渴望为话题的作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的渴望为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
渴望为话题的作文1
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的`“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
渴望为话题的作文2
我渴望阳光，渴望能和阳光有个亲密的接触，渴望感受到阳光母亲般的温暖，渴望体会到生活的快乐。
我只是一颗身材矮小，柔弱略有憔悴的的小草，我任人践踏，但我无怨无悔，我活在这个世界里只希望能看见阳光，给我生机。
当我还是一颗种子的时候，我生活在墙角边，这里没有雨水的浇灌，没有阳光的普照，没有温暖。这里只是一个黑暗的世界，所以我更加要努力地生长，钻出底层，感受阳关的温暖。
这里十分干旱，但比非洲大沙漠略轻微一些。大地干得裂了缝，我使了吃奶的力也没征服这被烘干地地表。虽然太阳炽热，但一点也照不到我，我唯有努力，坚持，钻出来!我仍继续努力着，但最终还是没有达到目的'，但坚强的意志支撑着我，我一定要到一个有阳光，有雨露，世界能够看见我的地方!我已经厌倦了现在黑暗的生活了，若要摆脱这个像地狱的地方，我只有努力生长。
果然，功夫不负有心人，经过了百般的努力，我成功了!我为自己喝彩，我渴望的阳光现在就照耀在我的周围，我瞬间感受到外面的世界真的很精彩。我看到了光明，沐浴了阳光，感受到了温暖。
谢谢你，阳光，是你给我前进的力量，是你明确了我前进的方向，是你把我的世界照亮，让我的世界不再黑暗。我渴望的阳光，我得到后就不会在失去你了，我会继续健康成长，快乐地生活。因为你改变了我的生活，给了我信心和勇气，我会好好享受你的沐浴，有你的照耀我会更加幸福。
渴望，未必能一时得到，要通过努力，一步步地成长才能达成目标，得到后必须懂得珍惜，因为会它让我的生活更有价值，我的世界更精彩!
渴望为话题的作文3
我是多么渴望快乐，渴望自由！我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间！
我渴望像农村的小弟弟一样轻松，他们放学后，做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼，去山边野炊，去田地里捉迷藏，在草丛中捉蝈蝈……
记得那是去年的一个夏天，我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈，绑在竹竿上，再到屋檐下找蜘蛛网缠上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞，突然迎头出击，立刻就牢牢地粘住了，尤其是总飞来飞去，不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只，我们都欣喜若狂，小心翼翼地拿回家中，放在窗玻璃上，端详她的模样，欣赏她的舞蹈，最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮，我最拿手了，我静悄悄地从后面溜过去，屏住呼吸，慢慢的伸手，用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运，每次都能有大收获，红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的，经常被敏锐的蜻蜓戏弄，眼看就要逮住了，她却一下就飞了，让他大失所望……我们玩得特别开心……
回家以后，我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲，又要发卷子给我们做;放学后，做完学校的作业，还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲，连个好觉都睡不上，每天像赶场子一样，学完英语又学奥数，学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎，还不如不休息了！
有首儿歌唱的好“你们对我好，我心里总知道，学学这个，学学那个，忙得不得了，我的.烦恼，又有谁知道，学的太多，学的太杂，消化不了……”。
爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
渴望为话题的作文4
听，那是流水的声音，那是蓝天的颜色，那是广阔的大海。我渴望飞翔，飞到天的尽头，在星辉斑谰中放歌。
——题记
我是一只鸟，一只年幼的鸟。我全身都是刚长出的金色羽毛，我渴望飞翔，飞出束缚我的家，飞出父母温暖的怀抱。我渴望在蓝天中展开我的双翅，就如同在海中乘风破浪一般。风，为我指导方向;树，纷纷为我招手，我在世界的顶峰，向着大地，向着家乡歌唱。我渴望飞翔。
我是一只鸟，一只成年的鸟。我全身都是健壮如铁一般的金色羽毛，我有足够的力量去与风与海搏斗，我幼年的梦想加深了我的欲望。我要飞翔，飞出栅栏，飞向天空，飞向海洋。我渴望飞翔。
我是一只鸟，一只年老的鸟。我全身都是软出棉花的金色羽毛，我的幼年和成年时期是多么的意气风发，正如从前一样，我渴望飞翔。我渴望飞上蓝天，可是我面前的这些栅栏拦住了我的梦想。我努力过，我奋斗过，我拼搏过，一次一次的尝试，一次一次的失败，一次一次的鼓起信心。我不停地向栅栏上撞去，我的羽毛撞落过，我的皮肤流血过，但我不后悔，这是我的决定，我从没后悔过我做出的所有决定。日复一日，年复一年，经过无数个春秋的洗礼，我年老了，我已经无法托着我软绵绵的'身体再次飞翔了。但，那些栅栏依旧如故，就像我出生时第一眼看到的一样。
我渴望飞翔，但我无法飞上蓝天，无法实现我的梦想，可是我相信，我会飞上蓝天的，总有一天会的。在天空中与白云嬉戏，在海面上与竞相跳出水面的鱼儿挑逗，站在珠穆朗玛峰的顶端长喝一声：我在飞翔!
