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遇见的作文

时间：2022-05-03 04:40:03 优秀作文我要投稿

遇见的作文【热门】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的遇见的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

遇见的作文【热门】

遇见的作文1

　　叶子遇见了秋天；

　　于是金色黄色的叶子成了落叶；

　　沙漠遇见了河流；

　　于是那些流沙变成了河底沉淀着的泥沙；

　　蓝色遇见了白色；

　　那是天空；

　　蓝色遇见了蓝色；

　　那是海洋；

　　我们都在遇见之中遇见之后；

　　成为了更加动人的生命。

　　——题诗

　　有时候看着班里的同学，总会有一种想要去探寻旧时的心思。从记忆里搜索着是否与这样的一张面孔相遇，曾在茫茫人海中没有预兆地擦肩而过，或者是欢笑着穿过游乐园时曾预见过。却并不能找到曾留存过的一丝半缕的痕迹。这样看来，我们的相遇更加是奇妙的了。像是四处唱着歌奔过来的溪流汇成了浩浩荡荡的江河，我们来自四面八方原本陌生的生命在此会合，交织成为密不可分的整体。

　　我记得刚开学的时候，发个本子或是卷纸都是不容易的，班里过于沉默地消泯在角落里的人总会被忘记了姓名。又常常会有递错了本子叫错了名字，继而两个人都尴尬地涨红了脸的情境。于是总是指着对方的面孔，拼命地拍着额头：“哎呀，哎呀，你叫什么来着？”我那时怕遇上这样的尴尬，于是轻易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人发现念错之后又无赖地红着脸辩驳。然而在这样反复的呼唤和倾听里终究熟识了每一个人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它们的后面都可以拖拽出一大片的记忆和所有的.细致入微。爱说爱笑的，沉默寡言的，活泼开朗的，灵气逼人的。他们不再是路人，而是有着这样那样优缺点的我们的同学。是我们用时间和生命去熟悉去了解的朋友。

　　在初中之前，曾听到太多的传闻。以为未来里会充斥的只有压力和竞争，脑子里塞着的是满满的训斥和淡薄的同学情。然而，我终究是错了。对同学的依恋和不掺半点虚假的情谊是距离和时间都无法隔绝。这一点，无论在初中还是小学都不曾改变。长大的人们总是骄傲地露着笑说：“他是我同学。”然后我们便觉得一切亲切和亲密无间都顺利成章地从同学二字里流淌出来，动人地敲击着灵魂。

　　这样动人的情愫却是在某个九月之前还是未曾开启的。在某个九月之后，却成为了走过黑压压的繁重课业的依托。我们被这遇见的力量所改变，渐渐了解这个世界存在却被人忽视的美好。

遇见的作文2

　　叶落，花开，你生命的常态里，曾经出现一个我，也许是了乱的花叶迷蒙了想见的起点，不知道是你遇见了我，还是我遇见了你，或者只有流淌的时间知道，但那些年已经刻在你苍老的年轮里。

　　“嗨，我来看你了。”

　　身前是嬉闹的孩子，经领巾是他们的共同，但稚嫩的他们，挡不了那样高大的你。

　　不知道怎么称呼你，他们说你叫臭果树，因为你的果子闻起来是臭的——我并不是不喜欢，只是好奇，你的`花是粉的，叶是绿的，枝是瘦而遒劲的，为什么，你却因为小小的黑子叫这个名字呢?

　　不要笑话我，小学六年，每每看到你，总是忍不住想这个问题，如今我已经初三了，却仍有些不明白。

　　是呀，时间真快，初三了，八年了，我仍然记得你，记得和你的一幕幕，除了……无名的最初遇见时。

　　当我还很矮，你依旧差不多高的时候，春天你就开花，开很漂亮的粉色玉瓣小花——这样总在插画中绘出，却少有见到的花对我是多么吸引啊，风一吹，花们就簌簌地飞下来，而我呢，在树下跑，一朵朵地追，欢愉地抬头望你，你那么高，有那么多粉红花儿，似乎永远落不完。

　　后来我长大了，跟你比还是很矮，我是校园里的“大哥哥大姐姐”了，我要为校园出力。秋天的时候，你就一个劲地掉叶子，我和同学们一个劲的扫，但是风一吹，你的叶子还是晃晃荡荡地落下来。从绿到黄从少到多。

　　再后来，我就走了，去了另一个校园，有别的树，但是我最喜欢你，“春天了，有没有人拣花呢?”“秋天了，有没有人扫叶呢?”

