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背书话题作文（通用25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的背书话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
背书话题作文 1
今天，老师让我们背十四课“三峡之秋”。老师已发出这个消息，教室里立刻炸开了锅，“有没有搞错呀？那么多怎么背？”“我是不是在作梦呀？”……可再怎么叫也是于事无补了，因为大家都知道老师是“金口一开，驷马难追”。只好无可奈何地去操场背书去了。
刚到操场，同学们接三个一群两个一伙地背十四课了。只见他们有的在津津有味地读，盼望着早点背完，早点回家，早点吃饭。有的呢，不以为是，边背边玩，打打闹闹，谈笑风生，简直没把那长篇大论看在眼里。有的正背着哩，在他们的眼里，这，不过是小菜一碟。有的装起了书生，摇头晃脑，像古人背书。有的自知背不到，就干脆去打篮球。宁静的.操场一下子变得热闹起来了。
只听老宋，“三峡已经是…是…哦，秋天了，三峡嗯，的秋天……”见他愁眉紧锁，在组长那儿死记硬背，好好的一篇文章就被他，‘章折段，段拆句，句捏词，词嚼字。’弄得平淡乏味。而且还吞吞吐吐，不到三十秒，他，就被组长打道回府，重新读去了。我见组长那儿空着，就跑去预购了位置，然后稍稍看了一下文章，就滔滔不绝地背了出来。一眨眼的头功夫我就高高兴兴地接过了组长打有“一百分”的书。宋长馀见我背得这么流利，跑来向我讨秘方，我对他说了两个字“用心”。
在回家的路上想：一个人要懂得学以致用，不能纸上谈兵，死搬硬套，这样学起来才会比较轻松。
背书话题作文 2
我们班有一个“背书大王”，他的名字叫余潇翔。为什么叫他背书大王呢？是因为无论背什么他总是第一个上去背的。有许多人一定会认为余潇翔生来就十分聪明，那我可以肯定地告诉他，你大错特错了。
有一次夜自习，老师留下了背书作业。我们根本就不把老师留下的作业放在心上，只顾着自己玩。我也不例外，和同学们在那儿狂玩。玩了一会了，我回头一看，竟然发现我们的“背书大王”余潇翔在背书。我当时一点儿也不觉得他很厉害，反而在心里想：余潇翔他读了也白读，这篇课文那么长，读上三天三夜也不可能会背这个白痴竟然坐在那儿背，真是可笑。我当时也没有把这一件事放在心上，因为我相信余潇翔读了也白读。
第二天，当老师问我们昨晚的.背书作业的时候，教室里鸦雀无声，因为昨晚除了余潇翔之外大家都在那儿玩。这时候，余潇翔突然说：“金老师，《詹天佑》这一篇课文我会背了。”这时教师里发出了一阵惊叹声。老师让余潇翔站起来背，余潇翔竟然一字不漏地背下来，还十分流畅。
从这件事中，我得到的启示十分多：是啊！世上无难事，只怕有心人。只要我们喜欢背书，把背书当成自己生活中的乐趣之一，无论是多长的课文，你都能背。只要你用心去背，努力去背，有恒心和毅力，我相信无论是哪一个同学，都能超过余潇翔。
背书话题作文 3
“叮铃铃”下课铃声响起，喝口水，跑趟厕所，伸个懒腰，惬意无比。忽然想起老师布置的背书任务还没完成，再不背恐怕就成典型了，只好拿起书本开始小和尚念经。
难，背书真的难。范晨走过来向我抱怨：“陈子梁，《岳阳楼记》背了没？贼难了。”我随口说道：“切，这有什么难的，待会看我眼神行事就行了。”范晨勉勉强强答应了。
我从桌位上站起来，自信地向“韩国妹妹”走去。转头向范晨邪恶一笑，他似乎也明白了我的意思，轻轻地对我点点头算是回应，当然韩国妹妹没有注意到这些细节。
前两段我流利背过，到了第三段就有一点卡卡的，“若夫淫雨霏霏，额……”哼哼，范晨接到我的信号，急忙把书本打开给我瞄一眼。韩国妹妹似乎没有时间顾虑我，一边听一边做着她的作业。
话说有了一次就会有第二次，“日星隐耀，山岳潜行……”又卡住了，便再次向范晨发出求救信号，范晨又小声的告诉了我。
又背到一处断断续续的，这时身边来了一群人，看我在背书，几个人又小声的告诉我内容。突然韩国妹妹转过来用她那“凶恶”的`眼神死死的看着我们，我们也只能尴尬一笑。
我心想：人缘太好了，怪我咯！终于到了最后一段，但还是不熟，又小声向范晨说道：“范晨，予尝古仁人之心后面是什么？”还没等我说完韩国妹妹又发出哼哼的声音。我再也不敢向范晨求助，一路磕磕绊绊总算背完了，出了一身冷汗。
背书话题作文 4