渴望为话题的作文5
可能是上辈子造孽太多，肆意挥霍了幸运，上帝才让我降生在一个令我备受煎熬的家庭中。从我有记忆开始，在我脑中烙印下的就是无数的批评和责骂，每天早晨醒来，看着一张张板得与寒铁无异的脸，年幼的我有什么理由快乐?
在这个家里，每个人都有自己的“小九九”，妈妈为母系旁支打点了不少事，从我的裙子出现在表妹身上便可看出，尽管那裙子是我的最爱;爷爷本着传统观念认为妈妈应该多为自家着想，多顾家，但事与愿违，便把不满向着我控诉发泄，不管我心中有多纠结为难;爸爸夹在父亲与妻子之间进退两难，日渐消瘦但毫无办法，无力关心我的小伤小痛;奶奶再没机会照顾我，因为此刻叔伯小妹正在她怀里撒娇……总之，半大的我被逼着拥有了大人的心智，每天疲惫地在他们中间周旋，敷衍各自对别人的不满，努力维持这个家应有的平衡。
才十几岁的我，真的应该承受这些吗?这种比整个家支离破碎更胜的煎熬苦痛，看着每个人对别人的控诉，多么令我痛彻心扉!我们难道不是一家人吗?!难道不是应该在一起努力奋斗，更好地维持这个家的人吗?现在的相互算计，又不得不捆绑在一起的感觉，真的.，一言难尽啊。
因为这个家，我失去了对美好的期盼，压抑的气氛折磨着我的大脑，想要改变却发现根本无从下手。我是如此渴望一个简单和睦的家。我不求家财万贯，不求衣食无忧，不求一帆风顺，只求一个和睦的家。不管这个家有多穷困潦倒，或是负债累累，我都不在乎。我可以很努力很努力地学习，帮家里做事，一起度过各种难关，这种一家人团结在一起，其利断金的感觉，我相信是任何东西都无与伦比的。只要有个和睦的家，我愿意倾尽所有!
我是如此渴望和睦的家，不论它是否是奢望。
渴望为话题的作文6
有的人渴望得到自由，因为自由的生活是无拘无束的；有的人渴望飞翔，因为可以清楚地看清万物的奥妙；让人有种considered快感而我渴望得到成功，去享受成功时那无与伦比的美感。 记得有一次，我和爸爸妈妈出去游玩，刚好路过一座山。见不少人都在爬山，于是我们也跟了上去。原以为远看这座山也不是很高，可是，到了山脚下我才发现它其实非常高大，我一想要爬那么高的山，便吓得头重脚轻，不想爬了。我正想溜走，却被爸爸发现了。爸爸并没有责备我，而是语重心长地对我说：“难道你不想去看看山上的风景吗？难道你不想成功地在山上俯视大地，享受这美景吗？你不能退缩，要做一个有志气的人，不能被困难打败。”
听了爸爸的'话，我想：这座山其实也不是很高的，只要我努力的爬，就一定能到达山顶。于是，我一马当先冲上了上山的台阶，抱着必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸妈妈也随即跟了上来。我时刻提醒自己：世上无难事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山顶的时候，我已经大汗淋漓，露珠般的汗水从我的脸颊上顽皮的滚落到地上，我自己都输不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直响，我想做下来休息一下的念头愈来愈强烈，但是我一想到爸爸说的话，便鼓足勇气更加卖力地登山。终于，我们爬上了山顶，我成功了。山顶上回荡着我欢乐的笑声。
这次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困难，在一次次的努力尝试后，才能获得成功。从而在成功时享受由成功带来的喜悦。
渴望为话题的作文7
明天会是什么样子?明天会发生什么事?明天会有什么惊喜?明天，对于明天，你不知道，我也不知道，所以我们只有愿望。如果明天是一场噩梦，我们渴望它早点来，早点结束;如果明天是一个惊喜，我们希望它来得快去得晚。这就是我们的生活。一个更好的明天是人们想要的。我向往的明天不仅好，而且坏。
美好的明天会使我快乐;一个糟糕的明天会让我成长和勇敢。因为明天会有痛苦和幸福，所以人们可以在痛苦中找到幸福，在幸福中想到痛苦。明天，我的愿望做今天，收获今天，明天会更好，明天会更精彩。很多事情都会发生在我对明天的憧憬中:我会变得更加成熟!我会受到老师的表扬和批评;我会和我的同学一起玩，和我的家人一起吃饭，我会……明天最想做的事就是和家人再次共进晚餐。家庭成员享受的不仅是美味的食物，还有愉快的聊天和一起做最普通的事情。但是那种温暖而平静的生活似乎要和我说再见了。
当我的家人很忙的时候，他们根本没有空闲。但当他们完成工作后，他们只想要自由，而家里的锁却在等着他们。所以，一起吃饭成了我最渴望的事情，也是我对明天的一个愿望。我所渴望的不仅仅是欲望，它需要我的努力和汗水，才有可能把欲望变成希望，然后变成现实。所以，我试图帮助我的家人做他们自己的`事情，但似乎很难实现。渴望不可避免地变成绝望。但我告诉自己，你不能放弃。放弃就像放弃。我是这样的吗?我要坚持下去，明天!明天!它会来!向往的明天，向往的晚餐在一起，也许我做的还不够，但如果我们努力，我将会更加的，明天会变成今天。明天的思念、思念的温暖、思念和希望离我有多远?”