　　你看，从我遇见你之后，似乎再也没有分别过。春天，你给我带来无限欢喜，夏天，你给我一树荫庇，秋天，你给我纷飞的落叶，冬天，你约我棕黑的背景。

　　也许我再也不会在你身下玩闹，奔跑，不会戴上鲜红的红领巾。但是你一直都在不是吗?每一次遇见，我不断地成长，你越来越老。

　　梦里，一个小人走到树下，抬头，看见苍翠的绿——“很高兴遇见你”。

　　遇见发生过很多，但我也遇见你，你也遇见我，时间很长，阳光很好，我们互为陪侣!

遇见的作文3

　　我奔向那茫茫人海之中，只为以更好的方式遇见你。

　　——题记

　　有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。

　　遇见，是一个多么神奇的词语。每个人的生命中，无一不是遇见。就像在那不知名的地方，在某个时间，我和你，相遇了。

　　这天，是我第一次来到新学校，进入新班级，见到新老师。这个完全陌生的环境，使我不得不小心，生怕出什么事，我被分到了99班，缘分，以后我就是这个大集体的一员了。一晃，来到了迎接新老师的时候，我们都在议论着，然后，你来了，带着语文书。当时我并没有发现你的存在，直到你走向了讲台，从你的自我介绍中得知你是我们未来一学期的语文老师，姓喻。都说过第一感觉很重要，你给我的感觉就是：稳重。你刚来，对我们没有震慑力，教室里沸腾起来了，都在议论你。我在座位上坐着安静的学习，但是我想要的是一个安静又很棒的学习环境，觉得不能给老师带去关于我们班的不好的形象。坐在我旁边的学习委员也受不了了，喊了一声安静。当时你一脸懵，刚来，不了解我们，很正常。

　　后来我才意识到，我带给你的第一印象是不是不好，瞬间就想着下课后第一时间找你聊天，想给你一个好印象，因为你的出现，改变了我......这学期，我的成绩也是名列前茅，因为我想让你开心，幸福。如我所愿，至少，是在你离开之前做过的'能让你开心点的事情了。

　　“天下没有不散的筵席”，你终究还是走了，实习期到了，你要回去考试，谁知道你走的那天我哭的是有多惨，眼泪不停往下掉，止不住啊。我努力抑制自己不去想你，周围想起了歌声，记得是这样唱的：“我要记住你的样子，像鱼记住水的拥抱......我要忘了你的样子，像鱼忘了海的拥抱。”我哭的更惨了，因为不舍，我对你从一开始相遇，到相识，直到相知，一直满怀热情，因为遇见，改变我，你早已成为我生命中不可缺少的一部分了。

　　感谢遇见，在你我的生命中留下最美好的记忆，感谢你，曾是我生命中的过客......

　　原来，遇见是如此的神奇......

遇见的作文4

　　在这个世界上，每个人都会遇见很多的人或事。遇见对的人，就是一次心灵上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我们没有办法去改变它。所以，我们要珍惜每一次上天安排的遇见。

　　我们一生会遇见很多的老师，有的老师可能会影响我们的一生，她的为人处世，教育方式……

　　三年前，我还是一名小学生，当时我的数学成绩未必见得很好，跌宕起伏，起起落落的。那时正好是开学，我们班新换来了一个数学老师，当时的我们觉得这个数学老师肯定教得不好，上课都在玩东西、走神……俗话说得好“新官上任三把火”。这才刚开学第1天，我们就来了一次数学测试！这可把我们吓了一跳。“各位同学们，由于我新接手你们班，还不是很了解你们的水平怎么样，我决定：我们第1节数学课用来测试！”老师的话刚说完，下面就开始嘀嘀咕咕发出小声音，“哪有这样啊！”“搞什么，就她这样还叫我们测试！”叽里呱啦地吵成一片。而此时的我，根本没有心情和他们一起说小话，“这可怎么办啊？假期我都没好好复习！”“考试倒计时开始！”不管了，拿起笔开始奋笔疾书。“考试时间到！同学们把试卷收上来。”

　　过了两天，新鲜出炉的数学成绩贴在了教室后。，当时的我根本没有勇气去回去看，直到一个声音在我耳边传过“这位同学，请你到我的办公室一趟。”我心里想：完了，完了！肯定是没及格被叫去了办公室批评。我垂头丧气的走进了办公室。刚进去，就看到了老师带着一脸慈祥的笑容看着我。“你别紧张，我不是要批评你的。”听到老师的这句话，我心中的石头终于落下了！“其实，你这次考得还不错，之前我有听说你的'数学成绩不是很稳定，这一次你得了98分！”“老师您没记错吧！我考了98分？”天哪！“我刚来第1天的时候，就觉得你不是很对劲。其实现在的你才是真实的你对吧！”听了老师这番话，我的脸不由自主的红了起来。算…算是吧。”“以后考砸了不要担心，你可以来找我，和我一起分析试卷……都是可以的。”

