现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2022-04-11 13:04:31 小学生作文 我要投稿

【必备】描写的小学生作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】描写的小学生作文8篇

描写的小学生作文 篇1

  在这十年以来我最要谢谢的人是谁呢?当然要数天天陪伴我的妈妈了。因为我的妈妈就像是我的指路牌,时时刻刻为我指引方向。当我遇到困难的时候,她总是第一时间赶来,帮我解脱困难。

  当我做错事情的时候,她总会对我慢慢解释……看着她那一张疲倦的脸,我不禁有些伤感……

  当我的学习不好时,是妈妈为我当家庭教师为我补习;当我生病发烧的时候,你更是无微不至的照顾我,一直守侯在我的身旁看着我的病情,摸我的'额头是否好些,我好荣幸我有这么一个好妈妈。记得在我五岁的时候,你开摩托车送我去上幼儿园。走到半路的时候你被人抢劫,那时你看到我的脸在流血就哭着求过路的好心人借电话给你打给爸爸(因为那时你已被抢得一无所有),还没等爸爸到来你就抱着我往医院跑。连挂号都来不及就跑到医务室求医生说“快!快!帮我儿子缝针。”然后我就眼前一黑什么都不知道了。当我从手术室醒来第一个看到的就是泪流满脸的你,这时我的心比我的脸还痛。

  每一年,你都会为我开生日会,每次总会对我说:“我们家的小宝长大了!”是的,我已经长大了,我现在是四年级的小男子汉了!

  感谢您为我付出的点点滴滴,每时每刻都为我着想。妈妈,此时我不知用什么词语来表达对你的爱,我只能用最简单的两个字说声“谢谢!”

描写的小学生作文 篇2

  我有许多玩具,我最喜欢的玩具是一只电子小狗。 电子小狗的毛颜色是褐色和白色相间的,脖子上拴着一根深褐色的带子,一双小眼睛和小鼻子是黑色的`,嘴巴微微张开,伸出粉红色的舌头,好像在向主人要骨头似的,真是惹人喜爱。 电子小狗的本领也非常的多,不仅会叫、走路,还会后空翻呢!有一次,我把它放在沙发上,让它表演特技,没想到它后空翻的时候,竟然没有翻成功,结果从空中掉下来,四脚朝天,真好笑! 这只电子小狗给我带来了无限的乐趣,我想:你一定也会喜欢这只电子小狗吧!

描写的小学生作文 篇3

  鸟鲁木齐的雪米得真早啊!美丽的金秋刚刚向我们招手告别,那银色的雪花就纷纷扬扬地落了下来。

  中午,天阴沉沉的,像抹了一层灰烟似的,凛冽的寒风卷着鹅毛大雪,铺天盖地,一下子,大地变成了白雪世界。

  雪整整下了一晚上。

  第二天清晨,雪停了,我使劲推开门,呀,雪足有半尺厚,把家门堵住了。我抬头一看,啊!天空像天他的水一样清澈,太阳公公把他那金色的光波射向大地,白雪被照射成五颜六色的光环,白得刺目,花得耀眼。啊!好一个粉妆玉砌、银装素裹的皑皑白雪的世界。白雪公主把大地装饰得真美呀!

  我背着书包,戴着帽子和手套,高高兴兴地上学去了。

  一路上,我踩在白色地毯似的`雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,组成了一曲欢乐的奏鸣曲,好像在唱“冬天好,冬天好!”路边的树木上压满了雪,树上挂满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景物陶醉了。

  到了学校,我望了望教学楼,真有点像爱斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下课了,同学们欢笑着打雪仗。有的在雪地里打滚,有的索性躺在雪地上,望着天空,尽情地享受着冬天的乐趣。欢乐的笑声,回荡在冬的世界里。

  在雪地里踢足球,更是另有一番情趣。我们在雪地里跑呀,踢呀,足球竟成了白雪的乐趣。……如果你不是新疆人,那就不知道其中的乐趣了。我情不自禁地大声唱:“我爱乌鲁木齐的冬雪!”