渴望为话题的作文8
风筝，你是多么自由，可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽，感受微风的吹拂，与白云共赛跑。你的底下，有孩子的笑声，而上头，你则在愉快地飞翔……
而我呢，我真想与风筝一样，尽管我渴望着自由，但总会有学习在我身后，牵引着我。
好不容易，半天，数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上，抬眼窗外，路边高高低低，颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片，凭风扫去尘埃，天上，柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上，像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来，轻轻地打在叶片上，旋转着，跳跃着……
但好景不长，老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间，我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头，树再也不显出如此这样的生机勃勃，只感觉，立在路边的树，仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了，好像蒙上了一层淡淡的灰，透出了一股苍凉。
突然，我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘，借着风力，全身都缩成了流线形线条，只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面，向人们展示着它美丽的'外表，又时而上飞，展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了，又仿佛回到从前，小小的我拖着风筝，在地上畅快地奔跑，露出甜甜的笑容，发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高，在我身后快速地飞翔……
风筝，你多自由啊!你不用受到拘束，你可以快乐地在空中飞翔，与白云齐肩，以蓝天为轨道，你可以跟着风一起，到风景各异的地方游玩……
思绪又回到了现在，抬头一看，那风筝已然没有了踪迹，只有车旁，几个孩子拿着包好的风筝，在快乐地微笑。
我猛然一震，是啊，风筝就算飞得再高，也终究逃不过线的束缚。而如今，我的努力，只是为了将来，牵引我的那根线，能长一些，而我，可以走得更远。
渴望为话题的作文9
有的人渴望自由，因为自由的生活人人向往，让人无拘无束;有的人渴望远行，因为可以看到大千世界的美景，让人开阔眼界长知识……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为取得成功的时候感觉一定是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就像是在攀登一座风景优美、坡陡路滑的山，爬到一半时心中有了想法，这时只有两条路可选，要么就是原路返回举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到你看不见山的模糊的样子。还有一条就是不达目的不罢休，永不言弃。选择这一条路的人，他们不会因为困难而皱起眉头而是坚定信心，坚持抵达成功的彼岸。我选择后者，我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中取到进步。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到突破。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到突破，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中取得胜利。因为它表明我已成功的接受了挑战，并且出色地完成了挑战。从而会不畏艰难的'继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，人不能没有目标，人不能没有追求，谁不希望自己在学习生活的每时每刻都能让成功相伴，一直形影不离。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我!
