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小学生作文：春到梅园
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生作文：春到梅园，欢迎阅读与收藏。
小学生作文：春到梅园1
春天——一个百花争艳的季节。我们沐浴着春光，带着激动的心情瞻仰了“梅兰芳纪念馆”。刚一进门，我就看见了梅兰芳先生的塑像，只见他左手拿书，右手持扇，一双有神的眼睛，凝视着前方，仿佛被这美景吸引了。
我静静地站在那儿，想同他一起欣赏这春之杰作！眺望远方，一朵朵红粉色的`花儿在绿叶的衬托下，显得如此的娇艳欲滴，一层又一层的花瓣裹着里面的花蕊，就仿佛那花蕊上镶嵌了宝石一般。我看着这些花儿，她们是如此的娇生惯养！不知是不是她们的娇弱，使得花期很短。要不就是花儿都被风雨给吹落。看来花儿太娇弱也不是一件好事。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨难，哪得会成功！相比之下，梅花正是一切花儿的典范。深冬之际，梅花就已早早开放，到了春季也久久不败。正是因为梅花长期在风雪中成长，锻炼了自己。风雪越大，她们更尽情的绽放。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是这个道理。没有什么是可以随随便便就成功的，今日娇艳的花朵，是取决于昨日的汗水。望着眼前的梅兰芳先生塑像，我不禁把梅兰芳大师和梅花想到了一起。他和它们都经历过风雨和磨难，在逆境中奋勇向前。正是因为这一点，梅花开出了经久不败的花儿，梅兰芳成为了我国享有盛誉的一名京剧大师，他的一个眼神，一个动作，都是那样完满，可有谁知道他为此到底付出了多少？
这一次春到梅园使我感触极多。我不仅欣赏许多梅园风景和梅兰芳的照片和物品，更重要的是我从梅花和梅兰芳大师身上学到了一种精神。
小学生作文：春到梅园2
有人喜爱富丽堂皇牡丹，有喜人爱香气迷人的桂花，还有人喜爱洁白如玉的杏花，但我却独爱春梅。
二十四番花信风，唯独梅花开得最早。在这个充满寒意的早春里，梅花毫不畏惧，而是与凉风为伍，和细雨为盟，好一片逍遥散落的感觉。正因为如此，小巧的春梅才会被戴上了“报春梅”的皇冠，好一个响亮的、美好的名字啊！
登上远处的高楼，极目远眺。一朵朵梅花模糊不清，好似一团团火焰燃烧在枝头，又似一片片云霞迷漫在远处。啊！真美！火焰似乎燃烧了我的好奇，云霞似乎迷漫在我的心田，我不觉冲向那一片梅林………
看着这些天真烂漫的小天使，感到有一股沁人心脾的香味朝我袭来，如果我有放大镜，也许能看见弥漫在空气中的花粉吧！
环顾四周，每棵树都有自已的风采，每朵花都有自已的亮色……… 瞧，那一朵正在迎风起舞，她那婀娜多姿怎能不让人陶醉？看，这一个还是花骨朵，好像随时都会张开她迷人的笑靥似的，“太美了！”我情不自禁地赞叹道。
不经意间，两株绿色的春梅吸引了我，在其他红梅的映衬下，可谓是万绿丛中一点绿呀！我想，如果春梅王国要召开选美比赛，红梅们一定会甘败下风，因为它们心知肚明，只有绿梅才是最美的。不信？你瞧：它们全身呈淡青色，花儿重重叠叠，如雾锁枝头枝锁雾，倒有几分画意。
梅花真是种奇妙的.植物！如果颜色再浓些，就不会这么透明，这么纯洁，如果颜色再淡些，就不会这么灿烂，这么美丽……真不知春姑娘是怎么调配出这迷人的色彩。
就在我准备返回时，两只鸟儿闯进了我的视线，它们尽情欢唱，快乐飞舞，时而远观，时而近瞧……仿佛在用自已的方式欣赏着梅花的美！
傲然绽放的天使们，如果有机会，我一定会再回到这里，继续我们的友谊！
小学生作文：春到梅园3
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，留下了许多足迹。走！我们一起去梅园看看吧！
春天的早晨，寒气还没有退尽，梅花就已经开放了。跟随着赏梅的人流，有紫藤花棚引路，在老藤古柏的掩映下，映入眼帘的是一块紫红色的巨石，它峙立在梅园的入口处，这就是园刻石，它高约2米，宽0、7米，重约1、5吨，巨石背后，衬立着一块湖石，蔚为壮观。1911年，我国著名的民族工商者荣德生先生，在巨石上写上了“梅园”两字，从此，梅园成了大家春天赏梅的好去处。
置身梅园，你仿佛沉浸在一片香海之中。清香、纯香、浓香——到处弥漫着梅花的幽香。柔柔的春风吹过，沁人心脾，使你久久不忍离去。看这些花朵，它们有的羞羞答答，含苞欲放，有的绽开了笑脸，它们你挨着我，我挨着你，一朵朵，一丛丛。一簇簇，千姿百态，争奇斗艳，竞相开放，它们宛如一个个报春的使者，向人们传递着春的'信息！
梅园的梅花粉的如霞，白的像雪，红的似火，数不胜数，漫山遍野。这里简直就是一片五彩缤纷的海洋。通往梅林的山径曲曲幽幽，沿着山冈蜿蜒而上，在这灿烂鲜艳的梅花丛中坐落着“揖蠡亭”它碧瓦红柱，古色古香，周围蜂飞蝶舞，鸟语花香，令人心旷神怡。在亭中坐一坐，歇一歇，看一看，满园春色尽收眼底。
心动不如行动，大家亲自来看一看，走一走吧！春天正是赏梅的最佳季节，机不可失，时不再来。
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