　　从那以后，我发现，数学老师并非他们口中说的那样。每一次我考试成绩不如意时，我都会去办公室找数学老师一起谈心……，慢慢的，数学老师成了我们大家的朋友，她是在学校遇见最大的一个朋友！

　　在小学最美的时光中，我遇见了最好的老师，为了这最美好的遇见，给我留下了深刻的记忆，让我知道每一次的不期而遇都是为了下一次更好的遇见！感谢这段时光让我遇到了您！期待我们下一次的相遇！

遇见的作文5

　　窗外的雨，濛濛的，细丝点缀了阴沉已久的天空。拉开窗帘，几缕少得可怜的阳光争先恐后地涌入房间。推开窗户，一阵风翩然飘进屋内，将书桌上几本原本合着的书掀开了。我双手情不自禁地伸出窗外，几丝雨多情地飞向我的掌心，推搡嬉戏，不忍离去。

　　转身，轻轻捧起妈妈放在书桌上的茶杯，热腾腾的水雾调皮地聚在镜片上，顿时模糊了我的视线。望着一片雨雾交织的窗外，偶尔有一只鸟掠过天际，留下了漫天的孤寂。我的思绪回到了过去的过去，一切，从遇见开始。

　　初遇

　　最动人的时刻，莫过于初遇的瞬间。

　　那是我踏进初中校门的第一天，也是遇见你的第一天，好奇的我不停地审视着其他同学的进进出出与热切交谈，我仿佛置身于另外一个世界，直到你出现在我面前。至今我还记得，那时你坐在我的`左后方，或许是对陌生的害羞，又或是出于对你的戒备，我始终没有和你说话。

　　相识

　　命运的安排，我终究要认识你，偶然的机会，你坐在了我的前面，但我还是内向、害羞，虽然我很想和你好好地聊聊。我依然矜持，克制着不与你说话，可你凭着三寸不烂之舌还是撬开了我紧锁的心房。我开始变得爱说话了，但也仅仅限于你我之间。从娱乐到政事，从个人隐私到花边新闻，慢慢地，我与你的关系从一言不发发展到无话不谈的地步。将近一年的时间，你就在我心中占据了十分重要的位置。

　　相知

　　一年前的错过，终究变成了过错；可我，不甘心出老千而失掉你。

　　应该是我的原因，你从我的前面调走了。一开始觉得没什么，可日子一久，才发现周围几乎没有可以与我说话的人了。我以为你会从此忘了我，可你偏偏在我情绪低落的时候再次给了我安慰和鼓励。从那以后，我抓住每一次与你相处的机会，挽救了这份差点就成碎片的友谊。如今，我在你的心中，也应该有一席之地了吧。我喜欢和你在一起的快乐时光，傻傻的你很真实，说你想说的。做你想做的，总是在别人无可奈何时伸出援助之手。

　　一年过后，我们彼此将会分开，只是不知道未来的我们，会依旧欢声笑语呢，还是成为了对方最熟悉的陌生人，淡出了回忆呢？

　　端起茶杯，喝完最后一口茶，是该想想了。

　　阳光终于毫无顾忌地撒进房内了，天放晴了，太阳渐渐升高。窗边留有少许的雨丝，仿佛是感慨的流泪。合上那几本被风吹乱的书，捡起地上的纸，关上半掩的门，放下茶杯。人坐下了，一切又从头开始……

遇见的作文6

　　遇见你，是我最大的幸运，遇见你，“纯真的大男孩”是我初中生活的一道最美的风景线，而且，这风景永远被定格在记忆中。

　　他的特长很多，可吟诗作赋也同样可以成为一位杰出的喜剧大师。

　　第四周，大家基本都互相认识了，对同学、老师都有了一定的了解的时候，在他的课上，发生了件惊天的“自杀”案。

　　事发之前有这样一段插曲，见下文，他的声音已在耳边响起，我们训练有素地放下笔，右手压左手，完美的“听姿”在众多听话的同学中，有一个人引起了他的注意。此时应是抬起头，放下笔，不记录。但那个同学仍在奋笔疾书，不知在写些什么，他的声音渐渐变小，最终停下。那同学还是没有抬头，嗬!好大的胆子!他怎么会忍受地了。我们都屏住呼吸，等待着接下来的事。

