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项目申请书

时间:2022-05-01 12:13:34 申请书 我要投稿

有关项目申请书汇编7篇

  在人们越来越重视发展的今天,申请书使用的次数愈发增长,我们在写申请书的时候需要注意问题。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编收集整理的项目申请书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关项目申请书汇编7篇

项目申请书 篇1

  ×××公司(企业名称)

  ××发【××】××号

  关于报送《×××工程项目申请书》的书

  省(市)发改委:

  ×××工程位于××河上,属于××流域,工程规模为××××,坝型为××。××工程主要包括大坝枢纽、溢洪道、灌溉(供水)发电洞等主要建筑物组成。工程的`主要任务是××,××。该工程的初步设计书、防洪规划书、取水许可书及水土持续书经省水利厅批准,环境影响评价书(书)经省(市、县)环境保护局批准,水库用地预审书经省(市、县)国土资源厅(局)批准。

  ×××工程的概算总投资为¥¥¥¥万元。《×××工程项目申请书》已由×××工程咨询单位编制完成,现随文上报,请予核准。

项目申请书 篇2

大通县水务局:

  塔尔镇石家庄村地处距大通县政府18公里,塔尔镇5公里,双新路3公里,227国道2公里,是全县基础条件相对落后的贫困村。全村总户140户,其中:城市户口有10户,总人口584人,区域总面积1200亩,宜林地面积280亩,荒滩40亩,耕地面积564亩,其中水浇地面积424亩,旱地140亩。长期以来因森林植被过度破坏,特别是近年来我村地下水源不断被省市有关部门开发、河道不断开采石沙,河床水源大幅度被降低,使我村的`生产、生活用水带来极大困难,群众反映十分强烈。为了确保村民人畜饮水安全,维护社会和谐稳定,经村两委和全体村民研究制定上报材料敬请上级领导审批、解决

  目前人畜饮水基本情况:

  在1997年,西宁市六水源公司在我村建井开发引地下水源供与西宁市区,同时供给我村入户,当时我村与六水源公司签定的协议是水厂免费长其供水至停产为止,村民负担主、支管道损失、维修,如今,管线由于年久失修、管道腐烂,多处漏水,全村80多户无法供水,停水两年多了,当时埋管时都埋在村庄道路下面,现在道路都硬化了无法进行维修,只能另建管线重新安装,需新建水塔一座。

  需用管线材料,采用UPVC管用水管主管、100号4800米、支管25号4600米,进户管15号2900米、需用资金45万元水塔材料,水泥钢筋和修建储水池等材料共需资金65万元。并解决投工投劳工资费用180万元,饮水工程总投资:290万元。

  以上拟在年内尽早付诸实施,因此特申请县水务局大力支持并给予批准立项。

项目申请书 篇3

  项 目 名 称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究

  项目负责人 :

  申 请 部 门:

  联 系 电 话:

  E-mail :

  填 表 日 期: 20xx-10-23

  一、项目立项依据

  1、项目的研究意义

  高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。

  本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。

  2、国内外研究现状分析

  软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-CS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,20xx年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。20xx年12月,经国家教育部和国家计委联合发文(教高[20xx]6号)批准,全国首批35所示范性软件学院正式成立,其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年,经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》(教高[20xx]7号)批准,全国35所示范性软件职业技术学院成立,旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之,无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场,再进一步进军国际市场;在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是,如何培养符合企业实际需求的人才, 让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作,零距离上岗,能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。

  二、项目实施方案及实施计划

  1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题

  研究目标:

  1) 通过整合软件工程课程的教育教学资源,建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境;开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源,形成教学资源库。

  2) 结合职业教育的特点,基于“翻转课堂”,开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的.应用研究,促进学生自主学习的发展,从而提高学生学习的主观能动性。

  3) 通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程MOOT资源,以促进教师之间的信息传递交流。

  研究内容:

