好好地努力,收获神赐给我的成功!春是一年的开头。农民在辛苦地耕种,我也要在学习上努力播种。

  春天,我的努力一定会结出美好的秋实。现在我的努力都还只是一个开头,如同一棵树,到了秋天,我期待着枝头结满了果实!

春景的七年级作文5

  冬天过去了,春天又到了。真是冬去春来、四季轮回。春天到了,万物更新、鸟语花香。这春天的到来给我们带来一道道亮丽的风景线。

  看,春姑娘给大地穿上了绿色的新衣裳,美丽极了。

  春天的山,又渐渐地恢复了往日的勃勃生机。山上的树木们又重新长出了绿油油的叶子;桃花、杏花情不自禁地开出了美丽的花朵;仁川镇好溪边的柳树抽出了嫩绿的枝条,在风中摇摇晃晃,好似一位弱不禁风的美人。春天的景物让方圆百里都充满了浓浓的花草香。小花和小草嘛,害羞的从地下探出了头,它们终于吸收到了新鲜的空气,它们终于晒到了暖暖的太阳,于是它们一钻上来就不想回去了。因为他们还被外面世界的美景给迷住了。现在呀,它们又忙着呼吸地面上的新鲜空气,谁叫这外面世界的空气格外的新鲜呢?

  春天到了,音乐和舞蹈的艺术气氛也格外的浓。随着微风轻轻地吹来,树上刚长出的小芽和大地上刚探出头的小草芽,正随风跳着舞、唱着歌,快乐的迎接春天的美景。

  春天到了,大雁和燕子也从南方飞回来了,一群大雁正在欢快的玩耍呢。一会儿在山上上飞过来、飞过去;一会儿又飞到人们房子的屋顶上唱歌,一会又站在树枝上,唧唧喳喳的在谈论些什么,我猜:她们可能正回味着在南方的所见所闻吧。燕子停在电线杆上,远远望去,就像一个个可爱的.小音符,电线就像谱子里的五条线,一拼凑就成了一首完美的乐曲!

  春天到了,好溪的冰雪融化了,溪流经过漫长的冬眠醒来后,正高兴的唱着歌谣呢,你听“叮叮咚咚!叮叮咚咚!”这只有溪流才能唱出来的呀!

  春天真美啊!春天的色彩真多呀!真不愧为“等闲识得东风面、万紫千红总是春”啊!

春景的七年级作文6

  经过了寒冷的冬天,迎来了大家都喜欢的季节——春天。

  春天,是一个春暖花开的季节,也是动物们从长眠中醒来的季节。到了早晨,一束阳光照进院子,几只小鸟在树上欢快地歌唱,好像在说:“春天来了,春天来了,万物复苏了”。冬天寒冷的大地,脱下了白棉被,穿上了绿色的新衣服。

  那些枯树像是被用了魔法一样,开始长出新叶,茁壮成长,而那些柳树、白杨树……虽然有的没发芽,但是开了花。柳树的枯树根长出了细长而又柔软的枝条,站在河边,好像一位美丽的姑娘在照镜子。而白杨树,它开出的杨絮早就跑到了人们身边,有的散在地上,像一团一团的'雪球。有的散在空中,像下小雪一样,非常美丽。还有的聚在一起变成巨大杨絮团像是一片白云。

  春天,还有很多花也开了,有喇叭花,迎春花,桃花……其实,最常见的就是迎春花,它的颜色很美,别名又叫金腰带。因其在百花之中开花最早,因而得名。而且它还气质非凡,端庄秀丽,看上去像一把把小黄伞。还有桃花,看上去非常好看,而且有的里面白,外面红,还有的全红,好像一盏盏灯笼。

  当你走在土地上,细细地看,就会发现有小草探出头来。像是一把把小刺刀一样在地上埋伏着。如果在旁边站着看,小草多的话就像一个地毯,小草少的话,就像一层绿色的细纱一样。而你看看小麦,葱葱郁郁,远处看像一片绿色的小河,而被风吹过,又像是一大群蚂蚁大军从小麦下经过。

  春天,是如此美丽又如此漂亮,只要你去体会春天,去发现春天,你就会找到春天的美。

春景的七年级作文7

  冬娃娃领着白雪妹妹和北风哥哥悄悄地跑开了。于是,春娃娃又施起了法术,小花伸了个懒腰,开始争相开放,一个赛着一个。小溪又奏起了好听的音乐,一切都变了一副模样。

  什么?你问我为什么?嗯,我也不知道,我只能描绘出我心目中的春天。

  看!一条清澈见底的小溪,潺潺地流过我家门前。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风舞动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也跟着轻轻哼唱着。一条窄窄的木桥,横跨在小溪上。我喜欢过桥,更喜欢把采来的叫不出名儿的草儿野花丢在桥洞下,用流水把它们送到远方。

