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小学生英语作文

时间:2022-05-04 11:31:37 小学生作文 我要投稿

小学生英语作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生英语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生英语作文(精选15篇)

小学生英语作文1

  拿拿的英语课,其实也很有趣的。至少我一个人是这样子想的。

  苦练英语是我的门户,也是我心智成熟地方所体现的地方。

  我在北风萧瑟是大声怒吼般,在寒冷中之身而立大声大声的狂号。那试试我的心如早自己的。我要在这大号号。因为英语在我的心中有数。

  父母总对我说:“好友用心,你也要有心。那阵阵的英语的狂轰然在我心,也在你心蔓延。好好学习学习,你不是个傻子,咋了的。是因为你比她傻吗?不是什么?难道不用心,就是你自己需要努力努力吧!其实你也行呀。其实你自己是怎么想的'。你也是知道的呀!”

  你父母对你说过内次这样的话吗。也许有一天,会这样说的。

  我们一起努力努力苦练英语吧!

小学生英语作文2

  有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。

  我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。

  杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。

  玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。

  不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的'头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。

  告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。

小学生英语作文3

  星期三的晚上,我要去上英语课。因为外面下着大雨,所以妈妈开车送我去,开到小区门口就堵车了,我们在车上看着红灯变成绿灯,绿灯又变成红灯,可是车子一点也动不了,一直等了九个红灯,到了第十个的`时候才通过。没想到,马路前面也堵车了,车窗外风大雨大,我真想不去上课了!可是妈妈说:“学习要坚持,不能半途而废!”,我们决定继续前进。本来二十分钟的路程,那天晚上我们开了整整一个小时。到了学校,我虽然迟到了一点,但是还是学到很多知识。

  经过这件事,我知道了:学习要坚持,克服困难,取得成功。

小学生英语作文4

  不喜欢英语我不喜欢英语,一看到那眼花缭乱的字母我就想睡觉。

  在英语课上,黑板上,老师不停地在黑板上写英语,我也努力的在记,可是我根本不懂老师在讲什么,一直叽哩叽哩的叫,我的脑都听晕了,什么东西啊!英语,我不理解的东西,为什么这么多人喜欢英语呢?只要你不出国,学了英语也没用啊!哎,没有办法,如果时光能快一点就好了。我爷爷呀想办法把我弄进外国语,可是英语实在是太难了,我又不感兴趣,再弄我还是进不去啊。

  什么English啦!什么hai什么sorry会说就行了,何必那么大费力气呢?我真搞不懂大人的'心里在想什么?英语啊英语,你为什么会这么厉害呢?你弱不行吗?英语让我想到如果能有一台机器只要把你要学的课本放在里面,戴上一个仪器,能把所有的知识输入到我自己的脑子里,那多好啊,我就不用费这么多的精神去背书了。

  可是这想想是没用的,我太异想天开了,世界上还没有这种东西呢。英语让我烦恼,它不让我知道怎样才能学好它,有可能它就像个魔鬼在围绕我,有可能它是个故意戏弄别人的小可爱,不过英语真的令我厌恶,什么它会是另外的字体,ABC…… 英语让我讨厌,英语现在大人都学英语,为什么英语使这么多人震撼?每一次学校上完课回家,大多数的作业都是英语,在没有英语的时光特别快乐,有了英语我的小学生活开始忙碌,每次做英语作业,我几乎大部分都是错的,应该没有英语的基因吧。在外国人的眼中中文是另一种语言,我们来说英语是一种语言,不晓得外国人为什么会创造出英文这种字体,这么难,英语我不喜欢它,它让我考上不好的中学,英语是我不能与外国人沟通,对我来说,学一门外语真的很难。

  我很悲哀,为什么别人学的这么好,而我总是学不起来了呢?同学们都学的这么好,家长和老师都表扬他们,而我只有不同的眼光。我的自尊心都没了,是我更不喜欢英语。我不喜欢英语……

小学生英语作文5

  林老师是教我一年级时的英语老师。她有一头乌黑的秀发,像瀑布一样垂在肩上。她的笑容像巧克力一样甜蜜,让人心中暖暖的。她温柔又美丽,是我心中最美的老师老师上课生动有趣,声情并茂。 她没有像其他老师那样批评我们,让我们罚抄,但我们都像中了魔咒似的乖乖听命。有人表现不好了,上课不听讲了,林老师总是轻轻望他们一眼,那美丽明亮的大眼睛仿佛能说明一切。她长长的睫毛 微微颤动,让人不忍心打破她清澈眸子中的宁静。到了二年级,林老师走了。听说是去英国留学了,我真是悲喜交集喜的'是林老师有了出国深造的机会,悲的是我再也见不到林老师了。林老师,是您为 我打开了英语知识大门。我会永远记得您。