　　只见老师猛地抓起他的教杆，眼睛突然瞪大，把教杆双手举于右侧，一皱眉，三步并作两步，“蹬蹬蹬”地跳下讲台“嗖”地一下就飘到那个“幸运儿”身边。那同学仿佛感受到了什么，头一偏，正对上了老师那惊讶的表情。吓地那同学一哆嗦，忙放下手中的笔，端正了坐姿，一副认真听讲的.样子。

　　他这才收了表情，将教杆缩了回去，双手背后，不紧不慢走向讲台，边走边说：“你们一个个的都给我好好听讲!不然还要本老人家来个“百米冲刺”伤了本尊仙体，该当何罪呀?”我们纷纷憋着笑，换回“严肃脸”认真听讲。

　　快下课时，有几个男生频频回头看时间，他突然大声说道：“你们都回过头来，不然——”当我们正疑惑于老师为何不讲下去时，他突然拿出粉笔，飘逸地写下——你们猜!我们泄了气，他见有人又放松了，又说道：“我要公布答案了!那就是——。”我们盯着老师，目不转睛地看着他，“自杀!”我们倒吸一口冷气。老师见状，咧开嘴，捊了捊他那不存在的胡须，笑着说道：“跳讲台自杀啦，看把你们吓的，就知道你们舍不得本尊我。”我们一个个点头如捣蒜。

　　一贯按规则为事，有句名言出自他之口——深入思索无止境，完美表达不扣分。最美的遇见便是遇见了他，他就是我们幽默风趣、可亲可爱的陈老师。

遇见的作文7

　　我在清冷秋夜对月徘徊，他在人来人间渐行渐远。好巧不巧，我就这样遇见了他，在西湖之滨，在黄鹤楼之上，在时光之中。

　　暮至杭州，伴夕阳西下，随晚风缕缕，我吟着“暖风熏得游人醉”，漫步于苏堤，看尽乾隆盛世间的江南好风光，好不惬意。西湖映着夕阳下的雷峰塔，几叶扁舟浮于湖边，泛舟人的双桨惊了鸿雁，扑棱棱地飞起。舟中品茶人见此情形，拍手叫好，唯有一人独坐，默默无语。我偷偷地走近他，不想叫他发现，却又想看看到底是谁如此与众不同。原来是江南才子，亦是我的同乡，我极为敬重的人：黄仲则。

　　他缓缓站了起来，瘦削的背影给人孱弱的感觉。我看不见他的`神色，只听得他长叹一声，吟起诗来。依稀听到“十有九人堪白眼，百无一用是书生”的感叹。落日的余辉洒在他身，贵气的金黄给他增添了几分华丽的萧索。他唉叹，却又不忍抛下属于自己的骄傲，于是吟出激昂的尾联“莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声”。

　　这是自哀，还是自怜？此时他二十岁，度过了他短暂人生中的七分之四，丧亲、落榜……原本正是年轻气盛的大好年华，他却经历了本不该是这个年纪的人所应承受的大喜大悲。

　　我在西湖遇见无奈的他。

　　我于桐庐看尽“远山长，云山乱，晓山青”后，与他再次在黄鹤楼之顶相遇。相较之前，他精神了不少。举手投足间是常人难有的气度。他拟了首《黄鹤楼用雀韵》，我听到“到日仙尘俱寂寂，坐来云我共悠久”，真想拍案叫绝。两年之别。他似乎已脱离的小悲小怨，将悲怆幽怨与潇洒俊逸相结合，把他的自尊自傲托付与诗，直到终老。

　　我在黄鹤楼遇见才气斐然的他。

　　辗转多年，又至杭州。在水西楼下同正吟诵着“不见故人文闻旧曲，水西楼立多时”的他再次相遇，突然泪流满面。只想好好对他说一句“好久不见”。一个“立”字诉尽了他的衷肠，描尽了他的处境。无人相顾，无处可走。我仿佛看到他立于悬崖之上，背后是万丈深渊，心中早已是荒凉一片。“湖面风来酒面吹”。他只好以梦为马，以酒为路，借酒消愁。

　　浮生不堪醒，残梦已飘回。我总是想起大喊“男孩作健向沙场，自爱登台不望乡”的十五岁的他。意气风发，多好。只可惜，那时的他早已被遗弃在时光里。现在，只有，心灰，意冷。