背书是恶业生的通病，也是我们义不容辞的责任。无论大小，只要老班出了令，我们就要拿起书躲在角落里背书。
“黑羽——”
——，——。下一句是什么？该死，我又忘了。天啊，我花了一天时间看明天《海燕》的课文。我已经背了一个小时了。为什么我一段都没背？我气得把书丢在地上，但想到老班级“善良”的'面孔，我只好毫无野心地捡起我的语文书。
“你，你在想什么？盯着书看了这么久，我背了句！”老姐看着我不知好歹的行为，不屑的摇摇头。
“嗯，这怎么能怪我呢？越看越想睡觉。昨天和周公下棋还没下完。刚才听见周公叫我。”我使劲地用眼皮挣扎。
没想到一颗豆子打中了姐姐，直接把打我电话的周公打飞了。“没志气的家伙，给我继续背。当然，如果你愿意把《海燕》抄五遍给我，那就不背了。”
你做梦去吧。我宁愿学习到深夜，也不愿抄。傻瓜都不会抄这么长的文字，何况我这么聪明。退后。“一根黑色的羽毛。”
哈哈！第二天早上，带着两只熊猫眼，打着哈欠，走进我们最可爱的教室，回到座位上，看着同学们一个个努力学习，感觉舒服多了！等一下，老师画我的时候，我可以通宵炫耀我的成绩！哈哈！
期待已久的上课铃终于响了，老班拿着一摞作业书进来了。"今天先检查听写."一声令下，众生刷写。写完后，讲课。直到下课铃响起学生们的欢呼声，老师才谈起抽背。
戒烟？怎么会这样？我的背书好辛苦，老师我鄙视你！呜呜呜。
背书话题作文 5
星期三早晨，我来到教室里时，许多同学正怀着紧张的心情背课文呢！上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临了！”还有人指着铃声发出的地方大喊“哀乐，哀乐！”——这节课，地理老师要抽查背书，我的心也提到了嗓眼。
昨天老师就说过要抽查背书。刚刚地理课代表曹煜又提醒我们，顿时教室一片翻书声。
令人揪心的上课铃刚响过地理老师就笑吟吟地走了进来，看样子，她对我们班是满怀希望的。可是，我却坐立不安：会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周，只见吴博为两手在两膝间微微发抖：张爽膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词“七区四市省二三……”当然，也有不怕“灾难”的几位同学，比如说王玫蓉、沈蓓瑜等人。他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学，老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的。忧的`是背的不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……
老师又拿起学号簿：“佘——”突然，她打了个喷嚏，“我的天，千万别叫我佘佳鑫号！”“周节号！”老师大声念道。哇，只见王子浩呆呆地站在那里，又是一个“哑葫芦”我不由地担心下一个会不会是我呢？”
“好了，现在我们打开书本，上新课……听完老师的话，我松了一口气——谢天谢地，幸亏没抽到我。
背书话题作文 6
我爱背书，因为书是知识的宝库，书是人类唯一的出路，书是人的.长生果。因此，我爱背书。
有一天，早上，爸爸妈妈吃完饭，再三叮嘱:“我有事把午饭放在桌子上了，你中午回来一定要吃。”我一边挥手一边说再见。
中午我回到家，写完作业，突然想起昨天买的《四年级作文》，于是，我就看起来，看得津津有味，就好像书是一本《出路秘籍》。我突然想起老师让我一星期背一篇作文，我暗自得意，我一天可以背一篇……背完了，我看了看时间，哎呀，一定1:30了，我管他个三七二十一，向学校飞奔，还好没迟到。到了学校，我发现作业忘做了，拿起笔，在作业本上乱涂乱画。唉，终于写完了，我顿时感觉肚子饿了，我中午不是吃饭了吗？讲到第一节课，我实在忍不住了，只好用老师的手机打电话。回到家妈妈笑着说:“你这个‘书呆子’，真是废寝忘食呀”。我狼吞虎咽地吃起来。
今天，同班同学贾祖乙来我家，此时，我正在背今天要背的一篇《四年级作文》，他带着所谓镇殿之宝的玩具来我家。郑重地对我说:“我把这个东西赐给你了，还不感谢朕”。我只顾背书，没管他。他生气了“你到底要不要啊？不要拉倒”。我还是只顾背书。他怒火中烧:“你天天背书，不管我，绝交”。
因为背书，我惹了这么多丑事，但这依然是我的爱好。你们的爱好是什么？和我分享吧!