小学生英语作文6

  7月26日至8月9日,我在华美学校参加了夏令营,度过了一段有趣又快乐的时光。

  夏令营里的学习与生活多姿多彩,不仅有快乐无穷的外出活动,还有精彩的校内活动,水上拔河比赛、水上捉鱼比赛、嘉年华活动等,都让人流连忘返。然而,最有趣的是每天晚上六点半至七点的英语角活动。活动的基本要求是:你要在课堂上有好的表现,老师就会发给一张可以到英语Shopping购买商品的钱币。这种钱币硬硬的,外表图案是美元的一元币,其实这就是华美夏令营特制的仿真美元。如果你没有获得美元,四年级以下的`小朋友用英语说上四五句话,四年级以上的大孩子用英语说上十句有难度的话,也可以买到一些东西。这是一个英语活动,要求全程都用英语对话。英语Shopping配有一个外教和两个助教,他们相当于商店老板与店员。每天晚上六点半至七点就是英语Shopping的开放时间,有许多小朋友排着队,拿着自己英语课上得来的仿真美元来购买自己喜欢吃的东西。每天晚上的这个时候,在英语Shopping外面排队的人特别多,真可谓是摩肩接踵,把外教和助教忙得不亦乐乎。当然,来英语Shopping买东西的人以低年级的比较多,虽然排队有点累,但从英语Shopping的活动中,他们可以锻炼自己的英语口语,让自己学到的英语知识得到运动。如果自己的英语口语不是很好,可以通过这个活动得到加强。

  这是一个别具一格的英语教学活动。在这个夏令营中我也经常会参加这个活动,让我们收获了成绩,更收获了快乐!

小学生英语作文7

  白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁——她就是我的英语老师Yoyo。

  Yoyo老师拥有一双黑黑的眼睛,看上去炯炯有神;乌黑的头发中也有稀少的白发,浓密的眉毛,每次都扎着一个小辫来到教室,整个人看起来优雅、美丽。

  Yoyo老师是一位治学严瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不会读的单词,Yoyo老师却很有耐心地去教我。记得有一次,我在英语书上抄了许多不会的单词去问老师,老师对于不会英语的我来说真是煞费苦心呀!大猩猩这个单词老师教我读了一遍又一遍,但我就是不会,老师不辞辛苦反反复复给我读了好多遍我才学会。

  我很喜欢她的课,因为Yoyo老师的课上得很精彩,生动有趣。Yoyo老师也是一位尊重学生自尊的老师,记得三年级我回答问题时,回答错了。班上的同学都笑我,Yoyo老师说:“笑什么呀,你回答错了别人也笑话你吗?”这时,Yoyo老师来到我的身边,认真来纠正我的错误,让我感到了莫大的安慰。

  又迎来了一次考试,这次考试我根本就没放在心上。老师发了卷后,我连题都没看,拿起笔就写,很快就答完了。发成绩时,我考得一点都不理想,心理很失落。下课后,Yoyo老师对我说:“你太粗心了,怎么连题都不看呢?这次要吸取教训。没关系,咱们要重拾信心,积极的去面对下一次考试。”我得到了启发,老师每次讲课我都认真听讲,课下按时完成作业,经过努力我的学习成绩有了很大的提升。Yoyo老师改变了我粗心大意的毛病,让我成为了一位细致认真的孩子。

  您是辛勤的.园丁,培育着祖国的花朵。您的付出是我们的动力,我们的成绩是您的骄傲。您燃烧自己,照亮我们,付出了美丽的青春。我一定好好学习,长大报效祖国,不辜负您对我的期望。

小学生英语作文8

  My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.

  我的'爱好是听音乐和阅读。我非常喜欢流行音乐。我不喜欢运动因为我不够强壮。这对我来说是困难的。

  I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.

  我有一个幸福的家庭,一个漂亮的学校和许多好朋友,我享受每一天。

小学生英语作文9

  看到别的同学都在上英语班,我觉得我的英语也不能比别人差呀,于是我也报了英语班。

  去年下半年,我报了一个英语班,就在师大清洁队的小二层楼上,我上的是三年级班,我四年级的几个朋友也在那上四年级班。上了一学期,觉得不过瘾。

  我这学期跟着好朋友,到他上的英语班去听了一节课。这个英语班叫“加特英语”,去了才发现还有我的两个好朋友也在那里上。老师也是位女老师。班里用的是《新概念英语》(青少版),老师完全用英语讲课,还讲音标。由于是插班,虽然有的`听不太懂,但才听了一节课,我就喜欢上了这个英语班。

  这个英语班课堂气氛很活跃,很好玩,而且学音标能让我们学起单词的发音来更容易、更标准。现在我遇到不认识的单词能大概拼着读出来了呢!

