描写景物作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景物作文，欢迎阅读与收藏。
描写景物作文1
春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去，夏天来，夏天过去，秋天来，秋天过去，冬天来，它们坚持不断地在人间工作。
春天，春姑娘驾着花车来了，花朵不再枯萎，她们又睁开了美丽的眼睛，花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来，有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱，有的，飞去找食儿，有的飞来飞去，好像在对伙伴们说：“看哪！花睁开眼睛啦，好美丽呀！以后我们可以和她们玩耍了。”小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火，黄如金，白如霜，在绿大树的映衬下，它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱，一阵风吹来，从小树上掉下一只小虫子，它也不在意，依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子，把小虫子送上了岸。
春天过去了，夏天来临了，夏哥哥像一个火球，直扑大地。天热了，孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边，我们的心便飞到了很远很远的海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物，他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边，小朋友们有的搭城堡，有的'游泳，有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边，一声声欢笑声布满整个海滩，在夏哥哥身旁的椰子树，都觉得很不宁静。终于，大海退潮了。
夏天过去了，金黄色的丰收季节——秋，来了。秋天是一个丰收的季节，又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等，颜色有黄、橙、红等，大小不一，风一吹，树叶哗哗作响，打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了，把秋天染成了金黄色。
冬天，树林变成了白雪迷宫，小朋友们跑在雪地上，欢呼着、跳跃着、奔跑着，他们有的堆雪人，有的踏脚，弄得满地脚印，有的打雪仗，弄得全身雪白。树长着秃头，只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆，整个树林除了雪和秃树，什么也没有。
我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽，我爱美丽的四季。
描写景物作文2
我的家乡在泉州，那盛产水果：芒果、芦柑、龙眼、菠萝……真是数不胜数，其中我最喜欢的就是那甜滋滋的龙眼了。
春姑娘迈着春天的脚步，来到了人间。万物复苏，春姑娘为人间披上了一件绿装。他把调皮的雨点儿撒向大地，滋润了大地上的各种植物。一棵棵傲然挺立的龙眼树早已突出了嫩绿色的小芽儿，小芽儿贪婪地吮吸着春姑娘带来的甜美甘露。一片片翠绿的嫩叶在阳光的照射下，闪闪发光，好像一个个新的小生命在枝头上颤动着，舞蹈着。好像在唱着赞美春天的歌；跳着赞扬春天的舞蹈。
到了三四月份，那一片片狭长的叶子下，开满了一簇簇淡黄色的小花，在阳光的照耀下，闪着金光，好像一张张可爱的笑脸，又好像一个个小喇叭。那淡黄色的小花不仅好看，而且散发着一股醉人的清香，引来了美丽的蝴蝶翩翩起舞，引来了爱劳动的蜜蜂辛勤采蜜。龙眼树给家乡带来了一片欣欣向荣和生机勃勃的美丽景象。
转眼间，夏姑娘悄悄的来临了。龙眼树的枝头结满了黄豆般大小的小龙眼。龙眼树的叶子显得比春天更茂盛了，树干显得更加挺立。远远望去，那一排排粗壮的龙眼树，好像一个个坚定的士兵，保卫着我们的`家乡——泉州。龙眼树舒展着自己那茂密的叶子，好像撑开了一把绿色的大伞。为行人撑开了一片绿色的天空，小孩子们在树荫下尽情嬉戏玩耍，老奶奶们在树荫下聊家常，老爷爷们在树荫下棋。龙眼树伸开它那茂密的双臂，好像在热情地迎接着来自四面八方的客人们。
夏去秋来，龙眼树上挂满了龙眼，一串串又大又圆的龙眼挂满了枝头，那在手里沉甸甸的。人们拿着箩筐来到龙眼树下，爬上树去，摘下了一串串好吃的龙眼。龙眼大的好似乒乓球，小的犹如元宵一般。龙眼有一层粗糙的外壳，你如果掰开龙眼那件黄褐色的外衣，就能看见一个全身透明的胖娃娃，那就是果肉。轻轻咬一口果肉，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜滋滋的。吃完果肉，就会露出一个黑色的核。那黑色的核，非常像龙的眼睛，我想这就是为什么是龙眼了吧！
龙眼不仅味美，而且营养丰富。龙眼还可以晒成龙眼干，也可以做成龙眼罐头，非常好吃，每年爸爸都要买好几箱，因为这是馈赠亲友的佳品。
啊，我爱家乡的龙眼！
描写景物作文3