  听!现在正下着春雨哩。站在安静的地方细细听。左边定有个鸟巢,里面小鸟可都饿坏啦!“叽叽喳喳”地叫唤着:“下雨了,妈妈怎么还没回来呢?”有的也跟着吵闹起来:“饿死了,饿死了,小虫虫呢?呜,都要饿晕啦!”却还一个劲儿地叫着。还有的说:“你们都喊什么喊,吵死人啦。”快竖起耳朵,是鸟妈妈扇动翅膀的声音了。这时,小鸟便叫得更欢了,争着抢着食物,小雨点淅淅沥沥地滴在水里,“叮叮咚咚”真像一位技艺精湛的艺术家在演奏“春之曲”。

  雨停了,细细地闻一闻,是新翻的潮湿的泥土的芳香,有一种湿湿的气味,甜丝丝的,就像是在极渴时,猛灌了一口矿泉水,甘甜,清爽。

  摸一摸!新嫩的小草还湿漉漉的,已分不清是早晨的露珠,还是雨后的.水珠。此时的世界,好像到处都是湿润润,滑润润的,就好似被打下来的花瓣儿样儿,很脆弱,轻轻一碰,就不似原来那样无暇了。

  春天让我感觉像是初尝薄荷糖的味道,一丝丝的甜,夹杂着淡淡的忧郁,但更多的还是清清爽爽的凉气。春天,永远充满欢乐下去!

春景的七年级作文8

  呀!听,是什么声音,哦,是春姑娘的脚步声。瞧,她正往这儿赶来呢!

  春姑娘还带来了风弟弟和雨妹妹。“呼呼呼”“沙沙沙”这些可都是它们的杰作呢!看,万物都伸了懒腰,被它们惊醒了过来。

  小鸟拍了拍翅膀,到处地飞来飞去。它正给人们报喜呢!“春天来了,春天来了”。看它那神情,甭提多高兴了。家家户户,老老小小,都被它给“轰”出来了。最高兴的还是孩子们,一个个唱着歌,脸上洋溢着喜悦,看,这春天来了,他们又可以无拘无束地玩啰!老人也走了出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,好播下这春天的希望,等待秋天的丰收。

  小草也忍不住出来看看这精彩的春世界,一个劲地往上钻,就算有块碍路的石头它也不怕。一棵棵小草陆续地探出头来,为这春景增添了不少色彩。充满童真的孩子们嘻嘻哈哈的在这里尽情的撒欢。这可真是一幅象征着春天喜悦的图画啊!

  花姑娘们听到“春天来了”这个消息,都在用尽全力地开放。哦,它们正在比赛呢,看谁开得快,看谁开得艳,看谁最惹人喜爱。一朵朵花都绽放出自己的`美丽,各有各的美,真是让人们百看不厌啊!花既好看,又很香。难怪招来那么多蜜蜂采粉呢!正在撒欢的孩子们也忍不住来闻一闻。

  小河也唱起了歌,欢迎着春天的到来;鱼儿也不禁跳来跳去,享受着春天的乐趣。桥上的游人撑着伞,漫步着,欣赏着这春天的美景。听,园亭里还有人唱起了山歌,让春天的万物都听得如痴如醉。

  风仍丝丝地吹着,雨仍沙沙地下着。啊!春天是多么的美,让我们高歌,让我们载舞,一起来赞美这春天的美景吧!

春景的七年级作文9

  在我们学校美丽的庭院里,不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸,还有草地上春天时的一片片生机勃勃。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室,剩下花草树木们独立生活。这时,庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊,树木被风吹着,也不敢发出“沙沙”的声音,生怕破坏了孩子们安静的学习环境,蜜蜂们趁着铃声飞走,消除了校园内“嗡嗡”的声音;上课时的庭院真艳啊,灰色的石板路无意被大树遮住,留下一片“白草红叶黄花”,像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了,便轻轻飞入花丛不见了,还混了几只彩色的蝴蝶,和花儿们亲吻着;上课时的庭院真凉啊,没有噪音的干扰,没有炎热的烈日,没有刺眼的光线,犹如一间空调房。

  “叽叽喳,叽叽喳”,下课的铃声就像一个小天使,推开了教室的门,孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地———庭院,有了孩子们的陪伴,花丛里的花仿佛开得更灿烂,草地上的树仿佛长得更茂盛,一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的.庭院真闹啊,闹得胜过一排鸣叫的闹钟,胜过人山人海的菜市场,胜过几辆拖拉机并排行进;下课时的庭院真热啊,许多孩子聚集在一起,玩着各式各样的游戏,有打岔,有摔跤,有丢手绢,有官兵追贼……组成了一道30度的“风景线”;下课时的庭院真欢啊,鸟儿高飞,树叶摇摆,还有许多孩子在欢快地玩耍,像是一个儿童乐园。

  夜深人静,老师下班了,学生放学了,保安锁门后回家了。草儿睡了,刚孵出的小鸟也睡了,大树撑起了绿色的保护伞,保护着小花小草,几条绿化带围成了个正方形,像四列长龙似的高铁上长满了爬山虎,还戴着几个被切成两半的绿球。啊,这真是庭院一天中最宁静的时刻啊!

  假如我是个诗人,我一定题首诗赞美我校的庭院。瞧!庭院春色多美啊!

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