　　我在水西楼下遇见身心俱疲的他。

　　都说最美不过遇见，我与黄仲则在时光中相遇，只可惜，他是孤岛，是向死而生的未亡人，不过“生年虚负骨玲珑，万恨俱归晓镜中”罢了。

遇见的作文8

　　千里江山，芦花深处泊孤舟，千里昭昭，只身来此，能遇先生，甚是快乐。

　　“某某某，你干嘛呢？回座位看你的书！”前方一声呵斥，地面都要颤三颤，刚到初三新教室的我有些不知所措，只得溜烟跑回座位。

　　这是何方神圣？举目偷瞧，不见眼前这位老师身材短小精悍，运动员一样敏姐的身手、收容精致、霸气侧漏，犀利的眼神便人颔首，穿衣考究，双手后背，正四下巡视。久仰大名的新班主任——郭老师驾到了。

　　遇上如此“严厉刻薄”的老师，我美好的初三梦就这样灭了吗？后来啊，我才知道，这是上天给我莫大的幸运。

　　郭老师的语文课只一节让我感觉如获至宝。自那以后的每节课我便两眼放光，炯炯有神。你绝对想不到的，她那矮小的身体里竟然蕴藏着这么大的力量！她用滔滔不绝的谈吐、幽默风趣的话风、浩如烟海的知识，悦耳动听的声线编织着鲜活生动、乐趣无穷的课堂让在座的所有人如沐春冈，更似漫游仙境。

　　曾殊不如宋江“他时芳遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的豪情壮志；

　　殊不知李白云“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不畏权贵激愤，杜甫云“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的济世情怀，都是郭老师把这些“远方田野”，她用她的学识，用她的境界，要用她的`言行举止、良苦用心真的做到了“仰视先贤，附身教化”。

　　和郭老师的朝夕相处，却是更加妙不可言。她总说：要用学问，先学做人。于是，在郭老师鲜明性格的引导下，我们开始津津有味地“好好做人”。这一年中，我真的成长了很多，不仅仅是语文素养，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加热情、阳光、自信，遇到困难不再像以前慌得像只兔子，也能有模有样、处之泰然。郭老师用她特有的风趣方式，传授我们这些，受用一生。

　　人生一世，草木一秋。先生，我不知道我们和先生在一起的时间还有多久，42天？还是一个月？我只知道那日子屈指可数，少得可怜，我不知道还能不能遇到一个老师再教我如何做人，我只知道您说的每一句话都铭记心间，和您在一起的日子我永生难忘。

　　吾生之有幸，挑花岁月；吾生之快乐，相伴岁月有先生。

遇见的作文9

　　茫茫人海，掩埋不了你的独特。放眼望去，他第一眼看到的人，也许就是你。他不能说你比他的父母更伟大，但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。

　　阳光四耀，花草茂盛的时节，那个小男孩迷惘地进入了初中。清风徐来，空气中含着阵阵清香，可他却没有被这些所吸引，迎面而来的清风对他来说，或许含着的却是紧张的气氛。在这儿，男孩十分不自然，一步一步低头走着，不知不觉间，就走到了教室门旁，小男孩不愿踏进去。可后来，他还是压抑着内心的情绪，走进了教室。一切都是新的，新的黑板、新的课桌、新的同学、新的老师，抑或是新的人生。

　　那是个瘦瘦的男人，样貌还算不错。一对炯炯有神的眼睛，配着一副眼镜，显得十分有学问。这个男人一点不显拘谨，是个幽默的人。没和他接触时，小男孩对他的印象就是——简单朴素大方，有责任心，懂得珍惜与感恩。很庆幸，他就是男孩的语文老师。顿时，男孩就放开了些许拘谨，也许是他熟悉了这儿的环境，也许是他遇见了对的人。

　　骄阳炙烤着大地，鸟儿吃力地飞在天空中，始终没有想歇息的.意思。小男孩朝窗外注视着，看得有些入神。这时，那个男人的声音响了，这是一种独特的声音，既醇厚饱满，又铿锵有力。“在看什么？那位同学？”刚开学，老师还不认识那个男孩。正因如此，男孩听到了老师的声音，才会有些不知所措，神情紧张。虽然与这个陌生的老师没有太大接触，但是从一开始，男孩就对他有莫名的崇拜，甚至妄想着跟他成为朋友，并从他那儿获得他独具的魅力。可这句诘问，让男孩不知所措，或许，他在老师眼里不是那么完美。