今年寒假难得去巴岳山游览游览，一见，果然如传闻般美丽。进入巴岳山不久，就是黄桷门了。黄桷门有几棵葱郁的黄桷古树。黄桷古树树干粗大，两个人都不能合围。有棵古树形状奇特，仿佛是天地的神刀鬼斧雕刻而成。两棵古树在离地面大约两米的高度拥抱在一起，形成了一个天然的拱门，在相依相畏一米后又各自分开，在蓝天中舒展着自己的肥枝嫩杈。待长到一定高度时，两树的绿叶又互相遮蔽着，时间一长，就形成了一把遮天蔽日的绿伞。两棵古树，手拉着手，肩并着肩，就像两个亲密的好朋友。两棵黄桷树，葱笼耀眼、华盖如伞，好像要把他们所有的生命力，展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在古树旁，还有一幢白墙黑瓦的小屋和一条潺潺的溪流，这幅景象如诗如画，大有种“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的意境。
再往上走一会儿就到半山腰了，半山腰设有一个可共游人休息的小亭子，小亭子的柱子是朱砂色的，亭亭顶整体为灰色的，亭角飞罗横列，棱角分明，亭子的周围云雾环绕，朦朦胧胧，就像仙宫一样。画面静止，美轮美奂，琼楼玉宇。
山路一转，就可以看见一座著名的寺庙“巴岳寺”。气势磅礴的'寺门显出它的宏伟瑰丽，寺墙呈赤黄色，包裹着整个寺庙。寺内有九大宫殿，宫殿内金碧辉煌，寂静无声。寺庙里各种佛家名人的雕像惟妙惟肖，令人赞叹。更为惊人的当属“九龙戏珠”了。九只沉香木雕刻的龙以假乱真，给人一种随时要冲出来，飞升天际的感觉。寺庙背靠着山峰森林，就像世外桃源般。
如果能生活在这世外桃源里，远离人世，独隐深山，做一位世外高人，每天过着神仙一般的生活，时不时下下棋，泡泡茶，赏赏花，与这万物生灵生活，岂不美哉？巴岳山充满了无限生机与魅力，我想大声赞美这座美丽的高山！
描写景物作文4
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯真的`笑脸，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
描写景物作文5
春天是浅绿的;秋天是彩色的;冬天是白色的。我喜欢的却是夏天。
早晨刚起床，就可以听见小歌手在唱歌————它就是“知了”啊！那声音美妙动听，令人神清气爽，一大早起来，就能心旷神怡，岂不乐哉？要是天天这样，那整个人岂不大变样？一个夏天过去————也就是一个暑假过去，精神好了，学生们学习也就提高了啊！
走出门，就可以看见一位位身着绿衣的老者以及青年。他们啊，无私奉献的精神肃然可见。
骄阳无情的烘烤着大地，猎狗吐出了它那红红的舌头;甲壳虫们无奈的钻到了土里···整个世界都浸在炎热中。然而，我，也不例外。可树却用自己的.身躯为万物撑起一把大伞，让万物有一个遮挡阳光的地方。
还有啊就是我可以无忧无虑的吃冰激凌。在比较冷的时候，有些地方已经有冰激凌卖了。可那是冷，妈妈告诫我，不要吃冰的东西。我只能眼巴巴的望着美食，却不能大饱口福，悲哀啊。可夏天就不一样了啊，热嘛，总得去去热啊，所以，妈妈也没有理由拦我了啊。这样，我不就能“大饱口福”了啊，这还不是下天的功劳啊！
夏日也有不好，就是“危险”大。可不是嘛，就举一个“蛇”的例子吧！我是个小女孩，怕蛇也是在所难免的嘛，可就在去年夏天，我遇到了一件非常可怕的事情。
那天早晨，我照旧去朋友家玩，走在路上，发现有一条蛇慢慢向我逼近。就在距我只有五六米的时候，我大叫了一声“啊”。这时，有一位老农走过来，看见了那条蛇，就连忙把它打死，那蛇当场毙命。我赶紧刚跑到朋友家，到了的时候，心才平静下来。玩了有一段时间了，那那时，天，已经发黑了。我怀着忐忑的心走在回家的路上，心中还想着今天发生的事情。走着走着，我又碰见了蛇，不过这次还好，是蛇没看见我还是咋的，竟然从我面前不声不响的走了，虚惊啊！不过我还是很怕，这就是夏日的唯一缺点。
“夏日无限好，只是较短暂”啊！
描写景物作文6
从网上卫星定位系统看天津，在星球旋转逐渐放大的图影上，第一个能清晰看到的，蜿蜒72公里的长长曲线，就是我们的母亲河，海河。
我们是跨越它身边长大的孩子，最早是这条河上往来的摆渡，长大了就是这条河上的桥，
解放，金汤，金刚，金华，日月同辉，就是我们的名字。
因为有了这条河，有了这条河和海和岸的关系，才有了我们，有了南来北往汇集的物流，有了父兄沿河开出的马路。
海河，我们的母亲，家乡一个名字叫海的河。它使我们得天独厚，从上学开始就有了一种流的奔逐和想往，就有了一种海的无边和广阔。
海河，它是天津的城魂，天津的灵气，每个天津人也都叫海河人。天津工业的苏起，商脉的绵延，人文的聚集，都在这里。
中国最早的邮政、邮票、电报、电话，最早的军事学院，运营铁路，最早的高等教育，
无不出现在这里。
翻译《天演论》的严复，参与变革的梁启超，是住在它的`身边，用笔醮着水花做文字为近代中华做出贡献的。
举世闻名的风华才子，行世高僧李叔同。五四后中国最出名的剧作家曹禺。无不和我们一样，是在它身边出生，喝着它的河水长大的。
在它的身边，居住过近代中国五个总统，演绎过中国近代西风东进的众多大事件。海河孕育着天津 ，它是我们的精神，我们的血脉，我们的魅力所聚，城气所在。
如今这里，从上游到下游，这端到那端，奔流到海的每一步，都龙蛇图腾般，发生着惊人的巨变
综合开发治理海河，修步行街，盖广场，建风貌区、文化商贸城。
海河两岸形成了长长的秀丽的景观带。