  课堂上还有小活动,不过每节课都不一样,有时候是翻图片得分,有时候是吹瓶子上的扑克,还有时候是白板上画的猫抓老鼠……总而言之,花样层出不穷。

  这个英语班每个班不超过十名学生,是因为有的同学不来了,我才插班进来,加上我才九名学生。每个星期上两次课,周四17:00——18:30;周六18:30——20:30。课前课后还有一对一的检查与辅导,没课的日子还会有电话辅导。老师还会给我们发背书奖卡和纪律奖卡,奖卡可以换一些小奖品,如英语本、铅芯等。

  加特英语的目标是让学生在听、说、读、写、唱及情景故事的趣味课堂教学中做到学以致用,彻底告别哑巴英语,提高学生的综合能力。

  上了几次课,爸爸说我的英语有了明显的进步,我还要继续努力哟,把他们以前学的我还要补上,争取获得更加优异的成绩。

小学生英语作文10

  我的英语老师很善良,这是我在阶梯英语认识的'。她叫ROSE(玫瑰),我跟着她试听、学预备级英语。可是,还没等上玩预备级的英语她就转分校的老师了。她给我起了一个英语名叫JASON。

  我们一连转了3各班,到转到第2各班的时候由于哪个班也有个JASON,所以老是让我换名字,我不想换。老师就让那个JASON换成了LAKE,这个名字很搞笑我们都叫他拉屎卡住了。在转的2、3、4班里我都当过班长。所以我也是哥积极分子,哈哈。我很喜欢英语。正是因为阶梯的老师们善良、漂亮。

  在这个学习环境下,我咋能学不好呢?

小学生英语作文11

  我们的英语老师的外表往往我觉得很吓人,因为他的脸色发青, 头发长长的',还经常穿绿色的衣服和鞋子,所以我觉得非常吓人。最后我才知道我们班上大部分的同学也觉得英语老师吓人。我们班很多人都喊她"魔鬼老师",我认为这样是对老师不尊敬,但这是我们自己的想法。

  老师,我希望你能改变一下您的外表好吗?虽然我们和老师认识只有十天,相互都不了解,但我却能体会到老师是认真在教我们上课,而且还每节课带磁带让我们听外国人的标准发音,这样往往我才知道,往往我在外面都学的不标准,我还是很尊敬老师的,不能以貌取人,我相信我们班的同学都会喜欢英语老师的!

小学生英语作文12

  My name is Xie Manqi.Xie is family name and Manqi is given name.My English is Betsy. I'm cute girl. I'm ten years old. My QQ number is 196xxxx872. I have a big head,small eyes and wide mouth. Do you want to be my friend?

小学生英语作文13

  英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容,听说她一节课就上完了,而且学生还喜欢上她的课,在她的课上没有谁能走得了神!

  我听了一直不信,这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰:灰大衣就像斗篷,灰帽子上还有几个褶,就像扬州灌汤包,穿着一双灰靴子,还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子,那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了!

  一上课,我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手,要么直接站起来,要么就是“地毯式”提问,她的手挥到哪一排,那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答,常常头一个还没说完,后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起,像在玩“打地鼠”一样,掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样,哪个角落的学生回答不上?这样精神高度紧张,学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答,又加快回答的'时间,充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗?

  英语曹除了课上得快,记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词,被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字,我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的“usua”就是“有儿有女”,因为这个人既生男孩又女孩,所以后面“lly”就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻,让我们边做动作边记,她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法,记单词果然不费事了。

  她不仅教得快,且风趣幽默,语言丰富。她看有的同学并不认真学,就用满口的淮南方言说:“你们要是不学,为什么还交钱来上课?就像你去买菜,你对卖菜的说只把钱扔给他,不拿走菜,根本不管菜一样,傻不傻”。同学们听了都笑了。

  有这么个英语老师,你有什么理由不喜欢英语?这不就是老师中的“刷子李”吗?

小学生英语作文14

  星期六下午,我要去上英语班。路上,我一直在想:学英语会不会很难?老师会不会很凶?上课时做不做游戏?感觉怕怕的。

  一进教室,发现教我们的'是一位女老师。老师让我们每个同学都把名字写在黑板上。然后,又给我们每人取了一个英文名字。我的英文名叫“yellow”是黄色的意思。可能我那天穿了一件黄色的上衣,或者我本来就姓“王”。所以老师给我取了这样一个英文名。

  开始上课了。老师放了一段动画片。让我们一边一边记。能记住的奖励鸡米花和薯条。我记住了3个,得到了三粒鸡米花。不知不觉得就放学了。

  我觉得学英语真好玩。

小学生英语作文15

  星期六,我去学英语。一到教室,我看见许多同学正在津津有味地读英语,我也和她们一起读。不知不觉老师来了,我有精神地坐在那儿。等待老师的点名。点名后,第一节课开始了。

  老师首先提出一个问题“猴子用英语怎么读”。接着同学们都把手举得老高,希望老师叫他。最后老师叫我回答。当时我不知不多紧张。于是我调整了心态,回答说:“Monkey”。这时老师夸奖了我。我坐下后,看到了我的同学余清越。下课了,我和同学去玩了。很快上课铃响了,我们又回去上课了。这节课老师教了我们“ABCD”四个字母。很快放学铃声响了,我自己回家了。我感觉真好。

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