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猜猜他是谁作文

时间:2022-05-11 19:02:53 优秀作文 我要投稿

猜猜他是谁作文【荐】

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁作文【荐】

猜猜他是谁作文1

  我有一个汉后(注:汉朝后代)好友,你们知道她是谁吗?让我带你们认识一下吧!说曹操曹操就到。你看,站在门口的就是她。她长长的'头发直垂肩膀,有一双明亮的眼睛,长着一个大嘴巴。

  她是一个小书虫,看了很多书,知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时,我正在看书,被她发现了。她一看:“哇,漫画史记呀!”顿时两眼发光,立马跑过来说“谢顺然,你能否把书借我看看?”因为我自己也在看,于是我拒绝了。但她并没有放弃,拿出了她的杀手锏:装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃,撒娇似地说:“求求你了,就借给我看看嘛。”好了,她赢了,我把书借给她了。

  她还喜欢吃糖果,你看看她的牙齿就知道了。

  现在,你应该知道她是谁了吧?如果还不知道,我再给你一个小提示:她经常夸自己是汉室后代。

  (谜底:刘怡蔓)

猜猜他是谁作文2

  他,一个大约十二三岁的样子。两条弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,两只眼睛不停的眨呀眨的,让人觉得很机灵。大概是天生乐观吧!让人感觉他无时无刻都在笑呢!他的.搞笑和爱笑可是班里出了名的,甚至连其他班级都知道他。

  他个子中等,留着一头小板寸,他不仅学习好,体育也好。在学校举办的运动会中,他参加的1500跑步比赛中得了第二名呢!在课堂上,他总是抢着回答老师的问题,有时候,老师刚点过他,他就又把手举起来了,咦?这不刚提问过他吗?哦!原来他在争抢下一个回答问题的机会呢!

  有时候,老师不叫他,他就变着法来吸引老师的注意。你瞧,这不老师有点他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力终有回报,老师终于又点到他了。然而,他一点也不着急了,反而慢悠悠的站起来,摆好“架子”开始回答。

  为什么他总是让人记住呢?老师说是因为他的幽默,每天总能制造出不少的笑点,逗大家开心。

  你们知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文3

  我有一个好朋友,他的个子在班级里算是中等个,瘦瘦的,头发乌黑发亮,有一双炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可爱。

  他很有运动天赋,也十分灵活。他跑步特别快,我记得有一次上体育课,体育老师让我们跑五十米,他跑的非常快,脚下像生了风似的,一溜烟儿就跑到了终点线,他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟,有一次学校举行年级跳绳比赛,只见跳绳在他手上快速地晃动,打在地上“啪啪”直响,他一分钟竟然跳了一百五十多个,大家对他投来了羡慕的眼神。他在二?一九年春季运动会上,跳远取得了年级第八名的`好成绩,同时,他乒乓球、篮球、游泳也样样精通,真是一个运动健将。

  他心地善良,关心身边的每一个人。记得有一次,我生病没去上学,他主动把我的作业本带给我,并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人,经常帮助值日生打扫班级卫生(扫地、拖地、擦黑板、整理讲台),使教室更加干净明亮。

  这就是我的好朋友,他活泼开朗,跟他在一起我感到非常开心。

  同学们,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文4

  我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

  这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

  虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的'看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

  这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

  现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

猜猜他是谁作文5

  我有一个好朋友,他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样,一对黑亮的眼睛像黑宝石似的,一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑,还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的嘴巴,耳朵就像一个大问号。

  我喜欢和她玩,她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了,当时我真的很很难过,希望有人来扶我。我左看看右看看,都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了,飞快的跑了过来问:“你没事吧!”“没事,只是有位同学撞倒了我而已。”

  “不行,你的脚受伤了,必须去医务室,我陪你去吧。”我说:“好啊,谢谢你,和你做朋友真好呀!”他笑着对我说:“既然我们是朋友,说什么谢谢啊。”听完他说的这些话,我心里一阵暖流流过,让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友,真的'太幸福啦!

  到了医务室,医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后,他跟我讲:“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人,还是一个非常贴心的小男孩。

  和他做朋友,真是太幸运了,这就是我的好朋友,你们应该猜得出他是谁了吧?

猜猜他是谁作文6

  他的身高超过1米50,他身材非常修长,别看他又瘦又高,可是他却很能吃。他有一张好看的脸,笑起来有一个可爱的小酒窝,非常好玩。他的'眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧这双小小的眼睛。他有个厉害的小鼻子,就比如说他在小饭桌吃饭的时候吧,每一次饭盒还没有打开,他用鼻子闻一闻,就能知道饭盒里是什么菜。

  他非常爱读书,有时间的话就会读书,他每天都会去学习的图书馆借书,如果借书权用完了,他就会找我们帮他借书。所以他现在的借书数量是全校第5名。他也喜欢玩卡片,每次都会带卡片来学校……

  他非常乐于助人,我记得有一次我语文考得不好,他主动跑来安慰我,还送给我几张十星卡。还有一次有一个小朋友和我产生了误会,那个小朋友就去告诉了老师,后来老师找到了我。然后我就跟老师描述了事情经过,老师知道后批评了我们俩。我有一点不开心,他看见了就把他喜欢看的书分享给我一起看。

  这就是我的好朋友,他是谁,你们猜到了吗?