从古文化街漫下十八级台阶，漫步原木铺装的码头步道，站在有长长的节奏感的亲水平台上，河水亲吻着脚下，让我们的心和它贴得更紧，更近了。
拓宽的北安桥头，音乐公园洋溢着欧洲风情，世界著名的贝多芬、莫扎特、巴赫、李斯特、施特劳斯……五位音乐大师下塌。节假日，河道里，千人涌聚，外滨乘游船、学子荡龙舟。
海河，带活了两岸，带活整个天津。从金街眺望意大利风情区，人流接踵，绿树、红花;店铺，商旗，一片美好，繁盛。
母亲河，家乡河，是一个日升月起的河，是一个奔海到洋的河，我们永远为你歌唱，为你欢歌。
描写景物作文7
家乡进入冬季已经有很长时间了。现在已是大雪节气，虽然还没有出现大雪纷飞、寒风刺骨的情景，但地里种植的蔬菜除了一些能够过冬的菠菜、蒜苗之类以外，早已都收回到家里了。曾经活动在地面上的小动物们，也已经悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身体包上一层厚厚的外壳，准备过冬呢。
眼前，让我们会看到一棵棵的落叶后笔直屹立在农舍旁边的大叶杨树，勾勒出一幅冬日下一个个坚强卫士在守卫着家园图。在远处，伴随着朦胧的`雾气，只能看到山的轮廓。小河边，那落叶后的垂柳尽管没有往日中的婀娜多姿，却显出一种苍老下经受饱经风霜的顽强意志。你看，它们浑身的皮肤粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路边，四季长青的矮松，经过雨水的洗涤后越发变得浓绿，俨然表现出一种抗击严寒的斗志。校园里，一行行错落有致的万年青，结出一个个星星点缀的红豆豆，便给人们带来了万朵绿中一点红的美意。
早晨，冒着冬日中的寒气，有时驱车行驶在道路泥泞的马路中，但又遭受雨水浸透了的裤腿、湿透了脚上的鞋子的侵袭，便会感到一股被动冷的感觉，这正是意味着冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。
现在，农家里的人们也都开始生起炉火，一边用来做饭，一边又可进行取暖，暂时地在家躲避严寒。
等待天儿开始放晴的时候，早晨的太阳冉冉地从东方升起，它便会慢慢驱散夜晚降下的寒气。大约在十点多钟的时候，开始出现了一阵暖阳，人们就可以在院落下、高墙处，避避风寒、晒晒太阳，又可以很多人聚集在一起说说笑笑、玩玩扑克。充满朝气的小孩子们，便会在这里跑来跑去，或者开心地玩着游戏呢。计划着要做点儿农活的人们这时开始出门了。他们有的带上修剪包，来到果树行准备要忙上一大半天的劳动，有的准备好了果树的肥料，趁着土壤中的墒情，开始施下果树开春时成长需要中的营养。
家乡的冬天，在经历着严寒、阴雨，也有暖阳中，呈现出一幅冬日下农村生活繁忙与欢乐的图景。
描写景物作文8
初春的早晨，我漫步在东门楼上眺望蓝天飘荡的朵朵白云。火红的太阳从笔架山，山后升起来。翠绿的笔架山展现在我眼前，山腰丛林中隐隐约约可以看到韩文公祠。山脚下是一栋栋韩山师范学院的高楼。
清澈的江水从北到南，古老湘子桥从东到西横挂江面上，湘子桥也叫广济桥，故有民谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四洲，二十四楼台二十四样，二只鉎牛一只溜”。江面上，客船、货船、拖船、美丽的游船，穿梭不息。
城墙下，是有名的滨江长廊。高大笔直的木棉树站立在江边，春天一到，木棉树开满了朵朵火红的花朵。一阵江风伴随着花的清香扑面而来。顺着花香，来到一处开满五颜六色的花圃。它们随着清风翩翩起舞。在凉亭边有几棵炮竹花攀爬在凉亭上，一串串橙黄色炮竹花垂下来，从远处望去像给凉亭挂上一幅珠帘，美丽极了!亭里有老人在聊天，旁边的草地上有的在跳舞，有的在打太极拳，江边有的在钓鱼，有的在散步。天空有小鸟在边飞边唱歌。构成了一幅光彩夺目的图画。
这就是家乡美丽的滨江长廊。
家乡的景物作文五
我有一个美丽的'家乡!
那里是一个美丽的小山村.其中,我最喜欢的一个景物是：树林.因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛.
走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去.因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂.在那个树林中,有一条小河.一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼.那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼.有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里.回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事.和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!
在蓝天下,一碧千里.树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说："今天天气好睛朗!"
我的家乡是美丽的：露从今夜白,月是故乡明!
描写景物作文9
在一个美妙的星期天，我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。