背书话题作文 7
背书是语文这科目必不可少的，什么古诗词，名言警句，文言文啊……背得越多越好，所谓韩信将兵多多益善。
不背书，那可不行。要不然你考试就等着领张不及格的试卷回家挨骂吧！有句话是数学老师告诉我们的：背多分，语文靠背，你背的越多，你的分就越多。背也是一种烦恼，要花时间。想偷懒，考试不会怎么办？上课被老师点起来背书不会怎么办？那得多尴尬。
在一个尴尬的星期一，语文课上。“嗯，上个星期让你们背《论语十二章》背了没有呀？”我尴尬地轻轻摇了摇头。“要不这样吧！我开列火车，好吧？”部分同学赞同了。我心里默默地说不要啊！不要啊！就算要开，也不要开到我这列啊！
哪壶不开提哪壶，说的就是我背书。田老师的目光投向了我：“要不就从你这里开始？”我慢悠悠地站了起来，尴尬地笑了笑，田老师看着我貌似不会背的样子，问了一句，“会不会背呀？”我再次尴尬地摇了摇头。火车只好往下开了，田老师会不会叫我罚抄呢？会不会留堂呢？太多的问号向我涌来。“请坐吧。”这么神奇？老师竟然没叫我罚抄。
这声轻轻的.“请坐吧。”让我无地自容。从此，我不敢不背书，面对田老师这样慈爱的老师，如果我还不自觉，那就实在不像话了。
还有一件有趣的事，一天我给谁背书来着，不管了我也忘记了。《十二章》有这么一句：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也。”我一不小心念成“一箪屎，一瓢饮”那个人笑得喷口水。
背书话题作文 8
早上，我走进教室，大家正在“埋头苦读”。“这是做甚？”我问道。“兄弟，你有所不知啊，今天早自习抽背课文。”哎呀，我昨晚忘记背了，立马放下书包加入了他们的行列。
“钉铃铃”上课了。我有些忐忑不安，虽然早上背得差不多了，可我还是担心背不出来，“噔噔噔”老师高跟鞋的声音像倒计时，仿佛下一秒灾难就要来临。
“现在开始抽背。”有些人低下头看着书本；有些人挺起头，一副胸有成竹的样子；还有些搓着手，大概是在求保佑吧。我心里默念：不要叫10号，不要叫10号。
抽查过几个同学，老师的脸色由晴转阴。那几个家伙，不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我有些紧张，又有些高兴，高兴的是有人给我垫背，紧张的万一抽到我怎么样。
果然，老师叫到了我，我站了起来，张口就背，也不知怎么了，越背越流利。背完了，老师说“不错”，我拍着胸口坐下了，后面的.哥们赞叹到：“不愧是老司机，一早上就能背出来。”“过奖，过奖。”我嘿嘿一笑。
“21号”老师叫到，只见那位仁兄目瞪口呆，站在那边，像傻了似的。引起全班哄堂大笑。“连一句都不会，抄五遍，放学之前到我这边背。”老师冷酷无情地说道。
“钉铃铃”，下课了，一些漏网之鱼长吐了一口气，我坐在座位上，暗自庆幸。21号同学哀嚎道：“哎，早知如此，何必当初……”我的心突然一惊，下次还会不会抽到我，一股不祥的预感涌上了我的心头。
背书话题作文 9
你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗？事情是这样的。
刚开学，语文老师就让我们背书。说实话，我那时讨厌背书，也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》，我看一眼便觉得很长，但也没办法，谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背，“盼望着，盼望着……”背完第三段，有点背不下去了。
第二天，老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了，正当我以为这位同学要完蛋的时候，语文老师并没有罚这位同学。只是说，没关系，可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面，我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦，感觉我心中有“两个人”，一个是喜欢背书的我，另一个是不喜欢背书的我，在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点，暂时把喜欢背书的我打败了，背得那叫一个辛苦。背到第四段，那“两个人”还在打架，不过喜欢背书的'我占了上风，背书的乐趣也渐渐有了。
我的基础不好，背书背得很艰难，特别是文言文和古诗词，太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字，太快不行，会忘。没办法只能慢慢学，每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》，我才只会四小段，课外的文言文和古诗很难，但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。