　　男孩有点迷茫，只想放学回家。

　　晚课结束，已是八点多，夜色朦胧，红日已落，送他出校门的是盏盏路灯。现在的他，只愿老师早日忘记他的过错，不再责备他。这或许就是，一个懵懂的男孩与众不同的思想。

　　后来他才知道，老师根本没怪罪他，只不过是善意的提醒。老师还说他很棒，有着一双善于发现美的眼睛。后来啊，他和老师竟然有了很多默契，在他看来，老师其实就是他的另一个“父亲”。

　　就因遇见了那个人，他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱，还记得初来学校时，自己的烟视媚行，现在想想真是可笑。老师教会了他成长，也教会了他做人。他学到了许多，也用到了许多。人生道路上，遇到一个引路人很难，但一旦遇上，一定要好好珍惜。

　　这份师生情，那个小男孩绝不会忘。

遇见的作文10

　　说道湖南菜式，人们最先想到的无非是一个“辣”字。而在我的印象中，代表这“辣”字的，就是那湖南名菜——剁椒鱼头。虽然不是土生土长的湖南人，我对这剁椒鱼头可是情有独钟。还没尝过？那就且听我细细道来。

　　做剁椒鱼头，首先要一条好鱼。母亲常常选用的鱼头是鳙鱼，别称胖头鱼，头大肉鲜，是做剁椒鱼头的首选。我家里的辅料以剁椒酱为主，弟弟不能吃辣，所以鱼头劈成两半后一边放剁椒，一边放上蒜末浇头，这像极了成都的鸳鸯锅。说到这剁椒酱，是外公自己腌制的。剁椒切末，撒盐，拌匀，装瓶，然后躺在快递箱里来到了上海。即使距离家乡千里之远，还是能尝到一手正宗的湖南味，这是多大的幸事！

　　材料准备完毕，轮到母亲大显身手了。洗鱼，蒸制，准备浇头，一切都好似行云流水。不出半小时，厨房里就传来了热油，蒜末与剁椒交织而成的刺鼻香气。先上的是蒸鱼，剁椒已铺好，鱼还散发着它本身的腥味。“先别吃，浇头来了！”这时，母亲就会从厨房里端出一碗滚烫的油浇头，“哗”的一下浇在鱼头上，油星飞溅，发出“噼噼啪啪”的爆炸声，整个鱼头如穿上了金缕衣，瞬间变得光彩夺目，散发出诱人的香气。趁热夹一块头部下无刺的鱼肉，看上去嫩白细腻，蘸一点油腻的汤汁放进嘴里，烫得让人张嘴哈气，但那剁椒的香辣味道又恰到好处地渗入到鱼肉当中，诱惑你一口吞下，霎时间，口齿留香。

　　面对这一大盘的鱼头，让人有些无法下口，但这其实蕴藏着整条鱼的精华。鱼眼是我的首要进攻目标。把整颗透明的鱼眼连着肌肉从眼眶拉出，送进嘴里，听起来着实吓人，不过滋味可是恐惧的十倍——十倍美味。在鱼眼边，有一块不起眼的小肉，那块肉肉质最为细嫩，无刺，是名副其实的“懒人首选”。连着鱼鳍骨头上的那一点肉也是如此，总说物以稀为贵，这两处的肉的.确是鱼头上最为珍贵的。没吃到这两处，别担心，靠近腹部的肉里只有大刺，还连着肥腻的油脂，也可做首选；但吃到靠近脊椎的肉，肉质紧，刺多，就只能算次选了。吃完肉，骨头也不能放过，骨头是用来吮的。吮出鱼骨头上的油脂和骨髓，虽然不太文雅，但也是吃鱼头的极大乐趣。这样“丧心病狂”的将整条鱼“敲骨吸髓”，对我来说才是湖南剁椒鱼头最正宗的吃法。

　　一道剁椒鱼头，看起来泼辣豪华，实则肥而不腻，辣得文雅，辣的沁人心脾。正如湖南的大好河山，也象征了湖南人热情似火、干脆麻利、心地细腻的独特性格。遇见这一碗剁椒鱼头，就像遇见了潇湘文化，潇湘山水，潇湘人情。

遇见的作文11

　　“我说你是人间四月天，笑响点亮四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。”

　　九月的清晨，空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课，那是我第一次见到你。还记得那天，伴着你“哒哒”的脚步声，只见到你手中拿着数学书，大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安，初中时我的数学总让我苦恼，高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子，用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利，逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上，我心里七上八下，生怕你会叫我，但我又对自己失望，为什么不能主动举手。

