【实用】期中考试总结作文十篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的期中考试总结作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中考试总结作文 篇1
生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较灵活主要有以下几个特点:
1.知识分布比较合理,且重点突出。知识覆盖面较广,突出了重点。注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的.考查;这些都是初中生物学的重要知识点。
2.符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。
期中考试总结作文 篇2
转眼间,紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在粗心,还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的时候不够用心,另一方面是对于所学知识没有努力记背,每天的整理复习不到位,同时遇难题不会思考,阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当初啊。
这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识,应该有比较科学的学习方法。方法得当,可以"功夫不负有心人",事半功倍;方法不对,就会"费力不讨好",事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法,他告诉我说,是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的'学习要求。否则就会掉队,就会落后。
我认为,一、作好课前预习,掌握听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:"学习就是战争,不能打无准备的仗。"如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。二、专心听讲,做好课堂笔记,听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。三、及时复习,把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,四、认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。五、及时进行小结,把所学知识条理化、系统化。
我认为,找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为,只有找到适宜的学习方法,才能在学业上取得成功。
期中考试总结作文 篇3
时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。
然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复习,预习的`话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。
知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。
从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到每天专心致志的学习才行。
学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
期中考试总结作文 篇4
这一次期中考试我考的'不太理想。我自己看了看卷子后总结了一下,原因是:我不是不会做,而是粗心大意把题做错了。
语文卷子上,有个排序的题,就因为我的粗心大意把序排错了,结果是一下 子扣了5分,这是个惨痛的教训,如果当时我做完题后好好检查下可能就检查出来了,但我没有好好检查,也没检查出来,所以一下子5分没有了。妈妈说如果考大学的时候就是差0。5分也上不了大学,我 听了很吃惊,我决定下一次一定要好好做题,认真检查,争取考个好成绩。
期中考试总结作文 篇5
这次期中的.分数出来了,心里很想知道自己的分数,但是又怕看到自己考得不好,“不怕”无论是怎样的结果都不怕。
上课了,分数就要揭晓了。老师开始读分数,读我名啦,心里有一种说不去的感觉,一声“小欣。91分”“哇”这让我太……太……太惊呀啦,想不到我考到91分,这让我太高兴啦。
这可能是我这给学期最高兴的时候啦!
期中考试总结作文 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们欢聚一堂,共话佳绩。首先,能代表班主任发言,我感到很荣幸,期中考试如果说高一(3)班取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会,向关心三班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。
有人曾形象的把班主任比喻成教师、父母、警察、法官,这话一点不假,高一阶段的班主任工作更为琐碎,但反过来想,以后看到自己培养的学生个个成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、设计相对合理的班级框架
班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我从学生报名到现在一直在注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,组合适当,上课时闲话少了,讨论题目的声音响了,同学们的关系融洽了,互相激励,形成合力,为班级管理打下一定基础。
二、建立健全班级干部队伍
班主任的'力量是有限的,如果凡事都亲历亲为,不利于班级的发展和学生能力的培养。因此,建设一个有正气的班委势在必行。在建立之初,由于我没有经验,没有使班委成员明白“其身正不令则行,其身不正虽令不行”的道理,没有使他们在班中树正气,扬正气,所以我班的问题是层出不穷,打架的,上网的,旷课的,我很是头疼。月考后,我带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,使他们能分工明确,各司其职,这样,很快的进入角色,学生更为配合,使同学关系融洽,从而充分发挥班级组织的功能,起到了比较好的管理效果。
三、 干实事,找准目标 激励竞争 共同进步
我们高中的学生都很累,每天几乎15个小时都在班里,如果只是做做样子,抄抄作业,应付应付家长那就太对不起自己,对不起自己宝贵的人生,得不偿失。所以,我一直要求学生干实事,从每一节课,每一节自习,每一次考后总结都是记一个知识点是一个知识点。比如这一周的班会课,学生感觉考试完特别累,想放松,但是根据考试批改情况我觉得不能,我要求他们及时的把卷子都拿出来,查缺补漏,不会填的,似似而非的知识点都再查找,再记。一节课没有人说话,都在积极的翻
书,记知识点。同时,我鼓励、引导同学们各自选定一个超越的目标,把他写在课桌上,记在心里,去时时激励自己,班级内现在竞争氛围较浓,大家都很珍惜时间。
同学们,经过这两个月的学习,我们每一名同学都有了不同程度的进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水。
当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。仔细观察成绩优秀、有进步的同学,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!
