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难忘的数学课作文

时间:2022-05-05 13:15:31 优秀作文 我要投稿

难忘的数学课作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的难忘的数学课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的数学课作文

难忘的数学课作文1

今天我们这堂数学课很特别,知道是为什么吗?我来告诉你们。

在今天上午的三四节课中,刘老师走进教室,便有人大声哭,这时,我就不明白了,他们哭什么?我的同桌就告诉我:“我们上完这两节数学课,刘老师就再也不教我们数学了…”听完,我也感到很失落。当数学老师讲完他这节课的重要内容后,他便开始给我们讲述他为什么要走,听完,我们班都哇哇大哭起来,刘老师开始安慰我们,刘老师说:“虽然我不教你们数学了,但我还是东方红的老师,你们还是东方红的学生,我们每天还是可以见面的。”我们还是没忍住又大哭起来,我从抽屉拿出一卷纸擦掉眼泪,又趴在桌子上举起来,刘老师走到我的面前安慰我说:“万可儿不要哭了,拿出《能力》出来做,让自己的心平静下来”。刘老师又对我说:“万可儿,以后上课一定要认真啊!”“嗯嗯”,说完,我又埋下头来写作业,等刘老师走上讲台的时候,我看见刘老师的眼泪流了出来,我便大哭起来。等我们大家的'哭声变得很小很小的时候,刘老师对大家说:“请大家拿出《能力》出来,写写家庭作业,让自己的心平静下来”。说完这些边说下课了。

班主任走进来批评我们,第三节是数学课,“铃铃铃”上课铃声响了,我满怀希望的是刘老师来,可是走进来的却是班主任让我们写作文。

这真是一件令人难以忘怀的事呀!我爱你,刘老师,祝您身体健康。

难忘的数学课作文2

花开花落,时光飞逝。不知不觉中,我已成为高中生。但往日美好的回忆却时常浮现在我的脑海里,难以忘怀。

“叮铃铃——”这是每个人都熟悉的声音,就是上课铃。每当上课铃响,我的脑海中常会闪现出初中时上数学课的情景。

我的数学老师姓詹,他的额头顶着浓浓的乌发,炯炯有神的眼睛仿佛看什么都带一点审视与疑问,既有军人之威武,又有文人之灵秀。看似威严的他,却有小孩般天真的笑,我们倍感亲切,有时就称他“老詹”。

一般来说,数学课应该是所有科目中最乏味的了。但在“老詹”的课上,我一点也不觉得乏味,反倒觉得有趣之极。

他切入正题之前总会给我们讲一个有关数学的脑筋急转弯。但“笨笨”的'我们总猜不出来,而他总会笑着说:“哈哈,你们又不知道了吧,让聪明的我来告诉你们吧……”他讲了正确答案后,我们总会“哦”一声,似乎自己原本就懂,只是忘了而已。

一片喧闹之后,就是奥妙的数学课的开始。每当我们明白了某一道数学题总会白痴的“哦”一声,而有趣的“老詹”总会冲我们笑一笑:“真的懂吗?”“懂!”

上课的时候,“老詹”总喜欢比画他的手脚,把每一道数学题讲得有声有色,有模有样。比手划脚就已经够好笑的了,但他的招牌动作更让人笑破肚皮:双手搭在皮带的两边,然后拉着裤子左右旋一旋,再把裤子向上拉,就像一个耍杂技的小丑,引人爆笑。

在“老詹”的每一堂课上,整个班级一直充满欢声笑语,一堂课下来,我们不仅学到了知识,还放松了心情。

下课了,他也会跟我们像朋友一样,有说有笑,谈天说地的。

往日的那一切虽已成为旧迹,但那数学课的情景仿佛就发生在昨日,一切皆历历在目。我依然记得老师那可爱的笑脸,那充满激情的比划,那有趣的招牌动作……

难忘的数学课作文3

自从我跨入这小学的大门,便上过许多有趣的课,有生动的语文课,有精彩的作文课,还有趣味盎然的英语课……不过最让我记忆犹新的,还是那堂妙趣横生的数学课。

那是一个星期三的早晨,在我们教室里,数学老师告诉我们:“今天,我们班要上一堂数学公开课,到时候会有外校老师来听课!”大家一听都欢呼雀跃,一蹦三尺高。“你们上课可要听讲呀!”老师又向我提出上课的要求。

语文课一下,就要到数学课了,我的心情随之更紧张了,我握紧拳头,看着外校老师搬着个红凳子,步履匆匆地走进来。

“叮铃铃。”上课铃响了,只看阙老师面带笑容、轻松优雅地走上讲台,然后在黑板上画了一条直线,还画上了10棵树,说:“现在我在黑板上画了10棵树,那共有多少个间隔呢?”我听后,不假思索地举了手。老师点了我,谁知站起来后,竟紧张地说不出话。看见同学们目光好像在催我:“快点,快点啊!快点说!”同学用细小的'声音对我说:“有9个间隔呀!”我连忙醒悟,说出了答案,坐下来后,对同桌眨眨眼,表示感谢。因此我也更认真听讲,把这个难点解决。老师又给我们发了一个张导学案,叫我们讨论上面的题目,老师的话音一落,我们教室里就沸腾起来:“应把这棵树植在这。”“像你这样栽就要13棵树,刚刚好呢!”太好了,我们有答案了!我开心地望着老师,举起手,想要老师给我们一次机会,可惜啊,老师叫了另一组同学。后面的题越来越难。我时而激动,时而沮丧,可真有趣呀!

“叮铃铃……”下课了,这节趣味横溢的数学课真叫我记忆犹新,让我认识到了数学的意义和作用,使我终生难忘。

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