描写的小学生作文 篇4

  他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。

  原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的.外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。

  是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。

描写的小学生作文 篇5

  我喜欢早晨,尤其是学校的早晨。

  当我一清早走进可爱的学校时,学校是那样宁静,有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校,除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外,其他什么也看不清。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上的小鸟正在比赛歌喉,清脆悦耳,晨风从人们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

  红艳艳的太阳出现在地平线上,它徐徐上升。当阳光照在学校旗杆顶上的时候,雾气就像幕布一样拉开了。教室大楼——这座雄伟的建筑物渐渐显现在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的光芒。

  透过玻璃窗,可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们。他们正抓紧这宝贵的时间在学习。有的在高声朗读课文,有的在埋头写作,有的在窗前凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想,在探索宇宙的秘密。有的同学在教室里做清洁工作,发出整理桌椅的响声。有时也会听到铁锤的叮当声,原来同学们又在为班级做好事了-——修凳子。六年级(2)班的教室里曾经发生过这样的怪事:早晨每个人的桌子上都有了一张课程表,昨晚,上夜自修时还没看见,不知是谁那么早就在做“好事”!

  阳光刚照到操场的一角时,同学们顾不得草地上露水的潮湿,早在操场上认真地锻炼身体了。有的在跳高,有的在跳远。在跳高架前,张国平同学以她那优美的姿势跃过了横竿,旁边的'同学都为她高兴,为她喝彩……

  在那美丽的校园里,清澈见底的小河映出早展那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵,一会儿像积雪如银的山峰,一会儿像盛开着的白菊花,一会儿又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹,跳出一条条活泼的小鱼。低年级的小弟弟小妹妹被这美丽的景色吸引住了,瞪着一双双小眼珠看得出神。有的对着河里的小鱼笑着叫着,有的在河岸上蹦跳追逐,做着各种游戏。

  铛!铛!铛!同学们立刻走到操场上,整齐地排在一起。升旗了,大家肃立,瞻仰那五星红旗徐徐升起。

  这时阳光已普照大地,同学们在早晨暖和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

  啊!学校的早晨是多么可爱,它是一幅最美丽的图画。

描写的小学生作文 篇6

  秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天,寒风送来一阵阵寒意,但菊花依然美丽,依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路,那菊花不知吸引了多少人的`眼球。

  秋天的竹林,放眼望去,竹林一片绿色,使人“返秋还春”,秋天,只有竹子立在山林中。啊,它们是坚强的,它们不会向秋天屈服,反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答,那是竹子在吹笛子呢!

  来到枫林,只见一片火红,地上全是红红的枫叶,好像铺上了火红的地毯。当然,一提到秋天,我们还会想起桂花,如果一摇树枝,桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人,身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了!

描写的小学生作文 篇7

  打苍蝇,已是我义不容辞的义务了!唉,因为我一时疏忽,开了窗户忘了关,放进了三只苍蝇,妈妈便命令我立即消灭它们,以“戴罪立功”。

  无奈,我拿着苍蝇拍在屋内转来转去,寻找目标。突然,一个黑影以迅雷不及掩耳之势在我眼前飞了过去。目标出现啦!我急忙追着它满屋乱跑。终于,小家伙停在了卧室的双层玻璃之间。哈哈,我把窗户一关,它就成了瓮中之鳖,再也出不去了。于是,我接着找另外两只苍蝇。找了一圈,还是在这个卧室,我又发现了第二只苍蝇。它在窗户前徘徊飞旋,好像是来寻找伙伴的。我急忙将窗户打开,它也飞进去了,我现在已经轻松抓住两只啦,太棒了!

  哈!守株待兔真是好,说不定第三只也飞进去了呢!

  于是,我就在窗前耐心等待。

  可第三只怎么也不来,我有点不耐烦了,回头看看那两只“俘虏”。咦,怎么少了一只?我便打开窗户去看,这下可完了,我上当了!这只狡猾的苍蝇居然藏在铝合金窗框上,我刚把窗户打开,它就“嘈”的一下飞了出去。我急忙又把窗户关上,心想:没事,至少还有一只嘛!可是我没把窗户关严实,最后一只苍蝇也从窗缝逃走了。

  苍蝇一只没捉到,但我却“捉”到了一个道理:贪欲不仅难以让我得到更多,甚至连原本的`也失去了。

描写的小学生作文 篇8

  老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!

  还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的'病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。

  第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的表情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的着急,看见了人间最快乐的场景。

  啊!您不是一个平凡的老师,你是一个负责,充满仁慈,一心

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文04-10

小学生描写的作文11-16

描写小学生作文11-28

【经典】描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文【精选】08-03

(经典)描写的小学生作文08-03

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

(精选)描写的小学生作文08-12

[经典]描写的小学生作文08-04