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小学生数学优秀作文

时间:2022-05-02 03:23:40 小学生作文 我要投稿
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小学生数学优秀作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生数学优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生数学优秀作文

小学生数学优秀作文1

  我的数学老师,个子不高,身体很瘦,像猴子一样,表面一点也不坏,像变色龙一样,打人很厉害,我为什么这么说呢?

  有一次,数学老师对我们班同学说:“你们要写的星期天作业非常少。”这时,我非常高兴,因为前几个星期的作业,就像一座山那么高。可是,下午放学的时候,一看数学作业,都有泰山那么高了, 心里想,数学老师真是像我说的变色龙。

  星期天过完了,另一个星期又开始了。数学老师来了,面对着同学们说:“今天还有谁没有完成数学作业?”只见一排排的突然站了起来,挡住了我的视线。忽然,我听到了哭声,就在这时,悲惨的事 发生了,我斜了一下身子,看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了,老师就把他拉开,再处理另一个同学。终于下课了,老师走了,同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的.同学叫到 了身旁,问老师怎么打他的。他说:“老师先把我拉到数学老师身旁,然后把我可怜的小手拉出来,使劲打了一下,那一下太疼了,简直无法形容。我心里想,老师真是一只变色龙,又是一只母老虎啊 !

小学生数学优秀作文2

  小蚂蚁在蚁洞里住久了,便想出去闯天下。于是,它告别了小伙伴,带着一些食物走向了它十分向往的大城市。

  一天,他来到了数字城。小蚂蚁刚踏进城门,就被两个圆头圆脑的家伙给拦住了。它定睛一看,这是两个“0”。

  两个零同时说:“什么人,想进数字城?先拿出智商凭证,没有,就别想过我这一关。”

  小蚂蚁很好奇:“这里干什么呀,进门还要做测试?好,就让我来试一试。”

  零守卫就大声说道:“画一个75度的角。”

  小蚂蚁不急不慌,庆幸出门时带了工具包,拿出一把量角器,用量角器画角的方法“两重一找”,迅速画出了一个75度的角。

  零守卫见难不倒小蚂蚁,又脑筋一转,说:“有本事不用量角器,看你还能画吗?”

  “这,这,…”小蚂蚁抓了抓头,这时他静下心来,认真地想了想老师说过的'话,顿时想了起来,“这个难不倒我,还可以用一副三角尺来画嘛!”说完,小蚂蚁就急忙从工具包里拿出了三角尺。

  “45度加上30度等于75度,你太棒了!”零守卫们一起叫道。“你果然聪明,请进数字城。”零守卫做了一个放行的动作。

  数字城里还有什么难题等着小蚂蚁呢?

  小蚂蚁能不能一一解决呢?

  大家一起为小蚂蚁加油吧!

小学生数学优秀作文3

  用字母表示数非常的简洁明了,让人一目了然。

  但是你知道发明使用字母表示数的人是谁吗?他就是法国数学家韦达。他一生研究于数学,做出了许许多多的贡献,成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数以后,引出了很多的数学发现,解决了很多复杂的数学问题。

  字母表示数在生活中的应用处处都有,比如:车牌号,大家肯定都知道,每辆车的`车尾都有车牌号,车牌号上前几个字母表示了这个车子是哪个城市的;如:苏D表示的是这辆车来自江苏省常州市;还比如:皖K表示这是安徽阜阳的等等。除了车牌号还可以表示:门牌号,比如我家住在6栋楼甲单元302室,就可以这样来表示呢:6A302,真是简洁方便,而且通俗易懂。用字母表示生活中的事物可真是无处不在呀!

  数学是非常有趣的,它不像英语要背,但它是靠你的探索能力的,所以我们一定要好好学习数学,让我们一起去发现、探索数学的奥秘吧!

小学生数学优秀作文4

  我的数学老师姓李,长得十分和善,小小的眼睛,头上还有一撮卷曲的头发。

  别看李老师长得一般,讲数学可是决不马虎。记得上第一节课时,李老师讲得精彩极了,使我觉得时间如流水一般从我的身旁悄悄的溜走了。

  ”如果不懂就找我问“这是李老师经常跟我们说的一句话。可我们总是不敢去问,原因是因为怕李老师说我们。这件事使我改变了对李老师的看法。一次我有一道题不会做,所以只好硬着头皮去问 李老师,出乎我意料之外的是李老师竟然和善、耐心地给我讲题,讲完以后还问我会不会,让我心里温暖极了。

  李老师不光课讲的好,还很幽默。有一次我上课时,觉得枯躁无味,李老师像看透了我的`心思似的,给我们讲了几个笑话,使我顿时觉的轻松了许多。

  你看,这就是我们既认真又风趣的李老师。

小学生数学优秀作文5

  我的数学老师是一位女老师。

  她讲课的感觉就是让人如沐春风,特别温柔。枯燥乏味的数学在他的嘴里讲出来却是无比的趣味。也正是因为她的温柔,我们班并没有多少人愿意认真的听他的课,不过他依然很认真的`讲着,我记得他以前说过,我讲课就算有一个人听,我也要讲下去。

  还记得上次我们班的那些差生把老师惹火了,后来老师就走了。我和几个同学打算去安慰安慰老师,我小心翼翼地走进老师的办公室。老师肩膀一颤一颤的,走近一看,原来他扶着眼镜在哭。我一时不知道说什么好,现在只能怨怪那几个差生上课讲话。他今晚我们单位之后,我现在还记得他的眼神,是欣慰的,他露出了感动的笑容。

  我特别喜欢他讲课,尽管,数学里面的几何,函数,对我来说都非常的枯燥乏味。但是我觉得这样一个,温柔体贴的老师,值得我们去尊重他。也正是如此,我的数学才考出了优异的成绩。我特别特别感谢我的数学老师,他对我们的高度负责,还有对学生的关爱,对我们的耐心,一直都让我敬佩。

  谢谢你,我的数学老师。正是有你这样的老师,才让我喜欢上了数学,让更多同学喜欢上了数学。谢谢您!

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