我们刚刚学过的《论语》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。”确实很有道理。
背书话题作文 10
下课铃声一响，教室里便有人在大叫：“末日到了！”有人象没头苍蝇似地翻出书：“快背块背，也许来得及！”教室里的气氛一下子变得紧张而忙乱。这节语文就要抽查背书了，我一下子慌了，星期一邢老师就布置了背书的任务，今天已经是星期三了，我压根还不能流利地背完那一段。完了、完了，如果背不出来，结果是可想而知的了。
这时邢老师笑吟吟地走进了教室，看样子她是满怀希望。我更加坐立不安了，连手汗都出来了，会不会抽到我呢？上帝啊，保佑我呀！
抽背开始了我扫视了一下四周，有的同学整个人趴在桌子上，躲在前面同学的背后，恨不得钻到地下去；有的同学把书平放在膝盖上，有的同学弯着腰，低着头好像还在背；还有的同学抬头挺胸地坐在位置上，眼睛看着老师，好像在说：“老师，叫我。”我的心已提到了嗓子眼。我想，千万别叫到我的22号啊，抽查了几个同学，老师听了都很满意。看到老师放松下来的表情，我也暂时放下了一颗悬着的.心。突然“22号！”老师大声说。我一下子懵了，“我，我……”我慢吞吞的站起来，支支吾吾的话也说不上来，邢老师看了看我，随即看了看手表，说：“呀，老师今天还要开会，就抽到这里吧，明天上课郭梓键同学继续。”
后来我才知道老师压根就没去开会，其实老师已知道我根本背不出来，她为了在同学面前保护我的自尊心才那么做的。“老师，您真好……我以后一定不会辜负你的期望。”
背书话题作文 11
每个人都有自己喜欢做的事情和不喜欢做的事情，如果你问我我最不喜欢做的事情是什么？我一定会坚定不移的回答你，是背书。有多少人的答案跟我是一致的。背书在学生时代真是一个艰难的过程呀！
一直以来我的学习就跟不上其他同学，明明都是一个老师教的，有的题目老师总是再三重复，等到真正考试的时候我还是会陷入坑里。我都怀疑是自己智商的问题了。幸好我当初理智的选择了理科而没有选择文科。
文科都是一些政治历史地理，需要背的东西又多又复杂，我一定承受不来。因为文理分班后我们还需要学习一段时间的文科来应对学业水平考试。那时候每一个科目每一节课我都认认真真的听课记笔记，把老师讲的重点和自己写作业过程中我认为很重要的知识点都记录在书本里，每次考试前都认真背，我就不信自己考不过。
事实证明这个方法还是可靠的，虽然需要花费很多的功夫和时间，但要想比别人优秀，总要比别人付出更多的努力。就这样，我的初高中每天都离不开背书，直到我把书本里的知识点背得滚瓜烂熟了，我还是不放心，来回的`背，知直到高考结束。
原以为高考结束就完成了，没想到又迈入了一个新的阶段。就跟打怪兽似的，一级一级的升，始终都离不开学习。如今背书已经成为我的生活习惯之一了，通过背书我能更深刻的认识了解到一些新的知识。
背书话题作文 12
星期四的下午，语文老师走到讲台上，一拍讲台，“呯”的一声飘荡在空气中。语文老师大声说：“我郑重宣布一个消息：十分钟后，我将会抽人背诵第三课的5~9段，背不完者，踢出教室，还要请家长光临教室！”
全班顿时像挨了个天雷轰顶，全部倒下去，还有人大声叫：“oh,my god！”还有一些人装晕，嘴里还说：“我已经晕了，还不赶快把我抬回家！”有几个理智者埋头苦读，嘴里吐出一串几乎听不清的鸟语。（good）
在这片慌忙之中，我们班的一个同学依然在桌肚子里玩着玩具，好像这场灾难与他无关。可事实却是……你猜得真准！
唉，还是先看看那些可怜的同学吧，他们当中有的疾速读书，可读着读着他们就放下自己的活，捂住脸，一副将要哭的样子：“还喊读不下去了，可读不下去的'话就会背不下去，背不下去的话就逃不了此劫，逃不了此劫的话我就完——蛋——了！”
还有些人嘴里唱着：“我不怕不怕，不怕背课文，我不怕不怕，不怕老师罚，因为我无法避难！”
在这吵声之中，有人重重地拍了一下讲台：“停！”我们顿时鸦雀无声。
老师咳了几声，严肃地说：“我郑重地向大家宣布一个消息：背课文这个任务加入家庭作业！”
“oh，I’m very happy！”我大声叫道，全班也炸开锅，每个人都乐开了花。
背书话题作文 13
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。——题记
升入六年级后，压力大了不少，最累的是就是每天要背一首古诗，第二天要默写，默错了，整首诗抄十遍。唉，搞的我们每天都要提心吊胆的，生怕惹到老师，提前默写啊！整的班里民不聊生，我自从开始背诗以来，我就已经有好几天做没有默写好，挨罚抄的噩梦了，我基本上每天都是被吓醒的。每天早上碰见同学，不是先问好，而是先问问你背诗没有。