在此,我也借机给同学们提三点建议:
第一,尽快确立自己的目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,鞭策自己。 第二,不要老说自己不踏实,成功就是每天做好简单的事。上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!
第三,方法决定结果。科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。 要善于思考,学与思相结合,才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个总结,整理好自己的纠错本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,是否该转变一下自己的学习方法?
期中考试过后,
又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!
最后,请允许我再一次向关心三班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。 谢谢大家!
期中考试总结作文 篇7
课快学完了,也就快期末考试了,这几天,所有副科全不上了,光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了,我也是。 今天,王怡赫说:大下个礼拜二就考期末试!我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好,大人训;憧憬能天天睡懒觉,玩。但不是还没考试吗?脸上的笑容凝固了,真希望今天就考试! 这几天,妈妈领我复习,烦死了,我正是左耳朵听,右耳朵冒了,妈妈唠叨的话语在我耳边游荡,我根本就听不进去,妈妈让我死记硬背,真的,好烦啊!我不禁叹气。
妈妈总是拿我和别人攀比,说:你看徐佳、王怡赫她们,您家都上补习班了,咱在家更得加油了,知道吗?不是我说,这句话我听了800回了,妈妈真唠叨,每到学习,她都会说这句话,真烦! 不过,期末考试要来临,我还是加油!加油!再加油!记住妈妈的`口头禅:保住前五名,争取前三名,最好第一名! 内蒙古莫尔道嘎一小三年级:王春雨
期中考试总结作文 篇8
这次的期中考试之于我的意义是比较大的,因为这是我转学以来的第一次中考,毕竟对于一般人来说转学所要面临的新的学习环境、教学方式、课本内容,要适应,都是比较费神的一件事,更何况我还是从其它市转来的。
比如像我以前是从来不会考口语的,学生那么多,哪有可能让老师一个个的来纠错。所以在面对笔试和听力部分还不怎么紧张的我,一听要考口语,心里不禁就紧张起来,害怕考不好。果然,到了考试那一天,我们一共有四名同学(包括我自己)被分到了同一考场内,我们几个就在门口推让着,没有一个敢率先进去的,最后还是监考老师让我们所有人一起进去,我们才进去了,原来考法是让我们四个分别抽一张纸,上面所标注的内容就是我们要考的内容。我很幸运地抽了张我能够完成的纸,可就算如此,还是因为我的过于紧张,有的地方很是结巴,当我背完后,还把监考老师的水杯当成自己的给拿了起来,哪起后我才反应过来那是监考老师的,并不是我的。在考的时候虽然紧张,但考完后就轻松多了。
而其它科目,考起来我觉得还是比较轻松的,除了时间我没有把握好,而导致了做题速度比较慢,往往没有多少时间来看一遍前面做的题,所以有的题就那样丢了分。
直到考完试,到了面对分数时,我才又开始了紧张的状态,说实话,我是那种有点儿鸵鸟心态的人,所以我不敢去问分数,往往不是从其他人的'嘴里了解我得了多少分,就是听老师公布成绩,这样就造成我是最后一个知道自己成绩的人,而这中间内心所承受的煎熬就只有我一个人知道了。
在知道成绩后,我自我分析了一下,说实话分数我不是太满意,我自认为我其实可以考得更好。其中,让我失分如此严重的就是我自己的做题速度,尤其是在数学上,因为我的速度慢,导致了b卷的两道大题我没有做,就因为如此我就被扣了15分;其次就是语文,也是因为速度问题,我做完作文后也就剩下五六分钟的时间,根本就检查不出几道错题,这又得失分;最后英语还好,我起码还是纠出了几道错题。除了速度外,这次的考试也让我明白我有些知识点,我自以为懂了,可是在这次的考试中还是犯了错。还有就是阅读理解,我也应该提升下能力。