我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方，再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。
我们迈进了大禹陵的门口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去，我们迈进了百鸟乐园的大门，看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟，我们走了一段路程，有一个好像宝塔一样的门口，一只冠鹤正欢迎我们大家的到来，它头上有许多像黄色的针一样的帽子，下巴上有一种像鸡一样的冠，那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢！还有美丽的孔雀，有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走，走啊走，来到了表演现场，看见有一只漂亮的小鸟，绿油油的身子，红通通的小嘴巴，漂亮极了，那只小鸟喜欢钱，好像一只偷钱的坏小鸟，一个人高高的举起一张10元钱，小鸟马上就会飞过去，用它那红通通的.小嘴巴叼住了那张10元钱，又有一个小朋友高高举起一张5元钱，小鸟又飞了过去，我在想如果我也举起一张钱，小鸟会马上飞过来，我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去，看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着，我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛，本来我想把孔雀羽毛做成标本，就把它拾起来给妈妈看，妈妈以为我不要，就把羽毛给了妹妹，我无语，也无话可说;走着走着，我们来到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定饿坏了，所以我给它们喂了点蜜柚吃，瞧，它们吃得多开心呀！再接着我们又向驼鸟走去，驼鸟比我还高，比我还胖，驼鸟蛋只有一个字可以形容，那就是大。那里有许多桂花，虽然有股香味，但也有股臭味，因为那里有许多鸟的粪便。
后来，我们又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩，我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟，我和妈妈在水球里面摔了无数次，我被妈妈压得屁滚尿流，害得我脸疼，脚疼。
从这一趟下来，我知道了我不知道的道理，我看到了没看到的动物，我吃到了我没吃过的食物，这天我非常的开心。
描写景物作文10
写作思路：
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的`重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。
容易出现的问题：
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;，可参考。）
优秀例文：
校园一角
走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;
看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。
这就是我的校园，我美丽的一角。
描写景物作文11
听，春天的呼唤声传到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，犹如一位美妙的少女，舞动天使般的梦翼，翩翩而来，带着美好，带着梦幻，带着活力，仿佛一夜之间，春回大地，春满人间。
看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。
瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。
想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心情立即随着春的脚步在畅然，舒展。
春天是美好的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕美好情愫，缱缱绻绻，悄然滋长。
相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。
相约春天，是割舍对过去的依恋，更是用梦想再次装扮春天，春天在梦里孕育;梦，在春天里放歌，春天不仅复苏了万物，理想与信念也在春天里悄然发芽、生长。
俗话说：“一年之计在于春”，它告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。冬去春来，花开花落，人生短暂，我们要倾听春天的莺歌燕语，感受生命的美好，更要珍惜时光。人的少年时光就是春天，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，让我们用年轻奋发的心和忠实的行动，与春天同步!