不过，这种奖罚分明的措施乐了勤的，哭了懒的。本人目前只默错过两个字，算是不错了，我现在赐给来看此篇博文的同学说一下我的方法：
我的方法就是回家先写其他的作业，等把所有作业写完了，在开始背诗，这是因为，作业写完了，心理负担没了，背诗效率自然事半功倍。这时，开始读两遍古诗，把不会写的生字多看几遍，不会读的`查字典，好了准备措施完成了。把要背的诗的诗意看一遍，之后再读一遍，最后诗意跟诗句对照着看，做完这些，应该差不多会背了。再背几遍，把不太会的字背时在桌子上书空，这样一来这首诗就算是会背了。等等，不要以为这样就彻底会背了，要复习的，背会的第二天复习一遍，一个星期后复习一遍，十五天后再复习一遍，二十一天后复习最后一遍。（专家发现这样的话，二十一天后就会终身不忘。）这样，这首古诗就彻彻底底的会背了，一生都有用。
谨以此方法献给勤快的人！
背书话题作文 14
在玩着《三国杀》的时候突然被叫去背书，心中思潮起伏。很想变成许褚，背一段的时间可以被两段；很像变诸葛瑾，背不出一个字儿也不怕老妈的“口水攻击”；变小乔，自己背错老爸挨罚；变刘备，背一段告诉我下面两段怎么背；最想变成诸葛亮，一遍不看就能背下来，还能用“七星坛”预测老妈何时来检查……很可惜我不是橡皮泥，捏成什么变什么，只好乖乖地去背。
有一首歌在我脑海中这样唱，那首歌的名字叫《曹操》：
不是学生，不用背书，若是学生，怎么会想要背书——
好在我吃的多脑袋大，课文装得下，不然得受多少折磨呀？
奇怪的'是，背课文虽难背，但如《三国杀》人物特性这些比课文还多，且中间毫无联系的东西，我却能背得很好。
我们喜欢读书，但不善于背书，为什么？因为背书是强迫性的，并非我们自己内心喜欢背。譬如我很想记一个笑话，于是很容易的，记住了，就如刻在心上一般，很难忘记了。
那么，我们为什么要背书呢？这有必要吗？这对我们有什么用处呢？
我们写作文如果要引用，只看几遍，也便能记个大概。至于那些好的词句，写作方法，为什么一定要背下来才能应用呢？
我们背英语也是如此。考试，背诵，不过是在机械地模仿与外国人对话罢了。我们能与老外对话时，他难道会说：“给你三个选择：A、···B、···C、···”
我们究竟是为什么在背书呢？据说，背书是人类发明出的自欺欺人之举动。至于你信不信，反正我是信了。
背书话题作文 15
上课预备铃声一响，同学们立刻奔进教室，坐在各自的座位上，赶紧把英语书翻出来看。大家为什么这么紧张呢？因为要背英语课文。大家都开始临时抱佛脚了。
早在上周星期六老师便要我们背了，而且说在今天抽查。老师在早上收作业时又强调说第三节课抽背，现在第三节课到了，个个都紧张起来，我也是其中一个。
揪心的铃声响过，朱老师面带笑容地走进了教室，看来是满怀希望而来的。可我却忐忑不安起来，为什么呢？因为我背得不熟，我在心中默默地祈祷：上天保佑，千万不要抽到我……
抽背开始了，我偷偷地环顾四周：只见李磊把头埋得低低的'，生怕老师看到他，周华把书放在桌上看着，嘴里还念念有词，看来他佛脚还没抱够呢。凌大伟好像浑身在发抖，手在腿上摸来摸去，一副紧张样。像周航等一些背书高手正摩拳擦掌，好像随时准备大展身手。
不知怎么的，老师喊的几个同学一个都背不上，他们不是“画蛇添足”，就是这儿漏一个句子，那儿漏一个句子，把老师的脸搞得晴转多云，好像随时都会“轰隆”一声发泄出来。此时我哭笑不得，我哭不得因为之前有几个垫背的，笑不得是因为如果老师抽到我，我背到一半，背不出来了，那我会被老师……
老师又喊了周华，之后又突然叫董正伟，我们的心都提到喉咙口了，心里七上八下。
大家时不时望一下手表，下课铃声终于响了，同学们的心情才渐渐平静下来。
背书话题作文 16
“铃――铃――”只听“唰”的一声，一大伙人拥向各大元帅们。干吗呢？总司令（李老师）命各元帅（各组长）出击防敌（背书），打“背书大战”。
看，劳嘉成元帅这一边，同学们争先恐后地要求先打仗，张坤茹则在我的耳边低声说出她的作战计划，我又把她的计划告诉了其他同学。
背书大战开始了！小兵李金鸿争当开路先锋，他把书扔给元帅劳嘉成，半生不熟地打起仗来：“学弈，弈秋，通国之――之――”呀！快输了！他忙给张坤茹来了个“眉飞色舞”，张坤茹立刻明白了，轻轻地迅速地拿起作战工具――语文书，溜到元帅身后，援助李金鸿，一边援助还一边“哧哧”地笑着，差点被俘……第二个上阵的是我，因在家已应战过，所以没接受援助就打了个响当当的胜仗……
到张坤茹这儿就出问题了。“作战监督员”陆尼发现了这个军事机密，报告元帅劳嘉成。这时，徐占建琦正在施行援助计划，劳元帅回头一看，他忙装做认真听的'样子，过了一会儿还是笑出了声，元帅又一回头，他赶紧低下头捂住嘴。元帅屡次回头，徐占建琦有时假装背书，有时装模做样地写作业，当元帅转回去后，继续助人为乐。我和张坤茹笑得肚皮都快破了。