  1) 针对职业教育的特点,整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源,并形成不断优化的资源库。

  2) 基于各项管理平台以及数据库的建设,探索课程数字化发展途径,研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。

  2、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析

  实施方案:

  将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则,有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下:

  1) 结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。

  2) 进行《软件工程》教材的选择。

  3) 按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。

  4) 融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。

  5) 结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。

  6) 按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。

  7) 按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。

  8) 采用以教师为主导、学生为主体,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。

  9) 以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。

  具体实施计划:

  第一阶段(20xx.12—20xx.3 )

  1) 收集资料,整理思路。

  2) 做好课题参与人员的项目分工,并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。

  3) 借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法,从而提高课程开发能力和资源开发水平。

  4) 从学习者角度出发,如何享用成熟教学方案、优质教学资源,有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。

  5) 撰写《软件工程》授课计划。

  第二阶段(20xx.4—20xx.6)

  1) 按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。

  2) 决定具体内容,将具体任务以模块的形式任务分配到个人。

  3) 着手“翻转课堂”应有系统化的设计,包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。

  4) 采用以教师为主导、学生为主体,多种教学方法与多媒体技术相结合,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。

  5) 制作《软件工程》教学课件。

  6) 编写《软件工程实验指导书》。

  7) 录制部分视频单元。

  第三阶段(20xx.7—20xx.12)

  1) 撰写课题研究阶段报告,提交项目中期进展报告。

  2) 分阶段召开课题研讨会,及时交流阶段性成果。

  3) 撰写论文。

  4) 提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议,在使用中进一步修改、完善,逐步建立教材评价体系和教材更新机制。

  3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)

  研究报告:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。

  实施方案:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。

  论文:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。

  其他成果物:《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。

  预期效果:将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中,为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。

  受益面:软件学院20xx级、20xx级软件技术(企业应用与开发)的学生,以及后续该专业方向的学生。

  3、本项目的特色与创新之处

  1) 以学生自主学习为主的学习过程

  传统的学生学习,以在教学课堂听教师讲课的形式进行,这样不仅学习的积极性不大,互动性不够强,更使得学习的效果不够好,学生的对知识的印象不够强烈。

  在新的教学模式中,利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会,并能主动参与到项目的设计与开发的过程中,能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性,并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。

  2) 以项目答辩代替传统笔试

  软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主,平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想,一种解决方案,是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验,并上升到理论,仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力,达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式,能有效与案例教学相结合,在学生专注进行软件开发的同时,还能将书本上的软件工程理论用于实践,并加以总结,以答辩的方式呈现出来,提高了学生的沟通能力,是课堂教学的一项突破与进步。

  3) 从传统课堂到“翻转课堂”的转型

  课程资源系统、完整、丰富、适用、易用,从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程,以基本资源+拓展资源展示课程的进化,分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。

  三、项目研究基础

  1、已进行过的相关研究及成果

  本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作,既为本项目的实证研究提供了实验条件,也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年,参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》(主要参与,院级)和《基于ESP理论的高职软件外包英语课程建构研究》(主要参与,省级),真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。

  2、学校已具备的教学改革基础和环境,尚缺少的条件和拟解决的途径

  我院目前拥有良好的实验教学条件,学生在机房PC机前与教师PC屏幕同步进行,并自主开发实践。教学环境如下:

  计算机房共8个,有400多台PC;机房和实验室所有的PC均已接入校园网;机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发;务必保证每个学生一台PC机,实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放,保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。

  3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况

  四、经费预算

  支出科目 金额(元) 计算根据及理由

  合 计 0.5万元

  相关资料文献复印、打印费用

  企业调研相关费用

  会议费、差旅费、论文版面费

  项目组成员补贴

项目申请书 篇4

  有限公司总经理室:

  各位领导,我带着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的能力的`信任,使我得以加进公司,并且在短短的两年间获得了很多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx治理,使我在xx开发,xx治理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