　　这便是我对你的第一印象，平淡如常。

　　后来，我发现你是一个很严厉，但是又不失温柔的`老师。

　　那是一次数学考试之后，我满心欢喜的来到了成绩单前，期盼着能看到自己的成绩。我急切的搜寻着，渐渐的，我的目光落在了成绩单的下面，失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过，看到卷子心情好时梦惊醒一般，如同屋外的天气浓雾弥漫，我找不到属于我的方向，那一刻的我如同一片被抛弃的落叶，从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，烟消云散。我带着卷子，拖着沉重的脚步，找到了您的办公室。

　　外面的天已经开始有些黑了，像哭过的眼角，把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中，批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子，让我坐，办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气，我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背，拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼，我看见了在我的卷子上写一些笔记，话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻，我发现你是那样的温柔，就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

　　那次，我感受到了一股暖流融化了我的内心，带给了我无限的温暖与希望。

　　我在最好的年华遇到了你，也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫，如今则是满怀信心。

　　愿三年以后的我，能在暮色四合时，在扬尘的阡陌上有着你的陪伴，走向属于我们的未来。

遇见的作文12

　　舌尖上的味道，因为有了家的甜蜜，变得温暖如春。

　　——题记

　　凛冽的寒风吹打着人们的脸颊，街上的行人寥寥无几，枯瘠的树木与电线杆一同站在一旁，显得毫无生气。

　　双手冻得通红，在大街上漫无目的地游走的我，满腹的“经纶”早已消失得无影无踪。街边的小贩一声声的吆喝，令我忍不住唾津的潜溢了。走进一家小店，暖气瞬间将我包围，一位中年妇女含笑走了过来，端出了一碗热气氤氲的姜汤。我盯着这碗汤，一瞬间，心海泛起了阵阵涟漪，思绪犹如小鹿般飞快地跑回多年前。

　　暖黄色的灯光从头顶洒落，映在一家人洋溢着幸福的脸上，儿时的那一碗鱼汤，总是含着别样的温情。每一次共忆往事时，你总会拿起一把蒲扇，坐在藤椅上慢慢地道着，嘴角不经意扬起了丝丝笑意。儿时的记忆好像被鱼汤一个个串了起来，你说，儿时的我总是调皮，一锅鱼汤刚端上来，不久便见了底，当汤里的鱼肉所剩无几时，我和爸爸必定会开展一场“肥鱼争夺战”：我一边粘着爸爸，一边用手中的筷子拨拉着爸爸夹着鱼肉的筷子，两个人为了一块丰腴鲜嫩的鱼肉争得不可开交，弟弟在一旁兴奋地瞧着，还没张全的乳牙随着嘴巴“咿咿呀呀”的张合露了出来。爸爸来不过我，总是满脸宠溺地夹起鱼肉放进我的碗里，得意之感刹那间涌上心头，然后趁他不注意，又悄悄地夹起鱼肉埋进爸爸的饭碗里，偷偷观察着爸爸的.举动，天真的我以为爸爸没有发现而笑的得意。一锅鱼汤在一家人的欢声笑语里，遇见了最心动的味道。

　　儿时的年夜饭总少不了饺子，案板那头爸爸熟练地拌着饺馅，空气中弥漫着芝麻油的香气，妈妈飞快地和着面，笑意飞扬在她的嘴角。案板这边，我握着爷爷奶奶的手包饺子，缓慢却又无比用心。他们老眼昏花，双手总是哆哆嗦嗦，但我坚信，他们的舌尖和心底，定充盈着同样的感动。当一大盘热气腾腾的饺子被送至舌尖，味蕾次第绽放，舌尖上家的味道翻涌而至，看爷爷兴奋得握不住勺子，看奶奶的皱纹如同金菊般绽放，三代同堂的孝心与感动，愈酿愈浓。

　　因为遇见了你们，便有了家的味道记忆，因为遇见了你们，便有了爱的永不消逝。们是我最心动的相遇，最不舍的别离！

遇见的作文13

　　人生，无时无刻不在遇见。从你呱呱坠地的那一刻起，便开始了这场遇见的旅行，第一次遇见了父母，遇见了蓝天，到后来遇见了同学，老师，遇见边的花草，每时每刻你都会感到惊喜呀，我遇见了!