新旧岁月，只有用真诚来连接;历史与现实的账簿，只有用耕耘来装订。用汗水来书写，人生才有春天的`万紫千红。
春天是播种梦想的季节，让我们一起把梦想的种子播洒在期待的土壤里，让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发，最后成长为丰硕的笑脸。
相约春天，让我们张开双臂，用快乐的心情去拥抱春天，去体会春天的感觉，迎接美好的每一天吧!
描写景物作文12
我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有大海的波澜壮阔，但她也是山清水秀、风景如画，有着自己独特的迷人景象。其中，汾河水库和涧河公园的景色最是让我喜欢。
汾河水库位于县城东面15公里处。从远处望去，一眼就能看的宽阔无边的大海。宏伟的水库大坝宛如一条巨龙横卧在水中。像守护神一样守护着一方水土的平安与幸福。蔚蓝色的海面在太阳光下闪闪发亮。一阵清风吹来，海面泛起层层细浪，就像是数不清的鱼儿在跳跃。那种景象壮观极了。
来到县城，非去不可的地方当然是涧河公园了。涧河大桥像一道亮丽的彩虹跨河而过。桥下，美丽的公园向东西延伸而去，远远望不到头。进入公园，首先映入眼帘的'是一座观音像。看上去栩栩如生，给人们一种慈祥、宁静的感觉。她端坐在莲花宝座上，左手托着一个花篮，上面有一个大大的福字，右手的食指翘起，好像要把幸福、福气洒向人间，远远望去，真像位仙女在翩翩起舞。
公园里到处树枝摇曳，绿草如茵；亭台楼阁，雕梁画栋，真是三步一趣，五步一景！
每当夜幕降临的时候，涧河桥就变成了霓虹桥。桥上各种各样的彩灯忽亮忽灭，忽红忽蓝，忽明忽暗，千变万化。最引人注目的就数音乐喷泉了。随着音乐的高低起伏来变化水柱的高低和方向。在五颜六色的喷泉灯照射下，一条条水柱像放焰火一样带着梦幻般的色彩直冲天空，又如一条七彩巨龙在空中盘旋飞舞。还有的像美丽的菊花，中间喷出一股最高的水流，既像一顶高贵的皇冠，又像一朵有细长花蕊的花。。
公园广场上大妈们正在跳广场舞，还有很多人在跳交谊舞，他们迈出整齐的步伐，向人们展示优美的舞姿。整个广场成了舞的世界，歌的海洋。
这就是我的家乡，我喜欢这里的山山水水，父老乡亲，喜欢这里的一切！你喜欢吗？
我爱我的家乡——娄烦！
描写景物作文13
我喜欢雨后在树林里散步。踏上蜿蜒的砾石路，呼吸森林中清新的空空气真是一种享受。
森林中最引人注目的是红色枫林。被雨水冲刷的红色枫叶更像火一样鲜红。树叶的五个角装饰着晶莹的水滴。当你用手指轻轻触摸它们时，闪烁的光会立即移到你的手指上，那是圆形的，清晰的。你还会发现它有放大镜的功能，而且手纹被放大了。透过闪烁的灯光看着五角枫，红色五角枫变得格外生动。然而，在我和妈妈把很多水滴挂在一个手指上后，哈哈，手指上似乎装满了水豆。拿起一片红叶，轻轻地举起来。水滴滚在一起，形成一个大水滴。一旦释放，大水滴反弹并落到地上，“哔”一声，打碎了小花。轻轻摇动树枝，抖落珍珠，想象一首诗:"就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里"。
穿过一池清澈的水，水中有一幅画，线条清晰，画得逼真。哈哈，这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲刷干净，我凑在一起闻，一种甜美而平凡的味道。我不知道树木的味道是一样的，我会仔细闻各种树木，味道不同，各种木材淡淡的香味。在一棵腐烂的树下，我惊讶地发现两种不同的蘑菇，一种是帽状的，另一种是伞状的。它们欣欣向荣，呈浅棕色。小森林里真的什么都有。
到处拍照，一只乌鸦站在现场一根半死不活的树枝上。哈哈，这不是那首诗吗:“枯藤，老树，暗乌鸦”？我反复按下照相机。这时，传来鸟儿的叫声:“咕，咕，咕，咕。”声音落下来，又传来“唧唧”和“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎”的声音。有些电话很干脆；有些是尖锐的'；有些是精力充沛的；有哈士奇，一个接一个，连续不断，像各种乐器的合奏，似乎鸟儿也像雨后的小树林，我不禁加入进来，歌唱。
走在被雨水冲刷的干净砾石路上，走在潮湿的树林里，绿叶更绿，红叶更红，花儿更香，更娇艳，听着鸟儿的歌唱，仿佛置身于一个美丽的江南水乡。