背书仍在继续，劳元帅猛地一回头，徐占建琦装做在复习，不知是因为慌张还是因为什么，他竟把书拿反了，还全然不知，在那儿摇头晃脑呢！惹的我们狂笑不止……
“铃――铃――”当铃声再次响起时，我们才笑着回到自己的坐位。
背书大战真有趣！
背书话题作文 17
“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友，啊!老桥……”
眼看就要背完了，可是，最后一句他老是背错。私下里，他都背了十几遍了，从一下课就开始，我听得都头疼。背的时候，我老是提醒他，可他还是背不出来。
“你看久一点吧！等你背熟了再说，你一直打搅我写作业，我作业到现在还没做完呢！”我把书还给他，无奈地说。小鹏又硬把书塞到我手中，说:“别别别，我不想重背。而且，你们都背得好快呀！我背得这么慢，要不，你就放过我吧！”“不行！”我脱口而出，“在我这背，我就要对你负责。我们之所以背得快，是因为我们在你玩的.时候就在认真地自我试背了。笨鸟先飞，你本来就应该努力背，结果呢？你自己玩去了，这又能怪谁呢？”“是哦！麻烦你了。”小鹏低垂着头，轻轻地说。
上课了，我就坐在他后面，看见他总是做小动作，也不认真听讲，我戳戳他的背，提醒他，他转过身来，不好意思地笑了笑。
下课了，他又来背课文。我打断他:“小鹏啊！你知道你为什么背诵没有效率吗？因为你上课开小差，没认真地听老师的讲解，你都不知道什么意思，怎么会背诵呢？”他看着我，不说话。“背吧！”我无奈地拿起书。
这一次，虽然还是不流畅，但是，比之前要顺利的多。我反复给他讲解，让他在理解课文的基础上背诵。
又经过几次抽背，终于，在放学前，小鹏背完了课文，我也暗暗松了一口气。
背书话题作文 18
今天老师要求背诵《河中石兽》1，2两段加点字翻译和原文。
在中午的时候，我就已经把第一段的内容背完了，后来下午就没怎么背。我这组的组长十分称职，每次自由活动的时间都会来找我背书，我每次都会推辞说我不行，我不能直到语文辅导时我才开始认真背。
我先拿翻译本去组长，组长说你行了吗，我回他再过一会儿，尴尬笑了一下，后我就开启我程氏死记硬背法，一刻不停的读啊背啊，不一会儿就熟练了，我大摇大摆地走到组长那，说：组长！我行了！组长笑了笑说：呦！终于行了，来来来，展示你的成果。我把本子给组长，开始专心的背诵，有时卡了一下，组长会用一个动作来提示我，我想起来后就会抑扬顿挫地说出来。背完后，组长十分正式地说：恭喜你背完了！那么现在去背下面的内容。
好嘞！我愉快地回了一句。
我开始背起接下来的内容，我突然发现程氏死记硬背法不管用了，就开始找法子，把这段内容分成几个部分，一小点一小点背。该说不说还挺管用！我以半蹲的姿势靠在墙上，像坐了一张隐形的'凳子，组长过来看了看我，说：嗯哼？咋还摆上造型了呢？hurryup！马上整组就剩你了。我听了，赶忙站好，快速读了两遍记忆了一下就开始背了。
这次我背得十分流利，组长向我投来了赞许的目光。我开玩笑地说：咋样？厉不厉害？
组长幽默地回了一句：牛批！
哈哈哈，幽默的组长。
背书话题作文 19
今天一大早，老师一进来，就丢下了一颗炸弹：“把小超人翻到二十七页，来我这背上面的内容，每个人都要背。”我们听完，不管三七二十一，都纷纷拿出了小超人，背了起来。
上课了，班上背书最快的几个同学已经去背了。看着他们那自信的背影，我可真是羡慕啊！过了一会儿，我也会背了。我刚想拿着书去找老师，但是再一看，讲台上一个同学都没有，只有老师坐在那，我胆怯了，不由得想：怎么这会儿同学们都没去背啊！那我要不要去呢？我去了，背得不熟怎么办？背错了怎么办？要不还是不去了吧吧。就在我下定决心不去背了之时，我又想到：可老师说上午就要背好，不然就要抄书，我可不想抄书，唉！这可怎么办啊！此时我的心情只能用一句话来形容，真是十五个水桶打水——七上八下。
就在我犹豫时，我看见一个平时胆子很小的'同学上去背书了，接着一堆人涌了上来。然后我同桌也大胆地走了上去，有人见情况不妙，急忙跑了上来占位置，反正他们都在这条“蛇”的尾巴上，有的是时间。我也去吧！然后，我也飞速地冲了过去，站在了队伍后面。
等了好久才轮到我背，由于紧张，我还背错了一个地方，可老师还是在我书上写了个背字，又说让我再读一读。看着那个大大的背字！我终于松了一口气。
我发现，只要胆子大一点，其实也没什么大不了的。
背书话题作文 20