渴望为话题的作文10
总想留下那从未驻足的荏苒时光，哪怕一刻钟也好，任我树荫下，轻吟浅唱。
谁曾告诉我，青春，不会褪色。云起云落，苒苒时光，终是淡化了青春的印象，它为什么，总是那么匆忙，从不给我机会，让我问问它，怎样才能把它留在手掌。依稀记得儿时种在门前那还是种子的梦想，它，现在怎样?也许，早已发了芽，而现在正茁壮成长。正逐渐老去的年华，从未停止的滴答、滴答，它很累吧，却从未停下。
不止一次的幻想如果我是神仙，如果我拥有魔法，那么我要施下神奇的咒语，苦难中的人不会再苦苦挣扎，所有人的.梦想都要开花，让时光在人们生命中最美的时段里停下。可是，我并不是神仙，当然也并不拥有魔法，不可以让时光为任何人停下，只能任它从眼前溜走，不论我怎样用心去挽留，一刻钟，哪怕只有一刻钟。
我不喜欢长大，在我的眼中，成长就意味着孤独。青春易逝，伴着昔日的年少轻狂。像一本书名字一样：我们终归要慢慢长大，不管你是谁，时间都不可能为某一个人定格在某处。我不想长大，不想因为我的长大而使岁月的痕迹一点点爬满父母本该乌黑的发。我以为我可以保护我爱的人，我以为我经得住风雨打，可是，我错了，是不是该怪时间二字太强大，不然我怎会总是从最高处瞬间跌到最底下。
本该落的花，那就随它去了吧，既然有着无法逃脱的命运，那么我要用我自己的方式长大，我知道，青春不会褪色。对了，还有一个他，谢谢他的歌声陪我度过了一个又一个春秋冬夏，陪我度过那漫长的青春年华。
时光啊，我还有一个愿望，可不可以让我生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
渴望为话题的作文11
今天，老师让我们看了一些关于贵州云南干旱的图片，那里惨不忍睹。
干旱的大地，没有一丝水源的河流，河流里的的鱼儿没有在水中，欢快的游来游去。而早已，被晒成了鱼干。
那里的孩子早已辍学，每天从很远的地方挑水回来。有时，水所在的地方需要翻过几座大山才能到达。走十几里山路，只是为了挑几瓶水。
因为缺水，那里的人们几个月都可能不洗脸。因为缺水，让多少人造成了饮水困难。
贵州：500万人饮水困难。
云南：780万人饮水困难。
惊人的数字呀！持续几个月的旱情，让大地开始哀叫，到处可以看到人们愁眉不展的面孔。
大地面目全非，露出一张狰狞可怕的脸。大地出现深深的裂沟，土壤就和化石一样坚硬，没有了微波粼粼的河水。留下的，只是干裂的土壤。
那眼神，渴望着什么？渴望着干净的泉水，渴望着大地的'生机！是啊，水对于我们来说就是取之不尽，用之不完的。可对于他们呢？
一滴水，也许会被认为微不足道。可是，一滴水，可能会夺走一个人的生命。
这是大自然对我们的惩罚，这也是我们自己造成的。
水龙头里的水哗哗的流着，没人去关掉。洗手时，总是把水管开到最大，让激烈的水流冲击着自己的手臂。生活中，随便浪费水的时候随处可见。但是，今天的浪费就是明天的匮乏。云南的今天，就是祖国的明天！
大家可以用一些方法减少这些不必要的浪费。如：用淘米的水浇花，这样不仅节约了水源，还能更好的给花儿提供营养，茁壮的成长，一举两得。用洗衣服的水拖地，用洗手，洗脸的水冲厕所……
水其实并不是取之不尽，用之不完的，它也有个尽头，但是在生活中没有了水，就等于失去了一切！
让我们，用自己的行动，让那种眼神消失，让大地恢复生机，鱼儿回到溪流中欢笑。让水，真正变成取之不尽，用之不完的！
渴望为话题的作文12