猜猜他是谁作文7

  他,是个邋遢的人,本姓张,可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的.,也不知道几天才洗一次。

  就说那一次吧,早自修结束了,他才来到教室。一看到他的样子,我就气不打一处来,头发乱蓬蓬的,红领巾戴反了,“呼哧呼哧”喘着粗气。同学们看他的滑稽样都笑了起来。

  我对他说:“你呀,其他都还好,就是太邋遢。”他不以为然地说:“改不了。”我晕,这明明就是不想改嘛。

  老师让我检查同学的桌肚。我想,他的桌肚一定很脏。果然,我把他的东西拉出来一看,纸飞机好几架,书本大大小小胡乱叠放,胶水把生字作业本和口算题卡粘在了一起。

  我严肃地对他说:“你理理桌肚吧!”他弯下腰,开始慢吞吞地整理。可是,理着理着他又开始玩了。我不得不催促他:“赶紧理,别玩啦!”他翻翻白眼:“我在慢慢地理哦。”就这样我去了他那里催了十几次,他的桌肚还是像菜包子的陷儿。

  小脏啊小脏啊,咱能不能改改这邋遢的毛病呢?

猜猜他是谁作文8

  他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的'就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

  他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

  你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文9

  我们班里有一个同学,她非常擅长跳舞。

  她有着一头乌黑柔顺的头发,炯炯有神的一双眼睛,一张樱桃小嘴,成绩更不要说有多么好了。她以前还学过拉丁舞,并且还参加过拉丁比赛,拉丁舞跳的一级棒!她在舞台上伸起拉丁手位,随着音乐响起,她挥动着手臂,扭着胯。音乐进去了高潮,她也跳的`越分起劲儿!手臂也转换了顺序,随入,只见她立即转了两个圈,劈了个叉,又站了起来,跳起了手接手脸上充满了笑容。连下面的评委都说:“这小女孩的资质可真不错!”说完,评委们非常欣慰地点了点头,她听到评委们的话更加认真地跳起来,又开始把脚尖外开,翘起了兰花指,跳起了“狼的追步,”音乐渐渐地停了下来,掌声也一波随一波,一声比一声响,喊声也一声比一声高。

猜猜他是谁作文10

  他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的',两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

  朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是谁作文11

  老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。

  下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。

  他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的'时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。

  大家知道他们是谁吗?

猜猜他是谁作文12

  在我孤独的时候是她陪伴着我,在我遇到困难的时候是她帮助我,在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。

  她是个漂亮的、可爱的女孩子。她个子不高,稍有点胖。一头长发乌黑光亮,远远望去,仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴,从她嘴里说出的话语,全是妙词佳句,让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡,穿一身深绿色的外套,就像一个绿色的小精灵。

  她不仅人长得漂亮,还多才多艺。她喜欢跳舞,而且舞姿优美;她喜欢画画,而且画的'画也很有创意,几乎每节美术课,老师都要把她画的画作作为范例表扬一番;她还善于做手工,一张张简单的纸,一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品,真让人惊叹不已。

  我们之所以能成为好朋友,还因为我俩有一个共同的爱好——看书。只要一有时间,她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广,作文水平也很高,连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星,一旦老师提出什么难题,她总是那个最先解答出来的人,我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。

  这就是我的好伙伴,更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗?

猜猜他是谁作文13

  哈哈哈,一阵洪亮的笑声从4班传了出来,你来猜猜他是谁吧!

  他个头不高,皮肤黑黑的,一看就是块体育的料。他的头发乌黑乌黑的,眉毛像两座小山似的矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的.在空中飞舞。

  他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回,我到他家里做客,我们一进门就扔下书包,摘下帽子,推开房门,冲了进去。我兴高采烈地说:“我们看一会儿电视吧,正好休息一会儿,我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说:“还是不要了吧,正好看一会儿书,掌握一些新鲜词句,也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了,改变了想法,连忙说:“好好,我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书,安静极了。只见他聚精会神地看着,完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容,时而恍然大悟,一连读了三个小时,才休息了一小会儿!我由衷地赞叹:他不愧是个小书虫呀!

  这就是我最要好的朋友,你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁作文14

  今天我来给你介绍我的朋友,请随同我的作文走进他的内心世界吧。

  他,今年九岁,在石化小学上三年级。他个子高高的,瘦瘦的,皮肤黝黑。圆圆的脸蛋,头发又黑又硬。眉毛像两道月牙,两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的.牙齿。

  他热爱运动,跑起步来像一匹野马,奔腾而去。运动会,他站在跑道上,弓着身子,右腿蹬地,“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚,甩动双臂,像一支离弦之箭,飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后,他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊,簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。

  他还是个书虫,每天午读时间,你总可以在阅读角边看到他的身影,书架上的每一本书他都认真阅读过,上至天文下至地理,古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓,简直就是一本百科全书。记得有一次,在学校举行的课外知识大比拼中,他一举夺魁,一下子成为了学校的明星。

  好了,介绍那么多,你该猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁作文15

  他,是我们班最淘气的小男孩之一;他,留着短短的小平头,圆圆的'脸蛋,一双大大的眼睛总是是闪着灵动的光;他,个子不高,胖乎乎的,很可爱;他,身上跟装了永动机一样,一会儿跑到东,一会儿跳到西,一刻都停不下来,似乎总有用不完的精力,只有睡觉才能让他停一会儿。

  他,学习勤奋刻苦,对于新知识接受得很快。在课堂上,他总是积极发言,手举得又快又高,似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰,说话非常流利,总是能把成语用得恰到好处,我们大家都很羡慕。然后,我们也都积极的学习使用成语。

  他,爱好广泛。读书、练字都颇有所成,更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中,你总能看到他专注的身影。最终,功夫不负有心人,他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。

  他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字,从那天以后我们互相比赛数学题目,看谁做的又快又准,虽然我们现在不是同桌了,但是我会一直以他为目标,努力争取超过他。

  聪明如你,猜到他是谁了吗?

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