总的来说,除了政治和历史我是上了班级的平均分,但语数外就没有上,还拖了班级的后腿,这让我反省了下自己的学习,我认为我应该重新制定一下学习计划,使自己的成绩能有所提高。
期中考试总结作文 篇9
升上三年级的第一次期中考即将来临,我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了,还不起床,等一下就自己走到学校。”唉!又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床,洗脸吃早餐,准备去学校做最后的冲刺。
“铛铛铛……”上课钟声响起,我非常紧张,我一直想要让自己不会紧张,反而让自己更紧张。当老师一发下考卷,看到同学振笔疾书在写考卷,也发现有的同学什么都不会,就开始玩尺、铅笔和擦布,大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时,钟声突然响,我只好把考卷交给老师,再准备下一堂的'考试。
经过两天的期中考,终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时,我觉得自己考得并不好,尤其自然和数学分数,竟然只有八十几分。经过这次的考试后,我才恍然大悟以后一定要每天复习功课,决不能再“临时抱佛脚”,才不致于再度“滑铁卢”。
期中考试总结作文 篇10
亲爱的六一班的孩子们,本周五就要进行期中考试了,你们做好准备了吗?考试前,老师想结合平时同学们出现的问题和你们谈谈本次考试我们应该注意哪些,才能取得好的成绩。
考试前
考试前只有两天的时间了,有的同学思想就懈怠了,认为不会有多大的进步了。老话说的好“临阵磨枪,不快也光”。所以不要小看了这最后两天的时间,只要我们能充分的利用好,还会有很大的提高的。
老师希望在最后两天的时间里,课堂上我们的思想要时刻跟随老师,不要分心,更不要偷懒。课下,我们要把我们平时学习中遇到的困难,和出现的错误梳理一下,把我们纠错本上总结的错题再做最后一遍的复习。有了不会的问题,一定要及时请教老师或请教班里学习好的同学真正的'弄懂弄会,千万不要抱着侥幸的心理认为你不会的不一定考,而放过了再次学会的机会。
考试时的注意事项:
(一)要认真读题,每道题多读几遍,真正弄懂了再做。
为什么有很多的的同学考试时做错了,但当老师打了错号之后你马上就能写出正确的答案。原因很简单,这道题你会,但做题时没有认真读题,而是走马观花,随意的看了两眼,就想当然的去做了,没有经过认真思考,随意的做,当然是会错的。所以希望同学们平时就养成认真读题的习惯,考试时更要认真,读懂题之后,不要着急答卷,而是在练习本上先做一遍,确认无误之后再写在卷纸上。
(二)认真计算。
计算题既容易得分,又容易丢分。平时大家都已经掌握了计算的方法,但就是老有那么一两道题要出错,要么是抄错了数字,抄错了符号,要么就是没认真思考,弄错了运算顺序,或加法当成了乘法。所以每做完一道题都再做一遍进行认真的检查。
(三)认真检查。
从平的考试中,我们可以看出,考试的80分钟的时间对我们的学生来说是绰绰有余的。有的学生30多分钟就完成了,自认为自己做的都是对的,剩下的时间不做认真检查,而是一直玩到下课。当考试结束后别人讨论或问老师某道题时,才发现自己做的一点都不对,非常的后悔为什么没有检查呢?世上没有卖后悔药的,所以做完之后一定要检查。
检查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做过的答案,先盖起来不看再做一遍,然后再对照原来做的,如果两次的一样,这个答案可能是对的,如果不一样,一定要在思考思考看是那出了问题,再对症下药改正错误。
凡事最怕“认真”二字,考试时同学们一定要认真读题,认真答题,认真检查。用你的认真的学习态度,获取自己的劳动果实。
最后,愿同学们能放平心态,认真对待考试,戒骄戒躁,发挥自己最大的潜能,取得优异的成绩!
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