  由于薪金的原因,我不得不向公司提出申请,并希看能与今年x月xx日正式离职。

  对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希看公司能体恤我一年来的个人实际情况,对我的申请予以考虑并批准为盼。

  辞职申请人:xx

项目申请书 篇5

尊敬的领导:

  我叫XX,是XX省20xx年选聘到村任职的高校毕业生。20xx年8月正式到村任职,在农村基层工作的这多半年来,深深体会到农村工作的不XXXX。自20xx年初回乡创业发展生猪养殖到通过省委组织部的选聘到村任职,已成功带动我村一户年出栏200头的生猪养殖场和一个猪鬃加工厂发展我真正的实现了自己的“双带梦想”。扎根于基层,这其中遇到的`艰难困苦使我深有感触,我所任职的村是我土生土长的地方,这里的贫穷落后曾让我感到不安,我所在的**县就是我省脱贫奔小康建设试点县。标准化150模式生猪养殖场规划极为科学,对疫病防范极高,因此效益也很好。由于生猪养殖行业要求成本高,抗风险能力要求高,我自己经济承受能力有限,希望上级组织部门能给予我帮助,让我在“双带梦想”上扬帆启航。

  标准化150模式生猪养殖场建设已于去年8底月完成。目前,饲养生猪共计40头,能繁母猪4头。按照概算,生猪养殖场要达到规模化需饲养生猪150头,能繁品种母猪10头,共需启动资金10万元。万望惠于拨给为盼!

  特此申请!

  致此

  申请人:XX

  XXXX年XX月XX日

  

项目申请书 篇6

××县国土资源局、财政局:

  《××》项目为财政部专项资金和20xx年省两权价款联合出资项目,项目总经费为××万元,承担单位为××县国土资源局、财政局。承担单位根据省财政厅和国土资源厅有关文件精神于20xx年××月在××组织了该项目防治工程招标工作,通过招投标确定项目的实施单位为××公司,中标价为××万元。

  我单位于20xx年××月开始施工,受汛期及其他因素影响,现在已完成占地赔青工程、简易道路工程、危岩清除工程及部分排水渠工程,完成工作量见附件1。根据目前完成的'工作量、我单位与××县国土资源局签订的《××施工合同》约定,特向贵局申请拨付项目资金××万元,其中,××万元为20xx年完成工程工作量结算资金,××万元为20xx年施工工程的准备经费。望批准为盼!

  特此申请

  附件1:20xx年项目完成工程工作量表

  ××有限公司 20xx年11月30日

  附件1

  ××滑坡防治工程

  20xx年完成工程工作量统计表

项目申请书 篇7

XXXXXX经济发展局:

  XXXXX限公司拟在XXXXXXX建设XXXXX沙场项目,现将沙场项目有关状况呈报如下,特申请沙场项目备案。

  一、沙场项目建设地点:XXXXXXX。

  二、沙场项目主要建设资料及规模:占地XXX亩,建设XXXXXX等。

  三、沙场项目总投资及资金来源:沙场项目总投资XXXXX万元。资金来源为企业自筹。

  四、经济效益分析

  (一)间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该沙场项目建成后,将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律,每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时,旅游业还能优化产业结构,带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展,从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善,当地的投资环境也会大为改善,从而进一步推动区域自然村的对外开放。

  (二)社会效益

  1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业,能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算,旅游部门每增加一个直接就业人员,社会就能增加5个就业岗位。这样透过本沙场项目的建设,既能够解决周边村部分人口的就业问题,还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。

  2、改善人民生活,扩大对外开放外来游客,使得外界的先进思想、文化、观念和信息源源不断的`输入,有效促进本地文化和外来文化的交流和融合,从而加速其社会经济的现代化进程,提高人民生活水平和质量,也有利于改善投资环境,扩大对外开放。同时旅游业的发展,还将促进社会稳定,有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。

  申请单位:XXXXXXXX

时间

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