描写景物作文14
只见有常青的松树，却难得寻来四季绽放的花卉。
自然界有些花常开常落，有些花却只有一次花季，不经意就会开放，不经意又会错过。
就在这不知不觉中，时间老人已把我们这些不久前还在呀呀学语的孩子们带入了五彩缤纷的花季。
有人说：花季是美好的，但又是多愁的。不是吗？我们为刚踏入的青春喝彩，又为朦胧的情感犯愁。
我们从懂事进入成熟，在这漫漫的过程中花季是他们的交替，是他们的源头，我们站在爱情与友情的十字路口，我们徘徊，我们踌躇，我们不停的问着自己是该迈向让我们好奇的爱情还是该迈向让我们快乐的友情，站在这人生的路口，我们难以迈步难以选择，随着时间老人的教导我们明白我们清楚。最后，我们豪不犹豫。拉着彼此的手，毅然的迈开步伐，走向友情，我们携手走向了更美好的未来。
花季如风，飞舞着，漂泊着，未来对我们来说是未知的，可我们相信，在我们的手上，会写下永恒的.故事。所有的童话都是一样，结局中，坏人全都不见了，只有小红帽和灰姑娘在昨天的城堡中嬉笑。王子和公主过着幸福的生活，没有人知道巫婆的去处。圣诞老人带来了给全世界孩子的礼物，最后消失在云际之中。耶稣的生日和祭日是同一天，他成为了全世界的圣主。一切都是美好，记忆中剩下的全是美好，如果生活在童话中，我确信我会微笑。
花季的我们并不惧怕失败，更不逃避失败，我们只懂得迎着失败前进。迎着失败当然是痛苦的，可我们正拥有青春，青春的火焰使我们热血沸腾。于是，我又悟出了青春的又一个涵义：在痛苦中前进，在前进中去勇敢地面对更大的痛苦。
迈好青春第一步，不正是这样吗？花季中的我们，朝气蓬勃，意气分发。自信、努力、成功、失败，早已成为我们青春的主题曲。虽然我们不是比尔·盖茨，更不是爱因斯坦，但我们有着一股青春的活力。这一代的我们，好强，从不说我不如你，正是这种信念，才使得我们的花季更美妙、更精彩！
描写景物作文15
1、啊，公园池塘中的荷花盛开了，只见一大朵一大朵的粉面荷花，亭亭玉立于笔直的茎端;圆圆的硕大的绿色荷叶，铺满湖面。好一幅迷人的图画啊!这不正是宋代诗人杨万里的名句接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的生动写照吗。
2、那是一个盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮湿的路上，出乎意外的不是烦闷，而是一种清新的舒适。止乐步，留了心，想要观赏田间的荷。惬意的闻着荷的清香，看着满池绽放的荷心更是舒畅了。经过雨的洗礼，不管是荷，还是荷叶都沾满了晶莹的雨珠，带着初醒的可爱。
3、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，好一幅小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的美景。
5、傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，被太阳染得更加华丽了：有红的黄的'蓝的紫的五光十色，变化多端!刹那间，晚霞弥漫了大半个天空，仿佛铺开了一幅雄伟壮观的天然图。
6、夏之使者慷慨地赠送给了她们夏之舞衣由白到粉，又到深粉，颜色过渡的自然让你看不出一点瑕疵，却又真真切切地让你感觉到了它的融合，不愧是吓久违的杰作之举啊!一缕缕阳光落在上面，使荷花们更加富有生机，那么优美，那么自在!
7、早晨的池塘静得出奇，只是偶尔传来几声蛙叫，更显得清幽。池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面，还有水下那嬉戏着的鱼虾。荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠，露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香，腻人心扉。
8、你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
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