　　我与钢琴的遇见，是在一个寒假的午后，我和父母一同去姑姑家做客，在那里我第一次遇见了那台钢琴——它像一位高雅的绅士，静静地伫立在客厅的墙边，漆黑的琴身所折射出的光泽，仿佛有一种魔力，使我被深深地吸引了。

　　回到家中，我对于那从未听到声音的`乐器产生了强烈的好感，我也要坐在那把琴椅上，弹奏这神圣的钢琴!于是，“妈妈!我也要去学钢琴!”那天晚上，我便将憋了许久的愿望告诉了妈妈。妈妈迟疑了一会，最终还是答应了下来。

　　于是，在两个星期后的琴中，我再次遇见了它——那精致高雅的钢琴!一曲曲旋律从琴流出，我听呆了。那音符，比动画片中精灵们所唱的旋律更加悦耳、动听!我沉醉在了那琴声之中——那亦是我的第一次遇见，遇见那将会陪伴我十年的琴声!

　　接下来的五年中，我便专心学起了钢琴，并已经考过了七级，可当我在无止境的同一首旋律反复中，我却渐渐感到了厌烦，最初那美妙的旋律，在我耳边日复一日的响着，使我感到越来越烦躁。最终，在五年级暑假日某一天，我竟想放弃了!对于钢琴，我只想到了日复一日枯燥乏味的，已全然体会不到最初的那种满心愉悦——在我的苦苦哀求下，妈妈尽管，还是先停了接下来的几节课。

　　此后整整半年，我再也没有碰过钢琴，那台曾经陪我度过了整整五年的钢琴，已然被我抛弃在客的角落，琴声失去了往年那吸引的色泽，布满了灰尘。此时的我，正在为六年级推荐考而拼命冲刺，钢琴从我的世界消失了。

　　然而，在某天晚上，我们一家吃完饭一起看电视时，我却再次遇见了它——钢琴!屏幕中的李连杰，在一架白色三角钢琴上忘情的演奏着，创造属于他的辉煌。我内心的那根弦又被触动了。我又遇见它了!那是真正的琴声，充满着，着生命。霎那间，我仿佛回到了六年前的那个午后——有一种冲动，我跑进了客，撩开钢琴的帘布，望见那布满的灰尘，感觉内心一阵疼痛，对不起!我仔细擦去的灰尘，打开封尘已久的琴盖，弹奏起我早已熟记于心，久久无法忘怀的曲子……

　　我多么庆幸在那天晚上又遇见了它，令我永远无法忘怀的琴声!那就让这琴声，一直陪伴着我吧!

遇见的作文14

　　微风正好，阳光不燥。走进书房，见一本书书面上印着两个鎏金大字“史记”。轻抚书面，一阵亘古的沧桑立即氤氲了整个书房，这个夏天，我遇见了它。

　　两千多年前，一个文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲绝，几度想过自杀，但父亲的夙愿未完，他不得不忍气吞声，甘于劳苦，走访民间百处，探闻巡查，收集资料，听各种鬼怪传说，百姓轨事，用最真实的笔墨言出真挚的情。回到家中，束发，点灯，以烛光为伴，与黑夜为席，铺展竹书，写下一个个字篆，字字尽是心血。此后的几千年内，这部伟大的著作，犹如一颗璀璨的明星，又如一座高耸的里程碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，让以后的无数史学家模仿，创造华夏的传奇。司马迁，写成了史记。

　　司马迁原是一个普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，从小便又大志，于是奋发上进，想尽快的展示自己的`能力。但由于命运的调弄，使得他饱受了身心上的折磨，备受屈辱。虽是此，但他并没有因此而沉沦，司马迁以他惊为天人的毅力和多年来存于心中的信念，坚持不懈，忍辱负重，默默吞受无言的寂寞，持笔为锋，以念为芒，字字珠玑，句句真言，集心血与汗水，用积年累月的困苦，终于孕育出了一本千古巨史史记。他的执着，他的毅力，他的韧性，他的信念，换得了无数人的景仰和尊重。

　　司马迁的辞藻华丽，行云流水，让人有一种耳目一新的感觉。面临此书，都会被震撼，就拿项羽本纪来说。本纪之意，为皇帝，只有皇才能称为本纪。司马迁将项羽本纪那一章写的项羽有一种唯我独尊的气势，万夫皆为草莽的气概。而刘邦便不同了，写的贼眉鼠眼，胆小怕事，唯唯诺诺，一副假君子的懦样。由此可见，司马迁对于英雄有一种情怀，自然十分赞叹和敬仰，写九战九胜时，气势如虹，万里可吞焉；自刎时，勇敢果断，大义凌然，人人皆若寒蝉。

　　史记这部书中的内容贯穿古今，使中华文化历经千年风霜，百川汇海，生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌，在历史的长河中得以永存。

　　“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，古书犹在，精神仍存，司马公安在？

　　这个夏天，我遇见了史记。