还记得今天放学时，因为我的英语没给孙老师背诵，只好停下脚步不情愿地走向孙老师办公室。我慢吞吞地拿出英语书。“真不想给背给老师听啊，万一背到一半忘词了！怎么办？”我心里不禁打起退堂鼓，不过人总是要面对现实的，我鼓起勇气走进办公室，把英语书慢慢交给孙老师。我开始背诵起来，当背到“Where can we find a trolley?"的.下一句时，我的脑袋一阵发热忘词了，此刻我心急如焚，脑子里拼命地想着下一句句型，我红着脸紧张地想：“完了，怎么......怎么会突然忘了，刚才还背得好好的，王炅彦你真是不争气！”当然，结果我相信你们都猜到了，我被孙老师赶了出去要求我重新背，还说道：“身为一名英语课代表都被成这样，你让其他同学怎么背！”那是我从开学以来，第一次被孙老师这么严厉地批评。我羞愧地不敢抬头看老师愤怒的眼神，真想地上找一条缝钻进去。
我站在办公室外一边背，也一边让自己清醒头脑，别一吹热空调什么都忘光了！当准备再次挑战时，我停住了脚步，心里像有几只小鹿在乱窜似的，心想：我到底有没有背出来？不行，再看一下......不用看了，一定能背出来的，相信自己了，冲！
我用力推开门，毫不犹豫地把书递给孙老师，我深呼吸了一下，流畅地背出了全文，没有一丝停顿。终于，我成功了！我背完课文，倒吸了一口凉气。孙老师笑着说：“这才是你的真正水平啊！”
背书话题作文 21
清香袅袅的早晨，在四（3）班的教室门口，却齐刷刷地站了一排人。他们有的抓耳挠腮，有的眉头紧锁，有的低头沉思。这是怎么回事呢？原来江老师在对我们昨天的家庭背书情况进行突击检查。
那些偷懒的同学，这时被急得面红耳赤。个别胆子大点的想滥竽充数，找了几个同学一起背，可没想到会背的同学丝毫没有等他的意思，三下五下的就背完了。留下他吱吱唔唔挤牙膏似的背着，最后还是被江老师毫不客气地哄了出去。有些胆子小的`，在走廊上疯狂的读着，眼睛不时地瞟向江老师，却迟迟不敢去背。再看那些勤快的同学，自信地站到江老师面前，上下嘴皮飞快地翻动，熟练地背诵着。她们得到了江老师的认可，在同学们羡慕的目光中，大摇大摆地走进教室。到下午第一节语文课时，仍然有八位同学没有背好。甚至到了晚托结束后，还有两三位特别懒的同学留下背书。我想：他们现在一点很后悔吧，如果时光可以倒流，他们绝对不会偷懒，一定会熟练地背诵。这样的错误，也一定不会再犯。
偷懒是一种坏毛病。偷懒的人用欺骗、拖延等手段，为自己谋取短暂的幸福时光。他们通常会把要完成的事情，或者草草了事，或者一拖再拖，但结果却花了更多时间去弥补之前的不足。偷懒只会让你变得尴尬，心虚，难为情。还是和勤劳交朋友吧，做一个自信、勇敢、快乐的人。
背书话题作文 22
“丁零零”下课铃声传来，喝口水，跑趟洗手间，伸个伸懒腰，悠闲极其。突然想到教师布局的背书每日任务还没有进行，再不背也许就成典型性了，只能拿出书籍刚开始小和尚念经。
难，背书确实难。范晨走回来向我埋怨：“陈子梁，《岳阳楼记》背了没？贼难了。”我随意说道：“切，这有哪些难的，待会儿看着我目光做事就可以了。”范晨凑和同意了。
我在桌位上站立起来，信心地为“韩国妹妹”走去。扭头向范晨邪惡一笑，他好像也懂了您是什么意思，缓缓的一件事点了点头算作答复，自然韩国妹妹沒有注意到这种关键点。
前几段我流畅背过，来到第三段就会有一点有卡的，“若夫淫雨霏霏，额……”哼哼唧唧，范晨收到我的数据信号，赶忙把书籍开启帮我瞄一眼。韩国妹妹好像没有时间顾忌我，一边听一边做着她的工作。
话说拥有一次便会有第二次，“日星隐耀，山岳背刺……”又卡住了，便再度向范晨传出呼救信号，范晨又小声的告知了我。
又背到一处时断时续的'，这时候身旁来啦一群人，看我还在背书，几个人又小声的跟我说內容。忽然韩国妹妹掉转再用她那“凶狠”的目光死死地看见大家，大家也只有难堪一笑。
我想着：人缘人品太棒了，怪我咯！总算来到最终一段，但還是不太熟，又小声向范晨说道：“范晨，予尝古仁人的心后面是什么？”还没等我讲完韩国妹妹又传出哼哼唧唧的响声。我从此害怕向范晨寻求帮助，一路跌跌撞撞终于背完后，出了一身虚汗。
背书话题作文 23
备课铃一响，教室里就有人喊：“悲惨世界来了！”有人指着铃声喊道：“悲伤的音乐，悲伤的音乐！”这个课我要背书，老师要查背书。我不擅长，所以我很紧张。早在昨天，老师就说要在今天的课上抽查背书。今天早上，他自学，老师提到了这件事。于是教室一下子就挤满了人。铃响后，老师走进教室，脸上带着微笑。她似乎带着希望来了，我却越来越不安。会不会吸引我？菩萨保佑！
背抽拉开，我偷偷看了看四周。a把他的手放在膝盖之间使劲揉。b好像在微微颤抖。c，他的课本平躺在膝盖上，低着头，嘴里有轻微的阅读。看来他佛脚不够用啊！很多同学，尤其是三好学生的考生，都是仰坐着，装得胸有成竹。抽查了几个学生后，老师的脸色由晴转多云。那些倒霉的家伙，背书的时候要么“有时候有残疾”，要么“画蛇添足”。但是我百感交集：很高兴有几个“靠山”没画出来，又担心有很多不熟的同学。如果老师生气了，那我不会.