每个人都会得到来自不同人的爱：同学的关心，老师的关怀，父母的关爱……而我只能得到老师和同学的爱，却很少得到父母的关爱。
父亲是个暴力、凶残、高大的男人，而母亲则是温柔、美丽的。父母常年在外地工作，一年里只有过年才可以见到他们，有时甚至过年都不回来。家里只有身体虚弱的爷爷、奶奶。他们不但要照顾自己，还要照顾我这个贪玩的孩子。爷爷奶奶一天里几乎有一多半的时间是在地里做事。爷爷起早贪黑的从早上六点到晚上七点一直在林子里砍柴，中间只有吃饭时才回来一下。为的就是那几百块钱。记得有一次，爷爷终于把自己累坏了，躺在床上几天都起不来，饭也不想吃。母亲还时不时打个电话问候一下爷爷奶奶的身体情况。而父亲终年也没打过几个电话。
我知道他们终年不回家，甚至在寒冷的冬天冒着风雪在外地工作是为了谁，是为了我们。可我不要这种遥不可及的爱，我要的是他们身体健康，每年都回来看望我和爷爷奶奶。
就在上个月，我听到爸爸要和妈妈离婚。那时，我真的想不明白，好好的，为什么要离婚呢？听爷爷奶奶说，他们是因为没有感情了。
记得有天晚上，爸爸终于发视频过来，关心我的学习成绩，问候爷爷奶奶的身体状况。我开心极了，心想：爸爸终于发视频过来了！可随即想到爸爸和妈妈要离婚，我的心里顿时很苦涩，很难受。我就跑进房间，闷在被子里大声的'哭叫。任由泪水打湿被子。
我不想被别人说我是个没有爸爸的孩子，是个单亲家庭。长这么大，我缺失的父爱和母爱还少吗？我不想让这少得可怜的爱还硬生生地从我身边抽走一半。爸爸、妈妈，我渴望得到你们的关爱，你们听见了吗？
渴望为话题的作文13
有人问鹰，你为什么要在高空中教育你的孩子呢?鹰回答说，如果我贴着地面去教育他们，那他们长大后，怎么有勇气去面对太阳呢?这段话对我感触很深，鹰明明知道在飞翔的过程中会有风雨，有困难，却还是放手让孩子自己去面对困难，自己去克服困难，它知道，孩子在成长历程中只有自己去面对，才能更好地在天空中翱翔;它知道，只有放手，才是真正的爱。
奥斯特洛夫斯基曾经说过;生活赋予我们一种巨大并且高贵的东西，就是青春，充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的方向，充满着希望，信心和青春。而我们却刚好处于青春期，假如生活是一座险峻而陡峭的高山，那爬山过程中的艰辛与那陡峭的岩石，便是生活中的种种困难，而我，却想要自己去克服那些困难，去享受那胜利的喜悦，属于自己的`喜悦，可是，有一种爱却像一个我永远克服不了的困难一样，挡住了我的去路。那，就是母爱。
有人说，母爱像一盏灯，照亮你前方的路程;有人说，母爱是止痛药，医治你受伤的心灵。但，母爱还可以是一种累赘。当你想要自己去面对困难，克服困难时，在你还没有想到攻克方法时，母亲总是先替你找出一条捷径，让你顺利通过;不论前方是荆棘，还是风雨，母亲总是抢先一步完成。在写作业时遇到了一道难题，在你深度思维绞尽脑汁有理思路时，母亲总会打断你的思路并且告诉你解决方法，每次讲完，还总是说你上课没有认真听讲;在你考试失利的时候，她总是会说你上课不认真，说着别人家孩子多好。当你拿着高分来找你证明我不笨时，你总是怀疑的问，是你自己写的吗;也许我是不够优秀，也许我是不够好，也许——
“不经历风雨怎么能遇见彩虹，没有人可以随随便便成功。”是啊!鹰之所以会放手，是因为它对自己的孩子充满着信心，同时，它也做好了丧子的痛苦。生活当中发生的困难，也许会受伤，也许会有意外，但，不试怎么会知道，如果我不经历困难磨难，又怎么才能登上人生的巅峰去面对成功呢?