老师拿起学号本：“四十…，我的心一下子跳到嗓子眼了。天哪，别叫它44号！”43号”，老师大声朗读。呼”，我长舒了一口气。盼了好久，终于下课了，很多没画的.同学突然像武林人士一样轻松了。“这样不行，总会画出来的……”“耶！那几个人都不紧张……”“唉！我是按要求知道的。”
我的心似乎已经动摇了。刚才有一点运气，消失的无影无踪。抓起课本，和大家一起大声朗读.
背书话题作文 24
上课预备铃一响，教室里便有人叫：老师背书“悲惨世界来了！”有人指着铃声大叫：老师背书“哀乐，哀乐！”这节课要背书，老师要抽查背书，我不擅长，因此我也紧张了起来。
早在昨天，老师就说过要在今天这节课上抽查背书，今天早自习，老师有提起这件事。于是教室里顿时变得人声鼎沸起来。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发地忐忑不安起来，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕，我偷偷地环视了一下四周。A同学的手放在两膝之间，使劲搓着。B同学似乎在微微颤抖。C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中微微念念有词，看来他佛脚还没有抱够呢！不少同学尤其是那几位三好学生候选人倒是正襟危坐一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸由晴转阴。那几个倒霉的家伙背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：老师背书喜的是，在未抽到我之前，有几个“垫背的”，忧的'是背不熟的同学一多，万一老师龙颜大怒，那我岂不就……
老师有拿起学号簿：老师背书“四十……，我的心顿时提到了嗓子眼。我的天，别叫44号！“四十三号”，老师大声地念道。“呼”，我长长地呼了一口气。
盼了很久，终于下课了，这下很多没被抽到的同学顿时像武林人士一样全身放松了下来。
“这样不行，总是会被抽到的……”
“是呀！那几个人就没有紧张……”
“唉！早知道就按要求做了”
背书话题作文 25
“重背”，“重背”……我耳边不停地回响着这烦人的声音，真令人沮丧，不由得让我想起昨天早读课的情形。
早读课时，老师要求背课文，结果朱鸿瑞被老师封为我们组的背书“小组长”。看他那神气的`样子，我就感觉到他干的事虽不大，可是架子倒不小。一会就要到我了，我有点紧张，手心直冒冷汗，心脏都快跳到嗓子眼了。可没有想到的是：我刚要张口背书，朱鸿瑞竟然神不知鬼不觉地跑到前面去了，害我白紧张了。我刚稍稍喘了口气，他老大人竟然站在了我的面前，原来他是到前面催背书不认真的同学赶快背书，很快就又回来了。
“快背呀!”朱鸿瑞趾高气扬的表情里带着一丝严厉。我心里很不爽快，结果背得结结巴巴，错了五处。朱鸿瑞面无表情，高声大喊：“重背!”一副看似傲慢的表情离开了。我很无奈，很想也冲他大喊，可我转念又想：平时，同学们都说，朱鸿瑞天生一张骄傲的脸，其实，他的心地是挺好的。只是，这表情也太打击人了。不行，我不能被他的表情所打败……第二次去背诗，我很快地调整好心态，尽量无视他那张脸，尽量让自己放松。终于我进步了一点，只错了三处，正当我乐颠颠地幻想时，朱鸿瑞又一声令下：“重背!”
希望破灭了，我的心被重重地一击……
坐在位置上，望着朱鸿瑞远去的背影，我渐渐冷静下来，心想：他这么严格也是为了我能把书背好，他可真是个尽心尽责的好组长……
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