渴望为话题的作文14
世上没有什么比失去友谊更可怕了，一个人的身影终究是孤独的。空气沉闷到了极点，连远处的苍蝇都听得见。我偷偷瞥了他一下，他却面无表情。
唉，已经是第四天了。这四天来，他一句话也没对我说，他对别人的笑容看起来是那么刺眼，唉，当初不该那样对他的。
树叶无力的卷起，一丝清风都没有，教室里的苍蝇和瓢虫嗡嗡乱飞，心中生起一股不知名的烦躁。
他满头大汗地跑来找我。而我当时正被手里的事情忙得团团转，心乱如麻。便随口说道：“没兴趣。”他又一次邀请我出去玩，我终于按捺不住心中的怒火，拍案而起，大吼道：“我都说没兴趣了，你怎么还来烦我!没看见我正忙着呢吗!”他沉默了，脸上的笑容消失不见，独自一人走开了。
我知道自己有些过了，毕竟人家也是一番好意，但当时因为事太多了，也没管那么多，只是在心中祈祷他不要生气。
可这已经是第四天了。你能想象你的同桌整天不理你吗?你能想象往日的'欢声笑语突然消失的感觉吗?我就像一个独自在沙漠里行走的人，内心充满着孤独与寂寞。我的心好像缺了一块，失去友谊的滋味，真不好受。
我的内心突然生出一种渴望，我渴望他对我的微笑，渴望往日与他在一起时的快乐，渴望我们互相勉励的时光，渴望我们纯真而又无间的友谊!
我想要挽回，又怕他拒绝。可不在沉默中挽回，就在沉默中失去。
终于，我鼓起勇气，碰了碰他。他张口道：“什么事?”他目不转睛地盯着本子，手里的笔不停地晃动——他在写作业。我说：“那天的事，是我的不对，你就原谅我吧!”他手里的笔顿了一下，我看见他这样，便急忙说道：“我们还能做好朋友，对吗?”他侧过脸来，说：“好吧，看在你这么真诚的份上，我就原谅你了。那件事已经过去了，快来看看这道题怎么写!”说着，指着一道题，嘴角带着微笑。
我们都笑了。
人们炎热时，渴望着清风，而人们清风吹得惯了，便也习以为常了。其实，比渴望更重要的，是珍惜。
——后记
渴望为话题的作文15
理解是一剂良药，是人与人彼此交流的桥梁，我渴望理解，渴望得到父母、老师、同学的理解。
一次，我和爸爸去新华书店。徜徉在书架间，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我挑了小说、生活百科等几本我感兴趣的书，爸爸见我挑的书脸立刻阴沉了下来，严肃地说：“马上都要考试了，你还有闲心看这类书？”这一声吼引起了周围人对我的注视，我的脸顿时通红。爸爸不支声，给我挑选了一本厚厚的数学习题书，我想我的业余时间又要被这些习题霸占了。老师要求我们利用课余时间博览群书，开阔眼界，增长见识，提高修养，为什么家长就不能支持呢？我渴望父母的理解。
由于成绩比较出色，老师对我的期望值很高，把我作为重点培养对象。期中考试后，自我感觉不错。分析数学试卷的那节课上，我发现老师看我的时候眼光里有内容，我不由得紧张起来，拿到试卷一看，我傻了成绩比上次少了整整10分，想到考试前老师对我的期望最好要保住第一，希望我能在几个竞争对手中遥遥领先。成绩全部揭晓后，我知道没能达到我预定的`目标，也让老师失望了，我已经尽了力，我渴望老师的理解。
身为班长，应该是老师的得力助手，每周一下午的第四节自习课我要全权负责。“上课了，请大家安静自习！”安静一会后开始有嘁嘁喳喳的讲话声，“谁在讲话？我记名字了！”我威严地提醒道。“又没讲闲话，讨论题目不行吗？”有同学理直气壮地说。“不行，你们狡辩。”……事后我要向老师反映情况，为此，我的罪了好多同学，我渴望得到同学的理解。
理解是一种心灵的沟通与对话，我渴望在父母、老师、同学之间能够架起一座通向理解的桥梁。
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